学校活动方案策划
老地方整理的学校活动方案策划(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
学校活动方案策划 篇1
一、活动目的
加强校友与学校的联系,增进学校与校友、校友与校友、学校与社会的联系。
二、活动主题
沟通、发展、怀旧
三、活动地址
兰州市段家滩农业产业园工厂树(待定)
四、活动时间
20xx年12月17日08时至16时或20xx年12月25日08时至16时(待定)。
五、参加人员
MBA、MPA中心领导、老师、历届校友、在20xx届MBA、MPA读学生共约40人。
六、组织机构
为搞好此次聚会,成立筹备委员会,负责聚会的具体组织工作。成员选拔一靠自愿、二抓壮丁,以下所列人选均为基本成员,热烈欢迎有时间有能力的同学踊跃报名参加协助具体工作。 (一)筹委会成员(各班班长、团支部书记)
主任:xx 成员:xxx xxx xx xx xxx (二)各组成员和分工
第一组:综合协调组。组长xxx,成员xxx、xxx。主要负责聚会活动方案制定和修改完善、掌控方案组织实施进度并定期公开、汇总整理同学反馈意见建议,解答同学关于聚会活动的问题等。
第二组:协调联络组。组长:xxx,组员:xxx、xxx、xxx、xx、xx。分专业负责尽可能多联系同学、建立通讯录,发送聚会邀请(目前,已分班逐个电话邀请,电话联络人xxx,各班邀请后,由xxx汇总给分专业联络人,分专业联络人附后),组织和协调本专业参会同学按时参加。
第三组:后勤保障组。组长:xxx,副组长:xx,成员:xx、xxx、xx。负责与学校方面联系活动场地等事项,预定同学聚餐、聚会联欢活动地点(拟定地点:兰州市段家滩农业产业园工厂树),负责联系外地同学入住酒店和人数统计,负责组织聚会所需物资采购等。xx、xxx同学专职负责活动经费管理使用,xxx为会计,xxx为出纳。
第四组:活动执行组。组长:xxx,副组长:xxx,组员:xxx、xxx、xxx。负责联谊活动的音响保障、节目单拟制、设备器材准备、场地布臵、人员报到、物资分发等,联系活动摄影摄像、后期光盘声像资料、纪念册制作等。
七、活动安排
整个活动按照筹划准备、聚会活动、后续扫尾3个阶段组织实施,自11月16日正式启动,12月底或20xx年1月上旬(按照活动具体时间确定)结束。各个阶段主要安排:
(一)筹划准备(11月16日至12月16日或12月24日)
1、汇总通讯录。按所在专业分工
2、拟定发放邀请函。在QQ群、微信群发放聚会邀请函,知会聚会初步计划,营造气氛。邀请历届班中心领导、老师、历届校友参加。
3、逐人核对参会名单。以专业为单位逐人征求意见,收集汇总参会人员名单,建议最佳报名时间为11月27日前,以便协调落实场地、筹措赞助、收缴班费和安排活动,在聚会开始前都可以接受补充报名。
4、拟制活动总体方案。根据筹委会讨论结果,xx负责拟制活动方案初稿,经筹备小组讨论完善后,联络部分热心同学小范围征求意见。在确定最终方案后,将聚会活动安排部分发全体同学。
5、联系聚餐、联欢活动场地。按40人的规模,考察几种活动场地(自助餐厅、宴会餐厅、农家山庄、酒吧)的条件及价格,以确定活动场地和经费预算。 6.联系外地同学居住酒店。为方便外地参会同学食宿,以及聚会期间的组织协调,需提前考察一个位臵方便的酒店。需住宿的同学先报名,然后保障组联系好价格通报各位。安排一至两个标准间作为聚会大本营。个人住宿费用自理,大本营房间费用公摊。
7、拟定活动总预算并开始筹措赞助、收缴班费。了解掌握以下费用:(1)场地租金;(2)聚餐标准、酒水;(3)茶话会饮料、点心、水果;(4)为学校、班主任购买纪念品;(5)摄影摄像费用(估计需要2到3人);(6)纪念光盘、图册制作费用;(7)制作活动抽奖券(带编号,后面抽奖搞活动用)及购买小纪念品;(8)车辆等交通工具租赁费用。根据活动方案,大概匡算聚会活动总预算。
8、统计个人服装号码并确定样式。统一定制体恤衫,在报名时统计每个人的服装尺码。x月x日统一发放服装(参加人员报道时,如报名未到者,统一邮寄)。
10、联系活动摄影、摄像保障人员。为保证全体参加活动,这次聚会不安排同学专职摄影摄像,由活动执行组联系专业摄影摄像人员。建议同学们运用手机等设备抓拍,记录下聚会的精彩瞬间,并统一由xx、xx汇总,用于制作纪念光盘和画册。
11、购置聚会活动物资。主要是活动抽奖券及奖品,给学校和班主任老师的礼品,活动现场布臵的用品等。建议可以发动同学,尽可能降低采购成本。聚餐的食物、酒水、点心、饮料、水果等统一由承办方提供。
12、其他准备。制作PPT、组织活动。
(二)聚会活动(11月17日或12月25日08:00—17:00)
1、报到
(1)报到时间:12月17日或12月25日08:00—09:30,提前或延后抵达的同学请联系组委会成员。
(2)报到程序:签到(签到簿上签名)→核对更新通讯录信息→领取纪念体恤衫、胸牌、活动抽奖卷等→到欢迎牌前拍摄单人照(用于通讯录制作)→组委会负责人引导进入活动场地。
2、具体活动 (1)校园游
A、时间:09:30—11:00 B、内容:参观校园(主楼、图书馆、宿舍、xxx、校史馆等地)摄影摄像人员跟拍,同时在合适的地点拍摄大合影、小合影。 注:参观前在学校大门口合影拍照留念。
(2)聚餐、交流感情 A、时间:12:00—17:00 B、地点:兰州市段家滩农业产业园工厂树(待定) C、流程及内容 1)12:30—12:45主持人(待定)介绍到场中心领导、老师、嘉宾及此次聚会的同学到场情况。
2)12:45—13:00主持人邀请管理学院领导发言。 3)13:00—13:40就餐(自助餐)。注:午宴过程中同学们向老师敬酒,同学们互相敬酒。若有音响设备,可播放一些背景音乐。
4)13:40—15:00互动讲座与交流。邀请部分同学介绍自己工作领域最新状况与发展趋势。注:未参加聚会的同学优先发言(视频录像)。 5)15:00—16:00校友自由沟通增加感情或玩玩小游戏调动气氛。主要内容:一是同学们毛遂自荐报节目,编制节目单,既可单人,也可小团队,还可以整班一起上;二是组织抽奖,奖品重在象征意义不在价值,中奖者也要演节目;三是投硬币(用一个直径约15厘米的玻璃杯,不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子,然后把杯子装满水,注意是几乎装满,离杯口差一到两厘米,然后轮流放一个硬币入水,然后看谁放进去的时候水溢出来就表演一个节目)等等。
6)16:00—16:20主持人邀请所有人员上台在背景板或签名册上签名留念。
7)16:20—17:00告别、欢送。
(三)后续扫尾
1.纪念光盘、画册的`制作。xx、xx汇总收集活动影像资料,各班牵头人拿出本班的纪念光盘脚本。
2、多余物资的处臵。对活动期间多余的物资,特别是酒水、饮料,建议在购买时商议妥当,包装完好无损的可退回,尽量节约经费。退回经费纳入公共账户。
3、各项费用的结算。活动结束后,xx、xx汇总整理经费收支情况,并在QQ、微信群公布。
4、经费的决算。经费收支情况公开无异议后,支付各类款项并封帐。
八、参加聚会的友情提示
(一)适量饮酒,不要过量伤身。谨记“只要感情好,能喝多少,喝多少。”千万别在兴头上,喝起酒来忘了尺度。
(二)注意安全,切勿酒后驾车。为了自己和他人的安全,酒后千万别驾车。建议不要自驾车,组委会统一租车行动。
(三)娱乐有度,把握底线原则。特别是感情方面的娱乐玩笑要掌握好尺度,即便是玩笑,也要尊重别人。
九、活动补充说明
(一)同窗汇设计制作个性化卡片U盘胸牌需要个人信息素材,请尽快确认前来参加同学聚会的同学姓名。
(二)活动详细流程会严格控制时间(一般会多预留时间,以解同学们多年未见,倾诉衷肠可能所需的时间)。
(三)横幅内容:xxxxxxxxxxxxxx
备选活动:
活动一:猜猜我是谁——主持人邀请一名同学上台抽一张纸条,纸条上写有另外一名同学的名字,被邀请的同学要说出纸条上同学的一些特征(可以是外貌特征,习惯用语,习惯动作,等等)让场下的同学猜到底是谁。
活动二:默契大考验——主持人邀请两位同学上台,一位同学看主持人给的词语(成语),另外一个同学根据看到词语同学的表演来猜出该词语,表演的同学不可说出答案里面含有的字。
活动三:心愿纸条——每一位同学写一张关于现场同学能够帮自己实现的心愿纸条,交给主持人,主持人抽取其中5个读出来,另外一个人要帮他实现愿望哦。
活动四:大冒险:参与者每人抽取一张扑克牌,写上自己的姓名,放进牌中,注意不要让其他人看到哪张是你的牌。大家选一个抽牌,抽到谁的牌,谁就要表演一个节目,节目大家商量决定,节目一定要有趣,譬如到舞台上深情的向全场异性说“我爱你们”,直到大家满意为止。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。
学校活动方案策划 篇2
一、活动背景
面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的'爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。
二、活动目的
1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。
2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的重视。
三、活动对象:
动力工程学院全体大一学生
四、活动时间:
20xx年12月1日
五、活动地点:
校图书馆、实训站
六、活动准备
1、图书馆管理员及站管理员联系,做好相应的准备工作。
2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。
3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。
七、活动流程
1、当日上午九点在图书馆门口集合。
2、组织部成员组织签到点名。
3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。
4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观,参观过程中保持纪律。
5、讲解员讲解完后,自由参观。
6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。
7、实训站参观流程同图书馆流程。
8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。
八、注意事项
1、在活动过程中注意对人员的清点。
2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站时注意安全。
动力工程学院团总支
20xx年11月20日
学校活动方案策划 篇3
一、活动背景。
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,同学们想去亲近自然。经过前段时间的学习,家想放松心情,脑逸结合。新班级的产生,家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流,增进班级凝聚力。
二、活动目的。
1、增进同学感情,以便更好的学习与生活。
2、在活动中找到农家乐趣。
三、活动时间和地点。
1、时间:11月3号下午。
2、地点:xx农庄。
四、活动安排。
1、12:00在交院么口集合,包车前往目的地。
2、12:30家开始吃饭体会农家味道。
3、2:00收拾完后开始我们的`娱乐活动(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。
4、5:30乘坐巴车返回学校。
五、活动费用。
农家乐费用每人30元,30×30=900。
另外零食饮料200元。
备注:
1、经过班的实地考察。活动地方安全,来回都有车接送。
2、出发前班长和组织员还特意强调了安全事项。
学校活动方案策划 篇4
一、活动目的
元旦是我国的传统佳节,借此良机举办游园会,师生直接参与游园趣味竞赛活动,不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围,同时也是师生们的`欢乐聚会,可以有效地增进大家的认同感,创造和谐校园文化,增进师生情谊。
二、活动主题
“春花秋实谨贺新年”,通过趣味游戏与师生形成互动,共庆佳节。
三、活动时间
20xx年12月31日下午14:30——17:00
四、活动地点(按实际情况确定)
五、活动宣传
一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。
二)前期预热,营造节日气氛,在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品,提前4天在学校布置完毕。
横幅内容
①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐
②张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇
③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园
④新年来临之际预祝全校师生新年快乐
六、活动流程表
①14:00前
完成现场布置
②14:20前
活动道具布置完毕,礼品、准备完毕,工作人员到位
③14:30
游园会开始
④17:00
活动结束,工作人员清理现场。
【准备工作的落实安排】
1)准备兑奖券;
2)购买小礼品;
3)现场布置:挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;
4)各项游园活动的负责人;
5)秩序维护员、保洁人员安排;
【现场布置】
12月31日下午14:00前布置完毕
1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;
1)条幅设置
2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。
七、游园活动项目
1、先身夺椅(奖券**张)
游戏规则:游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,哨子停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再比赛,依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张
道具:椅子4张哨子1个
负责人:***
2、套圈圈(奖券***张)
游戏规则:每人有3个圈的机会,套中即可获得所套中的小礼品。
道具:塑料圈10个,礼品
负责人:***
3、踩气球(奖券***张)
一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。
道具:气球若干充气器两个、丝线若干
负责人:***
4、比巧力(奖券***张)
游戏规则:准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会,投掷时须将铅笔投掷到桌面,铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。
道具:5个空杯、铅笔5支
负责人:***
5、盲人击鼓(奖券***张)
游戏规则:参加者蒙上双眼,拿着鼓棒,听到裁判口令后,原地转3圈,向前走2米,敲到鼓奖券一张。
道具:鼓一个、鼓棒一个、红布一块
负责人:***
6、青蛙跳水(奖券***张)
游戏规则:每人3个乒乓球,每一次投一个于地面,让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券,2个获得两张奖券,1个获得一张奖券。
道具:乒乓球若干,2个盆子。
负责人:***
7、抱成团(奖券***张)
游戏规则:每次参赛10人,围成圆圈顺跑或逆跑,当主持人喊口令“三人抱成团”时,参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团,这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令,最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。
负责人:**
8、超级保龄球
游戏规则:10瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。
道具:罐裝可乐10瓶、篮球一个
9、左摇右晃
游戏规则:参加者单手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来,每人1次机会。成功走完获得奖券一张。
道具:乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆
10、速算24
游戏规则:打开一副新扑克,拿掉大、小王,剩余52张牌,其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”,参赛者从剩余牌中抽取4张牌,运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。
道具:新扑克牌一副
八、礼品兑换
1、礼品兑换台:负责兑换奖品
2、【兑奖方式】
各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。
3、兑换规则:(奖券共*张)
★二张奖券兑换F类奖品;E类奖品:小牙膏或牙刷
★四张奖券兑换E类奖品;E类奖品:饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六张奖券兑换D类奖品;D类奖品:小方巾、(沐浴球)或清凉饮料
★八张奖券兑换C类奖品;C类奖品:布娃娃
★十张奖券兑换B类奖品。B类奖品:环保袋
九、经费预算:
1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算:(*元)
2、道具(*元)
3、奖品(9250元)
4、现场备用食品费用:*元。
5、备用费用:*元
合计:*元
学校活动方案策划 篇5
一、目的意义
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:
克州三小全体学生
五、实施目标与具体措施:
1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”
2、精心组织,强化落实。
以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:
1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。
3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。
4)、开展学校特色文体活动。
(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。
(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。
(3)每学期举办一次全校性航模比赛。
(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。
(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。
六、活动具体时间和形式:
1、以学期为活动周期,1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30,每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。
2、活动形式分为集体活动、分组活动。
七、课外文体活动工程
实施领导小组组长:赛都拉副组长:xx,成员:全体中层
八、保障机制
1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的'领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4、组织保障,加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组,指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外文体活动的开展。
学校活动方案策划 篇6
一、活动主办:院团委
二、活动承办:院学生会文艺部
三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的`元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
四、活动时间:20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活动地点:篮球场
六、活动对象:全院在校学生
七、活动流程:
(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。
(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。
(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
游戏:
(1) 、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。
(2)、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)、比眼力
准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。