儿童六一儿童节活动方案
老地方整理的儿童六一儿童节活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
儿童六一儿童节活动方案 篇1
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动内容:
一、拔河
游戏方法:
以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师:xx
二、海绵挤水接力
1、游戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的.。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。
2、游戏规则:
运水多者获胜。
组织教师:
三、踩气球:
1、游戏方法:
半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。
组织教师:
2、游戏规则:
两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师:
四、二人三足跑
游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织教师:
五、运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师:
六、夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
组织教师:
七、绕口令:
抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。
组织教师:
八、挟玻璃球:
每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。组织教师:
九、抢说运动项目:
教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。
组织教师:
十、联想ABC:
主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
组织教师:
十一、比比谁的眼力好:
教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。
组织教师:
十二、快乐呼拉圈:
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织教师:
十三、弹球:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。
儿童六一儿童节活动方案 篇2
“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活,培养幼儿的竞争意识,让幼儿度过自己快乐的节日,我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。
一、活动时间:
5月31日上午9:00——11:30
二、参加人员:
全体师生。
三、主要活动内容
1、游园前准备活动
2、游园活动(9:00——10:30)
3、聚餐活动(10:50——11:30)
四、筹备活动分工:
活动总策划:xxxx
活动具体策划及摄像、报道:xxxxx
准备师生奖品:xxxx
五、游园活动内容
1、小猫钓鱼——负责人:托班教师;地点:小托班
规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的'时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品。
2、沙画——负责人:托班教师;地点:小托班
规则:激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。
3、车轮滚——负责人:托班教师;地点:小托班
规则:利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜。
4、叠叠高——负责人:托班教师;地点:小托班
规则:先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状。
儿童六一儿童节活动方案 篇3
一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:
1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。
1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的.大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。
主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。
分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备:
1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项:
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
儿童六一儿童节活动方案 篇4
一、活动持续时间
20xx年x月xx日-x月x日。
二、活动具体内容
(一)少儿绘画大赛!
比赛时间:即日起至x月xx日。
作品主题:迎接奥运。
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。
作品尺寸:大度x开~x开。
画展评选:本次大赛共评选出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,纪念奖xx名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于x月xx日起在xx大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间:x月xx日至x月x日
比赛:每赛次x分钟。活动对象:分x岁以下、x~x岁、x~x岁年龄段的儿童组。
比赛地点:xx门前广场。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间:x月xx日至x月x日。
比赛:每赛次x分钟。
比赛地点:xx儿童天地。
活动对象:x~x岁的儿童。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名地址:xx路xx号xx儿童商场办公室。
活动对象:x~xx个月的婴儿。
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。
(五)六一好礼大放送!
活动期间,凡在xx儿童天地及xx文化超市当天购物每满xx元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。
(六)特别宝宝、特别的'爱!
六一节当天,前xx名20xx~20xx年x月x日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间,众多儿童用品全部xx折特价销售!
学生用品全场xx折销售。部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!
(八)特别提示:
xx会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!
活动期间,xx电脑商场电脑优惠大展销!
儿童六一儿童节活动方案 篇5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”
2、宣传口号:
我有一双能干的手;解放孩子的.嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2、幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)
四、活动时间安排:5月30日上午。
第一项:听音乐到操场集合
1、幼儿主持发言庆祝六一。
2、集体表演律动:宁夏。
第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)
第三项:美食品尝。
儿童六一儿童节活动方案 篇6
一、整理队伍。
大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。
大队辅导员:接受你的报告。
大队长:(跑回原位)稍息。
大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。
二、宣布活动开始。
斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小"秘书工作"年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。
雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌:经同学们申请,大队部同意,一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯:新队员宣誓。(大队长领誓)
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始。
斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。
雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。
斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》,第三首电子琴独奏。
雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。20xx六一儿童节活动方案精选20xx六一儿童节活动方案精选。
斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴(20xx社区春节活动方案范文700字3篇)奏。
雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。
斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。
(表演结束)
四、颁奖。
雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌:呼号。(辅导员领呼)
六、队旗退场。
大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。
七、宣布活动结束。
斌:石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。
20xx六一儿童节活动方案精选
活动主题:快乐六一
活动目的:以六一活动为中心,通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等,体验到"六一"的欢快气氛,知道"六一"是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长。
活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品。
活动时间:6月1日
活动过程:
1.主持人导入。
2.节目表演:
①合唱:快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵:六一的歌
④独唱:郊游
3.穿插游戏 :
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则:每人进入"果园",摘取自己喜欢的"果子",根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
4.班级互动(地点大操场)
①拔河比赛
②丢手绢
③贴烧饼
5.看动画片
注意事项:
①注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
②讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。20xx六一儿童节活动方案精选
20xx六一儿童节活动方案精选
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的'"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次"六一"儿童节活动以"幼儿故事、童话剧表演"、"巧手儿比赛"、"小能人比赛"、"巧嘴儿比赛"、"结对子游园"等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。