小学庆元旦活动方案

老地方整理的小学庆元旦活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学庆元旦活动方案 篇1

一、活动目标

中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的.博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。

二、活动主题

吟诵经典 喜迎新年

三、活动内容

各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。

三、时间：

12月31日下午12:40—2:10

四、相关要求：

1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。

2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。

3．本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。

小学庆元旦活动方案 篇2

元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”，希望能够帮助的到您！

一、 活动组织、安全管理机构

组 长:刘杨全

副组长：黄洪智 廖海滨

成 员：邓丽 余沂 艺体组、各班班主任

二、活动时间、地点

时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点：学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的.古诗 我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备：邓丽

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：曾东波

4、摄像照相：黄洪智、吕辉

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学庆元旦活动方案 篇3

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的.课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：12月31日下午1：30—2：10。

1、 1：20 各中队做好活动准备。

2、1：30—2：10 各中队组织学生活动。

3、2：10 各中队布置作业，打扫卫生。

2:40 各班放学

三、活动地点：各中队教室

四、活动的准备与安排：

1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

五、活动要求：

1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。

2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。

小学庆元旦活动方案 篇4

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间：

20xx年12月31日

四、活动地点、内容及人员分配：

1、一年级（1）班：猜谜语（一至三年级）

准备道具：

①以易、适中、难为标准写出100个谜面；

②易50个、适中30个、难20个；

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则：

①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签；

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

负责老师：

2、一年级（2）班：双龙戏珠接力赛

准备道具：皮球

游戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。

负责老师：

3、一年级（3）班：持乒乓球

准备道具：乒乓球拍、乒乓球

游戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。

负责教师：

4、二年级（1）班：一反常态；游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

负责教师：

5、 二年级（2）班：三人抱成团

准备道具：播放乐曲的道具（腰鼓）

游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

负责教师：

6、 三年级（1）班：占领阵地

准备道具：凳子、腰鼓

游戏规则：每次四人三个凳子，游戏开始后一圈站在凳子外围，开始动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子继续，最后剩下的一人为胜者。

负责教师：

7、 三年级（2）班：夹弹珠

准备道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷

游戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！

负责教师：

8、 四年级（1）班：吹乒乓球

准备道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个

游戏规则：

①在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；

②学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；

③每位学生三次机会。

负责教师：

9、 四年级（2）班：心有灵犀猜词语

准备道具：纸片A4、词语

游戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。

负责教师：

10、五年级（1）班：猜谜语（四至六年级）

准备道具：

①以易、适中、难为标准写出100个谜面；

②易50个、适中30个、难20个；

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则：

①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签；

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

负责教师：

五、准备工作人员安排：

1、活动总负责：

2、谜语准备：

3、谜语书写：

4、词语准备及打印：

5、瓜子包装：

6、奖品发放：

7、标签整理：

8、照相：

9、教室布置：各班班主任

10、活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。

六、注意事项：

1、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。

2、各兴趣组的道具负责教师自行准备。

3、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

4、负责游戏的老师要有序组织学生进行活动，注意安全。

5、注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。

小学庆元旦活动方案 篇5

一、活动目的：

结合学校“庆元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，并体会分享的快乐，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣,进学生自我服务能力的全面提高。

二、活动主题：

“参与美食节，享受快乐童年”

三、活动时间：

12月30日下午2:00-3:35（周二下午两节课与周五下午两节课对调）

让学生感受活动的'快乐，劳动的快乐，成功的快乐，

四、活动地点：

各班教室

五、参与对象：

全体师生（每一位老师按照学校统一安排全程进班，主要在活动中注意学生安全，各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。）

六、活动要求：

1.各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，美食可以自带，也可以在学生家长的帮助下，安排制作，注意食品的健康卫生；节目要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

2.本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好管理工作。

3.每班班安排一些安全监督员，确保活动当天中午，活动中，活动结束后的安全。

4.活动前，各班班主任要对学生进行一次教育，要求学生不乱扔垃圾，并注意科学饮食。（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下垃圾）,各班及时解决产生的“垃圾”，保证环境的整洁干净。

5.各班可以安排记者进行拍照、采访，记录活动。

小学庆元旦活动方案 篇6

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办3届学生“三独”比赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“元旦”的.主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

（一）内容

1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过10分钟。

2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过10分钟。

3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过20分钟，伴奏形式不限。

（二）决赛要求及办法

1、比赛分小学3个年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中1年级组入选独唱、独奏、独舞各1个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：阳光校区。

2、汇演比赛时间：1月1日下午，如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。