网站导航
老地方 > 百科 > 优秀方案 > 正文

素质拓展活动方案

2025/03/31优秀方案

老地方整理的素质拓展活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

素质拓展活动方案 篇1

“综合素质提升年”活动方案

为了不断提高我局全体工作人员的综合素质,提升工作能力和服务能力,努力打造一支高素质的房管队伍,促进我市房地产市场持续健康发展,在广泛征求大家意见的基础上,特制定如下方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八届五中全会精神为指导,围绕“三抓一促”、“两学一做”活动要求,组织开展灵活多样、丰富多彩的活动,以提高自身素养和业务能力为核心,不断增强局机关工作人员的生机与活力。

二、目标任务

1、协调能力进一步提升。以加强理论学习、教育培训为重点,使机关工作人员综合管理能力、快速反应解决问题的能力、相互协调配合的能力和落实执行的能力明显提高。

2、队伍素质进一步提高。以强化业务培训为重点,使机关干部职工的思想政治素质、政策水平、业务能力、技术水平明显提高,工作确保无失误、无差错。

3、服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点,使机关干部职工高效运作的能力、服务企业发展的能力明显提高,为基层服务的自觉性、主动性明显增强。对基层反映的问题,做到小事不过夜,大事不超过三天,自己解决不了的要及时向分管和主管领导汇报。

4、遵章守纪进一步加强。认真落实机关的各项规定,模范遵守机关的`各项制度,保持良好的工作作风,促进党风廉政建设和廉洁自律。

三、活动安排

1、组织中心组学习。每月至少要集中组织一次政治理论学习。政治理论学习要做到制度化、经常化。要根据不同时期的形势和任务,突出学习重点,精选学习内容,创新学习形式,坚持走出去与请进来相结合,努力提高学习效果(每月一次)。

2、开展警示教育活动。结合实际,创新形式,开展思想专题教育活动,借“七一”、“八一”等节日组织全体人员参观廉政教育基地、革命教育基地等,实地接受党风廉政教育(时间:7—8月)。

3、组织学身边的先进活动。在开展书记上党课、专题辅导基础上,组织全体干部职工围绕“三抓一促”、“两学一做”开展一次学身边的先进活动,邀请先进谈经验、谈体会(时间:5月)。

4、开展五次综合素质培训活动。第一、开展一次业务知识培训。聘请业务骨干或专家讲解业务知识,提高业务水平(时间:2月);第二、开展一次公文写作培训。培养写作能力和写作水平,提高公文写作质量(时间:3月);第三、开展一次摄影知识讲座。请专家讲摄影,学习摄影的基本技巧,工作之余尽情融入大自然,陶冶情操(时间:4月);第四,开展一场近现代史知识讲座。学习了解中国近代史(时间:6月);第五,开展一次书画知识讲座。学习如何品鉴书法和绘画作品,静下心来学习书法和绘画,提高欣赏能力,愉悦身心(时间:9月)。

5、举办两次评选活动。第一,年度最佳摄影作品及摄影达人评选活动(时间:11月);第二,年度最佳新闻及通讯员评选活动(时间:12月)。

四、活动要求

1、统一思想,加强领导。开展“综合素质提升年”活动,是一项全员参与、贯穿全年的系统工程,是全面提高干部职工队伍素质,切实改进机关工作作风,不断提升管理能力而采取的一项重大举措,是全面落实“再上新台阶、再创新辉煌”的重要保证,全体人员要积极参与,认真投入该项活动,确保达到活动目的。

2、统筹兼顾,扎实推进。全体人员要做到工作、学习、活动有机结合,合理安排。

3、注重宣传,营造气氛。通过各种渠道加大对“综合素质提升年”活动的宣传力度,加大对先进典型的宣传,有力推动活动的开展,在机关范围内营造良好的比、学、赶、帮、超的气氛。

4、搞好结合,促进工作。努力做到二个结合,把“综合素质提升年”活动与“三抓一促”活动相结合,把“综合素质提升年”活动与“两学一做”相结合,以活动促进各项工作的开展,以实际的工作成效检验活动效果。

素质拓展活动方案 篇2

一、活动背景

为响应社区文化建设,增进邻里之间的情感交流,提高社区居民的生活品质,我们计划举办一场社区义剪活动。此次活动旨在为社区居民提供免费理发服务,同时宣传健康生活理念,让居民们感受到社区的温暖和关怀。

二、活动目标

1、为社区居民提供免费理发服务,满足居民日常需求。

2、增进邻里间的友谊与互动,营造和谐社区氛围。

3、宣传健康生活理念,提高居民健康意识。

三、活动时间与地点

时间:XXXX年XX月XX日(周X)上午9:00-12:00

地点:社区广场或社区活动中心

四、活动组织

1、活动筹备:提前一周在社区内张贴活动通知,告知居民活动的时间、地点及内容。同时,联系理发师志愿者,确定活动当天的.服务人员。

2、现场布置:活动当天,提前到达现场进行布置,准备好理发工具、座椅、遮阳伞等设施,确保活动顺利进行。

3、志愿服务:组织志愿者协助理发师进行服务,维持现场秩序,解答居民疑问。

五、活动流程

1、开场致辞:活动开始前,由社区领导或活动负责人进行简短致辞,介绍活动目的和意义。

2、理发服务:理发师志愿者开始为居民提供理发服务,志愿者协助维持现场秩序。

3、健康宣传:活动过程中,可穿插健康知识宣传,向居民普及健康生活理念,提高居民健康意识。

4、互动环节:设置互动环节,如居民间交流理发心得、分享健康生活经验等,增进邻里友谊。

5、结束总结:活动结束后,由活动负责人进行总结,感谢理发师志愿者和参与活动的居民,并对活动成果进行简要汇报。

六、活动宣传

1、制作活动海报,提前在社区内张贴,吸引居民关注。

2、利用社区微信群、公众号等线上渠道进行活动宣传,扩大活动影响力。

3、活动当天,邀请媒体进行现场报道,提高活动的社会关注度。

七、活动预算

理发工具及用品:预计费用XXX元。

现场布置及设施:预计费用XXX元。

志愿者餐饮补助:预计费用XXX元。

其他杂项费用:预计费用XXX元。

总预算:XXXX元

八、活动注意事项

确保活动现场安全,遵守相关安全规定。

保持现场环境整洁,及时清理垃圾。

尊重居民意愿,不强求居民参与活动。

志愿者需保持热情、耐心的服务态度,为居民提供优质服务。

通过本次社区义剪活动,我们希望能够为社区居民带来实实在在的便利,同时增进邻里间的友谊与互动,共同营造和谐美好的社区氛围。

素质拓展活动方案 篇3

一、 活动背景

为了提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。

二、 活动主题

提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边

三、 活动地点

早上----报告厅

下午----旧篮球场

晚上----活动中心(团委)一楼大厅

四、 活动时间

xx年11月6日(上午九点到晚上10点)

五、 参与对象

全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)

六、 活动主持人

杨富钧

七、 活动项目及规则

上午

1、心理宣讲【11月6号上午9:00—10:30,报告厅(暂定)】

(1.活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)

此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难}----此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】

(2.所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,ppt,相机,背景音乐

2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】

在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。

下午(12:30—17:00)

3、团队展示【下午12:30到13:00报告厅】

展示团队风貌包括,队名,队形,队歌,口号等。

4、集体意识【下午13:00---14:00,旧篮球晨

(1. 游戏规则:前后左右,考反应(口令规则:1=右,2=左,3=前,4=后;如果该队有人违反口令,那么第一轮犯错的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”;第二轮错的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”并做20个俯卧撑;第三轮错了的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”,此时全队队友与违反口令的同学一起做俯卧撑)-----此项目用半小时分

(2. 活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学深深理解团队一致性的重要性,一个犯错就将牵连自己的团队}享;

(3.所需物品:扩音器,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部

5、穿越生死网【下午14:00---15:20,旧篮球晨

(1.游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。用半小时分享

(2.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}

(3.所需物品:扩音器,网绳,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部。

6、南极浮冰【15:30---16:30,旧篮球晨

(1.游戏规则每队成员的身体成拱形,前后连接,从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬,在爬行的过程中,该队员的身体不能与地面有接触,直到到达最前面一位队员,这位队员的身体才能与地接触,否则重新开始;

(2. 活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学再次了解团队一致性的重要性,与生活的艰难,只有坚持才能成功}----此项目半小时的'分享时间;

(3.所需物品:扩音器,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部,红纸,塑料胶带>

晚上

7、生命之旅(下午17:30---20:30,活动中心(团委)一楼大厅):

(1. 游戏规则:生命之旅要求我们扇艘魂,其中一人戴眼罩,另一人扶者他走,途中不准,只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过,当进行一段路程之后,换由另一位同学来带上眼罩,但是搭档会和其他组的成员交换,档的引领下走过重重阻碍,完全将自己的生命交到了同伴的手上。在开始之前伴上背景音乐【此项活动的起点在游泳池二楼,最终的目的地依然是游泳池二楼,途经的路线崎岖】

(2.活动意义:此项活动目的旨在,让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要,让他们学会爱护身边的每一个人,学会感谢身边的每一个人,让他们从此不再漫无目的的学习生活}----此项目半小时的分享时间。

(3.所需物品:背景音乐---《田园》,《感恩的心》,《烛光里的妈妈》,《前面》,相机2部>

八、 人员安排

1. 总负责人:冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧

2. 活动主持人:薛姣(暂定)

3. 各队助理:待定(各助理不能参加活动)

4. 考勤:办公室

5. 摄影:新闻中心

6. 新闻稿:新闻中心

7. ppt:文娱部

8. 宣传:宣传部

9. 人员组织:各部门负责人

10. 会场准备工作:体育部、权益部、

11. 现场秩序:全体助理及工作人员

12. 扩音器(音响):文娱部

13. 矿泉水:生活部

14. 纸杯:生活部

15. 眼罩:权益部

16. 报告厅的借还:学习部

17. 会场的清理:全体学生会成员

九、经费预算

1. 矿泉水4桶(8元/桶)=32.00元;

2. 纸杯4袋(7元/袋)=28.00元;

3. 音响100元(或者扩音器)

4. 黑色布条(用于生命之旅)=70元

5. 胶带(用于穿越生死网)=4元

6. 横幅=70元

合计=204.00元

十、活动注意事项

1. 每一活动项目必须要有专人负责每一个步骤;

2. 天气下雨将活动延后;

3. 活动过程中的人员安全问题(若遇到头晕的同学给藿香正气液);

4. 预备扩音器的电池;

5. 报告厅的提前落实;

6. 确保各项活动相关准备工作事宜;

7. 整个素质拓展结束之后,将教室里的相关设备还原复位。

十一、活动前期准备工作安排

1. 活动前期准备必须在周四前完成;

2. 在活动前两天给各大二部长开会;

3. 活动前期宣传由宣传部在食堂门口(展板及横幅);

4. 生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设计,路线障碍全为自然障碍;

5. 视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。

素质拓展活动方案 篇4

班会时间:20xx年11月8日午时班会课。

班会目的:

经过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会有适度紧张心理,但要注意消除过度紧张心理。

活动过程:

一、做游戏,初步体验

⑴师述:同学们,我们先来做个“过*地独木桥”的游戏(学生过独木桥)

⑵述:让独木桥升高些。我们再过一次桥。(学生过升高的独木桥)

⑶让同学们谈体会,述:第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不一样感受

⑷小结

第一次过桥,大家很顺利地过了,第二次过桥,独木桥升高了,有的同学紧张得心乱跳,还有的同学的脚也在发抖,因为大家都害怕掉进河里,越紧张,越容易掉进河里。由于大家过度紧张,所以影响了大家正常水*的发挥。

二、引导学生:

师述:其实,生活中常常会出现紧张的情绪,教师第一次站在讲台上给同学们上课也十分紧张。我的眼睛不敢朝大家看,心怦怦乱跳,就是此刻我也有些紧张,这是十分正常的。

⑴问:同学们,*时你在哪些情景下会出现紧张的情绪出示:考试。

⑵问:你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现

⑶让同学们讨论:(4人一组)

出示:考试前,考试时,考试后

考试

考试前考试时考试后

⑷交流,你会有哪些紧张的表现(自由谈)

三、我们怎样克服这些过度紧张的情绪呢

两种途径:

一是自我调节

教师介绍:有三种减轻紧张情绪的简便技术。

二是什么

⑵那么,我们怎样在考试期间克服过度紧张的情绪呢

A、注意学*生活节奏。

B、学会自我调节。

C、考试增加自信心。

四、小结:

教师相信,只要同学们做到自我调节考前做好准备,考试时相信自我必须能行,必须能克服紧张情绪。

五、实践:“做个小记者”

用学到的方法,采访身边教师,并谈谈体会。

六、总结:

对考试漠不关心,抱“无所谓”的态度,也是目前某些小学生对待考试的`不正常心理,同样应帮忙他们认识其危害性,引起足够重视。经过本节课的活动,让学生学会了克服过度紧张情绪的方法,同学们能够用学到的方法,在学*中进行尝试,克服过度紧张的情绪,发挥自我的最佳水*和潜能。

素质拓展活动方案 篇5

一、活动背景与目的

为提升社区居民的生活质量,展现社区和谐共融的精神风貌,我们计划举办一场社区爱心义剪活动。本次活动旨在通过为社区居民提供免费理发服务,传递爱心与温暖,增进邻里间的友谊与互动,同时弘扬社区互助互爱的`传统美德。

二、活动时间与地点

时间:XXXX年XX月XX日(周X)上午XX:XX-XX:XX

地点:社区文化活动中心广场

三、活动对象

社区居民,特别是老年人、残疾人、困难家庭等需要关爱的群体。

四、活动内容

免费理发:组织专业理发师为社区居民提供免费理发服务,确保服务质量与卫生安全。

爱心互动:设置互动环节,如邻里聊天、分享生活趣事等,增进邻里间的友谊与互动。

宣传展示:通过展板、横幅等形式,宣传社区爱心义剪活动的意义与成果,展示社区和谐共融的精神风貌。

五、活动流程

活动前期准备:联系理发师、准备理发工具、布置活动场地、制作宣传资料等。

活动当天安排:

(1)XX:XX-XX:XX:活动现场布置,理发师到位,准备开始理发。

(2)XX:XX-XX:XX:正式开展理发服务,同时组织互动环节。

(3)XX:XX-XX:XX:活动总结,清理现场,收集居民反馈意见。

六、活动预算

本次活动预算包括理发师费用、理发工具采购、活动场地布置、宣传资料制作等费用,预计总预算为XXXX元。

七、活动宣传

制作活动海报,张贴在社区公告栏、楼道入口等显眼位置。

利用社区微信公众号、QQ群等线上平台,发布活动信息,邀请居民参加。

通过社区广播、宣传车等方式,进行口头宣传,提高活动知晓率。

八、注意事项

确保理发师具备专业资质,保证服务质量与卫生安全。

活动现场设置明显的指示牌,方便居民找到活动地点。

活动期间,注意维持现场秩序,确保活动顺利进行。

九、活动总结

活动结束后,我们将对本次社区爱心义剪活动进行总结,收集居民反馈意见,分析活动效果,以便为今后的社区活动提供借鉴与参考。同时,我们将通过社区公告、线上平台等方式,向广大居民汇报活动成果,展示社区和谐共融的精神风貌。

通过本次社区爱心义剪活动,我们希望能够为社区居民带来实实在在的便利与温暖,增进邻里间的友谊与互动,共同营造一个和谐、温馨、充满爱心的社区环境。