摄影展活动方案

老地方整理的摄影展活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

摄影展活动方案 篇1

最自然、最纯真的是孩子的眼睛；最美丽、最幸福的是妈妈的笑脸。妈妈和孩子之间的感情是这世上最永恒的爱。宝宝和妈妈在一起的每个瞬间都充满着温馨和爱意，让我们用照片记录每一个至纯至真至美的'温馨时刻，为宝宝的童年增添缤纷的色彩，为幸福家庭留下快乐的回忆。

一、组织机构：

主办单位：

xx优生优育协会

xx孕婴童产品展览会组委会

二、活动地点及时间：

地点：xx南宁国际会展中心

时间：20xx年3月19日――3月21日

三、主题与要求：

本次活动以“快乐幸福”为主题，主要以表现儿童生活中最纯真、最甜美的笑容，妈妈与宝宝温馨与幸福的精彩瞬间为主。参赛作品应注重真实性、思想性、时效性、艺术性，既可以组照形式，也可以单幅图片来参赛。

要求：

1、参赛照片必须是20xx年11月―20xx年3月期间的照片。

2、妈妈与宝宝组照，宝宝年龄为3岁以下，儿童单照年龄为6岁以下。

3、照片与本人必须一致，而且拥有自主支配权。

4、参赛的照片（彩色、黑白均可）规格不小于5英寸，背面上注明姓名、主题、时间等。

5、提交参赛照片截止日20xx年3月10日

四、奖项设立：

1、明星宝宝

2、魅力宝宝

3、可爱宝宝

4、幸福宝宝

（具体奖项可由赞助单位决定）

五、具体活动安排

1、20xx年2月1日―3月10日开始征集参赛作品。

2、20xx年3月11日―3月15日由评委专家筛选作品展出。

3、20xx年3月20日―3月21日在国际会展中心举行影展和颁奖。

六、落实分工：

xx孕婴童产品组委会负责：筹措资金、场地落实、观众组织、广告宣传、作品收集及筛选、作品展览、颁奖仪式等协调工作。

xx优生优育：筹措资金、组织评审委员会、组织参赛选手。

七、赞助商方案：

1、可将赞助单位列为合作单位，冠名单位，在报纸、网络宣传中出现商家名称。

2、根据赞助商的自身情况和合理要求，组委会可以配合赞助商对方案进行相应调整。

3、赞助单位为本次活动提供奖品，并与组委会配合做好协调工作。

八、预算：（略）

摄影展活动方案 篇2

转眼间，又到了一年一度的樱花盛开的季节，在南昌的大学中流传着有一句俗语：看樱花不必千里迢迢跑去武大，来农大就可以看到那洁白如雪的樱花。为了让校外的同学看到我们农大的樱花，XX资源与环境学院团委学生会宣传信息部决定举办以“浪漫樱花”为主题的樱花摄影展。

活动主题：

“浪漫樱花”

口号：摄影离你有多远——拿起相机。只一瞬间，精彩就在你眼前。

樱花离你有多远——按动快门。只一瞬间，浪漫樱花在心间。

活动宗旨：

本次比赛意在鼓励大家积极运用我们手中的镜头，运用摄影专题形式等手法，充分多角度的全面展现我校浪漫美丽的樱花景色，力求通过此次比赛的各种宣传途径，为我院的摄影爱好者提供一个相互学习交流的平台，同时丰富了我们的'校园文化生活，浓化校园气氛，提高师生艺术修养，展现了当代大学生的魅力风采。

活动时间：

20xx年3月27日至20xx年4月5日

期间3月31日后为投票时间

活动地点：

农大樱花盛开处，投稿邮箱：院团委邮箱

作品要求：

1）作品形式，风格不限，彩色，黑白，数码均可，需要配详细图片说明（200字以内），组照不超过9副，拍摄对象应为江西农业大学内樱花和涉及农大樱花的相关题材。

2）作品投稿：参赛选手通过比赛组委会指定的电子邮箱投递参赛作品，所有上传作品许填写标题，作者姓名，班级等资料。

3）所有入选作品如涉及著作权，肖像权，名誉权，或其他合法权利的纠纷，均有作者本人负责。

大赛奖项设置：（初定）

一等奖：奖品+荣誉证书（1名）

二等奖：奖品+荣誉证书（2名）

三等奖：奖品+荣誉证书（3名）

大赛媒体宣传

大赛将通过院新媒体，及微信，微博等平台进行宣传，在所有作品收集完毕后将进行线下投票活动选出6名最佳作品，最后将于微信平台进行投票决出一二三等奖。

摄影展活动方案 篇3

为进一步推进学风和校园文化建设，紫阳中学美术组将于20xx年元旦举办紫阳中学《最美的发现》师生摄影作品展，现将活动方案公布如下：

一、活动主题

成长 探索 发现

二、活动意义

老师、同学们！沐紫承阳，自立自强是我们紫中人不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙，我们也不愿放弃这璀璨绚丽的风光。此次活动将充分展示我校丰富的课余文化生活和全校师生高雅、健康的审美追求，为广大师生提供一个展示个性魅力的舞台，从而发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进素质教育的全面发展，打造兼具思想性和艺术性的校园文化活动品牌，营造健康成长成才的氛围。

三、活动时间、地址

征集时间：20xx年11月25—12月31日

展出时间：20xx年1月3日—1月6日

地址：紫阳中学文体艺术中心

四、 作品征集对象及规格要求

1、征集对象：全校师生的摄影作品。

2、作品范围（类别）包括：①成长的故事—主要记载成长过程的点点滴滴，可以是人物，事物，能记录成长的.点滴均可；②美丽的变迁—家乡，母校的发展与变化；③发现美的眼—身边美的点点滴滴，发现身边美丽的事、物。

3、作品规格：在7寸以上（包括7寸），背面标注作者姓名，班级，作品名称，拍摄时间和参赛类别（见以上三种类别）

五、奖励设置：

1、成长的故事：一等奖2名。二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名；

2、美丽的变迁：一等奖2名。二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名；

3、发现美的眼：一等奖2名。二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名；

4、教师参与奖若干名。

六、活动组织机构

本次活动由紫阳中学主办，体音美教研组美术学科组承办。

七、年级各班负责作品展的宣传、筹备。作品由各年级各班进行征集，美术组进行初选和最终评选。

摄影展活动方案 篇4

一、组织机构

主办单位:××市委

承办单位：×市律师协会、×市文化馆、×市摄影家协

会

评审主体：主办方邀请

二、活动主题

庆祝建国70周年艺术摄影展（展示建国70年来×的建

设发展成就）。

三、活动安排

×—×月，发布摄影展通知；

向××会员、律协成员及

×市摄影爱好者征集照片。

×月，照片评选。

×月，作品展览（市工艺美术馆）。

四、评选安排

由评委对全部参展作品进行评审，选出70幅摄影作品

（×、律协共约35幅，社会征集35幅），主办方向入选作品作者颁发荣誉证书及稿酬。

五、征稿范围

面向××会员、律协成员以及×市广大摄影爱好者征

稿。

六、征稿要求

（一）参展作品要切合主题，照片命名要符合格式。

1、单幅照片文件命名格式为作者姓名-标题-联系电话。

2、组照需建一个文件夹投稿。其文件夹命名格式：“作

者姓名-标题-联系电话-作品文字说明或者作品简介”。

（二）每人投稿数量不限，拍摄时间不限。特别欢迎用新旧照片的对比来反映×变化的组照。组照为4-10幅。

（三）参展作品必须由作者本人拍摄，可使用软件在不改变作品原貌的情况下做必要的后期处理，但不得对原始影像进行删改、添加、合成等技术调整。

（四）展览投稿一律以电子邮件方式投稿，彩色黑白不限，格式为jpeg，每张图片的真实像素长边不小于5000像素，文件不小于6m。

（五）请各参展个人于20xx年8月1日之前按照要求将参评作品发送至×××@qq.com(×××投稿邮箱)、××@qq.com(×××投稿邮箱)以及×××@qq.com(×会员投稿

邮箱)。

七、作品权益说明

（一）参加本次征集活动的入选作品，作者有著作权和署名权，组织单位有权将该作品用于公益性展览、宣传、出版等用途。

（二）活动期间，所有投稿作品将可能被评审、宣传、放置到互联网展示，或刊载于报纸、期刊以及评选活动的`相关材料中，不另付稿酬。

（三）参展者保证其参展作品由参展者本人独立创作完成，且保证参展作品不出现任何侵犯他人权益的情形，因上述侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参展者本人承担。

（四）本次活动不收参展费，展览作品一律不退还。

（五）参展者同意展览主办单位拥有本活动规则的最终解释权。凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合征稿要求的作品一经发现一律取消参评资格。

××市委20xx年×月××日

摄影展活动方案 篇5

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，提升学校的办学品味，也为了迎接我市举办的第八届中小学艺术节，我校美术组决定于四月低举行学校书画摄影展。活动方案如下：

二、活动目的

通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣活动，特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的.校园文化艺术氛围。

三、活动主题

青春、梦想、飞翔

四、组织机构

美术组

七年级组

八年级组

五、活动对象

七、八年纪学生，届时将邀请教师参展（待定）

六、活动内容

绘画、书法、摄影

七、时间安排

第一阶段前期准备（3月初）

A、宣传发动

B、挑选并确定参展学生名单(每班3—4人，预定学生60人)

第二阶段具体实施（3月初至4月中旬）

利用每天下午第五节组织学生集中创作

A、三月底通过初稿

B、四月中旬确定定稿

C、参展作品统一由学校装裱

第三阶段画展开幕（4月底）宣传策划，布置展览。

八、参展要求

⑴绘画作品

国画、水彩、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为2开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

⑵书法作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

⑶摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为10吋。

九、展厅具体布置

1、展厅布置

展出地点为学校东楼三楼多媒体教室。

将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

2、人员分配

为了保证展厅的整洁、秩序、和安全．将轮流值班．（每次两人．由美术兴趣小组成员担任）

十、奖励

4月底美术组组织对参展作品进行评审，并将结果统计整理

评选出最佳创意奖，待定

最佳人气作品奖，待定

最佳灵感奖，待定

获奖由学校收藏（收藏作品可以用于办公室、会议室装饰）颁发获奖证书，选择部分较突出的优秀作品参加市、县级艺术节的书画展评选，并投稿发表。

十一、宣传：美术兴组对本次书画摄影展宣传具体措施如下：

1、请柬（100张）

2、海报（共1张。海报于4月15日贴在校门口醒目之处）

3、指示牌（3张）

以上均由学生设计制作

4、宣传单（初定200张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传

5、画展前言（喷绘）

6、横幅

十一、开幕式：（可以和校园艺术节开幕式合并）

开幕式学校领导及邀请部分美术兴趣小组成员学生家长及全体校师生。

开幕式：

活动时间：4月２5日下午

活动地点：校园前空地

活动计划：

1）流程设计（拟定４５分）

（背景音乐：开场）

邀请校领导致开幕词（背景音乐）

各发一支气球，在气球上写下对本次会展的祝福，然后一同放飞气球～

颁奖仪式：由学校领导为获奖学生颁奖

（1）宣布获奖作品和作者的名单

（2）请获奖作者进场

（3）学校领导为获奖者颁奖

（5）学校领导与获奖者合影留念

开幕式结束，画展启动（学校领导、学生家长美术兴趣小组成员参观画展）

十、预期效果：

希望通过这次健康向上、丰富多彩的学生书画展活动，让美术兴趣小组成员全程参与，使其掌握创作方法，了解布展程序，尽享绘画快乐，体验艺术之魅力，提高审美品质，使其潜移默化终生受益。另外全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术人才、提供学生健康有益的作品，充分展示我校艺术教育的成果，促进校园精神文明建设，引导学生健康成长

十二、经费预算

辅导学生创作的工具材料(版画工具一套、纸张颜料等教师做讲解示范用）共200元

宣传册、请柬、横幅前言、海报共100元

学生作品装裱费、（部分精选作品装框装裱、其他为简裱）、展厅布置费共20xx元

摄影展活动方案 篇6

一、活动主题：

传承五四薪火，展现青春风采

二、活动背景：

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义：

在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活动流程：

1、4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

2、4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排：

1、征稿要求：

(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则：

(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。

(3)技术运用得当，视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置：

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

七、活动主要负责人：

活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部

八、活动预算：

获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

九：活动宣传

摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的`,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值??

十、预期困难

1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

十一：解决方案

积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。