主题活动方案
老地方整理的主题活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
主题活动方案 篇1
活动目的:
1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。
2、激发学生从小有爱心,树立心中有他人的积极情感。
活动内容:
1、对象特征:现在的学生大多是独生子女,备受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他人。
2、提出这一主题的原因:通过具体的事例,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯,以便今后把这种爱的情感转到爱社会,爱祖国,从而将中华民族的传统美德发扬光大。
活动形式:
诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等
活动准备:
节目排演,收集有关资料
主持人: 张涛、江宇柔
活动过程:
一、整理队伍
1.中队长:全体立正,各小队整队,清点人数。
2.中队长:接受你的报告,请归队。
3.中队长:报告辅导员, 五(2)中队原有58人,实到58人, 报告完毕,请指示。
4.辅导员: 接受你的报告,活动按中队委的计划进行,祝活动圆满成功.
二、活动过程
(一)中队长: 五(2)中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始
1.全体立正,岀旗,敬礼, 礼毕
2.全体立正,唱队歌,有请指挥黄书彦
3.有请主持人张涛、江宇柔,大家掌声欢迎!
男:如果我们的生活是一首歌,
女:妈妈就是那美妙的音符。
男:如果我们的生活是一幅画,
女:爸爸就是那艳丽的色彩。
男:如果我们是一朵朵小花,
合:长辈们就是春雨在浇洒。
女:是谁,把我们带到这个美丽而多姿的世界?是我们伟大的爸爸妈妈, 男:是谁,赋予我们成长任劳任怨,是我们伟大的爸爸妈妈,
女:**的爱是无私的,**的爱是伟大的,我们在**的怀抱里渐渐长大,请欣赏韦翀同学为我们带来的小提琴独奏《摇篮曲》,掌声欢迎!
男:天下的长辈都是一样的,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有教我们知识、教我们做人的老师,他们把无私的爱给了我们。我们知道:敬爱的老师们,每天辛勤地备课、批改作业,放弃了许多休息。请欣赏黄书彦为我们带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》
男:禾苗的生长需要阳光雨露的滋润,
女:孩子的成长离不开爸爸**的哺育。
男:我们一天天长大,
女:他们却一日日衰老!
男:中华民族历史悠久,
女:传统美德代代发扬!
男:敬爸爸、爱妈妈,孝敬长辈是我们中华民族的优良传统。下面请欣赏由陈思凝、林丁墨等同学表演的《弟子规》
女:许多典型事例流传至今,下面我给大家讲一则“孝敬父母的故事”
男:古人尚有如此高尚的.品德,何况新世纪的我们,请听何宇清同学为我们讲诉她小时候的故事。
女:尊敬长辈,我们应该怎么做呢?我们可以从身边点点滴滴的小事做起,过马路时扶他们一把,公交车上给他们让个座,这都是尊敬长辈的做法,下面请欣赏林盛涛、钱文韬、李腾三位同学为我们表演的小品《让座》,掌声欢迎。
女:亲爱的同学们,让我们一起再来回忆一下“洗脚”那则电视广告的内容!谁还记得?
男:同学们,如果你们看过这则公益广告,相信大家心里都有所感触吧!长辈的爱如同温暖的阳光,我们就是沐浴在阳光中的小草,幸福成长!为了报答他们的恩情,我们向全体同学发出以下倡议:
男:要了解长辈。记住他们的姓名、年龄、生日,兴趣爱好。
女:要亲近长辈。在外出或到家时跟长辈打招呼。不惹长辈生气,跟长辈在一起不高声叫嚷,不故意哭闹
男:要关心长辈。在长辈疲劳或生病时主动问候;在长辈生日时热情祝贺。 女:要尊重长辈。虚心听取长辈的教导。珍惜时间,勤奋学习。
男:要体贴长辈。不独占独享。自己能做的事自己做。
女:刚才同学们说的都很好,我给大家总结如下:一关爱小同学首先是不要欺负他们,在校园里看到有大同学欺负小同学时要想办法及时劝阻,及时保护他们。
二、关爱小同学还要积极帮助他们,比如,我们高年级的同学都可以在一年级的班级里,认领一个小弟弟或者小妹妹进行带动帮助,教他们把老师布置作业抄下来,检查他们作业完成情况,带领他们熟悉学校环境等等,另外,我们做为大哥哥大姐姐,处处严格要求自己,以身作则,用良好的行为习惯起到表率作用,这对他们也是一种帮助。此外,我们不能给小同学起绰号,不跟小同学斤斤计较,不讥笑和戏弄他们。让我们做一名尊敬长辈,爱护弟妹的好学生吧!活动已接近尾声,希望同学们能在宁师附小快乐学习、吉祥安康,徐鑫原同学的萨克斯独奏《天路》送给大家,掌声欢迎。
合:同学们,让我们积极行动起来,人人争做孝敬长辈、爱护小同学的好少年吧!
4.中队长:下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱的总辅导员刘老师为我们作指导性的讲话.,掌声有请。
5.总辅导员刘老师讲话
6.中队长:再一次用热烈的掌声感谢刘老师.
三、活动总结:
中队长: 全体队员立正,呼号
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
中队长: 五(2)中队的”尊敬长辈、爱护小同学”中队活动圆满结束,退旗,敬礼!
主题活动方案 篇2
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的'书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:三至八年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛时间:为30---40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
4、书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。
5、注意事项:参赛选手进行统一现场比赛,选手自带钢笔,学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
三、比赛方式:
1、活动第一阶段(20xx年XX月XX日)
以班为单位进行初赛,每班选出5名同学参加决赛。
2、活动第二阶段(20xx年XX月XX日)周二下午第三节课时间,参赛选手在少年宫进行比赛。
四、评选办法:
(一)学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。
(二)评奖以年级组为单位,每年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、评委:
略
主题活动方案 篇3
一、活动背景
在历届校级辩论赛及管理学院辩论队是一个隶属于学生会科创服务中心学习部的组织,各种学院间交流比赛中均取得优异成绩,是一个具有活力,奋发向上的学生组织。结合也为了加强东西校之间的。沟通交流,传承管理学院管理学院新生搬到东校的`现实情况,辩论队的优秀作风。
二、活动目的
新学期伊始,万象更新,管理学院成立了第七届辩论队。为了找到志同道合者,培养学生的辩论思维,提高辩论能力,也为了给辩论队注入新鲜血液使之成为一只更具实力的队伍,辩论队在10级举办纳新活动。
三、活动时间
初试:9月28号晚
复试:10月10号晚
四、活动地点初试:
济大东校区
复试:济大西校区三教508
五、前期准备
(1)纳新表:略
(2)初试用辩题
六、活动流程
(1)宣传通过去新生宿舍来宣传,发布纳新情况,利用纳新表背面来简单介绍辩论队。
(2)报名报名表通过助班发放,通过助班和在实验楼下设点回收。
(3)初试准备物品:签到表,打分表,流程图(略),席签,笔,水。
(4)复试前期准备:借教室,邀请评委,安排现场工作人员,整理教室。
(5)纳新结束。
主题活动方案 篇4
一、活动背景:
9月20日是第29个全国爱牙日,牙齿不仅仅能咀嚼食物、帮忙发音,并且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健教师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的'刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:
20xx年9月19日星期x
活动班级:小一班小二班
五、活动方法和形式:
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一齐讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健教师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,经过儿歌巩固正确的刷牙方法。
主题活动方案 篇5
一、活动目的:
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的'快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:20xx年5月28日下午3:00
三、活动地点:幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备:
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式:每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工:
1、总指挥:王广成
2、安全及场地组织:组长:陈亮;成员:各班主任及配班教师
3、场地布置:组长:刘莎莎;成员:余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响:姚宏伟
5、摄像:殷凯
6、幼儿组织:各班班主任及配班教师
7、主持:刘莎莎、余佩、董秋实
8、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
9、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置:本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
九、评分标准
说明:为调动老师的积极性,增强荣誉感,特制定本标准进行评比,请本着公平、公正的原则,做好本次评选。总分100分:
1、表演状态(40分)
2、节目内容取材(20分)
3、节目表演(30分)
4、节目整体感觉(10分)