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万圣节活动策划方案

2025/03/31优秀方案

老地方整理的万圣节活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

万圣节活动策划方案 篇1

一、活动背景:

万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。

二、活动目标

1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

2、让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文

三、活动前期的教学准备

下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词

◇单词

小班

1、candy

2、ghost

3、Jack—o’—Lanter

4、monster

5、blackcats

6、pumpkin

中班

1、candy

2、ghost

3、Jack—o’—Lanter

4、monster

5、blackcats

6、pumpkin(Review)

7、vampire

8、scarecrow

9、spiders

10、itch

11、hantedhouse

大班

1、candy

2、ghost

3、Jack—o’—Lanter

4、monster

5、blackcats

6、pumpkin

7、vampire

8、scarecrow

9、spiders

10、witch

11、hantedhouse(Review)

12、Mummy

13、broom

14、skeleton

15、skull

16、costumes

◇句型

小班:

1、Happy Halloween!

2、Trick or Treat!

中班:

1、Happy Halloween!

2、Trick or Treat!

3、I can draw a pumpkin

4、Let’smakeamask

大班:

1、Happy Halloween!

2、Trick or Treat!

3、I can draw a pumpkin

4、Let’smakeamask

5、The hanted house is very scary

6、I like Halloween

活动前期的情景准备

由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以的是每个班都有自己的亮点情景)

四、活动时间:

20xx年xx月xx日

五、活动地点:幼儿园大操场

六、活动准备:

成品:通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)

闯关卡

班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)

七、活动过程:

一)拍照留念时间段(14:30———14:55)预计25分钟

二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟

展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示

三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)

关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项

关卡1:咬糖果(张衡)

负责教师:xxx改良自传统万圣节游戏”咬苹果”

1、将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线

2、请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来

3.30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果

关卡2:南瓜沙包(爱因斯坦A)

负责教师:xxx

1、用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

2、准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

3、一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关

关卡3:小猫钓鱼(爱因斯坦B)

负责教师:xxx用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

关卡4:恐怖箱(爱迪生A)

负责教师:xxx

1、准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的.海参、水球…等有触感的东西

2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们)

3、记得准备擦手纸

关卡5:单词保龄球(爱迪生B)

负责教师:xxx

1、将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上

2、小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果

前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了

关卡6:人质营救(牛顿)

负责教师:xxx

1、准备鬼头套1个,手铐1付

2、鬼假装把其中一个家长抓走铐起来

3、小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等教室必须摆放一些让小朋友找的物品。

说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可

四)游街寻找糖果16:00开始30分钟

初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)

闯关卡的制作图样:

xxx幼儿园—xxx园

xxx班 English Name:

闯关顺序位置闯关成功

闯关活动1—咬糖果—教室1

闯关活动2—南瓜沙包—教室2

闯关活动3—单词保龄球—教室3

闯关活动4—恐怖箱—教室4

闯关活动5—恐怖鬼帘—教室5

闯关活动6—人质营救—教室6

小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!

万圣节活动策划方案 篇2

主题:疯狂万圣节 搞怪大行动

时间:XX年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店

内容:

1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;

2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;

3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;

4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的'小朋友做万圣节化妆。

店堂陈列要求:

于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等

分工:

1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;

2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;

3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏

4、保卫课:负责活动期间的安全工作。

万圣节活动策划方案活动三:

主题:疯狂万圣节 鬼怪表演晚会

时间:10月31日晚间21:00—22:00

地点:广场步行街

主持:×××

活动分工:

企划部:负责联系演出公司进行万圣节个性表演内容的设计,设计活动背景,并协调组织本活动;

工务课:负责舞台的搭建、音响的到位;

保卫课:负责活动现场的安全工作;

总务课:负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。

广告宣传跟进双休日促销广告。

万圣节活动策划方案 篇3

一.活动主题:

万圣节晚会

二.活动目的:

1.庆贺万圣节,与家人、与孩子狂欢,制造家庭详和气氛。

2.维护企业形象宣传,扩大影响力和知名度。

三.活动时间:

20xx年11月2日晚上18:00-20:00(17:50前全体入场,18:00准时开始)

四.活动地点:

xxx

五.活动形式:

xx家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

六.活动对象:

全体xx教育学员以及活动预约登记学员

七.活动参与方法:

1.由任课老师通知和组织xx内部班级学员参加。

2.由前台负责登记前来参与活动的学员。

八.场地布置以及所需物品:

1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

九.活动节目内容:

1、前期准备:

(1)视频:万圣节短片。

(2)音乐:万圣节背景音乐。

(3)装饰:ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布。

(4)道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱。

(5)宣传:海报、xx展架海报。

(6)奖品:糖果、橱窗礼物、零食。

2、游戏进行时:

人质营救:

现场取材,现场发挥,根据不同年级来进行英语单词提醒。

3、中间玩下抽奖活动:

兵乓球:四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行,最快完成回来的`孩子得3个章,第二名2个章,第三、第四名各1个章。

万圣节活动策划方案 篇4

活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一,俗称西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把南瓜挖空,做成“杰克灯笼”,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

活动主题:找个理由乐乐--疯狂万圣节 搞怪大行动

活动内容:

一、活动时间:10月31日晚上8点到12点

二、活动地点:辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)

三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜,要么捣蛋,要么给糠,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏,邀你度过一个不一样的.夜晚。

四、活动流程:

1、8点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气氛。

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。

4、游戏环节(准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖……

5、再次进入游戏环节(准备),至活动结束,视现场情况而定。

6、结束,合影

五、对参加活动人员要求:beopen,而且必须化妆。

六、活动费用:实行aa制,每人60元。

七、报名方式:回复微信或电话报名,报名截止30日中午12点前。

报名电话联系人:张静13523085221

八、备注:

1、活动的主旨是认识更多的朋友,认更多的朋友快乐起来

2、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方:

需要物资:1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃

2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品

3、场地,灯光,音乐等

需要人员:1、晚会主持人 2、摄影人员

万圣节活动策划方案 篇5

1.环境搭建

为庆祝万圣节,需要在门口和室内布置主题装饰,包括南瓜灯、鬼影模型、蜘蛛、骷髅头等摆设。

所有服务员都需要穿上夸张、可怕的万圣节服装,以符合主题。

在迎接来宾时,一些鬼脸面具和化妆用品将分发给客人,以便他们自愿参加化妆游戏。此外,还可以准备一些整蛊小道具放在座位或其他地方,被整蛊的客人将成为幸运客户,获得特别奖励。

2.前期宣传

提前一周,可以开始利用店内POP宣传和八优信息通,向客户展示本次万圣节庆祝活动的主题和特点。

还可以将信息营销与G商通技术相结合,通过发送活动信息和链接到移动网站,让客户了解更多详情。DM传单也可以印上二维码,通过手机扫描进行整合信息,大大提高宣传效果。

如果官方网站可用,可以在其中加入本次活动的相关页面,进一步增强活动的宣传力度。

3.活动流程

活动开始前,暂时不允许客户入场,并拖延入场时间,制造等待效果。这样可以调动人们的`好奇心,增强活动效果。

入场后,开始有嘉宾表演,表演资料符合节日主题,客户可以在观看表演时点餐。菜单中的食品名称和外观均与节日主题相符。

接下来将会有游戏环节,被预先安排过的整蛊顾客将成为幸运儿参加游戏。游戏应营造出紧张和恐怖的气氛,让客户彻底投入其中,尖叫连连。

接下来是舞会时间,通过音乐和灯光的调动来推进活动进入高潮,营造出假面舞会的气氛。例如,可以突然降低音乐和灯光,播放吓人的尖叫声,营造出森森恐怖的氛围,之后再恢复音乐,让大家再次狂欢。

所有参加活动的客人都将获得礼物,并有一次抽奖机会。

在整个活动的过程中,我们抽出时间为客人们拍照,并留下联系方式,以便日后能够送上照片。通过这样的举措,我们希望让顾客们深刻感受到主办方的诚意和用心,让他们对这次活动留下深刻印象,为未来成为我们的客源打下坚实的基础!

万圣节活动策划方案 篇6

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

万圣节英文:halloween

活动时间:2015.10.26~2015.10.31

活动场所:全园

活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

需要准备的事项:

1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的`相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.