初一竞选班长演讲稿

老地方整理的初一竞选班长演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

初一竞选班长演讲稿 篇1

老师，同学们：

大家好！

很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力。

在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心

班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的`，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。

初一竞选班长演讲稿 篇2

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和初20xx级x班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸孔。此时此刻，我的心里感到特别的感动，并且布满感慨。感到感动是由于我能有时机再次争取为大家效劳；布满感慨是由于我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，胜利的'喜乐、失败的教训，让我健壮成长。信任，不管今日我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到快乐。

我要竞选的是班长一职，我信任自己能胜任这个职位，信任时机是垂青于每一个有预备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。今日我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就像列宁过说的：“推断一个人，不是依据他自己的表白或对自己的看法，而是依据他的行动。”我想同学们肯定能再给我一次时机，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应当会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟识了每一位新同学。我信任大家肯定会对我的力量有一个正确的熟悉和理解，决不会以片面的观点否认我的价值，更会公正、公正地对待这次竞选。流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍、

你们拿着选票的手还会迟疑吗？感谢大家的信任！

初一竞选班长演讲稿 篇3

敬重的教师，亲爱的同学们：

你们好！

金菊含笑、秋风送爽，我从xx小学进入了我梦寐以求的试验中学，开头了我的初中生活。

今日，我走上讲台的目的就是要参加竞选我们七年xx班的班长，靠着我的士气和才能，我信任我会中选的。

我天生性格开朗，为人和善、乐于助人、擅长沟通；我爱好广泛，擅长篮球、足球、田竞，书法是我的特长，另外我对电脑也都有着很大的爱好。

我这样夸夸其谈，并非是向大家炫耀，只是我认为当代中学生需要全面进展，将来社会需要的是更多的复合性多功能的人才，而这些条件也是当班长的必要条件，同时我也把这些当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很珍贵的财宝，它赐予我阅历、力气，可以让我一生受益，为我今日的竞选平添了一份自信。

我认为，班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的'得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于乐观为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。请教师和同学们给我这样一个时机。

我知道，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担；我信任，只有一个团结的集体才能为一片园林注入无穷的生气与漂亮！无论我是否中选，我都会与大家一起，共建我们的班级，共创我们七年xx班美妙的明天！

感谢大家！

初一竞选班长演讲稿 篇4

老师、同学们：

大家好！我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？[停]我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的`机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。

初一竞选班长演讲稿 篇5

友爱的同学们：

大家好！

今日，我很兴奋能够站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸孔，参与班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到特别的感动。

今日我竞选的是班长这个职务。我不需要自我介绍，大家都很了解我，对我有一个客观的评价。我信任大家肯定会对我的力量有一个正确的熟悉和理解，会公正、公正地对待这次竞选。

班长也就是老师的左右手。同时也要管理好班级的每一方面。要让班级全面进展，这一点，我想我应当能做得很好。

闻名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先信任了自己，然后别人才会信任你。我想我有足够的信念来信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完善的人，我也不例外，但是我会尽量削减自己的缺点，同时也盼望每个同学都能提出我的不足，让我能正确熟悉自己，完善自己。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，如：马虎等，但是我也有很多优势来胜任班长这个职务。我成果比较优异，有乐观向上的精神，同时我拥有较强的'组织和宣扬力量，这对于处理很多班上的工作有许多的关心。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，这几年的工作，让我累积了丰富的阅历，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

假如我能当上班长，我会做这些事：

1.组织同学之间的“互助”，沟通情感，加深相互了解。

2.在得到同学和班主任同意的前提下，组织有益的班队课。