孝道演讲稿

老地方整理的孝道演讲稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

孝道演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲，满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事。

古语道：百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的.汗水，都寄托着父母的祝福和期盼。

同学们，那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢？

平时里，父母工作很忙，我们应该让父母少操心，努力学习，做个好学生，让父母少一份担心，多一份放心。

生活中，要关心老人，尊敬长辈，做自己力所能及的事情，做他们的贴心人。 记得两个月前，我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤，但我却没有想到，爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天，爷爷不知心里有多伤心、多痛苦，甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法，只有安慰爷爷说：“爷爷，别伤心了！人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃！”爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来。

还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪！

“谁言寸草心，报的三春晖！”同学们，让我们永远记住孝心的存在，争做孝道好少年。

我的演讲结束了，谢谢大家！

孝道演讲稿 篇2

尊老爱幼，孝敬父母，是中华民族几千年来的优良传统。谚语“一切美德以孝为先”，“孝大于一人之行”，说明中国孩子重视孝道。历代先贤都崇尚孝道，使我们中华文明在文化礼仪上保持了完整和规律性，受到了外国人的称赞。然而，在孝道观念日渐式微的今天，重新发掘和正确阐述中国传统文化中的孝道观念，具有重要的现实意义。

《说文解字》对“孝”字的本义给出了生动准确的解释：“孝，好父母，从老省，从子，子承老。”《诗经》有“丧父母，生我”和“丧父母，生我”的圣歌。

“孝”是尊老爱幼、服务老人、服务亲人的意思，是指子女对父母的义务，包括尊重、抚养、死亡、祭祀等。因此，“孝”作为中华民族的优良传统，首先是一种社会道德标准，用于处理家庭中长辈与子女的关系

所谓“你要我死，我不死，就是不忠；父亲想儿子死，儿子不死，这是不孝。这里举几个例子：比如西汉经学大师董仲舒提出的“君为臣，父为子，夫为妇”，不适合我们现在人人平等的民主社会；再比如“体毛，父母，不敢损伤”《孝经》，现代社会恐怕没几个人不去理发，很多女人去美容；再比如《孟子里娄章句上》，这是“重男轻女”思想的根源，是不够的。我们提倡男女平等。今天，如上述孝道理论，无疑已经过时，我们应该毫不犹豫地批判或抛弃它们。

我们应该继承孔孟儒家倡导的合理孝道，借鉴古代孝道思想，从而协调和亲近家庭成员的'血缘关系，促进家庭的和谐稳定，进而形成社会上尊老爱幼、互助互爱的风尚，促进精神文明建设。让我们共同努力，营造尊老爱幼的社会氛围，让中华民族尊老爱幼的优良传统在我们每一个人身上发扬光大！

孝道演讲稿 篇3

从古至今，人们都说“一切美德以孝为先”，这是很有道理的。懂得做人的人，不仅要懂得努力学习，诚实守信，还要懂得孝敬父母，尊老爱幼。所以经常有人说，一个尊重父母的人，如果不好也差不了多少。

有一次，我在《情感传奇》看到一个故事：有一个小男孩，他出生的时候妈妈难产去世了。他从小和父亲一起生活了七年。因为我父亲是文盲，他不识字，以卖菜为生。每天黎明前，他都会挑一个菜篮子，走几十公里山路，进城卖菜。虽然他父亲不识字，但他很诚实。他真诚地对待顾客和村民。当别人要求时，他尽力帮助他们。所以他很受欢迎，每个人都喜欢从他那里买食物。他们父子俩平时生活节俭，赚的钱可以用来供男生学习。孩子很争气，成绩永远是年级第一。这个7岁的孩子会帮爸爸干活：每天早上，他早起，帮爸爸拖地，洗衣服，然后去上学；晚上回来，他会做饭，等爸爸回来吃。吃完饭后，他会在忙碌了一天后给他爸爸洗碗和按摩。

看看这个！他是一个多么懂事的孩子。虽然他才7岁，却能有如此成熟懂事的思想。“孝顺”并不是说父母一定要挣很多钱花，而是让他们知道，自己辛辛苦苦养出来的孩子并没有让他们失望。子曰：“今日之孝，谓可以养之。至于狗和马，可以养；失礼，何乐而不为？”意思是：现在的人认为赡养父母是孝顺的'；人们也有狗和马等动物。如果没有对父母的尊重，养父母和狗马有什么区别？

有些人的父母抚养她长大。可是她不仅不知道怎么报答她，还理所当然的认为是父母把她养大的。即使在十几岁的时候，她也没有为父母做任何家务。她反而说：“你只能担心你的父母，即使你成绩好，知识多。”。

要孝顺，就要孝顺恭敬。作为新一代的小学生，祖国未来的花朵，让我们一起努力，做一个尊重父母的人！

孝道演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位委员：

大家好！

今天我演讲的是弘扬孝道文化。

孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是我们品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。其中，孝道是我国传统文化的核心价值观。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用。

如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德”“三行”，成为社会道德教化的核心内容；春秋时期强化礼教，《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬；孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，孟子发展了孔子的思想，以“人性本善”为理论基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。

“百善孝为先”。孝道文化是中国传统文化的'基本文化。中国特色文化，理应继承这份道德遗产，发扬这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。

孝道文化是社会文明的力量。孝，狭义上说就是善事父母；广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义上说就是感激父母，广义上说，就是感激自然，感激社会，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，感恩是孝的体现，是人外在的品行。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。

孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。

最后，让我们共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。

谢谢！