亲子活动方案
老地方整理的亲子活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
亲子活动方案 篇1
春之末夏之初,正是农民伯伯辛勤耕耘的关键时期,陕西省渭南市的大荔百果王冬枣专业合作社的冬枣大棚里也早已是一片浓绿,小小的冬枣花已经慢慢褪去光鲜的外表,孕育出一个个萌萌的小疙瘩,他们就象我们家里的小宝贝刚出生的时候,让人疼惜,不知道这所有的一切小宝贝们看到后,又会生出怎样的想象!
绿油油的果园,淡淡的泥土清香,果园的世界清凉又自在,小小的绿荫下藏着大大的欢乐。我们都迫不及待的想下田体验,农场里的老师给发放了工具,铲土、载苗、浇水,飞飞和哥哥玩的可认真了,孩子就是不嫌脏,回去大人得忙活了。
“妈妈,我们种的小西红柿什么时候能长高啊”,妈妈边忙边说“等你长大了,它们也就长大了”,飞飞说“那妈妈我想快点长大”。既大荔荣丰庄园和西安华德福幼儿园心心家园首次联手组织百果王冬枣基地一日游之后,紧接着我们又将迎来一场以“我是小小农场主”为主题的亲子农家游活动,让我们温室里的小宝贝们也能呼吸一下乡间的空气,亲手种一种自己的小蔬菜,养一只能听懂自己心事的小萌宠,这将是一件多么幸福的事情啊!
【活动目的】
荣丰庄园定于5月9日(周六)前往陕西渭南大荔县百果王冬枣基地农村生活体验一日游。此次活动旨在让家长们和孩子一起牵手投身大自然,通过“领养萌宠”,种植蔬菜,自己动手捡鸡蛋等活动来促进亲子群体间的交流,增进家长
及孩子间的感情,并以此提高孩子对自然农业的认知,增长孩子的见识。
【活动地点介绍】
【百果王冬枣基地】
北纬34度,东经110度,这是一个神奇的所在。说起大荔的冬枣,其实是从山东沾化发展过来的。原本只是农民伯伯不经意间的`一个实验,没成想在大荔县的这片特别的土地上,竟然找到了最适合冬枣发育的土壤,从此一跃成为百果之王,名震四方。
由于采用的是设施栽培,再加上大荔县的气温偏高,沙质土壤又特别适合冬枣生长,荣丰庄园百果王冬枣在七月中旬就陆续成熟了,至少比山东、山西、新疆等地略早半个月以上。上千亩的冬枣大棚,一排排泛着白光,甚为壮观!
【活动人数】
14人(6个家庭)
【行程安排】
7:30 各家庭在省体育场集合,乘坐中巴车前往基地。
8:00—11:00工作人员在大巴车上讲解活动安排及注意事项,普及安全知识,安排活跃气氛的小游戏。车上提供纯净水。
车上收费为:成人150元,儿童100元(车费90,大巴出行保险10元;农家乐进餐大人50元/位,儿童免费)。
11:00—11:30 到达百果王冬枣基地,工作人员带领大家参观村庄,了解乡村的生活概况。
12:00—13:00家长和孩子们在农家乐进餐。
农家乐进餐列表(暂定) ①红烧贵妃鸡块 ②黑羽乌骨鸡汤 ③凉拌荠荠菜 ④炒散养土鸡蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥时令农家蔬菜 主食:红豆玉米榛粥,农家手工馒头13:00—15:00饭后休闲娱乐活动工作人员将组织娱乐休闲活动,让大家体验不一样的绿色生活。
1、 沙地寻宝活动:孩子们在工作人员这里领取挖沙工具,在沙堆寻找自己的宝藏。宝藏归个人所有。
2、 投球比赛:组织小朋友向轮胎内投掷纸球,投掷多者可以按一元购买鸡蛋并领取小公仔奖品。
3、 认亲活动:孩子蒙上眼睛,用自己的小手认出哪个是自己的家人。
4、 绿色知识抢答赛:工作人员带领家长及孩子们进入冬枣冬暖棚,将孩子们分组,在饲养员那里领取饲料。工作人员向家长及孩子们讲解绿色养殖理念,介绍绿色饲料,讲解如何喂养。喂养完毕,进行知识抢答赛,工作人员提问5个问题并叙说选项,孩子们抢答,抢答正确的孩子有奖品发放。
5、 帮爸爸妈妈捡鸡蛋:(工作人员发放小桶)由孩子和家长各自组成一队,工作人员介绍鸡蛋品种,家长领取“小小农场主任务卡”,捡“黑羽乌鸡”“贵妃鸡”的鸡蛋。为时5分钟,时间到后工作人员检查,完成任务的孩子有小礼品相赠。同时可以购买自己所捡的鸡蛋。
为使孩子们玩得愉快,吃得健康,活动当天,购买儿童鸡蛋均为1.5元/个(原价3元)。
家长购买的鸡蛋可由工作人员包装,即时带走。若数量较多,可邮寄回家,邮费自理。
15:00进行认养雏鸡及挂牌仪式。
工作人员在领养现场介绍领养细则(领养合同内容),孩子们挑选自己想要的鸡仔,与家长一同给鸡仔挂牌。双方签订领养合同,儿童填写小鸡合同,家长填写信息登记表,工作人员办理手续。领养鸡仔费用为128元/只。
17:00---18:00 活动结束,检查随身物品,准备返程,庄园赠送大荔特色食品。
【安全保障】
1、药品配备:创可贴、云南白药喷雾剂、藿香正气水、晕车贴、退烧贴、止泻药、体温计、酒精、棉签、医用胶带、纱布、胶带等。
2、户外工作人员配备对讲机,每一位乘客拥有乘车保险。
3、A1驾照十年无事故记录司机全程驾驶服务。
【注意事项】
1、由于基地处于前期开发阶段,土地较泥泞,游玩人员需着装休闲、着运动鞋或雨鞋方便游玩。
2、田地里日照好,风比较大,请大家提前为孩子准备好户外服装、帽子,家长需做好全家防晒工作;乘坐大巴车不适的孩子,家长需准备晕车贴或晕车药等物品。
3、田地里会有蚊虫出没,请家长为孩子们准备好必需药品和换洗衣服。
4、参观基地果园的家长需自行照顾好自己孩子,避免树枝树杈刺伤孩子,要告知孩子们不要随意摘花踩草。
5、请大家在游玩结束时归还游戏用具,以备下次活动使用。
6、由于是农村,厕所需要大家在农家中解决,荣丰已经提前与农户沟通好,
大家可以前往解决如厕问题,厕所简陋,希望家长可以谅解。
7、由于时间紧迫,亲子活动只提供大家午餐,返程时间大约在下午六点左右,为了尽早赶回西安不影响第二天的上学,所以请大家提前为孩子准备好零食,公司也会为大家提供特色食品供车上食用。
【活动环保】
所有自带的不可降解的垃圾全部带走,如:塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾,就地掩埋。预祝您和孩子玩的开心!
亲子活动方案 篇2
一、活动主题
“清凉一夏”
二、针对人群
已经在校报读的小学1-6年级学生和父母亲、未报读的小学1-6年级学生和父母亲(父母任何一方都可以,建议父母都参加或父亲陪同孩子参加)
三、活动时间
7月19日9:00-15:00限定名额30个家庭
四、活动目的
通过举办一系列的`学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发
五、活动场地
采摘园,要求附近有餐厅和小型室内活动室(具体可依据当地情况,可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高,无公害,接触皮肤后无不良反应的采摘园),此处以樱桃为例
六、活动内容(附游戏内容)
7:50-8:00 学校集合
8:00-9:00 到达活动场地
9:00-9:30 将学生分为2-3个小组,宣读活动规则和注意事项
9:30-11:30 樱桃采摘活动进行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由参观采摘园,感悟大自然
13:00-14:00 全体学生和家长到活动室,观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植
14:00-15:00 全体返回
课后作业:写一篇作文,并由学生相互交换来评判,并写评语!
七、抽奖环节奖品设置
一等奖 一学期一门课程免单/物质奖励
二等奖 500元课程代金券/物质奖励(电子词典、学习机)
三等奖 100元代金券/物质奖励(防近视支架、拉杆书包、实用油)
参与奖 试听卡一张
八、活动物料
100、500元课程代金券,课程免单券,课程试听券,入场券,抽奖箱,彩纸,气球,药品箱,报名场地宣传条幅,展架或易拉宝,咨询台/现场报名台,宣传单,工作人员服装(家长汇可代做),工作证,音响设备,摄像机,照相机,提前申请自己的宣传微信、微博、QQ账号
九、人员配置
带队老师1人,讲师1人,摄像师1-2人,摄影师1-2人,助教4-5人
十、宣传渠道
微信:三天一轮,学校提供内容,家长汇可制作网页链接,
QQ:当地家长QQ群宣传,频率自控,
贴吧:每天顶贴
传单/入场券:每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券, 展台:每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询,
短信:一周一轮,内容可自定,也可由家长汇提供,
条幅:到小区或学校门口张挂或贴出消息,
老咨询量回访:电话需两周前拨打通知
已有学生通知:电话需两周前拨打通知
社区、当地教育网:至少一周前发消息宣传
报纸:至少一周前发消息宣传
十一、后期宣传
1、活动进行的同时,可安排助教进行微信、微博现场直播,要求有图有文字;
2、活动结束后,整理活动照片,在第二,将照片微信发送给家长和学生,并添加微信群,叙述本次活动盛况;
3、活动结束的当天下午、第二、三天,进行学生测评、方案解读、课程咨询,本校学生进行作文解读、批改;
4、参加活动且没有预约测评的,需在活动结束第二、三天进行回访(附回访话术);报名未参加活动的需单独进行回访;
5、活动结束十五天后召开招生讲座,分别找对学生马虎、对学习不感兴趣等类型进行解读。
亲子活动方案 篇3
活动目标:
透过活动,幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
材料准备:
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程:
1、与孩子共同讨论:这天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏:
1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的`花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?
2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。
4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲:庆祝六一
亲子活动方案 篇4
1、 介绍参加活动的来宾,宣布活动开始。
同学们,家长们,请安静下来,我们的活动就要开始啦!
在活动开始之前,首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈,让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢,感谢各位领导和来宾的参加,让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!
现在我宣布,园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷,音乐响起,家长和学生挥动招牌手,学生高呼)
2、 班主任代表发言。
前一阶段,我们班举行了“看谁飞得高”评比活动,并最终评出了一等奖、二等奖。
请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)
请获奖的家庭上台领奖。
请潘主任为获奖学生颁奖!
让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!
活动开始:
老师主持:
、尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:
家校互动人心暖,群星闪耀情意浓。
欢迎大家在这个阳光明媚的时刻,如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。
难忘的20xx年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里,也许你们用汗水铸就了荣耀,也许你们用青春编织着梦想,也学你们对孩子有更多的期待,也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!
也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜,也许良好的开端将奏响人生华美的乐章,今天让我们用歌声赞美明天,让我们用舞蹈祈福未来,用我们的'努力用我们的智慧扬起希望的风帆!
第一篇:希望之光 活动
希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞《希望》。
2、女:袁之鸿的舞蹈《大长巾》
3、男:今天的活动,小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!
4、女:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心有多大,就能飞多高,让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好灿烂的未来。舞蹈《我心飞翔》。……
5、相声:中国人、美国人、日本人 表演:李择轩家庭
6、小 品:狼和羊 表演:黄正意家庭
7、诗朗诵:《再别康桥》 王乐其家庭
8、英语短剧: 肖语璇家庭
……共42个节目,均有家庭参与。
第二篇:创新攀登。
游戏活动
1、 三人四足
2、 踩 气 球
第三篇 亲情互动
所有家庭,全体起立,手语《感恩的心》
老师总结:
欢乐的时光总是那么短,一曲《感恩的心》净化了我们的内心,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!
亲子活动方案 篇5
一、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“节”或“美丽的`季节”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
三、活动时间
x月x日至x月x日,亲子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品评选,优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。
亲子活动方案 篇6
父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕xx村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办xx村“我家我xx、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进xx村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进xx村和谐文明社区建设。
活动主题:
我爱我xx,大手拉小手
活动时间:
六月下旬
活动目的:
1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情。
2.通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、xx村社工互动起来,增进情感,加强xx村家园间的`沟通、交流,促进家园和谐。
3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。
项目内容:
活动地点:
xx村村民委员会
活动参与对象:
xx村辖区内5岁―14岁青少年及至少一名家长
活动主要流程:
(一)社区成员入场。
(二)村书记等领导致词。
(三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
(四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
(五)活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
1、二人三足
2、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
1、心灵感应
2、角色扮演
第三个活动爱我xxx大家庭
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词,活动结束
活动内容:
1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)
游戏1:二人三足(15分钟)
方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出
游戏2:大脚小脚(15分钟)
方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜
分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。
2.第二个活动环节一路有你
游戏1、心灵感应(20分钟)
活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。
活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容:
(1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
(2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!
游戏2、角色扮演(30分钟)
活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。
活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。
规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”
情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一
回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!
分享内容:
(1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?
(2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的感觉如何?
(3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的?
3、第三个活动爱我xx大家庭
1、常州话大比拼(15分钟)
活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
1、东边牛来咧,西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花,带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状,告着和尚;和尚念经,念着观音;观音射箭,射着河线;河线唱歌,唱着阿哥;阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟;乌龟放屁,弹穿河底;买块牛皮,补补河底;河里做戏,岸上看戏;长子看戏,矮子吃屁