幼儿自理能力比赛方案

老地方整理的幼儿自理能力比赛方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿自理能力比赛方案 篇1

为了提高幼儿自理能力，我园定于20xx年xx月xx日下午在幼儿园大操场举行幼儿叠衣服大赛。

一、比赛时间：

20xx年xx月xx日下午三点。

二、比赛地点：

幼儿园运动场。

三、比赛类别：

1、班级团体赛

2、个人挑战赛。

四、比赛内容及方式：

以班为单位进行比赛。

1、比赛内容为：脱衣服—把衣服翻好—叠衣服

2、比赛要求：幼儿站在椅子前，比赛口令开始计时，将衣服脱下，翻好衣服，然后在椅子上折叠衣服，以最后一个幼儿举手完成停止计时。

3、比赛评出团体第一。

4、个人挑战赛：

（1）以级组为单位进行比赛，每班参赛幼儿人数为10人；

（2）比赛内容为：脱衣服—把衣服翻好—叠衣服

（3）比赛要求：幼儿站在椅子前，比赛口令开始计时，将衣服脱下，叠好衣服后幼儿举起右手停止计时。

（4）比赛评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。

幼儿自理能力比赛方案 篇2

一、活动目的：

1、通过有味的竞赛活动，让小孩感受自己长大了，引导幼儿明白得自己的情况自己做。 2、通过竞赛满足幼儿的表现欲望，让幼儿感受到集体活动带来的欢乐。

二、具体时刻内容安排：

20xx年11月17日9:30开始（大班每班预备床6张、中班每班预备1张桌子、托小班每班预备1把椅子、6张爬爬垫）放到指定位置。（9:10预备到位，9:30准时开始）三、活动地点：伊洛幼儿园操场。四、参加人数：全体幼儿456名。五、竞赛项目：

1、大班：整理床铺。

竞赛规则：6人一组，同时开始整理床铺，要求叠好被子、放好枕头，（枕头放在床的南边）完成后举手示意看那班又快又好。

2、中班：折叠衣服

竞赛规则：6人一组，幼儿站在桌子前，竞赛口令开始将衣服脱下，翻好衣服，然后在桌子上折叠衣服，完成后举手示意，看那班又快又好。

3、小班：穿鞋

竞赛规则：6人一组共6组同时进行接力赛，听到口令竞赛开始，坐在椅子上将鞋子脱下放在爬爬垫前幼儿爬过爬爬垫拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把制定物品传递给下一名幼儿，以此类推，那组完成后班主任举手示意，看那班又快又好。 4.奖项设置

以班为单位，各一等奖一名（自理“小能手”奖状一张，学习本一个）；二等奖一名（自理“小能手”奖状一张）。

生活是一种实践，一种参与、也是一种体验。在如此的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，自理能力也得到了提升。我们伊洛幼儿园在课程设计中逐步将教育回归生活，把游戏还给小孩，让小孩置身于欢乐的生活和游戏之中！

幼儿自理能力比赛方案 篇3

一、活动目标：

1.通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能。

2、在有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。

3.通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。

二、活动时间与项目：

时间：20xx年9月30日上午9:10，

地点：音乐室穿衣服、穿鞋子、叠被子

三、参赛人员：全体幼儿

四、活动准备衣服：24件，被子：12张，桌子：12张

五、比赛形式与规则

1.各班1名教师当评委(隔壁班级互换打分)，1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。

2.分年段进行，每次每班派出6名幼儿参加，每位幼儿一次机会，参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。

3.评判要求

(1)参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。

(2)叠被子方法：左边折向中线，右边这向中线(重叠)六、奖项制定小能手奖：4分钟内完成所有规定项目者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。

进步奖：4分钟外完成所有规定项目者，衣服正反穿着正确，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。

幼儿自理能力比赛方案 篇4

活动参与人员：

小班组的幼儿及教师

活动时间：

20xx年5月10日下午2：50准时开始

活动地点：

幼儿园二楼多媒体教室 活动主持：郑丹平 活动比赛裁判、统计：陈文沁

活动打印奖状、写幼儿获奖名字:

沈婷佳

活动拍照：

张培

活动记时员：

莫秋连、顾欣、毛晓莉、中一班、中三班实习生

活动目标：

1.通过穿裤子、鞋子比赛，锻炼幼儿的动手能力和动作协调能力。

2.增强幼儿的集体荣誉感。

活动准备：

1.参赛幼儿裤子、鞋子，椅子5把

2.活动记录表、纸、笔等。

3.奖状、各班名单。

活动过程：

一、主持人介绍

1.主持人讲话及介绍裁判老师等。 2.介绍比赛的规则。

二、比赛过程

1．36名幼儿分成6组进行比赛，一组为6人进行比赛，听裁判的口令比赛开始，以记时多少为准，记时最快先穿好的幼儿举手示意表示胜利。

2．统计老师根据幼儿记时的快慢来统计结果，统计出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

3.比赛统一评分标准，各班维持好秩序。

三、颁奖

1．颁奖老师为获奖的小选手们颁发奖状，并拍照留念。

2．主持人总结“小班组穿裤子、鞋子比赛”活动。

幼儿自理能力比赛方案 篇5

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥，自己洗脸、洗脚和小手帕等。为了提升幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识。我园在本月将举办“我能行”幼儿自理能力比赛。

一、活动目的：

1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。

2、通过比赛满足幼儿的表现欲望，让幼儿感受到集体活动带来的快乐。

二、具体时间内容安排

大班：20xx年3月29日15：30——17：30

中班：20xx年3月30日15：30——17：30

小班：20xx年3月31日15：30——17：30

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参加人数：

全体幼儿202名

五、比赛项目

1、大班：整理床铺

比赛规则：六人为一组，同一时间开始整理床铺，要求叠好被子、放好枕头，完成后举手示意，看谁又快又好。

2、中班：折叠衣服

比赛规则：六名幼儿为一组，幼儿站在桌子前，比赛口令开始，将衣服脱下，翻好衣服，然后在桌子上折叠衣服，完成后举手示意。

3、小班：穿鞋

比赛规则：六名幼儿分1组进行比赛，听到口令比赛开始，将鞋脱在爬爬垫前，幼儿爬过爬爬垫，拿上指定的物品，快速爬回，然后穿上鞋子，穿好的幼儿举手示意。

六、奖项设置

一年级组为单位，各一等奖1名（奖牌一枚、奖状一张、亲子手工卡2套）；二等奖1名（奖牌一枚、奖状一张、亲子手工卡2套）；三等奖1名（奖牌一枚、奖状一张、亲子手工卡2套）；自理“小能手”（

奖状一张、亲子手工卡2套、参与即得）。

七、家长配合

家长可以结合本次比赛项目在家中对幼儿有意识的进行自我能力锻炼，恳请各位家长调整好时间，观看您宝贝的表现哟！预祝宝宝比赛取得好成绩！！！

八、比赛流程

1、家长进场

2、选手入场

3、升国旗

4、领导讲话

5、园长讲话

6、开始比赛。

附、比赛名单：

（一）大班：整理床铺

比赛规则：六人为一组，同一时间开始整理床铺，要求叠好被子、放好枕头，完成后举手示意，看谁又快又好。

第1组

钟俊杰

张雅茹

田梓菡

薛子涵

赵培希魏祥月

第2组

高

晗

陈思宇

关子婕

史浩文

赵佳怡葛雨默

第3组

邓家辉

衡

好

王韵涵

宋梓赫

王云瑶杨力宁

第4组

石子麟

苏欣悦

余程程

第伍启煊

胡家豪

刘玉洁

第5组

周杨骁

邹佳晗雨

高怡心

王钺文

梅宸瑜

吴昊然

第6组

蒋礼泽

牛嘉璐

李晴璐

高俊桀

吴镇疆王云显

第7组

程梓宸

赵悟晗

胡龙宇

朱烁颖

黄百川孙建峰

第8组

金雨泽

王莉媛

周钰彤

胡鑫琰

周昕欣刘子浩

第9组

韩晟昊

李昕芮

姚永靖

刘蕊彤

文国栋

贺佳馨

第10组

杜新浩

孙若涵

闫智宸

魏泽昊

任嘉恩

杨瑾羽

第11组

万青玹

张菁衍

徐自远

杨瑾菲

刘弘睿

刘明伟

第12组

唐培喆

李雨婷

于学恺

汪绍泽

王

尧

张雅彤

第13组

顾晨熙

董梓萌

焦乐凡

牛晗羽

杨昊坤

（二）中班：折叠衣服

比赛规则：幼儿站在桌子前，比赛口令开始计时，将衣服脱下，翻好衣服，然后在桌子上折叠衣服，完成后举手示意。

第1组

张伊诺

李可

杨梦琪

康淄汶

张群钰

李紫涵

第2组

杨雅宁

宋浩宇

巩钰乐

康淄曦

孙明岳

宋思源

第3组

王雨菲菲

刘俊志

张琳

曹媛嫒

杨紫馨

周娜伊

第4组

蒲爱可

汪家奕

肖宇彤

倪智诚

相恩泽

陈思雅

第5组

姚昀孜

杜培祯

包依灵

蒋凯辰

刘硕果

代博文

第6组

殷雨彤

宋雨新

魏羽萱

陈可欣

范宇哲

骆佳敏

第7组

王雨霏

魏雨诺

孙奕阳

李晨雪

程立豪

吕昊轩

第8组

刘雨萱

宋岚茜

叶学泽

伦国轩

黄发民

刘雨泽

第9组

陈白若玉

刘锦睿

王重羲

梁瑛珠

焦馨仪

王硕

第10组

傅语荣

夏卿然

杨佩瑶

武子轩

相玉瑶

陈玥如

第11组

罗嘉敏

杜可昕

胡子龙

王宝宝

何万轩

王玉琪

第12组

康淄枫

张妙然

宋泽言

张梓皓

谢铭禧

秦樱宁

第13组

王辰睿

董诺妍

陈煜俊熙

赵晨萱

（三）小班：穿鞋

比赛规则：6名幼儿分1组进行比赛，听到口令比赛开始，将鞋脱在爬爬垫前，幼儿爬过爬爬垫，拿上指定的物品，快速爬回，然后穿上鞋子，穿好的幼儿举手示意。

第1组

景康然

王璟瑞

杨耀朝

陈宇彤

郑

意

孙骏轩

第2组

王钰麒

航羿秒

王潇

苏渤剀

雷添剀

张航菲

第3组

唐子颖

李睿骋

袁娅馨

郭欣怡

唐若瑜

张玉涵

第4组

张振博

赵杨晨曦

张婷怡

刘淑杰

雷馨雅

董希媛

第5组

张曼可

惠睿哲

黄振海

任羽轩

贺晏茹

王亦辰

第6组

王梓玥

索曦

姚涵威

宋浩辰

赵依然

丁在波

第7组

杨毅哲

马曦微

赵杨佳

刘在尚

李致远

柳锦欣

第八组

韩锦硕

申知榕

刘紫璇

杨宗鑫

韩舒涵

生活是一种实践，一种参与，也是一种体验。课程可以追随幼儿的生活和经验，凡是幼儿需要的、感兴趣的，尤其是随时随地在一起生活、学习过程中产生和发现的，又是他们急于想知道或解决的问题，应被及时地纳入到课程和活动中来。在这样的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，幼儿的学习与他们的真实生活紧密地联系在一起。

给孩子一个快乐的空间，让他们享受童年的快乐；给孩子一个嬉戏的舞台，让他们展示儿时的风采；给孩子一个求知的启迪，让全心全意深究自然界的神秘。生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，第一幼儿园在课程设计中逐步将教育回归生活，把游戏还给孩子，让孩子置身于快乐的生活和游戏之中。

哈密大地第一幼儿园

20xx年3月24日

幼儿自理能力比赛方案 篇6

活动目的：

通过此次活动提高幼儿生活自理能力，激发自我服务意识，懂得自己的事自己做，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。

活动时间：4月16日下午大班组

4月17日下午中班组

4月18日下午小班组

活动地点：幼儿园操场(若下雨就改在大礼堂)

活动准备：小班组（煮熟的鸡蛋、盘子、垃圾桶）、中班组（外套、裤子）、大班组（书包、书、文具）。

人员安排：

活动组织：詹翠芳

评委：吴锦华、刘晓玲、全局、各班班主任

照相：吴吉群

计时员：何立义

活动内容：

小班组：剥鸡蛋（每组20人参加比赛）

剥出的鸡蛋保持完整，蛋壳必须放到指定的碗里，剥完后按要求将蛋壳倒入垃圾桶，完成后举手示意，最先收拾完的前10位幼儿获胜。

中班组：穿脱衣服（每组20人参加比赛）

（1）穿好外套，拉上拉链并将衣服整理好。在听到老师的指令后再脱掉外套，并将外套叠好。完成后举手示意，最先放整齐的前10位幼儿获胜。

大班组：整理书包（每组20人参加比赛）

（1）整理文具、图书和跳绳，并且将他们有顺序地放入书包，在听到老师的指令后再拿出文具、图书和跳绳，并且按要求将它们摆放整齐（书本摆放要求封面朝上，边沿一致，从小至大的顺序摆放整理；铅笔盒放在书本边沿一侧；最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧）。完成后举手示意，用时少的10位幼儿获胜。

附：

英才班大组10人中组15人小组14人

草莓班：小组6人中组30人

小天使班：小组2人中组32人

小精灵班：小组2人中组34人