民办幼儿园园长述职报告
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民办幼儿园园长述职报告 篇1
尊敬的各位领导、老师们,大家好!
首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!
20xx年8月对我来说是人生路上的1个转折,我被任命为李市幼儿园副园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的工作总结汇报如下:
一、求真务实、廉洁自律
作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业
后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是1种责任。
作为分管后勤工作的副园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置,特别是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造,厕所管道整治等,在近2个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。这一期间,我至始至终参与拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底 制止了乱收费行为,另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,张驰有度”。我觉得学校就是1个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。
近阶段,为了学校的发展,在教管中心领导和金园长的带领下,多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜,做了大量艰苦而细致的工作,还与教委基建科领导联系,反复对各个地块勘测研究对比,为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。
为了保证园内的'固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任,期末进行清理核实后交学校统一保管。同时,定期核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用,学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、电脑等。我们放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然比较辛苦,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到非常的高兴。此外,对领导临时安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,我都乐意接受,并认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。
三、教书育人,为人师表
在纷繁复杂的行政工作中,我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距,我坚持努力学习新课标,新的教育理论,认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教,经常和同事们进行交流,积极参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间,我还撰写教学论文和教案,力争为教学内容注入新的活力。
四、转变角色,不断进步
我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么
光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!
民办幼儿园园长述职报告 篇2
时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到现在的基本能满足设施设备、员工工资。
一、依法办园以德立园
依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20xx年度我园的创设支持性环境培养幼儿口头表达能力的实践与探索被县级立项,通过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。
二、倡导民主精心管理
以人为本、用尽其才是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与建议;每学年在教工中收集金点子和开展提案工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不同层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮助她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。
三、课程引领深入一线
园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步形成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提建议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的'问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。
四、培养师资注重内涵
师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度:选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展1-5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作。通过园本培训,为不同层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。
五、廉洁自律园务公开
廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议通过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。
六、努力方向
今年是学前三年行动计划实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领能力;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,形成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。
xx镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮助,得到了在座各位领导和老师的倾心支持,体现了全体教职员工的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个xx幼教的健康和谐发展。谢谢大家!
民办幼儿园园长述职报告 篇3
20xx学年对于我来说,是人生路上的一个转折,8月份,参加教育局竞聘,离开了原先熟悉的环境,怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情成为了仓前中心幼儿园副园长,主管教育教学业务这一块。一年来,在区教育局领导的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园的发展目标,求真务实、团结协作、规范创新,各项工作顺利完成,为给以后的工作积累经验,及时查找不足,现对一年来的工作做述职如下:
(一)规范总园与分园的教育教学统一管理结合总园与分园的教育教学情况,加强了幼儿园的教育教学管理,提高了教师的整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩。
1、范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求;
2、立了教育教学检查领导小组,即制定出统一检查考核标准,定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查(听评课、主题活动环境、活动区创设等);
3、一培训共同提高,拟定各分园的教研特色,要求各分园承担特色研究,通过一学年的实践,各园区充分展示出了各园的特色教研优势。
(二)注重内涵发展,加大教师队伍建设力度
纵观我园的师资队伍,摆在面前的重大课题就是如何使这支年轻的教师队伍更快更好地成长起来?为此,一学年来,我们始终在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作:
1、师德学习。这是提高师资素质,促进孩子全面、积极、健康成长的根本保障。我们将师德与教育实践密切结合,并通过纳入教师月考核来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。
2、研究性学习。上学年开始,我园着手探索幼儿发展评价的多元模式,以观察解读幼儿行为表现为主要研究内容,研究探索多种观察及记录方式,对教师的教育行为及在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。如第二学期增设了《幼儿成长档案》及《幼儿个案跟踪》,要求教师坚持写课后反思及教育案例等。也通过多种形式的教研活动来进行研究性学习。如集体备课、观摩研讨、参与式培训等。
3、续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况看,学历水平提高显著,教师大专学历人数一般都已达到标准。在上学年,我们继续鼓励更多的教师参加本科段的学习。
(三)扎实开展教育研究活动
一学年,带领老师们深入实施幼儿素质教育和特色教育,认真落实余杭区幼教教研工作计划,结合本园实际,以教研组为核心,为实施有效教研,推进有效教学,第二学期我以课题“基于问题诊断与改进的幼儿园集体备课的策略研究”为抓手,并强调以《3-6岁儿童学习与发展指南》及新教材为准绳,深入学习、研究,整体地领会与把握,紧紧围绕园务计划及区教研会议的有关精神,狠抓落实,通过动态的管理模式聚焦课堂,形成浓浓的教研氛围,夯实教师的专业化水平。
除安排并制定集体备课操作方案外,还制定了了各教研组的特色教研操作方案,较好地将园本特色课程落实到了教育教学活动中,让教师通过备、听、评课活动对教学活动中存在的问题进行研磨。
(四)狠抓班级常规管理,强化质量意识
1、一学期结合《纲要》要求,组织教师学习《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识,使教师避免了许多不必要的管理行为。
2、二学期继续加强教学常规的细化管理,深入个性化备课,加强户外体育活动的备课研究。随着班级人数的不断增多,幼儿园也因场地小而无法同时容纳各班开展户外活动,所以第二学期初,我根据实际情况制定了《户外活动班级轮流表》,并规范了户外活动及体育课的时间,不仅平衡了主题的各领域教学,也均衡了各班体育活动的实施时间及场地等。
3、真做好每月教学工作的分析。根据期初日、周、月检内容,采用定期与不定期的检查方式,促使老师养成一种日事日毕的习惯。除了在月底由教研组长进行检查,次月初业务园长进行抽查反馈的形式外,教育教学检查还主要采取三种形式:日监督检查、抽查和集中检查。每月我们通过每天教学检(抽)查和随堂听评两种方式了解教师的组织活动情况,每位教师听课的情况都有记录,发现问题并及时交流,促进保教质量的提高。
(五)开展结对联谊,力争共同成长
1、加强幼儿园师资队伍建设,充分发挥老教师传、帮、带的作用,促进新教师快速、健康成长,一学年来认真开展结对活动,第二学期为确保1~的新教师结对活动的实效性,要求一学期内师傅对徒弟要进行有针对性的指导,“互听互评”要求至少有两节是同课异构的教学,由师父进行点评及帮助,并在期末进行教学亮相。学年末,幼儿园也根据“学员考核评优量化细则”对所有学员进行考核,并评选出了两位“优秀学员”。
2、一学期,我园的四位青年教师与杭师大附幼的四位师傅老师在教学业务上结成“师徒”带教关系,一学期的四次带教活动成效显著。20xx年11月30日,举办了余杭学区教学研讨活动暨杭师大与仓前实验幼儿园“结对教学”展示活动。第二学期,杭师大附幼继续对我园教师的教科研及教育教学进行结对帮扶,以教学教研为主要途径,通过多向的对话互动,增强教师的教育教学能力。四月份,从教研组管理层面考虑,组织教研组长观摩杭师大附幼教研组的研讨现场;三月至五月继续进行师徒结对带教活动,本学期还是以艺术课堂教学质量为突破口,通过每月的带教活动不断提升徒弟教师的执教水平,全面提高教学质量;5月31日邀请了杭师大附幼的杨正东业务园长对我园进行的庆六一活动进行了指导,让我们在活动后反思并总结了经验;五月和六月在杭师大傅园长的安排下,浙江幼儿师范学院的'吕耀坚教授来我园做“聚焦美术教学课堂,优化教师指导策略”为主题的讲座,使我们的教师在专家的引领下明确了研究方向。
3、一学期我园邀请桐庐钟山幼儿园的老师参加余杭学区教学研讨活动,并通过环境参观与交流,增强了互助实效。第二学期,我园部分教师赶往桐庐,与钟山中心幼儿园进行了结对互动活动。本次结对活动,让大家感受到了互动的愉快氛围和谐。由教师层面的建构课堂,幼儿层面的“手拉手”结对互动和幼儿园层面的文化建设交流,在不同的点同时段展开进行。通过三个篇章在相互交流中分享与沟通,双方在不同层面都跨进了一大步。
(六)创设多种条件,提供教师成长舞台
1、助各类评比、展示活动。第一学期在余杭区主题团队研修活动中,通过研究团队成员以及陈晶老师的个人努力,我们推出的大班音乐活动《山谷回声真好听》获得了余杭区第一名,吴琦琦老师做的主题报告同样精彩纷呈,两位老师的努力显示出我园年青教师的崛起,这不仅激励了我们,更增强了我们团队的凝聚力。11月30日的学区展示活动,我园的环境以及推出的六个活动都是好评如潮,获得了专家与姐妹园的肯定。
2、二学期为了充分开展园本教研,提高教师研读教材、准确把握教材,正确定位教学目标的能力,同时将我园的教育教学质量推上一个新台阶。幼儿园举行了第一届“集体备课”赛课活动。7个教研组围绕参赛主题:中班建构《弯弯绕绕》和大班建构《黑夜密语》,自主选课,从设计思路到上课内容,从活动策略到实现目标的保障手段,都发挥出了集体的力量为教师打磨一堂高水平的优质课参赛,本次比赛共评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。其中一、二等奖的陈洁老师和葛迎春老师执教的中班语言《长长的面条》和大班语言《兔子不喜欢黑夜》在和闲林的联动教研活动中进行了展示,获得了在场专家的一致好评,吴烨青老师和费亚萍老师执教的大班科学《上月球》和大班语言《兔子不喜欢黑夜》也在余杭学区教学研讨活动中进行了展示,全园空班教师参加了此次活动,为全体教师在一起同交流、共研讨提供了宽阔的平台,让教师们都不同程度地从同伴中学到了一些优秀的教育教学方法。这些活动的开展既提高了教师的专业技能,同时又为教师的专业成长搭建了良好的成长舞台。
3、杭区骨干教师课堂教学评比活动。我园不仅成功承办了本次活动,我园的夏琴老师也在第十三届骨干教师教学评比活动中执教的中班科学《小蚂蚁的生日会》,并获得了一等奖的好成绩。
(七)精心策划,追求幼儿发展
1、一学期以“推普周”活动为抓手,组织开展了各类活动,将推普工作落到了实处。
2、一学期借力杭州师范大学余杭艺术教育集团的“艺满校园”活动,积极参与四大活动板块。第二学期末组织各班进行了“班班有歌声”的评比,对一学年的“班班有歌声”活动开展情况进行了很好的总结。
3、织幼儿参加各级各类比赛,第一学期组织14位孩子积极参加余杭区智力七巧板比赛,其中有3位获余杭区一等奖、5位获二等奖、6位获三等奖;9副非现场作品中2副获余杭区一等奖、3副二等奖、2副三等奖;幼儿园也获得了团体一等奖的荣誉。第二学期参加余杭区20xx“我行,我棒”阳光宝宝展示活动。从获得了学区一等奖的及余杭区“优秀表演奖”的好成绩。
4、一学期结合“”法制教育系列活动,开展一系列丰富多彩的法制宣传活动,对幼儿广泛进行了交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传,提高了幼儿明辩是非的能力。
5、二学期以学雷锋日和三八妇女节为契机,通过以“爱心周”活动的形式,让孩子学会了表达爱,传递出正能量。
6、二学期举办了春季亲子运动会。让每个年龄段的幼儿都进行了体操表演和幼儿个人竞赛,不仅增强了幼儿的体质,也增进了家长与子女之间的情感交流。
7、二学期结合家长开放日活动,开展了大班段亲子扎染,让每个孩子在爸爸妈妈前展示了自己在幼儿园特色教学中的学到的本领,同时也抓住桐庐“手拉手”结对的契机,让部分孩子将幼儿园特色对外做了很好的宣传。
民办幼儿园园长述职报告 篇4
大家下午好,也许是因为年龄的关系,总觉得时间过得很快,不知不觉间又一个学期将至,回首半年来的工作,喜忧参半。幼儿园的工作和小学的工作有相同之处,但更多的是不同,我将从以下几个方面给各位做以汇报。
一、安全工作
建立长效的安全机制,进一步强化幼儿健康教育,严抓园所消防安全,加强接送幼儿车辆管理,提高幼儿就餐质量,消除危房园舍,切实保障幼儿人身安全。
1、提高认识,常抓不懈,严格落实安全目标责任制。学期初,与各园签订安全目标责任书;认真做好各类台帐。实行精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。保安工作人员严格把好园门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作。扎实落实好每一项安全防范措施,切实做好“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”。
2、严格落实幼儿接送卡和幼儿入园公示制度,加强教师教干值班制度。做到幼儿在我园中,卡在家长手中,卡在我园中,幼儿在家中。并建立健全幼儿的.安全档案。
3、切实做好卫生保健和食堂安全管理工作。我们将严格执行卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,食堂工作人员严格把好食堂卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒;努力做好食堂消毒、留样工作,确保幼儿吃饱,吃好,吃的放心;合理安排幼儿生活及膳食结构,做到每周公示;同时加强晨午晚检工作。三月份,组织全镇幼儿教师体检,办理健康证;五月份迎接了食品药监局和教体局组织的食品卫生专项检查。
4、多措并举,严格督查民办幼儿园校车,保证民办幼儿园校车的安全行驶,确保乘车幼儿的的安全,让广大老百姓放心。4月份,联合交警大队进行了校车检查,对于出现的问题,责令有关幼儿园整改。
二、保教工作
1、三月份,组织了全镇安全大检查;开展了庆“三八”活动;
2、四月份,迎接了临沂市政府教育工作督导;组织参加了全区学前教育会议;迎接全区合格幼儿园验收工作;组织教师参加全区幼儿教师讲课比赛活动;召开管理现场会。
3、五月份,迎接了全区“去小学化”倾向检查;成立了家长委员会,召开家长会,宣传“小学化”倾向的危害;组织了全镇“学前教育月”宣传活动。
4、六月份,结合六一庆祝活动,大力宣传学前教育,学习《指南》,了解孩子。
5、七月份,参加了山东省幼儿教师远程研修;组织全镇幼儿园秋季招生。
6、八月份,组织参加了市级幼儿园长和骨干教师培训;学用《指南》,举行全镇教师基本功考核,提高幼儿教师专业水平。
三、后勤工作
1、协调办理了收费许可证,依据《临沂市幼儿园收费管理细则》,结合我园实际,调整收费运行状况良好。7月份,迎接了全区幼儿园收费工作检查。
2、结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,及时公示,调整改进了幼儿膳食。
3、园所绿化美化、园地种植工作。
4、添置食堂专用设备。
反思过去的工作,我们存在着以下不足:
1、幼儿园的区域教学和主题环境创设过于单一,各园的主题活动较少,制约着园所整体水平的提升。
2、教师的职业道德和专业素养亟待提高。
3、对于教干教师的评价跟进不及时,导致部分教干教师“职业倦怠”。新学期打算
1、进一步推进中心园的改造工作,提升园所文化内涵,力争通过省级示范性幼儿园和乡镇中心园的认定验收。
2、创新全镇幼儿园班级精细化管理模式,优化一日活动。
3、进一步提升全镇公办幼儿园的外部设施和内涵建设,加强各公办幼儿园的招生工作。
4、加强幼儿教师的师德和业务培训,整体提升幼儿教师的职业道德和专业素养。
5、创新评价机制,激励教干教师在自己的岗位上有所成就。
我相信:在各位园长和教师的努力下,在各位教干的帮助下,我们的幼儿园会越来越好,谢谢大家!
民办幼儿园园长述职报告 篇5
我是幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导、同事们、姐妹们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!
作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待一路前行。现将我所做的工作汇报如下
一、以身作则、实事求是
在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的.工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业
积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责。后勤工作虽然琐碎而繁杂,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
三、关注人心,关注未来
关注教职员工的内心:为大家排忧解难、为大家的工作而服务。关注教职员工的成长:与保育老师交流学习保育常识、一日生活细则,为保育老师的工作亮一盏明灯。与厨房师傅讨论制定营养膳食,落实卫生消毒责任到人,为厨房师傅的工作刻一把责任尺。与校车司机,跟车老师交流校车安全行驶细则,为校车司机的工作指明安全方向。与保健医生交流晨午检细则,幼儿突发事件的处理方法,为保健医生的工作敲响细致检查的的警钟。与门卫交流门卫工作,注意园内安全,为门卫工作把好安全出入关。与后勤工作人员商讨工作计划及安排,为后勤人员的工作明确服务意识。
四、转变角色,不断进步
我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么
光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!