推普周活动方案

老地方整理的推普周活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

推普周活动方案 篇1

一、活动目的

根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

二、活动内容

1、国旗下讲话

利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。

2、“啄木鸟纠错”活动

推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)

3、电子小报

组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)

4、黑板报

组织班级出一期推普周黑板报。

5、校广播站宣传

利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的重要性。

三、注意事项

1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四)，以电子稿的形式发送至xlzx201@163、com。

2、完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄诗铭同学处。

四、推普周工作总结

今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的`效果。

在学校领导高度重视，组织安排合理有序，学校派余婧老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，余婧老师做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动，由各班的推普员带领班级同学在校园和附近社区，找寻生活中的错别字，并以照片形式记录。

专业二部则组织班级制作推普周的电子小报。小小的一张8k的版面，向大家展示了同学们对推普活动的支持，也表达了大家学好普通话的信心。

部分班级还完成了一期关于推普周的黑板报。同学们积极参与，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

学校学生广播站也为推普周划出专栏，在推普周内，特地播放了两期“推普周特别栏目”，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播送了与推普周有关的信息和知识等，为我校推普工作起到很好的宣传作用。

推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

推普周活动方案 篇2

20xx年9月12日至18日是第13届全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。

一、活动主题：规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

二、活动时间：20xx年9月12日————18日

三、活动安排：

1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的`国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。

6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。

7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。

9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

四、活动要求：

各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

推普周活动方案 篇3

20xx年9月11日至17日，是第14届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为促进全县各级各类学校普通话推广和语言文字规范化工作，进一步提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生的普通话水平，特制定推普周活动方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、 活动内容与形式

（一）突出宣传主题，促进活动开展

本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。

（二）突出重点领域，加大宣传力度

要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校，广泛发动社会各界群众，以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体，开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵·经典诵读行动”试点工作，进一步加强语言文字规范化示范校建设，要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语，在校内办一期宣传栏，在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛，创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。

（三）开展丰富多彩的活动，积极促进语言文字规范化

1.积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动

各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的'读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录（表格附后）。

2. 开展普通话志愿服务活动

各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。

3. 组织全县教师“我的教育故事”普通话讲述比赛（具体方案见附件）。

（四）城市农村并进，形成良性互动

推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校，要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。

推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用，切实加强对本届活动的组织领导，要加强统筹协调，为活动提供必要的人力、物力及经费保证。

四、活动要求

（一）加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

（二）加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道，并在“推普周”期间开展多种形式的活动，走上社会、走进社区、走向农村进行宣传，以扩大宣传范围，提高宣传效果。

（三）高度重视安全。各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位和商家企业等发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。

推普周活动方案 篇4

一、指导思想：

今年9月第三周是第17个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。

二、活动主题：

说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间：

xxxx年9月15日——9月21日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的`氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

五、活动内容及安排：

1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。(负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片)

2.“啄木鸟”查错纠错行动: 9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。(负责人：胡金燕，收集2张照片)

3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片)

4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：丁伟，收集1张照片)

5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月17日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名(负责人：丁伟、潘筱红)

六、其他

1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

3.信息报道、活动小结：丁伟

4.资料整理、归档：潘筱红。

推普周活动方案 篇5

一年一度的推普周即将来临，李哥庄镇辛疃小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，深刻领会“说话普通话，圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵，积极引导全体师生树立科学的语言观，扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：

20xx年9月21日---9月25日

三、活动主题:

说好普通话，圆梦你我他

四、活动内容及安排：

（一）布置校园环境，营造宣传氛围

1、召开推普领导小组会议，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。

教师推普口号：推广普通话，共筑中国梦

学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话

家长推普口号：说好普通话，方便你我他

2、召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。

3、校领导利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

4、各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的.主题和有关推普知识，营造宣传氛围。

（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。

1.一次国旗下讲话。

利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生

发出倡议。

2.一个主题班会。

各班在9月21日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题队会。

3.一次手抄报评比。

在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，中心校将评出一二三等奖若干。

4.开展学普、推普系列活动。

利用网络，在师生、家长中开展学习语言文字法律法规的学习活动，增长知识，规范运用。

5.举行规范汉字书写钢笔字比赛。

组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔。

（三）做好其他系列活动。

1.开展“啄木鸟纠错”活动。

各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。

2.继续开展“国学经典诵读”比赛。

利用晨读十分钟，继续开展我校经典诵读的系列活动。

3.开展“我给父母当老师”活动

通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

20xx年“推普周”活动总结

20xx年9月21日至25日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

（一）宣传动员，营造氛围。

9月21日的国旗下讲话，我校进行了“推普活动”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

通过升旗仪式、召开推普领导小组会议进行宣传与部署，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）开展好系列活动。

1、开展“啄木鸟纠错”活动。

学校五、六年级巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。

2、开展了“我给父母当老师”活动，成效显著。

通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

3、进一步加强了学生的写字教学。

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。通过此次活动，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从自身做起、从现在做起，积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

“推广普通话”主题班会

附： 国旗下演讲：推广普通话，圆梦你我他

老师们，同学们：

大家好。

在九月这书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第18届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有老师和同学向一年级新同学的到来表示热烈的欢迎，祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。 同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：

1.请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2.请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

4.请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。 亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；让普通话成为我们的校园语言，使普通话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

同学们，让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

谢谢大家！

推普周活动方案 篇6

今年9月14日至20日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

4、组织师生学习“国家通用语言文字法”和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。

（2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。

（3）举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动

结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：

①关注“5.12”汶川大地震；

②爱国；

③做一个有道德的人。

3—4年级各班上交2篇，5—6年级各班上交4篇。

9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（注意电脑中原稿不要删除，我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。）

(具体征文要求见网上有关文件)

（4）在社会或家庭进行一次推普宣传

要求学生将本届推普周的'时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

（5）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动

学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

（6）组织一次以推普为主题的班队会。

利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。（9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。）

7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。