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新年幼儿园活动方案

2025/04/03优秀方案

老地方整理的新年幼儿园活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

新年幼儿园活动方案 篇1

活动时间:20xx年12月26日上午9点

移动的目标:20xx年小班迎新年亲子活动方案

1,通过亲子生产活动提高他们的实践能力,提高父子感情。

2、亲子共同体验快乐,新年的气氛。

准备:

1、面具模型。

2、家长自备南瓜各种装饰材料,如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛,花边,等等。

类准备:剪刀、胶、双面胶、橡皮筋。

3、舞蹈音乐“快乐拍手歌”、“找朋友”、“新年快乐”

过程:

1,父母和孩子到类教室。

2,主机致开幕词。

3、亲子生产“美丽的面具”

(1)主机教授的.生产方法。

(2)家庭免费的生产,鼓励家长和孩子在一起的设计,生产过程开始参与的孩子。

4,制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。

5,化装“新年快乐”

儿童和父母把自己做面膜,有音乐一起跳舞,共同感受

新年快乐。

新年幼儿园活动方案 篇2

活动思想:

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班,来共同度过一个丰富多彩的.迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

活动目标:

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

活动准备:

1、提前一周通知家长,让家长安排好时间

2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

3、幼儿园准备的材料:桌子6张

活动时间:

20xx年1月3日上午8:30——10:30

活动地点:中一班教室

活动内容:

系列活动一:红红火火才艺秀(展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等)。

系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

系列活动三:亲子一起做寿司

具体活动过程:

一、红红火火才艺秀

1、诗歌《新年》

2、歌曲《咚咚锵》

亲子秀才艺

我们中一班的小朋友已学会了不少本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

二、亲子游戏

请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

三、亲子动手做寿司

老师讲述活动的规则:

1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装饰。

2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操作。

3、活动后集体品尝寿司,亲子互相喂寿司,增进亲子间的情感。

4、拍照留念。

新年幼儿园活动方案 篇3

一、活动时间:

9月27日下午3:00

二、活动目的:

1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。

2、激发幼儿的爱国之情。

三、活动准备:

大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的'倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。

四、活动对象:

全体小、托班幼儿。

五、活动过程:

(一)。听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。

(二)。美工活动

1。出示五星红旗的PPT,供幼儿观看、了解。

2。幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。

3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。

六、活动小结:

小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。

幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

新年幼儿园活动方案 篇4

一、设计思路:

作为历史悠久的文明古国,民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

三、活动组织者:

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

20xx年2月14日上午9:00

五、活动地点:

幼儿园教室及操场

六、活动对象:

全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

七、活动前期准备:

1、 召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日

负责人:刘晓丰)

2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日

负责人:万建文)

3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间 11月12日

负责人:刘晓丰)

4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:刘晓丰)

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)

负责人:各班班主任及家委会代表

11月24---28日 确定参加人员月1日--5日 准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

(完成时间:11月28日)

负责人:刘晓丰 及家委会代表贺丽华)

11月26日人员的确定

11月27日电话联系,通知会议

11月28日召开会议,确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)

(负责跟进人:各班级教师)

元月15发放通知

元月30跟进,是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的`收集(完成时间:12月15日前)

月1日--5日 各班级上报节目

节目 要求:1、所有节目要求创意新颖,积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

月8日--15日 节目的审核定版

负责人:谭趣

9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

11月24--28日表演形式的确定,音乐的确定

月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

负责人:贺奔

10、 灯谜区策划方案(完成时间:元月 10日)

负责人:李清群

11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:肖婕

、体能区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:杨旭华

13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:向永红

14、DIY手工制作区 策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:周玉姣

八、活动形式:

1、第一场开场集体活动:(9:00--10:00)

主持人开场白:《谭趣》准备

1、1 灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

1、2 舞龙

按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音

乐舞动,舞出生机、舞出精彩

1、3 集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

1、4 舞蹈班幼儿表演 《爸爸爱你,妈妈爱你》

1、5 篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1、6 教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜(10:00 --- 10:30):

家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

新年幼儿园活动方案 篇5

活动时间:12月30日上午 8:30-11:00

活动内容:

活动一:亲子包水饺

以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长(尽量是爸爸或者妈妈)来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

活动二:亲子新年会

1.幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)围围接力赛

准备:帽子、围巾、手套。

规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

(2)喂娃娃

规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的'豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(3)占圈

规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。

(4)抓尾巴

规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

(5) 叠报纸

规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类:

(1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)写新年心愿。为每个孩子准备一张爱心彩纸,写上新年心愿,张贴在祝福墙上。