幼儿园主题活动方案
老地方整理的幼儿园主题活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
幼儿园主题活动方案 篇1
活动目标
1、让幼儿了解一些常见蔬菜的名称及外形特征。
2、通过操作，激发幼儿乐意做力所能及的事。
3、初步了解健康的小常识。
4、知道人体需要各种不同的'营养。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。
活动准备
每人带三样喜欢吃的蔬菜。魔袋一只(番茄、芹菜、丝瓜)
蔬菜的图片及篮子若干。剪刀、削皮器、刀若干，
托盘四只(黄瓜、胡萝卜、芹菜、豇豆、)
桌布及橡筋若干。
活动过程
1、交流各自带来的蔬菜
2、猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。
3、幼儿迁移经验并尝试自己拣菜
4、请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。
幼儿园主题活动方案 篇2
目标：
1、领略屈原的故事，认知我国古代爱国诗人。
2、专心听取他人叙述，乐意在群体中分享个人见解及体验。
预备：
《屈原的'故事》相关图片。
流程：
1、观赏图片，听闻《屈原的故事》，揭示端午由来。
引导语：端午节为何要吃粽子呢？
2、解读故事情节，崇尚爱国诗人屈原。
引导语：①为何过端午？为何要缅怀屈原？②人们如何怀念屈原？③若你是屈原，国君不采纳建议，你会怎样做？（教育儿童珍视生命，采取积极方式解决问题）。
3、拓展对话：端午还有哪些习俗？
背景：
端午是中国传统节日，富有独特风俗（如包粽子、赛龙舟、挂香囊等），适宜幼儿亲手操作并增进对中国传统文化的认识与兴趣。此外，端午源自屈原的故事，亦能启发儿童初步的民族自豪感。因此，在端午之际举办相关主题教学活动。
幼儿园主题活动方案 篇3
阳春三月，春回大地，一年一度的“学雷锋纪念日”又来临了。学习雷锋早已成为社会主义精神文明建设的标志，xx镇第二幼儿园开展了弘扬雷锋精神系列活动。
一、做雷锋精神的时代传人
1、认识雷锋，观看雷锋影片
20xx年3月2日，班级里组织全体幼儿开展学习雷锋精神主题教育活动，通过了解雷锋故事，使孩子们深入学习雷锋精神，培养自觉践行雷锋精神的意识，争做雷锋精神传人。雷锋叔叔用自己的言行举止影响、激励了一代又一代国人成长，成为大家学习的偶像！
2、国旗下颂雷锋
周一升旗仪式后，大班的孩子们声情并茂讲述了雷锋的故事，孩子们也明白学习雷锋帮助别人，不仅仅是让别人得到快乐，同时也能够让自己感到快乐！
二、找雷锋传递正能量
1、寻找身边的雷锋
交警叔叔是“雷锋”，不管严冬烈日交警叔叔坚持岗位指挥交通，指引小朋友安全过马路，保护道路安全。
我的爸爸是“雷锋”，别人摔倒受伤，我爸爸就送他去医院。
我的朋友是“雷锋”，在我遇到困难的时候，他都会帮助我。
我的老师是“雷锋”，老师关心关爱我们，教导我们好好学习。
2、“小雷锋”进社区
二幼党员、教师携大班幼儿走进xx敬老院开展学雷锋活动。活动中我们采访了当地的“活雷锋”林凤英院长，了解了林院长的生平事迹，教导我们如何学做“雷锋”。
接着，孩子们将精心准备的.节目展示给院里的孤寡老人和残障人士，给他们送去了关爱与祝福。
三、幼儿园助人为乐小标兵
1、争当以身作则的小雷锋
心中装有“爱”，行中有“奉献”，孩子们纷纷表示要用自己的行动做一些力所能及的事情。自己清理桌子，自己叠衣服、打扫地面的垃圾。
2、乐于助人好榜样
大班的哥哥姐姐们还以“大帮小”的方式，帮助小班的弟弟妹妹整理衣裤、穿鞋子、扣扣子……幼儿园的每个角落都留下了小“雷锋”的身影。
3、传承雷锋精神，我们在行动
小朋友们穿上志愿者的衣服，带上扫帚、抹布、簸箕，走进公园进行了清扫。虽然孩子们年龄小，但是在力所能及的范围内，小朋友把器械、长椅等场地打扫的干干净净。
此次活动的小插曲，梓菡小朋友在擦拭长椅时捡到了一块钱，把钱交给了村委会执勤人员，执勤阿姨夸赞梓菡小朋友拾金不昧，是个小雷锋。
四、赞雷锋树新风
1、孩子们眼中的雷锋
雷锋是一位无私奉献、为人民服务的人。孩子们用手中的笔绘画出眼中的雷锋
2、雷锋精神永放光芒
我要向雷锋学习，像雷锋一样勤奋好学、助人为乐，把自己全部的力量献给国家。
通过丰富多彩的活动形式，孩子们不仅体验到了服务他人、服务大家的快乐，更增强了幼儿的社会责任感，弘扬了新时代的雷锋精神。相信三月的雷锋之风会在二幼的孩子们的心中开出朵朵灿烂的花，让每个角落都留下“小雷锋”的身影！
幼儿园主题活动方案 篇4
为预防学校火灾事故的发生，帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能，保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际，联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的：
加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的`应变能力。
二、活动时间：
20xx年11月6日(星期四)下午13：40
三、活动地点：
综合楼C区报告厅
四、参会人员：
各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。
其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。
请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11：00前报到保卫处。
联系人：赵陈
联系电话：xx
五、活动内容：
1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。
2、室外消防演练。
幼儿园主题活动方案 篇5
一、环境布置：
六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展"看电影"活动，环境要配合六一主题以及传统电—的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电—的象征。
二、活动目的：
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？许多小朋友一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则，学会安静欣赏。
三、活动时间：
20xx年5月30日下午1：00
四、活动地点：
幼儿园音乐厅。
五、活动准备：
1、下载电影，安好投影仪。
2、工作人员22人（从大班年级组里选出），全园幼儿参加看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班第二组：中二班、小一班、小二班、托班）。
3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。
4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。
六、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。
七、活动过程：
1、电—名称。
目标：让幼儿参与活动中，能够大胆表达。
过程：大班年级组组织幼儿进行电—名称的设计讨论会，并投票选出最合适最有创意的电—名称。
2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。
目标：能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。
过程：电影票的简单模式教师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。
3、宣传。（开播前一天、离园时间宣传）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，提高责任感，知道有礼貌。
过程：请大班四名幼儿到各班进行宣传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。
4、环境布置。（5月29日下午）目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电—的简单布局。
过程：每班出一名教师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。
5、踩点。（5月30日上午）目标：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电—的.秩序。
过程：各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。
6、进场。
目标：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电—检票的程序。
过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。
7、公共场所规则。（开播前5分钟）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。
过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则（大班幼儿商量制定出来），提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。
8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》
9、抽奖活动（15分钟）。
目标：让幼儿感受节日带来的快乐。
过程：准备抽奖箱，由副园长进行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。
10、离场（10分钟）。
目标：懂得有秩序的离场，注意保持场地卫生。
过程：由各班级教师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。
八、备注：
全程所有的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准出现任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消除，或停止，另寻求其他方案。