创建文明卫生校园实施方案
老地方整理的创建文明卫生校园实施方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
创建文明卫生校园实施方案 篇1
为深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育,进一步培育好践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,落实上级主管部门关于创建“文明校园”的通知要求,根据我校的实际情况,制定本方案。
一、总体目标
1、通过深入开展文明校园创建活动,进一步健全工作机制,以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成风清气正的良好育人环境;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高,形成积极向上的良好人文环境;以平安和谐、安全稳定的`校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高,形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。
2、在现有条件和水平的基础上,经过一年的综合整治,使我校各方面的面貌焕然一新,使我校文明校园建设顺利达标。
二、总体认识
“文明校园”创建活动,是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育,进一步培育好践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求;也是进一步提高教师的思想素质和执教水平,促进学生全面均衡发展,提升我校整体教育水平,优化校园教育环境,打响四小品牌效应,提升我校核心竞争力的“软”要求。全体教师必须提供认识,要从建设中国梦-我的梦的高度,把“文明校园”的创建工作作为今年的工作重点,自觉加强和服从领导,强化创新意识,工作细化,责任到人,以保证文明校园创建工作落到实处。
三、创建要求和实施步骤
(一)强化党组织的战斗堡垒作用,搭建强有力的“文明校园”创建工作领导小组,率先垂范,加强领导,认真组织实施。
1、“文明校园”创建工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、积极建设学习型、服务型、创新型党支部,加强党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好学校干部队伍建设。认真落实“三会一课”制度(支部委员会、党员大会、党小组会、党课)。
3、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
4、文明校园创建工作关键在领导。校领导要认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,创新工作方式,努力提高工作效率。
5、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。努力打造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。
(二)加强思想道德教育,营造文明校风。
1、充分利用课堂这个神圣的讲台,结合学科特点,巧妙切入,生动形象地宣传社会主义核心价值观,使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。
2、品德课在宣传社会主义核心价值观等文明校风方面更是大有可为。要好好利用品德课这个重要讲台,生动灵活地引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。
3、利用升国旗这一庄严的仪式,宣传宣传社会主义核心价值观,宣传文明校风。
4、在少先队活动中注入核心价值观之魂,引导学生做好共产主义接班人。
5、各班级利用主题班会开展核心价值观教育,落实《中小学生守则》,引导学生做文明、科学、节约的小公民。
6、学校心理咨询室利用心理健康课,加强学生心理健康教育,落实《中小学生心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》,培养学生的阳光心态、健康人格。
创建文明卫生校园实施方案 篇2
为了进一步深化“文明校园”创建活动,加强学校规范化管理,优化育人环境,努力培育学生文明素质,提高我校整体的办学水平和教育质量。按照县、市教育局的要求,结合我校具体情况,制定开展“文明校园”创建活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度,落实工作措施,充分调动广大师生的积极性,主动性,努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标
学校文明创建要重点做好三项工作,一是净化美化校容,建设文明环境;二是规范语言行为,培养文明学生;三是突出整治重点,加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下,在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下,以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容,教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。
三、组织机构及工作职责
1、组织机构
成立文明校园创建活动工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作,各有关各部门要确定负责人员和工作人员,重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员,形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责
安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生工作组:负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作,安排落实学生课外活动,组织学生开展各项活动。
校园环境组:负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生,督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作;
作风建设组:负责干部、教师、工人的职业道德教育;检查、监督文明公约的践行情况等;
校园治安组:负责校园秩序整顿和安全保卫工作。
班主任宣传落实组:负责该班级安全文明校园创建宣传工作,营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。
四、工作要求
1、思想重视,注重实效
树立育人为本的观点和注重实效的观念,将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务,并与提高师生思想道德素质等工作结合起来,注重活动实效,进一步优化学校育人环境。
2、条块整合,形成合力
认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作;定期沟通,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作的深入开展。
3、规划引领,建全机制
根据学校的特点,制订规划;建立安全责任制,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制;认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题,列出工作日程和工作职责,做到工作层面上抓落实。
4、增加投入,构建体系
要以增强物质装备为抓手加大投入,除保证各项原有投资渠道的经费投入以外,对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设,实现校内、外有机结合
要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体,切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的.思想道德素质,进一步改善学校育人环境,实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度,定期检查评比
我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核,考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩,以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性,使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与,齐抓共管”的良好局面。
五、主要内容
(一)师生道德建设
继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》,健全学校相关的规章制度;通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育,积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
(二)校园文化建设
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象,在师生中宣传倡导“团结、文明、立善、务实、和谐、创新”的校风,“爱岗敬业、厚德严谨、启智善导”的教风,“博文乐学、质疑多思、探索实践”的学风,自觉践行“做一个正直勇敢的人,做一个诚实勤奋的人”的校训,规范学校性质、特色、总体情况的表述。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校训、校风,使之深入人心,培育师生“爱校、建校、兴校”的思想,努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。
2、加强学校宣传力度和管理,通过学校广播、板报等进行宣传,并对作出成绩的师生给予表彰和奖励;规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
3、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座;坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则,有计划地开展文体娱乐活动,营造良好的校园文化氛围。
(三)校园环境建设
1、加强学校校容校貌及周边环境建设,不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容:爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容:干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容,对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作,宿舍内务等方面提出有序的要求:每位同学要做到不乱丢一张纸屑,不乱扔一块果皮;课室桌椅要整齐,教室地面和窗户要干净亮丽,做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作,强化安全责任制;强化信息报送制度和重大活动责任制;进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动,做好安全防范措施;坚持值日巡视制度;做好防火、防盗工作;加强对校园周边环境的治理工作,净化校园周边的社会治安环境;加强校园内车辆管理;健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设,完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度,做好学生建设与管理
创建文明卫生校园实施方案 篇3
20xx—20xx学年度是我校文明校园创建质量全面提升的关键之年,为深入推进学校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,实现文明校园创建与学校综合改革深度融合,以文明校园创建高质量推动学校创新发展高质量,根据河南省中小学文明校园测评体系具体指标和上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神,以办好人民满意的特色卓越学校为目标,以文明校园创建“六好”标准为准绳,扎实开展文明校园创建活动,全面提升创建工作质量,全面提升师生文明素质,全面提高教育教学质量,全力服务漯河文明城市创建工作大局和新时代漯河经济社会发展“四三二一”工作布局,为实现新时代漯河更加精彩增添浓彩。
二、创建目标
1、加强思想道德建设。
学校党支部要切实履行意识形态教育主体责任,把牢意识形态教育主动权,严格落实教师政治学习周例会制度,通过专家讲座、书记讲党课、道德讲堂等,加强党史国史和形势政策教育,坚定维护党中央权威和集中统一领导。
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持党对德育工作和少先队工作的全面领导,着力加强未成年人思想道德建设,积极宣传践行社会主义核心价值观、《中小学生守则》和日常行为规范“三字歌”(学校创编,364句1092字),激励引导学生健康向上、遵德守礼,养成良好习惯。开展好“我们的`节日”、“三爱三节”、“扣好人生第一粒扣子”、学习推荐“新时代好少年”等主题教育。
2、加强领导班子建设。
一是认真落实党政领导班子周例会制,坚持做好每人“会前4分钟”周工作简述,提高责任担当意识和工作执行力;开展文明校园创建专题研究,拟订创建规划和台账,带头参与文明创建活动;研究部署党建和教育教学各项工作,学校发展规划、教育综合改革、基本建设、招生录取、职称评审等重大事项均由班子成员或职代会讨论通过,提高民主决策能力。
二是严格落实党风廉政建设责任制。坚持“一岗双责”和“谁主管、谁负责”,做到党风廉政建设与业务工作同部署、同督促、同检查;召开民主生活会,深入开展批评与自我批评;强化廉政监督,班子成员要带头遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,严格执行中央八项规定。
3、加强教师队伍建设。
一是建立师德评价制度,将师德表现列入教职工期末综合评价和平时工作考核重要内容,作为评优评先、晋职晋级首要条件;严格落实《中小学教师职业道德规范》和教育部《六条禁令》,通过警示教育、问卷调查、社会监督等多种形式,进一步规范办学行为,严禁教师私自办补习班和在社会开办的补习班上有偿代课。
二是围绕教改中心工作,深入开展教材解读培训;引导教师读书学习,强化教学基本功,提升专业技能。
三是积极开展教师志愿服务活动,为全市文明城市创建工作助力添彩。
4、加强校园文化建设。
一是围绕文明校园创建工作实施细则,对校园文化设施进行再创新,再提升,营造浓厚文化氛围。
二是积极开展戏曲、书法、经典诵读等传统文化进校园活动。
三是高质量举办一年一度的校园读书节、校园艺术节、校园科技节、阳光体育节等四大节日,为引导学生形成阅读背诵习惯、培养学生体育技能、展示艺术特长、激发科学兴趣等提供平台。
三是进一步深化学校综合改革,构建新型校园教学生态,开创校园新生活。
5、加强校园环境建设。
利用寒暑假,对校园环境再次进行绿化、净化、美化,进一步提升校园颜值。进行“厕所革命”,使之成为校园一道别样的风景。加强平安校园建设,与交警、特警等部门联手设立“护学岗”,整治校门口交通拥堵问题。
6、加强活动阵地建设。
计划新建红领巾广播电视台、党员活动室、创客教室等,为学校文明校园创建和教育改革发展提供便利条件和场地支持。办好校报,管理好学校网站和微博、微信平台,开展“社会主义核心价值观”“讲文明树新风”公益广告宣传和文明创建活动宣传,传播正能量。
开展好书画、音乐、舞蹈、乒乓球、篮球、足球、排球、独轮车等社团活动,确保每个孩子至少学会一至两项体育艺术特长。
三、工作要求
1、加强领导,明确职责。
坚持党支部对学校文明校园创建工作的全面领导,总揽全局,协调各方。学校文明校园创建工作领导小组全体成员要把创建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,实行分级管理、分层理事、办事落实、责任追究,要把文明校园创建工作纳入校委会成员年度目标考核重要内容,奖先励后。
2、高度重视,保障有力。
要把文明校园创建工列入党支部和学校年度工作计划,摆上重要议事日程,做到有规划部署、有经费投入、有专人负责、有活动场所,为学校文明校园创建工作提供有力保障。
3、强化监督,确保实效。
学校文明校园创建工作领导小组要切实履职尽责,严格按照上级有关要求和学校创建工作方案,强化监督指导,把创建活动抓在日常、严在经常,落细落实,确保文明校园创建活动扎实有序,取得实效。
创建文明卫生校园实施方案 篇4
为创建文明城市、校园,优化校园周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明城市、校园创建活动,使我校的文明城市、校园创建活动再上新台阶,我校将在各处室的'联合协助下,扎扎实实开展安全文明校园创建活动,特制定实施方案如下:
一、活动目标
通过文明城市、校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。
二、活动内容
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设、思想道德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
三、组织领导
为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校园创建工作领导小组。
组长:
组员:
四、组织实施
1、发动学生向家长和周边的群众宣传创建文明城市活动的重要意义;
2、学生中倡议讲文明、树新风反对铺张浪费,文明节俭过十二岁生日,杜绝举行谢师宴、升学宴等;
3、组织师生利用假期开展文明进社区、文化进社区志愿者活动;
4、全体师生校园内讲普通话。
创建文明卫生校园实施方案 篇5
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育,以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境,造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍,培养德、智、体、美全面发展,且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。
二、活动目标及要求
(一)提高认识,加强领导
“文明校园”创建活动,是坚持以人为本,落实科学发展观,构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境,有利于提高教师的思想素质和执教水平,有利于促进学生的全面发展,以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度,把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点,加强领导,工作细化,责任到人,在人力、财力上给予大力支持,以保证工作落到实处。
(二)加大宣传,营造氛围
学校要围绕“文明校园”创建主题,充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地,组织师生开展形式多样的.宣传教育活动(如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等),营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施,周密安排
1、在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。
一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。
二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。
三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不得乱收费或向学生推销资料和压销物品,不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,做文明人。
2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。
一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士”。
二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标兵”。
三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,积极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。
四是教育学生勤俭节约,从身边小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯,学习习惯。争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。
3、抓好校园文化建设,营造文明的活动环境。
学校要开全开齐课程,特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动,培养学生特长。美化校园环境,使学校真正成为学生学习的乐园。
4、狠抓校园卫生工作,健全卫生管理制度,优化育人环境。
学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。
5、进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。
三、组织机构
学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的领导。
组 长:林德辉 副组长:魏关麒
成 员:伍尚伟 梁春阳 潘成裕 高源 黄天赐 黄朝兴 “文明校园”创建工作领导小组办公由魏关麒负责。
四、实施方法和步骤
坚持广泛参与、重在建设,贵在坚持、注重效果的原则,要求全校师生员工行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教
育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学校开展的教育教学质量活动结合起来,与学校的各项改革密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为四个阶段进行:
第一阶段:( 20xx年2月-4月)宣传动员阶段。通过宣传动员,形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
1、分别召开校委会、教师会和学生大会,层层进行动员,并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传;
2、学校各部门制定《检评标准》并组织全体教师学习。
3、学校各部门分解工作任务,制定达标实施细则。
第二阶段:( 20xx年5月—20xx年8月)重点实施阶段。
1、各部门根据工作计划,分别组织实施;
2、各部门按达标实施细则,落实任务,分工负责,逐项组织实施。
3、领导小组指导各部门工作,并进行检查监督;
4、各处室要及时向组长反馈信息,发现问题及时研究解决。
第三阶段:( 20xx年9月-10月)自查整改阶段。
1、各部门组织自查,找出薄弱环节,提出整改方案,进行重点整改。
2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收,并提出整改意见,对不合格项目,限期整改 。
3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结,做好各方面迎评工作。
第四阶段:( 20xx年11月-12月)迎接区教育局检查验收工作。
1、参照“验收标准”要求,制定迎评计划,组织落实。
2、各部门按要求充分做好迎评工作。
五、几点要求
1、开展文明校园创建,要与精神文明建设活动紧密结合起来,同步进行,通过精神文明建设的深入开展,促进文明校园创建的健康发展。
2、开展文明校园创建,优化育人环境,是提高管理水平的一个重要方面,是创建特色农村学校的基础性工作,广大教师要增强政治意识,干实事,树新风,要着眼全局,从小事做起,为学生做出表率,为文明校园创建做出贡献。
3、在创建文明校园工作中,各部门要做到每一项工作开始有计划,工作过程有记录,工作结束有总结。同时注意收集广大师生对创建文明校园的意见和建议,及时反馈给校领导,以促进创建文明校园工作顺利进行。
4、在文明校园创建中,校领导要做好全体教师的思想工作,掌握教师的思想动态、工作情况和存在的问题,遇事及时处理解决。要组织教师认真学习有关文件精神,宣传文明校园创建的意义和要求,激发大家自觉搞好本职工作的积极性、主动性、创造性,群策群力,全力以赴搞好这项工作。