外出申请报告

老地方整理的外出申请报告（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

外出申请报告 篇1

建管站：

我公司将去（×××地）参加（工程名称）工程的投标活动，工程概况：建设单位（建设单位名称），建筑面积××万元、工程造价××万元、拟派驻外负责人为××、技术负责人××外出负责人数××人，现需办理外出施工介绍信，请予以办理。

协议

外出申请报告 篇2

市教育局领导：

基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。

致此

敬礼!

申请人：

申请日期：

外出申请报告 篇3

尊敬的县扶贫办领导：

云水村党支部、村委会，为尽快率领库区群众脱贫奔小康，又不再像过去那样“养不对路，种无优品”，根据广大村民要求，经过充分协商，研究，决定由村支部组织，组建由方代炳，钟七政二位同志为首，各组农户为基础的种养野生菜、野葛、生姜等多种作物的产销组织（名称待定）。

为了不走弯路，特请领导帮助联系下列单位：省供销社、嘉鱼蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅岩何老野葛粉厂、山东莱芜县生姜出口公司和通山野生菜深加工公司，并带领方代炳，钟七政二位同志到上述地方参观考察，学习技术，敲定项目。为此，敬请解决考察经费5000元为盼！

恳请审批！

外出申请报告 篇4

申请单位 申请人 联系方式 申请时间 抽奖品(笔 1*60，笔记本 4*40，书签 0.3*300) 后期照片宣传： 50 元 牛皮纸：2*50： 100 元

活 动 预 算 明 细

KT 板： 10*5：50 元 马克笔 3*10，气球 15*1，胶带 5*4，双面胶：5*2，绳子 5*3： 90 元 横幅：70*1： 图片展： 18 证书：5*18 20 奖状：20 总计：780 70 元

部长 辅导员 备注：

分管主席 书记

注意： 1、此表填写者(申请人)必须是部长或副部长。

2、本表一式两份，申请经费的部门需在举办活动前一周把此表交给主 席团审批，活动后一周内将相关凭证(如发票)交由秘书处统一报账。

外出申请报告 篇5

区教育局党委：

我单位XXX同志，现任XXX镇中心校党总支书记，XXX年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，XXX中学校长六年，XXX学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。

为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务XXX镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。

此致

敬礼

申请单位：XXX镇中心校

20xx年x月x日