我的青春我的梦演讲稿
老地方整理的我的青春我的梦演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
我的青春我的梦演讲稿 篇1
各位老师，同学们：
你们好！
我是八二班的杨xx，今天我演讲的题目是：
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。我们的青春，因为有梦想而更加精彩！
中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
我，有梦。
小时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子；初中时，我是戴着团徽的共青团员，我的想法是做升入好高中，然后进入好大学。
我，在追梦。
我，很平凡，平凡得可能过了今天你就不再记得我了。可是啊，平凡的我，也和你们一样，想让自己活得精彩！
我知道，我要懂得感恩，感恩自己所拥有的生命，感恩自己现在的生活。我会用心去过好自己生命里的每一分钟，用生命去努力、拼命地活出自己的精彩！
我知道，我要懂得坚持，坚持自己的梦想，坚持自己为实现梦想而努力！追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的'努力，总会到达理想的彼岸。
青春如梦。在前进的道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。梦需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，活出自己的精彩！
谢谢！
我的青春我的梦演讲稿 篇2
各位老师，同学们：你们好！
若问青春是什么——汗湿了的球衣，叮当作响的首饰，怎么找也找不到的四叶草，想说却从未说出口的话，与压在抽屉底下一叠无从知晓的心事，也许便是。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”说的不正是我们？然，又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首时却发现枝头空零落。
青春的事，本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些，他们见风雨蠢蠢欲动，便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的，便将她折下，于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。
何须他人插手？我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切，为我们铺平了道路，我们所向往的，却始终都是压死在柏油之下的花草，以及深浅不一的脚印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我们可以自己阅读晦涩难懂的字句；不需要睡前温柔的摇篮曲，我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐；不需要手把手的'教授，我们已能够凭自己的力量接受新生事物。
可是这些话，我们往往没有勇气说出口，因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象，如此的日复一日，直到连自己也忘记了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇护之下。
大人们就这样一点一滴的，以不可阻挡之势，主宰了我们的青春。
但我相信终有一天我们会在又一个花季的轮回中醒悟，在雨季来临之前亲手折下青春的花枝。毕竟梦想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也该是自己的。为什么要对他人言听计从，而不能自己选择未来的道路？为什么不靠自己的双手，描摹一份未来的壮美蓝图？
人生若是一张白纸，就让我们执笔挥毫，尽书青春情仇；人生若是一座花园，就让我们亲手栽植，遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事，或大或小，只要到了终点时再忆起，自觉问心无愧便可。
在青春日复一日的流逝中，我度过了初中轻松的生活，敲开了充满压力的高中大门，最后迈进了大学的摇篮。在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！
问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实！
放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正在行动中启航！
我的青春我的梦演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”!青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。
当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。处在大学的我们，就是青春的'标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。
美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。
宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。青春的梦想徘徊在人生的殿堂。踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。难眠赐给了青春无限的诱惑。追梦，赠予青春的星空无限的孤独。青春追梦那楔入心底的颤粟。追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。
我的青春我的梦演讲稿 篇4
人生数十载，说长不长，说短不短，而其中只占几度春秋的青葱年华，却是真的短暂，短暂得让人措手不及，让人留恋无比。虽如此，它却并非什么也没有留下。它就像一首诗，短小精致，读完，只觉心中有悟，却不知要如何说，但它已在你心中，留下不可磨灭的印记，不得忘。
青春如诗三百，思无邪。无论是“青青子衿，悠悠我心”的思念，还是“蒹葭苍苍，白露为霜”的忧伤，抑或是那“生死契阔，与子成悦，执子之手，与子偕老”的爱恋，《诗经》里的每一篇，都是那般纯净无暇，不可玷污，但又并不遥不可及的圣洁。青春，亦是如此。素净纯真，亲切可人，率性自然，没有丝毫矫揉造作，没有半点心机作弄。干净美好得让人忍不住地去赞美，去享受，去满心愉悦地度过美好一天。
青春如四时子夜诗，缤纷灿烂。春日的绿柳垂绦，夏季的七宝画团扇，秋时的龙涎余香盘绕，冬夜的白雪素琴，都勾起了名为子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟浅唱，流传成诗。青春，亦是如此。沿途走过，风景绚丽，心绪萌动，遐思无限。但风景再美，我们也无法长久驻留，因为时间不会为任何人停留，我们还要走向明天，寻找新的.风景，领悟新的心境。
青春如唐诗，异彩纷呈，难以道尽。七言五律，字字珠玑;送友怀古，情思迥异;边塞田园，各具风光。青春，亦是如此。既有李青莲“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情潇洒，又有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，还有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的美好友谊，我们的青春是如此丰富如此多姿，直教人羡慕。
青春，如朦胧诗，渐行渐远，爱极了戴望舒的那首《雨巷》，迷恋全诗那般似雨笼霭浮的朦胧又婉丽，那丁香般撑着雨伞的姑娘不着痕迹的走过，只余残香。青春，亦是如此。带着对未来的不确定，走过这一段路程，无论我们是否准备好，甜蜜又青涩的年华，如丁香般的姑娘一样，渐行渐远，终究只留一个倩影，一缕幽香，不复再来。而我们，还怀恋着，不舍着，带着几分迷茫几分坚定，继续走下去。
赫拉克利特曾说：“人的一生无法踏入同一条河流两次，即便踏入，已非故水。”青春这条河流毫不停息却又悄无声息地流走，随之一起流走的是我们的单纯、青涩、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一种明亮但不刺眼的明亮，圆润但不腻耳的声响，不理会周围喧闹的微笑，不在意流言蜚语的淡漠。成熟，真的很好，但我还是爱着青春，爱它的素白纯净，爱它的任性恣意，爱它的飞扬跋扈，爱它的明媚灼灼，爱它的一弹指一刹那一瞬间。
那些校园里的香樟，那些停车棚里的单车，那些散发着油墨香的试卷，那些期待已久的下课铃声，那些手牵着手一起走过三月小径的笑容明媚的女生，那些在大雨里湿漉漉打着篮球的阳光男生，都组成了我们的青春，都把我的青春唱成了一首无法遗忘的诗，刻进骨髓，融入血脉，随着时间的积淀，历久弥香。
青春，梦想在路上。
我的青春我的梦演讲稿 篇5
今天，我来到了这里，这里是整齐平整的田畴，这里是满眼弥望的菜花，这里弥漫着沉醉的花香，这里有如织的游人。
30年前，我顶替当教师的母亲的班被县教育局分配到这里的乡村中学，从惶恐地捧着用了一周时间备的课第一次走上讲台到现在，我已经是30年教学生涯的老教师了。时间的流逝让我咀嚼到光阴飞逝这个短语的真正内涵和念到这个短语时的无比感伤。
30年前，还是这样的田野，还是这样的菜花，但贫穷与落后布满了这里的每一个村子。我也像今天一样穿行在无边的菜花地里，与穷困的学生一起揣着美好的梦走向学校。沿途简陋而倾斜的茅屋随处可见，穿着简陋的庄稼汉忙碌在田野。教育能改变贫穷，刚来这里，我就有一种雄心壮志，我要当一名好教师，让这里的穷孩子走出这穷乡，走向城市，走向阳光明媚的未来。
我就这样在这里像辛勤的农民一样耕耘着这片贫瘠的土地，奉献着我的青春，为乡村的孩子们撒播理想的种子。学校的教师都是本乡的，他们一般都没有居住在学校。每天放学与每个周末，也有我孤独寂寞的身影。每每这个时候，我都会独坐在学校门口，目送着放学回家的老师与学生的身影消失在菜花深处，目送着夕阳的余晖逐渐被夜幕遮盖。
晚上，在简陋的床前，拨亮台灯，捧一本堆在床头的书，亡命地读着。我知道做老师的路很长，我知道做老师需要丰富的知识，读书就像长跑，要具有持久的耐力与坚韧的意志。就这样，床前那破旧的台灯与荒野里的虫鸣声陪伴着我度过一个又一个宁静的夜。
那个时候的我，无忧无虑，就像一匹在可可西里草原上任意奔跑的野马。寂寞了就读书，就唱那跑了很远的调的歌，任意释放着青春的精力。放假的日子，我就会背着背包，在暖暖的阳光下，行走在开满野花的田野里的田间小路上，跳上琼江河里噗噗的机动船，穿过百年陈旧而古老的小镇，坐上去县城的摇摇晃晃的客车。回到我从小生活的贫穷的小县城，下车就直奔新华书店。在书店里，直到几乎把自己口袋里的.钱花光为止，然后回家看看父母，向已经是退休教师的父母汇报自己的教书工作，再就是请教在教学中遇到的困惑。
每一个放农忙假的日子，乡里的老师总会把我这个他们看似很悠闲的单身青年叫去他们家里做农活。11岁就在农村干农活的我对乡里的任何农活都会干，我的帮忙让他们好高兴的。晚上在乡村的院坝里，贤惠的老师家属在月光下摆几盘小菜，捧来几捧花生，邀来村里的长辈喝几杯酒。夜风轻拂，虫鸣唧唧，听长辈酒后的龙门阵，不胜酒力的我很有些***的感觉。
凡是农忙假，学校的老师都不让我回县城，是因为我们学校的农忙假会比其他学校多放几天，担心教育局的人知道会追究。这样的日子里，除了给乡里的老师帮忙外，也有学生来学校找我辅导。有学生来找我，我是好高兴的。在校园内，槐树下放两张桌子，与几个学生一起看书做题、讨论，阳光透过密密的槐树叶洒在我们身上、书本上，让人感到无比的宁静与快乐。
学校的老师们常给我说要为我介绍女朋友，希望我留在那里，希望我在那里扎下根来，但我一直都是积极的回避。21岁，思想就像那澄净的小溪，单纯而干净，也许是身体发育不良，还没有爱情的萌动;也许是在这偏远落后的乡村，没有爱情的土壤;也许是觉得自己人生还可能有不确定的漂浮，没有遇到像我一样漂浮的女孩;也许是觉得自己非常微薄的薪水，实在无法承载让一个女孩与我同行。那样的时光让我欢乐又寂寞，我知道我不能随意耗费我的青春，我心里还有一个遥远而澄净的梦。
就这样，我在那里一呆就是三年，那里的乡间小路，那里的贫穷的院落印满了我青春的足迹。琼江河畔、百年古镇风里雨里有我孤独而自由的身影。三年后，为了我那遥远而澄净的梦，我报名参加了地区教师进修学院的考试。两个月后，我以全县前三名的成绩被录取。离开的时候是在暑假，我还是扛着三年前母亲给我的木箱子。没有谁知道，我就像三年前轻轻的来，三年后又轻轻地离开，没有带走一片云彩。当我登上琼江河里的机动船，站在船头眺望这片贫穷而美丽的土地时，我眼里含满了泪水，我也不知道我未来的世界，但我心中始终存在着一个遥远而澄净的梦。
船在江中缓缓前行，我的心飞向了更远更远的未来。