读《狼牙山五壮士》有感
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读《狼牙山五壮士》有感 篇1
今天，我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危，冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀，他们牺牲了自己，保护了他人。这种舍己为人的奉献精神怎能不让人感动呢？
仅仅五个人啊！他们是多么的勇敢，不畏生死地战斗，不惜牺牲自己的生命来保护连队主力和群众的安全。我不禁联想到电视上，那些八路军战士都是无比的勇敢，在枪林弹雨中迈着坚定的步伐杀向日本侵略者，身上被子弹打穿了无数个洞也毫无畏惧，哪怕就剩最后一口气也要拼尽全力打死一个人敌人。难道他们没有家人，没有朋友吗？他们不想与家人团聚吗？不！他们想，但他们为了中华民族的安危奉献出了自己宝贵的生命，也在所不惜。
我们从小就生活在和平、幸福的时代，为中华民族的安危奉献出自己的生命，作为小学生来讲毕竟不现实。但我觉得奉献的精神应该发扬，点点滴滴，从我做起，从身边做起。这让我想到了身边一些微不足道的事情，有一天，我在班上指挥值日，大家都勤快地打扫垃圾，做得热火朝天，汗珠布满额头，依然卖力地劳动着。经过大家的努力，班级变得明亮又干净，大伙儿都露出了满意的笑容，洗罢手，准备放学。
可是，就在这时，难题出现了，大家不经意间发现卫生死角的地方遗漏着一坨垃圾，要知道这个卫生死角可是班级里最重要也是最恶心的地方，大家看到这一坨垃圾都不敢去捡起来。那时我的心情也是矛盾的，正犹豫着要不要去捡，突然一位同学勇敢地站了出来说：“我来！”二话不说就把那坨恶心的垃圾拿走。我怔住了，被这位同学无私的奉献精神给惊到了，他对班级就像对自己的家一样，奉献着自己的一份力量。
点滴奉献，从我做起，从身边做起，从现在做起，这才是我们新时代少年学习狼牙山五壮士的行动。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂吧！
读《狼牙山五壮士》有感 篇2
在月光如水的夜晚，我再次读了[狼牙山五壮士]这一篇文章。我的心久久不能平静，我从文章深刻的体会到了爱国的含义，也感受到了华夏儿女坚强不屈的精神。
这篇课文主要讲了抗日战争时期，八路军某不起连六班的五位壮士—马宝玉、胡福才、宋学义、葛振林、福德林。为了掩护群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了绝路，后五位壮士英勇杀敌的故事。
当我读到“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声‘走’带头向棋盘陀走去。”我的心头怦然一震，因为我被不畏牺牲的精神打动了，这是多么浓厚的`爱国情意啊！当我有读到：“顿时，石头向雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这时，我仿佛看见五位壮士高大的身影。
我们的的百年“噩梦”终于过去，当我们迎接和平生活的到来时，你可曾知道，我们国家依然落后。作为二十一世纪的的少年我们要珍惜今日的和平生活，好好学习，将来报效祖国！
读《狼牙山五壮士》有感 篇3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我很感动。
课文主要讲述了抗日时期，八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰，跳崖牺牲。五位壮士面对死亡，英勇不惧。
五位壮士的英雄事迹深深的感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝，濒临绝境时，他们并没有向敌人投降，而是临危不惧，不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样，带着五位壮士的决心，戴着中国人民的仇恨，石头狠狠的向敌人头上砸去。
《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。
林肯在当上总统之前，经历了许多挫折。当上总统后，由于是铁匠的儿子，受人侮辱。他的`一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后，不但没有生气，反而幽默地说道：“我们这里只写正文，不记名。而这个人只写了名字，没写正文。”生下来一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极，但从来没有放弃人生这场跳高比赛。
我们一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。学习五壮士不屈不挠，不怕牺牲。在成长的道路上，我也要不怕挫折，克服困难。
读《狼牙山五壮士》有感 篇4
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章，我已经很熟悉它的内容了。1941年秋，七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班，五个战士为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山的悬崖，要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士，他们不怕死的痛击敌人，把敌人一次次打倒，五壮士们跟董存瑞一样，誓死保卫群众，不惜牺牲自己的生命。
每次我读这篇课文，读到这里我都会在心底真诚地保佑他们，感谢他们。那一篇篇关于战争的文章，一次次地出现在我的眼前，那一次次冷酷的战争，你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗，有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的？战士们的伟大，勇敢，使我永远铭记在心，我时时刻刻都不会忘记，因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗，不吃食物，只吃干粮，被子弹打中，从来都是不说疼，尽管身受重伤的战士们，不顾坚难的身体障碍，去痛击敌人，他们的勇敢使我们大家记住在心，他们战士也是我们遇到困难时，永不退缩的形象，战士他们在我们心中是最棒的。
读《狼牙山五壮士》有感 篇5
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的.有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人
读《狼牙山五壮士》有感 篇6
多少个日日夜夜，多少由衷的赞美，他们英勇无畏的形象永远屹立在中华儿女的心中。狼牙山上的纵身一跃，在我的心里掀起阵阵波涛。他们就是那视死如归的英雄――狼牙山五壮士。
1941年秋，五位壮士顺利完成了掩护群众和部队转移的.任务，准备与部队会合时却被敌人追击。为了不让敌人发现人民群众和部队主力，壮士们把敌人引上了狼牙山。在弹尽力竭的时候，五位壮士英勇顽强地与敌人进行搏斗，最后毅然跳下悬崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
读完了这个故事，我仿佛看到了五位壮士英勇跳崖的那一幕；我仿佛听到了那一声坚强不屈的声音：“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”。五位壮士中，我非常崇拜班长马宝玉，他沉着地指挥战斗，等敌人走近了，才下命令狠狠的打；他负伤了，子弹都打完了，他就指挥大家用石头砸敌人；到了顶峰，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到了悬崖边上，像每次发起冲锋那样，第一个纵身跳下深谷。马宝玉有惊人的勇敢和坚定的任务意识，他的英勇为、勇于牺牲的精神令我敬佩。
我们今天的幸福生活都是英雄们用鲜血换来的。自古英雄出少年，我要勤奋学习，成为祖国的栋梁之才，这样才对得起那些伟大的革命烈士。
读《狼牙山五壮士》有感 篇7
当五星红旗在中国上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢喜的时候，我们不会忘记在中国近代史上，曾经有过一个噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。
当我学完《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得狼牙山五壮士为了不让敌人发现群众和連击队主力，他们跑到了狼牙山顶峰和敌人拼个你死我活，他们的子弹打没了，班长马宝玉说：“同志们！用石头砸！”顿时，坚硬的石头像敌人砸去，敌人纷纷滚落山崖。最后五壮士胜利完成了任务，夺过敌人的抢砸碎了才昂首挺胸从悬崖上跳了下去。
五壮士是多么的勇敢啊！他们在危机时刻，把生的机会留给别人，而把死亡留给自己。他们是多么的勇敢啊！他们是我心目中的英雄。
读《狼牙山五壮士》有感 篇8
如果有两条路供你选择：一条能保住你的性命，可是大家都会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但能保住大家的生命，你会选择哪一条？
人贪生怕死是常情，但狼牙山五壮士却谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
那是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，接着和敌人展开了一场殊死拼搏。最后，日军伤亡惨重，五位壮士胜利完成了任务，望着陡峭的悬崖，毫不犹豫地纵身跳下。五位壮士面对死亡，英勇无畏。
五位壮士面对死亡英勇无畏的英雄气概深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分触碰我心。当战士们爬上顶峰时，歼敌的热血顿时涌了出来，投下去的石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，往日军的头上砸去，战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。
最后，五位壮士在引诱完敌人，没有想着去追赶大部队，而是为了不暴露大部队的位置，把自己生死置之度外，英勇地纵身跳下悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，无私的献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座不朽的丰碑。
战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起先辈的英灵？所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的做好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。狼牙山五壮士坚强不屈的精神，是我心中永远的丰碑！
读《狼牙山五壮士》有感 篇9
狼牙山上的五壮士是那么威风凛凛、英雄气概。这是我读课文《狼牙山五壮士》最深的感受，我敬佩他们的精神，敬佩他们不怕牺牲、英勇歼敌，最后壮烈地跳下悬崖。
那是1941年秋季，日寇进犯我们中国，七连奉命在险峻的'狼牙山上奋斗，六班被派出掩护群 众和连队转移。五位战士们为了拖住敌人，一边英勇地把敌人痛击，把敌人成功地引上狼牙山。本来五位壮士可以很快追上连队，可他们坚决把敌人引上狼牙山顶峰。五壮士前后一共击打了敌人两次，终于到达了狼牙山最高处，他们一个个纵身跳下深谷。山谷里传来他们壮烈豪迈的口声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”他们在跳崖之前还说出了这一番爱国的话，他们是伟大的英雄！
由此，我想了黄继光这位先烈伟人，他也是为了中国共产党而牺牲，为了掩护群众与同志，用自己的胸膛挡住了敌人的子弹，才可以让他们人成功逃出敌人的魔爪。如果不是黄继光用他自己的胸膛挡住子弹，人们也可能也死于敌人之手了。除外，中国还有许多像这样死也要为国效劳的人。他们是用鲜血换来我们的生命；用无数胸口挡住敌人的子弹；他们抛头颅、洒热血才换来现在的平衡。我们全中国人都要向先烈们深深地感谢 。
我希望每人来读读《狼牙山五壮士》，感受一下战争时期的那些先烈的壮举和不怕牺牲的精神，他们是值得我们敬佩的。
读《狼牙山五壮士》有感 篇10
当我读完了《狼牙山五壮士》这篇课文，我心中激动和敬佩的心情久久不能平复，我被五位英雄的英勇精神所感动。这篇文章主要讲了在抗日战争期间，日本侵略军和伪军在河北保定县一带扫荡时发现了八路军的踪迹。八路军的战士们为了保护民众免遭战火的侵袭，一路把敌人引入狼牙山并利用地形对敌人进行了打击，最终在弹尽粮绝的情况下纵身跳下数十米高的悬崖，表现崇高的爱国主义精神和不屈的民族气节，极大的鼓励了抗战军民的信心。
读完这篇课文后我感到非常惭愧，我们如今的富饶和平的生活离不开革命先烈们的奋斗和牺牲，他们用自己的鲜血和生命只为开创一个和平安稳的新时代，让后来人可以有学习生活的.场地。先烈们无论遇到多么困难的事情都会用自己的意志和努力去克服，而我呢，我一遇到难题就只想着去逃避当一只鸵鸟，每每想起先烈们的奋斗事迹我总是羞愧难当，觉得自己愧对他们的理想和努力。
身为一名社会主义接班人，一名加入了少先队的队员，居然还这么的窝囊真是无法直视佩戴在身上的红领巾，我暗暗下定决心，每当以后遇到困难的时候，我都要在心中默默的提醒自己，先烈们的奋斗是为了给我们更好的未来，我要好好学习将来报效祖国，这不仅仅是对先烈们的承诺也是对自己对父母的一种承诺。
让先烈们的事迹永远保存在我们心里，让他们的光芒照亮我人生的道路，努力吧！
读《狼牙山五壮士》有感 篇11
读了《狼牙山五壮士》〉这篇课文，我对五壮士充满了敬佩与惋惜。
五壮士的故事发生在1941年抗日战争时期。七连在坚持游击战争，而后准备转移，把掩护群众和部队主力转移方向的任务交给了六班。六班的五位壮士在完成掩护任务后，为了保护群众和连队主力，毅然决定把敌人一步步引上绝路。在弹尽粮绝的`情况下痛击敌人。最后，为了不被俘虏而英勇跳崖，五人中有三人壮烈牺牲。
我发现，在课文中，班长马宝玉为了掩护连队，斩钉截铁地说了一声；“走！”带头向棋盘坨走去。虽然对于整篇文章来说，它只不过是微乎其微的一个字，可谓是寸墨寸金。可是，对于马宝玉来说，包含了多少感情啊！他在作决定时，已明明知道这样下去只有一种结果，那就是牺牲。其实他们已经完成了上级交给的任务。但是为了部队和群众安全，五位壮士毅然决定牺牲自己，充分体现出了他们大无畏的自我牺牲精神。
我们可以想象，在弹尽粮绝而且后面有成百上千饿狼般敌人追击的情况下，抗击敌人是多么困难。一般人首先想到投降，而五位壮士在向顶峰攀登的过程中还能用石头与敌人对抗。这其中不仅有勇气，还有智慧。
当我读到“五壮士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼泪。五位壮士为了不让敌人将自己俘虏，将枪砸碎后英勇跳崖牺牲。让我们永远铭记五位不屈的灵魂吧——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡德才。
1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。20xx年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
五位壮士虽都已离开人世，但他们的精神仍活在我们心中。他们那种大无畏的自我牺牲精神将会被我们永远铭刻在心！让我们珍惜今天来之不易的幸福生活吧。
读《狼牙山五壮士》有感 篇12
“壮士”这个词不是轻易能用在一般人身上的，这个词只有具备勇于牺牲、热爱祖国、保护他人……这些良好品质的人才配拥有的。在语文课上，我们就认识到了《狼牙山五壮士》中的五位壮士。
《狼牙山五壮士》这篇课文使人既感动而又自豪，因为他们为掩护人民群众和连队主力，把敌人全部引到狼牙山顶峰，最后跳崖而牺牲。读到这儿，我想到：在他们有两条路，他们为什么不去追连队主力呢？读了这篇课文之后，我知道了他们在想什么：为了不让人民群众和连队主力受到伤害，所以我们要舍小家去救大家。这是多么无私的精神啊！但是，不管他们在想什么，他们还是毅然决然地选择了把危险留给自己，把安全让给别人。他们是为祖国而牺牲的勇士，我们应该为他们骄傲，为他们自豪。他们意志坚决，使所有后人的榜样。生活中，也有许多人不畏艰险，继承了五壮士大无畏、舍己救人的良好品质。我们这个年代是十分和平的，所以我们应该更加努力，让这个世界没有战争，和谐永远！“年轻的一代必须掌握知识，否则便不可能成为生活的主人”。是啊，我们现在需要更加努力、更加发奋地学习，让这个世界的人们全被我们我们少年儿童所感染，忘却战争。
我们是新一代的儿童，必须掌握过硬的知识，有着顽强的意志，以狼牙山五壮士为榜样，让自己更加优秀！
读《狼牙山五壮士》有感 篇13
谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了人民，为了祖国的解放，五位壮士在生死关头，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么无私的精神！他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存！
1941年秋，红军七连决定向龙王庙一带转移，把掩护和转移连队的任务交给了六班。六班掩护任务完成后，准备转移时有两条路：一条很快能追上部队，但敌人紧跟在身后；另一条通向悬崖。他们毅然决然地走向了悬崖。在没有子弹的情况下，班长马宝玉带领大家用石头砸敌人。弹尽粮绝之际，他扔出了最后一颗手榴弹，全体跳崖。
每当我读到马宝玉带领全体战士跳崖时，我又愤怒又感动。战争是残酷的，战争是无情的`！我们不会忘记日本军队入侵我国时，山河遭受的践踏，人民承受的苦难！忘不了，黄继光用身体堵住了敌人的枪口，邱少云在熊熊烈火中永生，董存瑞在危急之中手举炸药包……他们用血肉之躯保全了人民的安危。
白山黑水抹不掉他们带血的足迹，黄河长江诉不尽他们的丰功伟绩。他们用生命之光点燃了燎原的星星之火，照亮了后人前进的征程。我们一定要把革命先辈的精神传承下去，珍惜生活，热爱祖国，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 篇14
读完了《狼牙读山五壮士》，我的心里充满了自豪。
这篇课文主要叙述了1994的秋天，五位抗日英雄胜利完成了阻止敌人、掩护人民群众和连队主力转移的任务。但是敌人像蚂蚁般往山上涌来。五位战士将敌人引向狼牙山，并一次又一次地将敌人打退。可是子弹打光了，大家好搬起石头狠狠地向敌人扔去，敌人纷纷掉进深谷。石头扔完了，五位战士没有恐惧，马宝玉把从敌人手里夺来的.枪砸烂，然后五位战士英勇地跳下悬崖。
五位战士在紧急关头，脑海中只有一个念头：只要能保护人民群众和连队主力，就算牺牲也值得。这让我感到十分惭愧。因为我作为一名少先队员，在学习上遇到困难就退缩、逃避，甚至还有过放弃，而狼牙山的五位壮士为了祖国，把生死置之度外。
我有一次碰到一道难题，我就说不会，爸爸走过来跟我说了解题思路，我想也不想算也不算还是说不会，就不做这道题了。可是到了第二天，我一想就做会了。其实这道题很简单，只要稍加思考就会明白的。
我会永远记住这五位壮士，五位舍生取义的英雄。他们必将永垂不朽！
读《狼牙山五壮士》有感 篇15
狼牙山五壮士这篇课文主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。俗话说得好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的的一个故事：荆轲刺秦王，送别荆轲的'燕太子丹最后吟了两句诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”这就告诉荆轲，此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不是吗?此外还有董存瑞，罗盛教……这些壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡留给了自己，他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇16
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记述了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹都打完了，五人英勇地相继跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为抗日民族的战争勇于牺牲的精神，描写得感人至深。
壮士的心目中，时刻装着群众和连队主力，他们用顽强抵抗和不屈不饶的意志，压倒了敌人的嚣张气焰。他们的壮举气壮山河，使敌人魂飞丧胆。他们的壮举就是中华民族的精神。
这让我想起了曾经发生在我身上的故事，一道题目难住了我，我想了又想，还是不知道怎么做，因此，我心里想：急什么，反正明天老师会讲，明天再认真听课就是的，再把答案写好，不就成了吗？于是，我骗奶奶说我做完了作业，跑了出去。后来，我经常遇见数学难题就空着，总以为第二天老师会讲。就这样平时成绩优秀的'我如今期中考试只有86分。我后悔了，我后悔自己不愿意用脑袋思考每一题。从那天起，我每天自己定制学习目标，并努力做到。
英雄的壮举，不朽的史话，他们是多么勇敢的人啊！他们是我心中最钦佩的人
读《狼牙山五壮士》有感 篇17
狼牙山五壮士这篇课文主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的`精神，描写得淋漓尽致。俗话说得好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的的一个故事：荆轲刺秦王，送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”这就告诉荆轲，此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不是吗?此外还有董存瑞，罗盛教……这些壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡留给了自己，他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇18
今天，我们学习了语文书118页的《狼牙山五壮士》这篇文章。它真实而又不缺生动地描写了五壮士为了掩护群众和连队主力移，勇猛歼敌，最后英勇牺牲的英雄故事。这篇文章赞扬了五壮士英勇顽强，为革命而不畏牺牲的高尚品质与英雄气概。读完这篇文章，我感触很深。
当读到班长马宝玉为了不让让敌军发现群众和部队主力，从而英勇牺牲的那一段时，我不禁为五位壮士大无畏的英雄气概和班长马宝玉斩钉截铁的态度而为之感动不已。在那种情况下，班长马宝玉完全可以很快追上连队。然而，为了整个连队的安全，为了整个战斗的胜利，他们毅然决然地放弃了自己的生命。这是多么值得赞颂的行为啊！这是多么坚强的意志啊！
读完这篇文章，我体会到：五壮士以大局为重，宁可献出自己宝贵的'生命，也要为人民的利益着想。他们的精神让我们难忘，也让我们更加奋发图强！说到这里，我想起了学校里那高高飘扬的五星红旗，不就是用千千万万的革命烈士的鲜血所染红的吗？所以，我们新时代的少年只有勤奋学习，不怕困难，刻苦钻研才能掌握更多的科学文化知识，长大了才能报效祖国，做更多对人民有益的事！
读《狼牙山五壮士》有感 篇19
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我心潮澎湃，思绪万千。
这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的真实故事。表现了五位战士热爱祖国、热爱人民，勇于牺牲的精神。
在这五位战士中，我最敬佩的一个人就是班长——马宝玉。文中有一处使我感触最深：面对在他们前面有两条路，一条路是省路，如果走这条路就会让敌人发现连队主力的方向，第二条路是死路。马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走”，带头向棋盘陀走去。一个“走”字掷地有声，体现出马宝玉态度坚决果断。五位壮士毫不犹豫地选择了第二条路，他们宁愿牺牲自己，也不愿暴露连队主力。就这样五位壮士英勇牺牲了，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
战火已烟消云散，那个弹片纷飞的年代已一去不复返。我们现在处在祖国繁荣昌盛、人民安居乐业的和平年代，我们应该把学习当作一场没有硝烟的战争。每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。在学习上，我有时遇到难题就退却，甚至就放弃了，这是多么不对呀！以后我一定向英雄们学习，无论什么时候都勇敢面对。
我更深深地感受到了我们今天的幸福生活来之不易，是多少像狼牙山五壮士这样英勇的前辈，抛头颅，洒热血换来的。我们要好好珍惜，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨越世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
《狼牙山五壮士》这篇文章，给我留下了深刻的印象和永久的启示。
读《狼牙山五壮士》有感 篇20
最近，我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》，我对英雄敬佩之余，对帝国主义侵略者的兽行十分愤怒。
抗日战争时期，日本帝国主义侵略中国，对我国老百姓烧、杀、抢、掠无恶不作。我七连六班的五个战士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才奉命赶赴晋察冀参加抗日。为了掩护大部队，六班利用险要地形，把敌人引上绝路，他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去。马宝玉带头向棋盘陀走去，战士们居高临下，打得好多敌人坠落山涧，粉身碎骨。经过欲血奋战，战士们胜利完成任务，回头望望还在向上爬的敌人，他们脸上露出胜利的喜悦。敌人的大部队追上来了，战士们无路可逃，但他们不愿意投降当俘虏，英勇地跳下悬崖，壮烈牺牲。狼牙山上响起了他们豪迈的声音。他们的壮举连日本鬼子也目瞪口呆。
我痛恨恨侵略者，这帮可恶的强盗，想霸占中国，对中国人无恶不作。他们为什么肆意侵略中国？因为当时的.中国政府的软弱无能。
我们应该努力学习，使我国繁荣富强，屹立于世界的东方。让曾经侵略过我国的外敌知道：东方沉睡的巨狮——中国苏醒了！
读《狼牙山五壮士》有感 篇21
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移，把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁，最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士，不顾自己的安危，他们为了让主力远去转移，把敌人引上绝路，可同时也说明把他们自己引上死路，但是他们一点也不怕，视死如归。因为他们脑子里放的不是自己，而是群众和部队主力。他们舍小家，为大家。勇于奉献，他们让我感到十分自豪和骄傲，因为中华民族有这样有志气的人，是十分好的`。但今我们可惜的是，五壮士最后因为弹尽粮绝了，所以英勇跳崖了，可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号，他们，他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来，这让我感到十分高兴,因为中华民族中的英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的，让祖国人民十分自豪。可我却不是这样，因为有一次，我在做一张数学卷上面有一题说可以选作，做了可以加分我看了一下这题目有点难，于是我便不想做这个选做题，但我又想要这分，我试着做了做，可做不出，我想：算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说：“你不做了？”我随便应了一句：“不做了，太难了！”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人，因为我们是祖国的脊梁，所以只要我们努力学习，突破困难不轻易放弃，才能为祖国争光，祖国才会强势，让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感 篇22
这个单元，我们学习的都是关于抗战的文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章让我印象非常深刻。
《狼牙山五壮士》讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，五位壮士英勇顽强地与敌人搏斗，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了连队和群众，不顾自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了不让日本侵略者发现人民群众和连队，用自己的鲜血换来了他们的安全。同时我也难过，为什么我们的祖国人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的，他们是最伟大的人，最令人敬佩的人。作为一名小学生，21世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，现在想想真是感到太惭愧了。所以我们要从力所能及的事情做起，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加富强。
读《狼牙山五壮士》有感 篇23
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人
读《狼牙山五壮士》有感 篇24
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感触。这篇课文叙述了1941年的秋天，五位抗日英雄顽强地与敌人作斗争。而且，五位英雄还胜利的完成阻击敌人，掩护人民群众和连队紧急转移任务，这个任务是最艰巨的，但五位英雄毫不畏惧，还是光荣的完成了。然而，在弹尽粮绝时，马上就要被敌人俘虏时，五位壮士毅然跳崖，以身殉国。真可谓是惊天地泣鬼神啊！
每当想起五壮士那惊人的举动时，我便感到十分的惭愧。我作为一名少先队员，但在学习上遇到困难就退却，老师天天跟我们讲道理，让我们明白人生哲理。我们作为21世纪的接班人却如此怕苦怕累，那我们未来的祖国母亲会怎样？我们应该以先烈们的精神为动力，努力学习，坚持不懈。所以，我们要从最基本的开始做起﹕孝敬父母，尊重长辈，刻苦钻研。掌握更棒的科学知识，只有这样，我们的祖国妈妈才会更加富饶，美丽。
先辈们用鲜血和汗水为我们铺下了一条星光大道，我们又有什么理由不去努力学习呢﹖我们要铭记我们是中华民族的子孙，土地上流着先辈们的热血，他们牺牲了自己换来了我们今天的辛福生活。
请你们记住，我们现在的幸福生活是革命烈士用鲜血换来的。我们要铭记﹕我们是中华的子孙，流着中国人民的血，我们为我们的先烈们感到自豪，我们一起向革命烈士看齐，不做卖国贼，只做好堂堂正的中国人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇25
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的感动与惋惜。
五壮士得到了掩护任务，他们为了让鬼子不发现群众和部队主力去的方向，就把敌人引上狼牙山顶峰，激烈地战斗着，最后，跳崖自杀了。
这群为祖国而生的，为群众和部队主力而死的五位壮士，把死留给了自己，把生留给了群众和部队主力，这种为祖国可以不惜一切，包括生命的人，就这样跳崖而亡，这使我感到无限惋惜。
这篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后，日本帝国主义命令所有日本人敬礼，五位壮士中有两位掉到树上，活了下来，就是宋学义和葛振林，农民把他们给救了下来。其实日本人还有一点点人性的，我以为它们还在往下面打枪呢！那两位壮士真是“大难不死，必有后福”啊！
想到跳崖的时候，我感到无比的感动与无限的惋惜。
读《狼牙山五壮士》有感 篇26
“壮士”这个词不是轻易能用在一般人身上的，这个词只有具备勇于牺牲、热爱祖国、保护他人……这些良好品质的人才配拥有的。在语文课上，我们就认识到了《狼牙山五壮士》中的五位壮士。
《狼牙山五壮士》这篇课文使人既感动而又自豪，因为他们为掩护人民群众和连队主力，把敌人全部引到狼牙山顶峰，最后跳崖而牺牲。读到这儿，我想到：在他们有两条路，他们为什么不去追连队主力呢？读了这篇课文之后，我知道了他们在想什么：为了不让人民群众和连队主力受到伤害，所以我们要舍小家去救大家。这是多么无私的精神啊！但是，不管他们在想什么，他们还是毅然决然地选择了把危险留给自己，把安全让给别人。他们是为祖国而牺牲的勇士，我们应该为他们骄傲，为他们自豪。他们意志坚决，使所有后人的榜样。生活中，也有许多人不畏艰险，继承了五壮士大无畏、舍己救人的良好品质。我们这个年代是十分和平的，所以我们应该更加努力，让这个世界没有战争，和谐永远！“年轻的一代必须掌握知识，否则便不可能成为生活的主人”。是啊，我们现在需要更加努力、更加发奋地学习，让这个世界的人们全被我们我们少年儿童所感染，忘却战争。
我们是新一代的儿童，必须掌握过硬的知识，有着顽强的意志，以狼牙山五壮士为榜样，让自己更加优秀！
读《狼牙山五壮士》有感 篇27
马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义，这一个个普通而又伟大的名字永远铭刻在人们心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壮的场面！多么催人泪下的情节！深深地感了我。
这篇课文记叙了在抗日战争时期八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。
战争对我们来说是陌生的，可是学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我深切地感受了战争是多么让人害怕，是多么残酷。故事里生动曲折的情节令人刻骨铭心，五位英雄为了掩护群众和连队转移，与大批敌人进行了殊死搏斗，最后，五位壮士选择跳崖，更是让我难以忘却。文中一句话最令人感动，为了不让敌人发现连队和群众，班长马宝玉斩钉截铁说了一声：“走”。带头朝狼牙山走去……这句斩钉截铁的话可以看出班长马宝玉坚定不移的.决心和勇于牺牲的精神。
读了《狼牙山五壮士》，我知道了现在幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，要珍惜这美好时光，不浪费光阴。要知道，多少革命先烈为了党，为了人民，为了祖国，豪不犹豫的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举，他们崇高的精神，将与日月同辉，与天的共存。
读《狼牙山五壮士》有感 篇28
当我读完了《狼牙山五壮士》这篇课文，我心中激动和敬佩的心情久久不能平复，我被五位英雄的英勇精神所感动。这篇文章主要讲了在抗日战争期间，日本侵略军和伪军在河北保定县一带扫荡时发现了八路军的踪迹。八路军的战士们为了保护民众免遭战火的侵袭，一路把敌人引入狼牙山并利用地形对敌人进行了打击，最终在弹尽粮绝的情况下纵身跳下数十米高的悬崖，表现崇高的爱国主义精神和不屈的民族气节，极大的鼓励了抗战军民的信心。
读完这篇课文后我感到非常惭愧，我们如今的富饶和平的生活离不开革命先烈们的奋斗和牺牲，他们用自己的鲜血和生命只为开创一个和平安稳的新时代，让后来人可以有学习生活的场地。先烈们无论遇到多么困难的事情都会用自己的意志和努力去克服，而我呢，我一遇到难题就只想着去逃避当一只鸵鸟，每每想起先烈们的奋斗事迹我总是羞愧难当，觉得自己愧对他们的理想和努力。
身为一名社会主义接班人，一名加入了少先队的队员，居然还这么的窝囊真是无法直视佩戴在身上的红领巾，我暗暗下定决心，每当以后遇到困难的时候，我都要在心中默默的提醒自己，先烈们的奋斗是为了给我们更好的未来，我要好好学习将来报效祖国，这不仅仅是对先烈们的承诺也是对自己对父母的一种承诺。
让先烈们的事迹永远保存在我们心里，让他们的光芒照亮我人生的道路，努力吧！
读《狼牙山五壮士》有感 篇29
打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！这壮烈豪迈的口号声惊天动地、气壮山河、回荡在狼牙山上，回荡在每个中国儿女心中。
我读完《狼牙山五壮士》这篇课文后，五壮士这种宁死不屈、勇于牺牲的精神，使我深受感触。七连六班的五位壮士接到了掩护群众和连队转移的'任务。五壮士痛击追上来的敌人。任务很快胜利完成了，可为了不让敌人发现群众和连队主力，把敌人引上绝路。五壮士站在顶峰，居高临下，向敌人射击，不一会儿，子弹就打完了。他们举起大石块向敌人头上砸去。最后，壮士们一个个英勇跳崖。
我一下子有一种说不出的感受，他们这种宁死不屈的精神，使我不禁涌起敬佩之情。他们面临成千上万的敌人，并没有退缩，英勇杀敌。他们明明可以追上连队，为了不让侵略者赶上，向狼牙山顶峰棋盘坨走去，明知生的概率很小，但还是毫不犹豫。他们在悬崖前，没有想其它的，只想着：我们要保护人民，保卫祖国，要打败日本帝国主义。是他们用自己的生命换来抗日战争的胜利。
中国历史上还有许多英雄。烈如小英雄雨来。他当时在晋察冀边区，日本鬼子来扫荡。交通员李大叔在雨来家里躲了起来。鬼子把雨来家翻遍了，也没找到李大叔。鬼子气急败坏，只好用糖果和金戒指来诱惑雨来。雨来却对这些不理不睬。鬼子顿时火冒三丈，紧紧揪雨来的耳朵和脸，还在他胸脯上重重地打了一拳。雨来的脸上紫一块，青一块，眼冒金星，流出血来，但还是不向鬼子屈服。
英雄，英雄，他们宁死不屈，不肯在敌人面前低头，不肯向敌人折服。宁愿受残忍杀害。是他们的鲜血换来了战争的成功。
读《狼牙山五壮士》有感 篇30
当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的事情，不然就对不起死去的先烈们了。
读《狼牙山五壮士》有感 篇31
当我今日读起了这篇革命生死抗战的文章，我不经为五壮士的英雄壮举而自豪、骄傲！同时，也竖起大拇指赞扬他们，真是“生的伟大，死的光荣”！
这篇文章讲的内容是：1941年，日本兵来到狼牙山欺凌群众，七连决定让六班战士保护群众，于是，五战士痛击日敌。一路上，五战士打了很多敌人，山路上，全是敌人的那种很臭的血和很脏的尸体，他们为了老百姓安全转移，毅然把敌人引到了绝峰上。子弹打光了，就用石头砸，打退了小日本很多次的进攻，消灭了一百多鬼子！最后，他们坚贞不屈，英勇跳崖！跳崖时，每个人都视死如归，喊出了充满民族豪情的抗日口号：“打倒日本帝国主义！”显示了英勇、顽强的中国人民不屈不挠的民族气节！
此时，我哼起了蒋小涵演唱的《太行童谣》：“悠悠岁月，绵延…”那是一首描写五壮士的儿歌。每当我哼起的时候，我就想起了革命壮士们，为了老百姓牺牲了自己，这种舍己为人的精神实在是令人感动哪！
今天，我们也要做出平凡的贡献，去回报社会和为祖国献身的革命斗士！
今天，我们用的、吃的都是革命斗士用生命和鲜血换来的。
记得有一次，因为米粒吃剩掉地了，被奶奶批评了，而我却若无其事；还有那次，我做作业的时候，边玩边做，还唱起了歌《公主小妹》，然后，马马虎虎地写完了作业，还把纸揉成了小纸球，脏不拉几的，过了一天，交给了老师，结果，纸面上全是大大小小的红红的马叉，连最容易的字都写错了，“啊”都写成了“阿扣”！我太惭愧了！还有，以前，我上课都是不认真听讲、走神，我实在太对不起壮士们了，我要痛改这些缺点，重新做一个好学生！
记住！中华民族是伟大的，中国人民是不可被灭绝的！祖国母亲，我们要努力的保护她！死而无憾！前人为什么要造福后人，就是希望他们不再被奴役、压迫！让他们永远过的幸福、平安和快乐！所以，我们只有珍惜现在的幸福生活，努力学习，让国家变得强大，才能对得起先烈的英灵！
读《狼牙山五壮士》有感 篇32
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，知道那五位战士是那么英勇，那么爱国。
狼牙山的顶峰棋盘陀三面都是悬崖绝壁，当五位战士胜利地完成了掩护连队和群众的转移任务后，他们为了不让敌人发现群众和主力部队，毅然选择了登上狼牙山顶峰。他们明知那是一条死路，是一条绝路，只要上去就只能与敌人同归于尽，但他们临危不惧。在他们上山途中打死打伤了许多敌人，在峰顶他们只剩下一颗手榴弹的时候，却仍用石头当武器，跟敌人拼命到底，一颗手榴弹也要用在最有价值的时候。当许多敌人一齐向他们进发，而他们五位精疲力竭的时候，班长把手榴弹扔向了敌群，敌群中开了“花”。最后他们跳崖了，跳得有志气，有豪迈！因为他们宁愿死也不当日本鬼子的俘虏，他们面对困难永往直前，他们为了战斗的胜利宁死不屈的精神值得我们学习。
读了这篇课文，使我想到了我的未来，在将来的人生路上我们一定会遇到很多困难、坎坷。我想，我一定要坚强面对，不应该退缩，退缩是最大的耻辱。
如今的狼牙山顶峰屹立着一块纪念碑，是纪念五位壮士，为的是我们永远记住我们中国的英雄。
读《狼牙山五壮士》有感 篇33
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的`话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 篇34
今天，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我深受启发。五壮士要完成掩护群众和连队转移的任务是何等的艰巨，因为他们五个人要面对的是一大群敌人。最终，五壮士胜利的完成了任务。
他们靠的是什么？除了勇敢、顽强和自我牺牲精神外，我认为另有一种团队协作精神。你瞧，在战斗中无伪装是配合得多么默契啊。班长沉着的指挥战斗，让敌人走进了才下命令狠狠地打。副班长和两个小战士瞄准敌人射击，宋学义扔手榴弹……五位壮士不仅在行动上步调一致，在思想上也高度统一。他们为了不让敌人发现群众和主力部队，义无反顾的跟班长走上绝路棋盘陀。
记得我读二年级时，我和好朋友韩鹏杰一群人在玩捉迷藏，我突然看见一个六年级的大哥哥在欺负一个一年级的小弟弟。大哥哥对小弟弟又打又骂，小弟弟吓得伤心的大哭。我有点害怕，因为那个六年级的大哥哥人高马大、非常结实，对付我这个瘦弱矮小、弱不禁风的小弟弟轻而易举。但我一想到韩鹏杰那一帮人一定会帮我的，有勇气大增。我连忙找到别的好朋友，大家一起冲上去阻止。六年级大哥哥看了看我们这些二年级的小不点，并不把我们放在眼里。大家一起冲上去阻止，他见我们人多势大，逃得像兔子一样快，转眼间没了踪影。
“团结就是力量”这句话，我会在心中铭记一辈子的！
读《狼牙山五壮士》有感 篇35
提起《狼牙山五壮士》想必大家都不陌生吧！
它主要的内容是：在抗日战争时期，八路军某部的五位壮士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇杀敌的故事。相信大家读完了这个故事深有感触，我也有感受要和大家交流呢！
读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我惋惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的`。
说到这有些同学羞愧地低下头，是呀！
五位壮士在百万日军面前都不屈服，而我们却在一道难题面前屈服，比如：
有的同学在做数学题或阅读题时，如果碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想：为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服，而我们却要向一道难题屈服呢？
同学们，现在我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！
让我们向软弱说再见吧！
让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧！
读《狼牙山五壮士》有感 篇36
读完了《狼牙读山五壮士》，我的心里充满了自豪。
这篇课文主要叙述了1994的秋天，五位抗日英雄胜利完成了阻止敌人、掩护人民群众和连队主力转移的任务。但是敌人像蚂蚁般往山上涌来。五位战士将敌人引向狼牙山，并一次又一次地将敌人打退。可是子弹打光了，大家好搬起石头狠狠地向敌人扔去，敌人纷纷掉进深谷。石头扔完了，五位战士没有恐惧，马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸烂，然后五位战士英勇地跳下悬崖。
五位战士在紧急关头，脑海中只有一个念头：只要能保护人民群众和连队主力，就算牺牲也值得。这让我感到十分惭愧。因为我作为一名少先队员，在学习上遇到困难就退缩、逃避，甚至还有过放弃，而狼牙山的五位壮士为了祖国，把生死置之度外。
我有一次碰到一道难题，我就说不会，爸爸走过来跟我说了解题思路，我想也不想算也不算还是说不会，就不做这道题了。可是到了第二天，我一想就做会了。其实这道题很简单，只要稍加思考就会明白的。
我会永远记住这五位壮士，五位舍生取义的英雄。他们必将永垂不朽！
读《狼牙山五壮士》有感 篇37
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我心潮澎湃，思绪万千。
这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的真实故事。表现了五位战士热爱祖国、热爱人民，勇于牺牲的精神。
在这五位战士中，我最敬佩的一个人就是班长——马宝玉。文中有一处使我感触最深：面对在他们前面有两条路，一条路是省路，如果走这条路就会让敌人发现连队主力的方向，第二条路是死路。马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走”，带头向棋盘陀走去。一个“走”字掷地有声，体现出马宝玉态度坚决果断。五位壮士毫不犹豫地选择了第二条路，他们宁愿牺牲自己，也不愿暴露连队主力。就这样五位壮士英勇牺牲了，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
战火已烟消云散，那个弹片纷飞的年代已一去不复返。我们现在处在祖国繁荣昌盛、人民安居乐业的和平年代，我们应该把学习当作一场没有硝烟的战争。每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。在学习上，我有时遇到难题就退却，甚至就放弃了，这是多么不对呀！以后我一定向英雄们学习，无论什么时候都勇敢面对。
我更深深地感受到了我们今天的幸福生活来之不易，是多少像狼牙山五壮士这样英勇的前辈，抛头颅，洒热血换来的。我们要好好珍惜，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨越世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
《狼牙山五壮士》这篇文章，给我留下了深刻的印象和永久的启示。
读《狼牙山五壮士》有感 篇38
这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。
我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的.，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？
此外还有王二小，杨靖宇，红军战士，，，，这些人总把生的希望留给别人，死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！真令我敬佩。
狼牙山五壮士读后感：久久不能平静的壮举
读《狼牙山五壮士》有感 篇39
读了《狼牙山五壮士》〉这篇课文，我对五壮士充满了敬佩与惋惜。
五壮士的故事发生在1941年抗日战争时期。七连在坚持游击战争，而后准备转移，把掩护群众和部队主力转移方向的任务交给了六班。六班的五位壮士在完成掩护任务后，为了保护群众和连队主力，毅然决定把敌人一步步引上绝路。在弹尽粮绝的情况下痛击敌人。最后，为了不被俘虏而英勇跳崖，五人中有三人壮烈牺牲。
我发现，在课文中，班长马宝玉为了掩护连队，斩钉截铁地说了一声；“走！”带头向棋盘坨走去。虽然对于整篇文章来说，它只不过是微乎其微的一个字，可谓是寸墨寸金。可是，对于马宝玉来说，包含了多少感情啊！他在作决定时，已明明知道这样下去只有一种结果，那就是牺牲。其实他们已经完成了上级交给的任务。但是为了部队和群众安全，五位壮士毅然决定牺牲自己，充分体现出了他们大无畏的自我牺牲精神。
我们可以想象，在弹尽粮绝而且后面有成百上千饿狼般敌人追击的情况下，抗击敌人是多么困难。一般人首先想到投降，而五位壮士在向顶峰攀登的过程中还能用石头与敌人对抗。这其中不仅有勇气，还有智慧。
当我读到“五壮士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼泪。五位壮士为了不让敌人将自己俘虏，将枪砸碎后英勇跳崖牺牲。让我们永远铭记五位不屈的灵魂吧——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡德才。
1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。20xx年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
五位壮士虽都已离开人世，但他们的精神仍活在我们心中。他们那种大无畏的自我牺牲精神将会被我们永远铭刻在心！让我们珍惜今天来之不易的幸福生活吧。
读《狼牙山五壮士》有感 篇40
每次读起这篇文章，我心里都有无数肺腑之言要倾吐而出，心中的热血沸腾着，像涛浪拍打岩壁一样，拍打着我的心房。
1941年8月，日军进攻狼牙山地域，意图攻击八路军和当地政府。为掩护群众和部队总部主力，于是七连六班的五位壮士担当起了掩护的职责。五位壮士满腔热血，掩饰不了对敌人的憎恨，子弹打完了，他们就用石头砸，石头像雹子一样，带着他们的恨意，向敌人砸去。敌人一个个倒下了，眼前只剩下两条路，一条可以直接通往群众和部队主力，另一条是通往棋盘陀峰顶绝路。五位壮士毅然选择第二条：把敌人引上绝路。敌人一个个跟上来了，他们屹立在棋盘陀顶峰，看看后面逐渐跟上来的敌人，为了不被敌人捉活，为了自尊。五位壮士毅然选择跳崖。用鲜热的血谱写了一首可喜可悲的英雄烈歌。
想想我们现在的和平安乐的生活，是无数先烈前辈抛头颅、洒鲜血换来的。我们应当好好学习，长大后报效祖国，而不是走向歧途，越学越坏。记得有一次出去吃饭，几个大人为了面子一个劲的点了好多菜，到最后餐桌上剩下了好多。我看到这一幕，心疼的好像不是自己的似得，为什么这些大人为了面子浪费掉这么多农民伯伯苦心栽培的粮食，浪费掉这么多宝贵的`粮食，他们何曾知道，有些地区的人们，还在饱受饥饿中，有钱去做那些无谓的逍遥自在，还不如拿一部分钱去救济他人，取得社会的回报，做个真正的好人!
我想，这才是我发自内心的肺腑之言吧!
读《狼牙山五壮士》有感 篇41
最近，我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》，我对英雄敬佩之余，对帝国主义侵略者的兽行十分愤怒。
抗日战争时期，日本帝国主义侵略中国，对我国老百姓烧、杀、抢、掠无恶不作。我七连六班的五个战士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才奉命赶赴晋察冀参加抗日。为了掩护大部队，六班利用险要地形，把敌人引上绝路，他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去。马宝玉带头向棋盘陀走去，战士们居高临下，打得好多敌人坠落山涧，粉身碎骨。经过欲血奋战，战士们胜利完成任务，回头望望还在向上爬的敌人，他们脸上露出胜利的喜悦。敌人的大部队追上来了，战士们无路可逃，但他们不愿意投降当俘虏，英勇地跳下悬崖，壮烈牺牲。狼牙山上响起了他们豪迈的声音。他们的壮举连日本鬼子也目瞪口呆。
我痛恨恨侵略者，这帮可恶的强盗，想霸占中国，对中国人无恶不作。他们为什么肆意侵略中国？因为当时的中国政府的.软弱无能。
我们应该努力学习，使我国繁荣富强，屹立于世界的东方。让曾经侵略过我国的外敌知道：东方沉睡的巨狮——中国苏醒了！
读《狼牙山五壮士》有感 篇42
记得去年语文书上有一篇叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。
这篇课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 篇43
在我读过的课文中《狼牙山五壮士》这篇课文给我的印象最深，主要写了1941年秋，七连六班的五壮士为了掩护大部队和群众主力部队转移，被敌人逼上了绝路。他们的子弹打完了，就用悬崖上的石头朝冲上来的敌人砸去，把敌人砸的粉身碎骨。他们五个人足足打垮了五次冲上来的敌人。最后能用的武器都用完了，他们就英勇跳崖。即使自己牺牲也不被敌人抓住，他们这种爱国的精神是非常知道我们学习。
看完了英雄故事，我觉的自己热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命英雄用生命换来的。我觉的这些革命烈士是非常伟大的。
在看看我们现在的生活，比起那时，我们的生活真是太好了，太幸福了，现在各个家都是“小公主”“小皇上”应该让他们多多锻炼，要不然受到那么一点点小小的磨难就退缩了。现在我们的生活环境这么好，就应该好好学习，天天向上，要取得优秀成绩，报效祖国，才能对的起革命烈士，也是对革命烈士最好的报答。
这篇课文使我沉默许久，这些英雄面对敌人的临危不惧，永不退缩，即使牺牲自己的生命也毫不犹豫，为祖国作出巨大的贡献。这使我明白了一个道理；面对对手，即使对手比我们强大我们也要想他们一样从不退缩，勇往直前！永远把祖国的荣誉放在第一位！
读《狼牙山五壮士》有感 篇44
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，知道那五位战士是那么英勇，那么爱国。
狼牙山的顶峰棋盘陀三面都是悬崖绝壁，当五位战士胜利地完成了掩护连队和群众的转移任务后，他们为了不让敌人发现群众和主力部队，毅然选择了登上狼牙山顶峰。他们明知那是一条死路，是一条绝路，只要上去就只能与敌人同归于尽，但他们临危不惧。在他们上山途中打死打伤了许多敌人，在峰顶他们只剩下一颗手榴弹的时候，却仍用石头当武器，跟敌人拼命到底，一颗手榴弹也要用在最有价值的'时候。当许多敌人一齐向他们进发，而他们五位精疲力竭的时候，班长把手榴弹扔向了敌群，敌群中开了“花”。最后他们跳崖了，跳得有志气，有豪迈！因为他们宁愿死也不当日本鬼子的俘虏，他们面对困难永往直前，他们为了战斗的胜利宁死不屈的精神值得我们学习。
读了这篇课文，使我想到了我的未来，在将来的人生路上我们一定会遇到很多困难、坎坷。我想，我一定要坚强面对，不应该退缩，退缩是最大的耻辱。
如今的狼牙山顶峰屹立着一块纪念碑，是纪念五位壮士，为的是我们永远记住我们中国的英雄。
读《狼牙山五壮士》有感 篇45
读了《狼牙山五壮士》一文，我深深体会到五壮士舍己为人的爱国精神；也深深体会到了他们战胜困难的精神力量。
这篇文章主要内容是：在1941年秋月，日本进犯中国，把任务给了六班五位勇敢的'壮士，他们为了国家，舍去了自己的生命，在胜利完成掩护任务后，他们壮烈跳崖。
五壮士坚持不懈的爱国精神深深打动了我，想到了平时自己不会写的作业放在那几天都不想动，一些事做到一半了也会放弃；再想想五壮壮士为了国家可以付出生命，真是令人敬佩啊！
学习了这篇课文后，我也慢慢有了一些改变。有一次，数学的一题扩展题“挡”住了我，正打算合上书，忽然想到了课文：如果五壮士也像我一样会怎么样？我们还能有现在的生活吗？想到这，我便有了一股克服困难的力量。我静下心来，重新拿起书。经过我的不懈努力，那道题终于被我“推”开了！我成功了！
今后，我也会把这种勇敢无畏的精神传播出去，让每个人心中都有满满的挑战困难的勇气和力量！
读《狼牙山五壮士》有感 篇46
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要讲述了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，
把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。
俗话说得好；有的死重于泰山，有的死轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的一个故事；荆轲刺秦王，送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗：“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”这就告诉荆轲，此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗？
此外还有董存端，罗盛教……这些壮士在危急时刻，总是多么镇静，多么勇敢啊！（指导教师：张声敏）
读《狼牙山五壮士》有感 篇47
如果有两条路供你选择：一条能保住你的性命，可是大家都会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但能保住大家的生命，你会选择哪一条？
人贪生怕死是常情，但狼牙山五壮士却谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
那是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，接着和敌人展开了一场殊死拼搏。最后，日军伤亡惨重，五位壮士胜利完成了任务，望着陡峭的悬崖，毫不犹豫地纵身跳下。五位壮士面对死亡，英勇无畏。
五位壮士面对死亡英勇无畏的英雄气概深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分触碰我心。当战士们爬上顶峰时，歼敌的热血顿时涌了出来，投下去的石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，往日军的头上砸去，战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。
最后，五位壮士在引诱完敌人，没有想着去追赶大部队，而是为了不暴露大部队的位置，把自己生死置之度外，英勇地纵身跳下悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，无私的献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座不朽的丰碑。
战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的`生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起先辈的英灵？所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的做好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。狼牙山五壮士坚强不屈的精神，是我心中永远的丰碑！
读《狼牙山五壮士》有感 篇48
“当须徇忠义，身死报国恩”，狼牙山五壮士用他们的生命来报效祖国。
1941年9月，3500余敌军向我晋察冀根据地发动秋季大扫荡。八路军7连6班的5名战士马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋学义为了掩护机关、部队和群众转移，把大批敌人引上了狼牙山。经过5个多小时的激烈战斗，在毙伤90多名日本鬼子之后，他们打光了子弹，扔光了石头，英勇跳崖。
这五位英雄是用他们的一腔热血报效了祖国。
为了今天的中国，还有无数的英雄也像他们一样为国家奉献了满腔的热血。
中国导弹之父——钱学森，在新中国成立后，放弃了美国优越的条件，冒着生命危险，义无反顾地回到了祖国，学以致用，为我国的航天和导弹事业做出了杰出的贡献。
杂交水稻之父——袁隆平，一生专注于杂交水稻研究，大大提高了水稻的.产量，解决了全中国甚至全世界的饥饱问题，造福了全人类。
诺贝尔获奖者——屠呦呦，全身心投入疾病的防治研究，默默耕耘，无私奉献，为人类健康事业做出了巨大贡献。
新时代楷模——张桂梅，为了改善孩子们的生活和学习状况，节衣缩食，呕心沥血，培养出了一批批优秀的人才。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，无数的中华儿女怀着一颗赤子之心，立志报效祖国，并为之奋斗终生。他们的奉献精神深深感动了我，我也要向他们学习，为中华之崛起而读书！
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步。”努力吧，少年！为了国家的富强和进步，贡献我们的一腔热血！
读《狼牙山五壮士》有感 篇49
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移，把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁，最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士，不顾自己的安危，他们为了让主力远去转移，把敌人引上绝路，可同时也说明把他们自己引上死路，但是他们一点也不怕，视死如归。因为他们脑子里放的不是自己，而是群众和部队主力。他们舍小家，为大家。勇于奉献，他们让我感到十分自豪和骄傲，因为中华民族有这样有志气的人，是十分好的。但今我们可惜的是，五壮士最后因为弹尽粮绝了，所以英勇跳崖了，可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号，他们，他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来，这让我感到十分高兴,因为中华民族中的'英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的，让祖国人民十分自豪。可我却不是这样，因为有一次，我在做一张数学卷上面有一题说可以选作，做了可以加分我看了一下这题目有点难，于是我便不想做这个选做题，但我又想要这分，我试着做了做，可做不出，我想：算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说：“你不做了？”我随便应了一句：“不做了，太难了！”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人，因为我们是祖国的脊梁，所以只要我们努力学习，突破困难不轻易放弃，才能为祖国争光，祖国才会强势，让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感 篇50
最近，我们学习了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》，这篇文章催人奋进，五壮士那种精神久久留在我心中。
《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军，奋战了一个多月时，由于敌我悬殊，所以七连决定向龙王庙一带转移，掩护的任务就交给了六班，六班为了拖住敌人，把他们带向通往狼牙山的路，六班当时只有五个战士呀！敌人有那么多人马，他们得有多大的勇气呀！最终，五壮士英勇地跳下了狼牙山。
五壮士是多么英勇呀！他们本来完成掩护任务后，可以往主力转移的方向走的，可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的，他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走，这可是一条死路呀！也就是说，如果这样走的话，他们只有两个选择：要么当俘虏，要么就死，他们得有多大的决心？当他们走到狼牙山山顶，快要跳下去时，他们想的还是国家！他们具有一种不怕牺牲，勇敢顽强，把别人的生命放在第一的精神。
在我们身边，也有这样的人，像抗洪抗灾战士，他们冒着生命危险，筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险，捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神！医生同样也是这样，还记得三年前的“非典”吗？这种病毒夺去了很多人的`生命，医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是，如果医生也传染起了，怎么办？他们不也就变得很痛苦了吗？他们同样有把别人的生命放在第一，不怕牺牲的精神！
正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人，我们现在才会有这样美好的生活，让我们在享受美好生活的同时，不要忘记壮士们那英勇的名字吧！
读《狼牙山五壮士》有感 篇51
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的`希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人
读《狼牙山五壮士》有感 篇52
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我感到无比的愤怒与惋惜。
故事的主要情节是：日本侵略者进攻我们七连，为了转移阵地，把掩护连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士胜利完成了任务，准备转移。他们为了不让日本侵略者发现连队主力和群众转移的方向，于是，五位壮士就放弃与连队主力会合的机会。从中可以看出，五位壮士对敌人的仇恨和牺牲自己，保护大家的精神，最后五位壮士宁死不屈，跳下来悬崖，为了祖国的解放事业，献出了他们生命。
在我们中华人民共和国建国之前，我们的国家与日本打了长达8年的战争，在这段时间里，有多少名战士为了我们国家的解放而抛头颅、洒热血，他们尽管默默无闻，可他们难道不值得我们去尊敬吗？而狼牙山五壮士就是那些革命先烈中，典型的一个例子。
这群可恶的侵略者，在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。有多少像五壮士这样年轻，有潜力的知识青年为了抗击敌人，就这样早早的结束了他们的生命。这篇课文时我想起每年的12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么会有30多万同胞遇难呢？那就是日本侵略者对我们所留下的一道深深印在每个人心中的疤痕，这都是侵略者的罪恶。
尽管现在的中国已经昌盛强大了，我们早已过上了幸福的生活，殊不知，我们现在的幸福生活是多少名壮士献出了自己的生命才换来的呢？许多人一直生活在幸福的时期，早已忘掉那些默默无闻的人。
但如今，当我们一想起《狼牙山五壮士》时，我总会感到无比的愤怒和无限的惋惜。所以，请大家记住，总有一群默默无闻的人，他们就是那些如今让我们过上美好生活的人：那些伟大的革命先辈们！
读《狼牙山五壮士》有感 篇53
暑假里的一天，我看了一部电影，名叫《狼牙山五壮士》。这部电影给我留下了很深的印象。
从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走，一条是通往狼牙山山顶的路，可是那条却是死路，因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。而另一条则是去追上大部队和群众。如果去追部队的话，那么群众和队友将会被鬼子追上，必将难逃一死。但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。在这艰难的选择下，五壮士却毅然选择了去狼牙山。
看到战士们的英雄形象，我不禁想到了我自己。开学的那一天，老师让我帮忙发本子，可是发到我的时候，正好碰上了一本封面不是很整洁的书，我灵机一动，立即把那本书给了我同桌。此时，我看到五位壮士跳崖的情景，那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到这种书的话，我会毫不犹豫的给自己；如果坐公交车，碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话，我会毫不犹豫地把自己的位置让给他，哪怕自己站得腿发麻；如果下雨天有人没带伞，我会对她说：用我的吧。哪怕自己被淋得全身湿透。如果
总之，如果有什么需要我献出的地方，我一定会像壮士们学习，尽力去做。革命先辈连命都可以献出，我们还有什么可以不付出呢？
读《狼牙山五壮士》有感 篇54
当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的`事情，不然就对不起死去的先烈们了。
读《狼牙山五壮士》有感 篇55
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“日本帝国主义！”“中国共产党万岁。”
我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉，他们活着来根本不是为中国打仗的`，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？
五位战士狙击了一千五百多名日军，大量杀伤敌人，掩护部队和几万名群众转移，而且在弹尽粮绝的情况下，誓死不当俘虏，报着共产主义的伟大理想，他们选择了纵身跳下悬崖。谱写了一首可歌可泣的英雄赞歌。这需要多大的勇气呀！他们这种视死如归的精神，是多么值得我们敬佩呀！每当想起狼牙山五壮士，我就想到是无数的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖国强大了，才不会受欺负，人们才能过上幸福安定的日子。所以，我们要好好珍惜现在的美好生活，好好学习，努力掌握科学知识，为把祖国建设得更强大贡献自己的力量。
读《狼牙山五壮士》有感 篇56
学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我的心久久不能平静。不仅是被五壮士的爱国心所感动，还被五壮士不怕牺牲的英雄气概深深折服。
这篇文章主要讲述了在抗日战争时期，七连六班的五位战士，为了掩护主力和群众的转移，而顽强歼敌，诱敌上山，在顶峰情况不妙之时，英勇歼敌，奋力抗争。最后为了不当敌人的俘虏，宁死不屈，英勇跳崖的故事。
读完这篇课文，我不禁对五壮士肃然志敬。他们坚强不屈，英勇豪迈，舍生忘死，为国捐躯。这是多么强烈的'民族精神，多么浓厚的爱国情怀啊！
比起五壮士，我感到十分惭愧。平时我遇到一点儿小困难，怎么能与他们冒着敌人的枪林弹雨，克服重重困难的英勇气概相比呢？他们是那么英勇，那么坚强不屈。而我们呢？军训的时候十分钟还没到就喊累，一道难一点的题出现在面前就放弃，遇到一点小因难就喊苦喊累，就打退堂鼓。
当我在困难面前准备放弃的时候，当我感到疲劳准备休息的时候，我就会想到五壮士他们经历的磨难，我就会感到自己遇到的困难是多么渺小，多么不值一提。只需加把油就可以克服的。
我们要先学习五壮士的不怕苦不怕累的英雄气概，并用到学习生活中去，不能遇到一点小困难就放弃。有恒心，有毅力，坚持到底。
读《狼牙山五壮士》有感 篇57
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我感到无比的愤怒与惋惜。
故事的主要情节是：日本侵略者进攻我们七连，为了转移阵地，把掩护连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士胜利完成了任务，准备转移。他们为了不让日本侵略者发现连队主力和群众转移的方向，于是，五位壮士就放弃与连队主力会合的机会。从中可以看出，五位壮士对敌人的仇恨和牺牲自己，保护大家的精神，最后五位壮士宁死不屈，跳下来悬崖，为了祖国的解放事业，献出了他们生命。
在我们中华人民共和国建国之前，我们的国家与日本打了长达8年的战争，在这段时间里，有多少名战士为了我们国家的解放而抛头颅、洒热血，他们尽管默默无闻，可他们难道不值得我们去尊敬吗？而狼牙山五壮士就是那些革命先烈中，典型的一个例子。
这群可恶的侵略者，在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。有多少像五壮士这样年轻，有潜力的知识青年为了抗击敌人，就这样早早的结束了他们的生命。这篇课文时我想起每年的12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么会有30多万同胞遇难呢？那就是日本侵略者对我们所留下的一道深深印在每个人心中的疤痕，这都是侵略者的罪恶。
尽管现在的中国已经昌盛强大了，我们早已过上了幸福的生活，殊不知，我们现在的幸福生活是多少名壮士献出了自己的生命才换来的呢？许多人一直生活在幸福的时期，早已忘掉那些默默无闻的人。
但如今，当我们一想起《狼牙山五壮士》时，我总会感到无比的愤怒和无限的惋惜。所以，请大家记住，总有一群默默无闻的人，他们就是那些如今让我们过上美好生活的人：那些伟大的革命先辈们！
读《狼牙山五壮士》有感 篇58
上周我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，我十分钦佩五壮士，也从中被五壮士的精神所鼓舞。
这篇课文记述了抗日战争时期，八路军某部队七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
他们的事迹是多么地感人肺腑啊！他们有着面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于祖国的精神！他们为了护卫祖国，甘愿献出自己的身躯，但是他们的灵魂和精神永远留在了我们后代人的心里！
想到这里，我的脑海里便浮现出一位叔叔——他就是吴斌。他是一位大巴车司机，一位热爱祖国、热爱人民的叔叔。有一天，他在开大巴车时，危机悄悄地来到了这位老实人的身边，“嘭——”一声响之后，一个刹车残片，穿过前挡风玻璃，深深地扎进了他的腹部，此时的.他并没有乱了阵脚，而是用自己余下的力气将车停好。“乘客们……不……要紧张……现在……现在没有危险了，请你们……请你们帮我……我打一下……120救护车”。他吃力地说道。他的脸色苍白，看不出一丝丝红润，嘴唇发紫，手脚冰冷僵硬，腹部不断有殷红的鲜血流出来……看了让人十分心痛。半小时后，吴斌被送进医院，经过了医生几个小时的抢救，一个令人悲痛的消息传来：吴斌，抢救无效……死亡了……他用平凡彰显大爱，他用壮举震撼人心！
上面两个故事的人物令我钦佩不已，我同时也受到了鼓舞：我也要像他们一样，舍己为人、先人后己！
读《狼牙山五壮士》有感 篇59
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心情久久不能平静，对五位壮士充满了崇敬之情。
这篇课文讲述了1941年秋，七连六班五位战士接受了掩护群众和连队转移的人物，痛击敌人，最后英勇跳崖的故事。
当我读到六班只有五位战士，却击退了一批又一批敌人，宁可跳崖也不暴露群众和连队主力的位置，我不禁感叹这是多么英勇无畏的英雄气概呀！
中国古代文学家司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。毛主席说：为人民利益而死就比泰山还重。我想五位壮士的牺牲就是比泰山还重啊。此时，许多令人敬佩的身影出现在我的眼前：赵一曼、董存瑞、张思德他们有着平凡人的血肉之躯，却甘愿为了新中国将一腔热血洒在了祖国的大地上。
今天我们的幸福生活就是这些革命先烈用鲜血换来的，我们怎能不珍惜呢！想到这儿，我不禁有些脸红。从小在蜜罐里长大的我，吃不了一点苦。从今以后我下定决心，以各位革命先烈为榜样，严格要求自己，做一个自强自立的孩子。
总之，《狼牙山五壮士》这篇课文使我受益匪浅，五位壮士的英雄事迹将永远铭记在我的心中！
读《狼牙山五壮士》有感 篇60
这个单元，我们学习的都是关于抗战的文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章让我印象非常深刻。
《狼牙山五壮士》讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，五位壮士英勇顽强地与敌人搏斗，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了连队和群众，不顾自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了不让日本侵略者发现人民群众和连队，用自己的鲜血换来了他们的安全。同时我也难过，为什么我们的祖国人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的，他们是最伟大的人，最令人敬佩的人。作为一名小学生，21世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，现在想想真是感到太惭愧了。所以我们要从力所能及的事情做起，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加富强。
读《狼牙山五壮士》有感 篇61
读了《狼牙山五壮士》一课，我心中顿感一股无比敬佩的热血涌起。
这篇主要记载了一九四一年初日寇大举进犯，七连六班的五个战士为了掩护人民群众和主力，将敌人引上狼牙山顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，英勇跳崖。这篇课文将五位壮士对祖国的忠心，具有梅花秉性的气节描写得一唱百和。
中国古时候的历史学家司马迁说得好：死有重于泰山，有轻于鸿毛。狼牙山五壮士，他们顶天立地，宁死不屈，不管如何艰难都不放弃，是为普通老百姓着想，心怀壮志的民族英雄。他们的牺牲比泰山还重。
我想：狼牙山五壮士个个在日本鬼子面前英勇无比，显现出中国共产党领导下的中国人民坚强不屈的精神。狼牙山五壮士不惜用自己的生命拖住敌人，为的是打到帝国主义，为的是新中国的诞生，用大无畏的英雄气概谱写了一曲可歌可泣、气壮山河的民族赞歌。
这篇课文重重地抒写了他们明知山有虎，偏向虎山行的英勇精神，是我们全中国人的榜样。读了这篇课文，我不由得联想起之前看过的一个类似五壮士的故事。战国时期，秦王为所欲为，在燕国，一个壮士叫荆轲，实在看不惯荆轲，便准备行刺。燕王送了张图给荆轲，教他献给秦王，找机会行刺。友人临别时还念了两句诗给他，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。意思是：此次前去凶多吉少，九死一生。但荆轲听了，还是义无反顾英勇前去。这种精神不是“明知山有虎，偏向虎山行”，是什么？
千百年来，中华民族是一个屡屡创造奇迹，创造不朽的史话的民族，狼牙山五壮士又是其中的一个。伟大的民族复兴，需要一个又一个这样的“壮士”来谱写。
读《狼牙山五壮士》有感 篇62
看了这篇《狼牙山五壮士》的文章，我深受感动。
这篇文章记叙了抗日战争时期，这五位英雄为了掩护群众和连队主力转移，把敌人引上狼牙山绝壁，最后胜利英勇跳崖。五位壮士当时心中只有一个念头：只要能保护群众和连队主力转移，自己虽然是牺牲了，但是很值得。
五位壮士为了别人的利益，自己却英勇牺牲了。他们明知去了就是必死无疑，难道他们“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人钦佩如果没有那些真实的镜头，详尽的文字，残破的`遗迹，我们简直难以相信过去中国的屈辱。历史终究是历史，虽然过去了，但不会消逝得无影无踪，历史留下的不仅是一堆资料，几块碑刻，数处遗址，记住历史，可让后人知耻而后勇，催人奋进。
从一八五几年到解放前，沉重而痛苦的回忆，给予我们太多的忧伤和思索，我们不应该，不可以更不可能忘记，刻在中国近代的镜头，侧面或片段，虽然斑斑点点却沥沥在目：从鸦片战争，掠卖华工到火烧圆明园……我们在此刻必须反思，为什么那么多的灾难降临在我们的国家，为什么我们的国家受尽外国列强的欺凌，归根结底，就是我们的国家太落后了，落后就要挨打，这是永远不变的道理。
要是我们能像五位壮士那样拥有临危不惧，不屈不挠的精神，我们的国家会更强大。
我们现在唯一能做的，那就是学好本领，锻炼好身体，长大后为祖国贡献出一份微薄的力量，那就是对祖国最好的回报！
读《狼牙山五壮士》有感 篇63
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的.时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇64
今天，我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危，冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀，他们牺牲了自己，保护了他人。这种舍己为人的奉献精神怎能不让人感动呢？
仅仅五个人啊！他们是多么的勇敢，不畏生死地战斗，不惜牺牲自己的生命来保护连队主力和群众的安全。我不禁联想到电视上，那些八路军战士都是无比的勇敢，在枪林弹雨中迈着坚定的步伐杀向日本侵略者，身上被子弹打穿了无数个洞也毫无畏惧，哪怕就剩最后一口气也要拼尽全力打死一个人敌人。难道他们没有家人，没有朋友吗？他们不想与家人团聚吗？不！他们想，但他们为了中华民族的安危奉献出了自己宝贵的生命，也在所不惜。
我们从小就生活在和平、幸福的时代，为中华民族的安危奉献出自己的生命，作为小学生来讲毕竟不现实。但我觉得奉献的'精神应该发扬，点点滴滴，从我做起，从身边做起。这让我想到了身边一些微不足道的事情，有一天，我在班上指挥值日，大家都勤快地打扫垃圾，做得热火朝天，汗珠布满额头，依然卖力地劳动着。经过大家的努力，班级变得明亮又干净，大伙儿都露出了满意的笑容，洗罢手，准备放学。
可是，就在这时，难题出现了，大家不经意间发现卫生死角的地方遗漏着一坨垃圾，要知道这个卫生死角可是班级里最重要也是最恶心的地方，大家看到这一坨垃圾都不敢去捡起来。那时我的心情也是矛盾的，正犹豫着要不要去捡，突然一位同学勇敢地站了出来说：“我来！”二话不说就把那坨恶心的垃圾拿走。我怔住了，被这位同学无私的奉献精神给惊到了，他对班级就像对自己的家一样，奉献着自己的一份力量。
点滴奉献，从我做起，从身边做起，从现在做起，这才是我们新时代少年学习狼牙山五壮士的行动。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂吧！
读《狼牙山五壮士》有感 篇65
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移，把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁，最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士，不顾自己的安危，他们为了让主力远去转移，把敌人引上绝路，可同时也说明把他们自己引上死路，但是他们一点也不怕，视死如归。因为他们脑子里放的不是自己，而是群众和部队主力。他们舍小家，为大家。勇于奉献，他们让我感到十分自豪和骄傲，因为中华民族有这样有志气的人，是十分好的。但今我们可惜的是，五壮士最后因为弹尽粮绝了，所以英勇跳崖了，可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号，他们，他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来，这让我感到十分高兴,因为中华民族中的英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的，让祖国人民十分自豪。可我却不是这样，因为有一次，我在做一张数学卷上面有一题说可以选作，做了可以加分我看了一下这题目有点难，于是我便不想做这个选做题，但我又想要这分，我试着做了做，可做不出，我想：算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说：“你不做了？”我随便应了一句：“不做了，太难了！”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人，因为我们是祖国的脊梁，所以只要我们努力学习，突破困难不轻易放弃，才能为祖国争光，祖国才会强势，让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感 篇66
读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚!
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了?神不知，鬼不觉，轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学习委员，各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分。那时，我真的不敢相信自己的.眼睛，定下心来，更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局!
如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
读《狼牙山五壮士》有感 篇67
我读完《狼牙山五壮士》一文，我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相继跳下山崖。
我读完了这篇文章，想起了一件事。
那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的.时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的感觉，非常痛。于是，我急忙放下那东西，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有两、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起来，便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的，好似一颗流星划过天空，我们要用这有限的生命为国家作出无限的贡献，所以，我们要好好学习，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 篇68
古人云：书富如入海，百货皆有。我也是一个爱读书的人。最近读了不少的红色书籍，我知道了我党从1921年成立到现在已有90年，在这90年的历程中历尽沧桑，有无数的革命志士牺牲。为此，我激动，我感动，我敬佩，特别是狼牙山五壮士屹立在山峰的高大形象时常浮现在脑海。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
当时大部队和人民群众要转移，上级把掩护任务交给某连队，连队把任务交给了七连六班的马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才五位战士。五壮士为了也为了给转移争取时间，他们走上绝路——狼牙山顶峰棋盘陀。敌人误以为连队主力。于是，敌人派飞机大炮轰炸狼牙山。狼牙山顿时由以前的山川秀变成了一片荒凉的土地。五壮士相继受伤。最后他们粮尽弹绝；只能用山上的大石头狠狠投向敌人。五壮士完成了任务，为了不做俘虏英勇跳崖。
人最宝贵的就是生命，生命属于我们，每个人只有一次。每个人都应该敬仰生命。五壮士不敬仰生命吗？不！五壮士同样敬仰生命，但是当国家和民族受到灾难时，他们必须把生死置之度外。为了人民，为了国家，他们英勇跳崖。
读完了这个故事，我才懂得，我们现在的美好生活是这些英雄抛头颅、洒热血、横尸战场而争取到的。没有英雄们，也没有我们快乐的生活。我胸前这块红领巾，上面沾了许多先烈们的血，这其中也有五壮士的鲜血。
比起五壮士，我们现在真是羞愧。在学习上遇到一点困难就知难而退，没有毅力，这样能学好吗？不能。我们要学会坚强，勇敢的'面对困难，磨砺意志。我们要记住一句话：“我们不要忘记历史，要珍惜现在，开辟未来。”在学习中也有困难，但不能被吓到，要学习五壮士的精神。
五壮士，你们的精神与日月同存。我一定会向你们那样爱国长大后把国家建设得更加繁荣富强。在祖国需要的时候，我也会献出自己的一切乃至生命!
读《狼牙山五壮士》有感 篇69
暑假里的一天，我看了一部电影，名叫《狼牙山五壮士》。这部电影给我留下了很深的印象。
从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走，一条是通往狼牙山山顶的路，可是那条却是死路，因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。而另一条则是去追上大部队和群众。如果去追部队的话，那么群众和队友将会被鬼子追上，必将难逃一死。但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。在这艰难的选择下，五壮士却毅然选择了去狼牙山。
看到战士们的英雄形象，我不禁想到了我自己。开学的那一天，老师让我帮忙发本子，可是发到我的`时候，正好碰上了一本封面不是很整洁的书，我灵机一动，立即把那本书给了我同桌。此时，我看到五位壮士跳崖的情景，那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到这种书的话，我会毫不犹豫的给自己；如果坐公交车，碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话，我会毫不犹豫地把自己的位置让给他，哪怕自己站得腿发麻；如果下雨天有人没带伞，我会对她说：用我的吧。哪怕自己被淋得全身湿透。如果
总之，如果有什么需要我献出的地方，我一定会像壮士们学习，尽力去做。革命先辈连命都可以献出，我们还有什么可以不付出呢？
读《狼牙山五壮士》有感 篇70
看了这篇《狼牙山五壮士》的文章，我深受感动。
这篇文章记叙了抗日战争时期，这五位英雄为了掩护群众和连队主力转移，把敌人引上狼牙山绝壁，最后胜利英勇跳崖。五位壮士当时心中只有一个念头：只要能保护群众和连队主力转移，自己虽然是牺牲了，但是很值得。
五位壮士为了别人的利益，自己却英勇牺牲了。他们明知去了就是必死无疑，难道他们“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人钦佩如果没有那些真实的镜头，详尽的文字，残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国的屈辱。历史终究是历史，虽然过去了，但不会消逝得无影无踪，历史留下的不仅是一堆资料，几块碑刻，数处遗址，记住历史，可让后人知耻而后勇，催人奋进。
从一八五几年到解放前，沉重而痛苦的回忆，给予我们太多的忧伤和思索，我们不应该，不可以更不可能忘记，刻在中国近代的镜头，侧面或片段，虽然斑斑点点却沥沥在目：从鸦片战争，掠卖华工到火烧圆明园……我们在此刻必须反思，为什么那么多的灾难降临在我们的国家，为什么我们的国家受尽外国列强的欺凌，归根结底，就是我们的国家太落后了，落后就要挨打，这是永远不变的道理。
要是我们能像五位壮士那样拥有临危不惧，不屈不挠的`精神，我们的国家会更强大。
我们现在唯一能做的，那就是学好本领，锻炼好身体，长大后为祖国贡献出一份微薄的力量，那就是对祖国最好的回报！
读《狼牙山五壮士》有感 篇71
夜静悄悄的，我的心却久久不能平静。
今天，老师带我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。它记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶，英勇跳崖的故事。
每当回想起五位战士的壮举，我便感到十分惭愧。作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，遇到困难就退缩，遇到问题就逃避。怕困难、怕坚苦、怕挫折。跟他们相比，我们战胜的一顶点的困难，算得了什么？
五位战士的壮举所表现出的爱国主义精神和坚贞不屈的气节深深感动了中国人民，他们被人们誉为“狼牙山五壮士”。为纪念表彰五位抗日英雄，政府在棋盘陀峰顶修建了“狼牙三烈士碑”，1959年5月更名为“狼牙山五勇士纪念塔”。当年晋察冀军区司令员聂荣臻为纪念塔题词：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”
英雄人物，名扬天下。
读《狼牙山五壮士》有感 篇72
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我感到无比的愤怒与惋惜。
故事的主要情节是：日本侵略者进攻我们七连，为了转移阵地，把掩护连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士胜利完成了任务，准备转移。他们为了不让日本侵略者发现连队主力和群众转移的方向，于是，五位壮士就放弃与连队主力会合的机会。从中可以看出，五位壮士对敌人的仇恨和牺牲自己，保护大家的精神，最后五位壮士宁死不屈，跳下来悬崖，为了祖国的解放事业，献出了他们生命。
在我们中华人民共和国建国之前，我们的国家与日本打了长达8年的战争，在这段时间里，有多少名战士为了我们国家的解放而抛头颅、洒热血，他们尽管默默无闻，可他们难道不值得我们去尊敬吗？而狼牙山五壮士就是那些革命先烈中，典型的一个例子。
这群可恶的侵略者，在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。有多少像五壮士这样年轻，有潜力的知识青年为了抗击敌人，就这样早早的结束了他们的生命。这篇课文时我想起每年的12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么会有30多万同胞遇难呢？那就是日本侵略者对我们所留下的一道深深印在每个人心中的疤痕，这都是侵略者的罪恶。
尽管现在的中国已经昌盛强大了，我们早已过上了幸福的生活，殊不知，我们现在的幸福生活是多少名壮士献出了自己的生命才换来的呢？许多人一直生活在幸福的时期，早已忘掉那些默默无闻的人。
但如今，当我们一想起《狼牙山五壮士》时，我总会感到无比的愤怒和无限的惋惜。所以，请大家记住，总有一群默默无闻的人，他们就是那些如今让我们过上美好生活的人：那些伟大的革命先辈们！
读《狼牙山五壮士》有感 篇73
马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义，这一个个普通而又伟大的名字永远铭刻在人们心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壮的场面！多么催人泪下的情节！深深地感了我。
这篇课文记叙了在抗日战争时期八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。
战争对我们来说是陌生的`，可是学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我深切地感受了战争是多么让人害怕，是多么残酷。故事里生动曲折的情节令人刻骨铭心，五位英雄为了掩护群众和连队转移，与大批敌人进行了殊死搏斗，最后，五位壮士选择跳崖，更是让我难以忘却。文中一句话最令人感动，为了不让敌人发现连队和群众，班长马宝玉斩钉截铁说了一声：“走”。带头朝狼牙山走去……这句斩钉截铁的话可以看出班长马宝玉坚定不移的决心和勇于牺牲的精神。
读了《狼牙山五壮士》，我知道了现在幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，要珍惜这美好时光，不浪费光阴。要知道，多少革命先烈为了党，为了人民，为了祖国，豪不犹豫的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举，他们崇高的精神，将与日月同辉，与天的共存。
读《狼牙山五壮士》有感 篇74
如果有两条路供你选择：一条能保住你的性命，可是大家都会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但能保住大家的生命，你会选择哪一条？
人贪生怕死是常情，但狼牙山五壮士却谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
那是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，接着和敌人展开了一场殊死拼搏。最后，日军伤亡惨重，五位壮士胜利完成了任务，望着陡峭的悬崖，毫不犹豫地纵身跳下。五位壮士面对死亡，英勇无畏。
五位壮士面对死亡英勇无畏的英雄气概深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分触碰我心。当战士们爬上顶峰时，歼敌的热血顿时涌了出来，投下去的石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，往日军的头上砸去，战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。
最后，五位壮士在引诱完敌人，没有想着去追赶大部队，而是为了不暴露大部队的位置，把自己生死置之度外，英勇地纵身跳下悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，无私的献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座不朽的丰碑。
战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起先辈的英灵？所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的做好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。狼牙山五壮士坚强不屈的精神，是我心中永远的丰碑！
读《狼牙山五壮士》有感 篇75
那天上课我们学的是狼牙山五壮士!我先是看了看图片都有点惊讶那些人站在那么高的山上，难道就不害怕吗?他们不怕摔下去吗?那么高的山就算摔下去不死也会残废的!但是后来我看了内容心里不觉得有了一中由衷而生的敬佩那些人真伟大!
今年是建国65周年，伟大的祖国今天的成功和辉煌也正是这一群一群的不畏死亡的烈士前赴后继的忘我奉献!他们也有家也有事业也有未来~!但是他们在选择的一瞬间是那样的坚定那样的大无谓!反过来在想想现在的人呢!一个个吃的都是白米饭他们呢，有些人为了自己的事业为了自己的钱包也抱这敢死精神一个个偷税漏税!珠宝私囊!要是换一下时代把这些人放到65年前的中国，那中国是不是象一个山丘一样一块一块土崩瓦解最后就是一堆泥土呢?
都说我们是祖国的花朵。现在的我们不需要像狼牙山五壮士一样做那样艰巨的选择，但是我们也有我们要做的好好学习，我们的小脑袋也要装进去更多的知识，知识的未来是无限的!我们的未来是无限的!我们祖国的未来更是无限美丽的!
读《狼牙山五壮士》有感 篇76
看了这篇《狼牙山五壮士》的文章，我深受感动。
这篇文章记叙了抗日战争时期，这五位英雄为了掩护群众和连队主力转移，把敌人引上狼牙山绝壁，最后胜利英勇跳崖。五位壮士当时心中只有一个念头：只要能保护群众和连队主力转移，自己虽然是牺牲了，但是很值得。
五位壮士为了别人的利益，自己却英勇牺牲了。他们明知去了就是必死无疑，难道他们“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人钦佩如果没有那些真实的镜头，详尽的文字，残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国的'屈辱。历史终究是历史，虽然过去了，但不会消逝得无影无踪，历史留下的不仅是一堆资料，几块碑刻，数处遗址，记住历史，可让后人知耻而后勇，催人奋进。
从一八五几年到解放前，沉重而痛苦的回忆，给予我们太多的忧伤和思索，我们不应该，不可以更不可能忘记，刻在中国近代的镜头，侧面或片段，虽然斑斑点点却沥沥在目：从鸦片战争，掠卖华工到火烧圆明园……我们在此刻必须反思，为什么那么多的灾难降临在我们的国家，为什么我们的国家受尽外国列强的欺凌，归根结底，就是我们的国家太落后了，落后就要挨打，这是永远不变的道理。
要是我们能像五位壮士那样拥有临危不惧，不屈不挠的精神，我们的国家会更强大。
我们现在唯一能做的，那就是学好本领，锻炼好身体，长大后为祖国贡献出一份微薄的力量，那就是对祖国最好的回报！
读《狼牙山五壮士》有感 篇77
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 篇78
今天，我又一次怀着激动和崇敬的心情阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文写得深刻感人，主要写了五壮士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰壮烈跳崖的故事。
当我读到五壮士已胜利完成掩护任务，准备转移时，面前只有两条路，一条是通往群众和连队主力的路，另一条是通向狼牙山顶峰的路，那是一条死路，可是他们毫不犹豫地选择了那条有去不回的绝路，在死亡面前，他们毫不畏惧，表现出崇高的自我牺牲精神，这是一种多么伟大的'精神呀！看看他们再想想自己，我真是感到非常羞愧。我在学习上从来不主动进取，毫无钻研精神，遇到难题就放弃。这与五位壮士的不畏困难，不怕牺牲相比，我真是如此怯懦呀！
当我读到五位壮士的子弹打光了，就用石头砸向敌人的时候，我感到他们是那么的英勇，同时，我也深深感受到了五壮士英勇杀敌的决心和敌人血战到底的英雄气概。
当读到五壮士最后被敌人包围，他们宁死也不愿被俘，他们昂首挺胸，视死如归地从悬崖往下跳时，我不禁心潮澎湃，热泪直流，我想他们跳下去的这一刻一定是天地为之震撼，山河为之泪流，敌人更是吓破了胆，他们一定从心底里知道中国人民是永远不可以被战胜的，中华民族更是不可征服的!
我们今天的生活如此幸福安定，可是如果没有无数革命先烈们的抛头颅，洒热血，没有他们艰苦卓绝的革命斗争，哪有我们今天的幸福生活。再看看我们，还有许多人不懂得珍惜，他们不好好学习，经常逃课去网吧、游戏厅……他们有何面目面对祖先的在天之灵?
五壮士是中华民族的骄傲，是中华儿女的楷模。我们作为新的一代社会主义接班人，应当把这种精神传承下去，时刻提醒自己要勤奋学习，刻苦钻研，以振兴中华为使命，让我们的祖国变得更加繁荣富强！
读《狼牙山五壮士》有感 篇79
自从我读完了《狼牙山五壮士》，我感到无比的愤怒和无限的仇恨。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队的任务交给了六班的五位战士。五位战士把敌人印上了绝路，用石头、手榴弹等，消灭了很多敌人。最后，他们一起跳下了悬崖。
这五位与敌人血战到底、不畏牺牲的壮士的所做所为打动了我。他们宁愿牺牲自己的性命，也要保住群众和部队主力的'安全。可恶的日寇，就这样在我们中国的土地上横行霸道，为所欲为。难道他们不知道人的忍耐是有限的吗？他们这样无法无天的欺负我们中国，将来他们必定会遭到应有的教训！我作为一个中国人，不能忘记日本对我国造成的损失，因为忘记历史就等于背叛，孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！
读《狼牙山五壮士》有感 篇80
读完了《狼牙读山五壮士》，我的心里充满了自豪。
这篇课文主要叙述了1994的秋天，五位抗日英雄胜利完成了阻止敌人、掩护人民群众和连队主力转移的任务。但是敌人像蚂蚁般往山上涌来。五位战士将敌人引向狼牙山，并一次又一次地将敌人打退。可是子弹打光了，大家好搬起石头狠狠地向敌人扔去，敌人纷纷掉进深谷。石头扔完了，五位战士没有恐惧，马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸烂，然后五位战士英勇地跳下悬崖。
五位战士在紧急关头，脑海中只有一个念头：只要能保护人民群众和连队主力，就算牺牲也值得。这让我感到十分惭愧。因为我作为一名少先队员，在学习上遇到困难就退缩、逃避，甚至还有过放弃，而狼牙山的五位壮士为了祖国，把生死置之度外。
我有一次碰到一道难题，我就说不会，爸爸走过来跟我说了解题思路，我想也不想算也不算还是说不会，就不做这道题了。可是到了第二天，我一想就做会了。其实这道题很简单，只要稍加思考就会明白的。
我会永远记住这五位壮士，五位舍生取义的英雄。他们必将永垂不朽！
读《狼牙山五壮士》有感 篇81
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”这是荆轲受命刺杀秦王，临行前唱的一首歌,表达的是自己不完成任务誓不回还的坚定意志。而狼牙山五壮士为了国家宁死不屈的精神与荆轲视死如归的决心一样可歌可泣，同样的爱国情怀深深地感动了我。
《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是：1941秋，日寇大举进攻我国的革命根据地。为了掩护群众和连队转移，七连六班的五位战士临危受命，奉命把上千名敌人引上狼牙山，与敌人进行殊死搏斗。经过长时间的斗争，五位战士在弹尽粮绝的情况下，毅然把敌人引上绝路——狼牙山顶峰，最后在峰顶痛击敌军，胜利完成任务后英勇跳下悬崖的感人故事。看完这个故事后，我被他们英勇无畏的精神感动得热泪盈眶。
这篇课文中我最喜欢的是他们的'班长马宝玉，在他们与敌人的周旋中，他表现得最为果断和沉着冷静。他一次次利用险要的地形，沉着地指挥战斗，把冲上来的敌人一次又一次地给打下去。在弹尽粮绝时，他还能想出绝妙的办法——用山坡上的大石头与敌人作战。即使在选择跳崖时，他也是第一个毫不犹豫地跳下山崖，极大地鼓舞了士气。副班长葛振林也是我敬佩的一个硬汉，他对日本鬼子的仇恨、以及对敌人表现出来的满腔愤慨，让我非常解气。除了他们，宋学义也是个不错的战士，因为他每次投手榴弹都是一投一个准，炸得日寇哇哇大叫、遍体鳞伤，使我大呼过瘾。
革命先烈用他们的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活，可是我们身边的很多人却忘记国耻。他们当中的许多人不乏疯狂的海外购物者，特别是那些放着国货不要，千里迢迢跑到日本去购物的人们，是典型的崇洋媚外者。
当然，社会上也有许多默默为祖国奉献的人，如炼钢工人、清洁工人、电力工人……这群可爱的人们，一直默默地在一线流血流汗，为祖国的建设无私地奉献他们的青春，这是值得我学习的。
我们今天的幸福生活来之不易，我一定要努力学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量，同时我也想呼吁大家勿忘国耻，一起为振兴中华而努力！
读《狼牙山五壮士》有感 篇82
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记述了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹都打完了，五人英勇地相继跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为抗日民族的战争勇于牺牲的精神，描写得感人至深。
壮士的心目中，时刻装着群众和连队主力，他们用顽强抵抗和不屈不饶的意志，压倒了敌人的`嚣张气焰。他们的壮举气壮山河，使敌人魂飞丧胆。他们的壮举就是中华民族的精神。
这让我想起了曾经发生在我身上的故事，一道题目难住了我，我想了又想，还是不知道怎么做，因此，我心里想：急什么，反正明天老师会讲，明天再认真听课就是的，再把答案写好，不就成了吗？于是，我骗奶奶说我做完了作业，跑了出去。后来，我经常遇见数学难题就空着，总以为第二天老师会讲。就这样平时成绩优秀的我如今期中考试只有86分。我后悔了，我后悔自己不愿意用脑袋思考每一题。从那天起，我每天自己定制学习目标，并努力做到。
英雄的壮举，不朽的史话，他们是多么勇敢的人啊！他们是我心中最钦佩的人
读《狼牙山五壮士》有感 篇83
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的'牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 篇84
马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义，这一个个普通而又伟大的名字永远铭刻在人们心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壮的场面！多么催人泪下的情节！深深地感了我。
这篇课文记叙了在抗日战争时期八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。
战争对我们来说是陌生的.，可是学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我深切地感受了战争是多么让人害怕，是多么残酷。故事里生动曲折的情节令人刻骨铭心，五位英雄为了掩护群众和连队转移，与大批敌人进行了殊死搏斗，最后，五位壮士选择跳崖，更是让我难以忘却。文中一句话最令人感动，为了不让敌人发现连队和群众，班长马宝玉斩钉截铁说了一声：“走”。带头朝狼牙山走去……这句斩钉截铁的话可以看出班长马宝玉坚定不移的决心和勇于牺牲的精神。
读了《狼牙山五壮士》，我知道了现在幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，要珍惜这美好时光，不浪费光阴。要知道，多少革命先烈为了党，为了人民，为了祖国，豪不犹豫的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举，他们崇高的精神，将与日月同辉，与天的共存。
读《狼牙山五壮士》有感 篇85
我读完《狼牙山五壮士》这篇文章后一些问题使我迷惑不解：五壮士为什么自己不去追主力呢?为什么要把敌人引上山痛杀呢?
文章主要讲了1941年秋，七连六班的五个壮士掩护群众和部队主力转移，五壮士一边引敌上山，一边杀敌。后来，子弹打光了，他们又用一些大石头向敌人们的头上砸去，最后五壮士带着对敌人的憎恨英勇跳崖的故事。
“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”读了这段话，我顿时感到了五壮士对敌人的仇恨的有多么深。如果当时没有用石头砸只是跳崖了，就等于没有完成自己的任务。因为，杀敌也是他们的任务啊。是呀，学习中你也应该有许多相同的例子啊。比如，你认真地完成作业，遇到不会的题你会放弃，还是不放弃?这难道和五壮士不放弃的做法是一个道理吗?只有作出正确的选择才会成功。
这篇文章不禁让我想起一件事。我在画一幅画的时候，周围的声音震耳欲聋，但我还是一丝不苟地画着。刚画到一卷头发的时候，“嗞”画偏了，头发上好像长了一条小黑鱼。第一次失败了，但我不放弃。不就是画偏了吗，我要是再加一个发夹不就好了吗?之后，我在头发上画了一个粉红的蝴蝶结。就这样，一幅精致的画就诞生了。
所以，我们遇到困难，千万不能放弃，要像五壮士不去追主力，要做正确的决定的选择一样，要完成自己的任务一样。
读《狼牙山五壮士》有感 篇86
暑假里我读了《狼牙山五壮士》一文。我读完这篇文章后，我被他们宁死不屈的伟大精神深深地感动了。
文中讲的是日寇集中火力攻击晋察冀地区，为了拖住敌人7连6班的5个战士，一边痛击敌人，一边引敌人上山。五位战士把敌人引上了狼牙山顶峰棋盘陀去，到了顶峰，他们把子弹打完，手榴弹也炸完了。看着不断往上爬的敌人，他们顺利的完成了任务。为了不说出主力军的方向，他们奋不顾身的跳下悬崖，光荣牺牲了。
读了这篇课文，我想到了以前学跆拳道时学到一点难的动作，吃了一点苦头就放弃了。我没有他们不怕困难，勇往直前的精神。
记得还有一次，我和弟弟玩益智球（一种考验智力的玩具）。我已经找到了诀窍，玩起来了如指掌。弟弟玩滴终极的很容易，可是一给他玩高难度的，他就一气之下，把一只球给砸地上，溜进房间里看书了。我觉得他也缺乏不怕困难的精神。
五位壮士不怕困难，勇往直前的精神值得我们学习，我要努力做到他们的这些精神。
读《狼牙山五壮士》有感 篇87
读了《狼牙山五壮士》〉这篇课文，我对五壮士充满了敬佩与惋惜。
五壮士的故事发生在1941年抗日战争时期。七连在坚持游击战争，而后准备转移，把掩护群众和部队主力转移方向的任务交给了六班。六班的五位壮士在完成掩护任务后，为了保护群众和连队主力，毅然决定把敌人一步步引上绝路。在弹尽粮绝的情况下痛击敌人。最后，为了不被俘虏而英勇跳崖，五人中有三人壮烈牺牲。
我发现，在课文中，班长马宝玉为了掩护连队，斩钉截铁地说了一声；“走！”带头向棋盘坨走去。虽然对于整篇文章来说，它只不过是微乎其微的一个字，可谓是寸墨寸金。可是，对于马宝玉来说，包含了多少感情啊！他在作决定时，已明明知道这样下去只有一种结果，那就是牺牲。其实他们已经完成了上级交给的任务。但是为了部队和群众安全，五位壮士毅然决定牺牲自己，充分体现出了他们大无畏的`自我牺牲精神。
我们可以想象，在弹尽粮绝而且后面有成百上千饿狼般敌人追击的情况下，抗击敌人是多么困难。一般人首先想到投降，而五位壮士在向顶峰攀登的过程中还能用石头与敌人对抗。这其中不仅有勇气，还有智慧。
当我读到“五壮士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼泪。五位壮士为了不让敌人将自己俘虏，将枪砸碎后英勇跳崖牺牲。让我们永远铭记五位不屈的灵魂吧——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡德才。
1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。20xx年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
五位壮士虽都已离开人世，但他们的精神仍活在我们心中。他们那种大无畏的自我牺牲精神将会被我们永远铭刻在心！让我们珍惜今天来之不易的幸福生活吧。
读《狼牙山五壮士》有感 篇88
我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，对五壮士十分敬佩。
这篇课文主要讲了这样一件事：1941年秋，日寇向我晋察冀根据地进犯，七连一直在此游击战争，一个多月后准备转移，把掩护的任务交给了六班。六班的五位战士拖住了敌人，完成了任务，可敌人紧跟在后面，班长为了不让敌人发现连队主力，带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰走去，五位壮士不断地向敌人射击。他们屹立在狼牙山顶峰，望着主力部队和群众远去的身影，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，便纵身跳下了深谷，壮士们也相继跳下。
五位壮士不怕牺牲，把敌人引上了绝路，同样也将自己引上了绝路。他们不畏艰险，体现出了与敌人奋战到底、浴血奋战的英雄气概。
虽然中国的今天繁荣昌盛，可那一段受尽屈辱的历史，却深深地印在我们的心里，这一段历史成为所有中国人心中永远不能消除的伤疤，是所有中国人心中永远抹不去的痛苦，然而令我们骄傲的是：千千万万个中国人用血和肉赢得了这场战争的胜利！我们胸前的红领巾，手中鲜艳的队旗，还有高高飘扬的五星红旗，都是鲜红的！是千千万万个中国人用鲜血染红的！是他们为我们铺起了和平而宽广的道路！
让我们一起努力吧！用实际行动去振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 篇89
读了《狼牙山五壮士》一课，我心中顿感一股无比敬佩的热血涌起。
这篇主要记载了一九四一年初日寇大举进犯，七连六班的五个战士为了掩护人民群众和主力，将敌人引上狼牙山顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，英勇跳崖。这篇课文将五位壮士对祖国的忠心，具有梅花秉性的气节描写得一唱百和。
中国古时候的历史学家司马迁说得好：死有重于泰山，有轻于鸿毛。狼牙山五壮士，他们顶天立地，宁死不屈，不管如何艰难都不放弃，是为普通老百姓着想，心怀壮志的民族英雄。他们的牺牲比泰山还重。
我想：狼牙山五壮士个个在日本鬼子面前英勇无比，显现出中国共产党领导下的中国人民坚强不屈的精神。狼牙山五壮士不惜用自己的生命拖住敌人，为的是打到帝国主义，为的是新中国的诞生，用大无畏的英雄气概谱写了一曲可歌可泣、气壮山河的民族赞歌。
这篇课文重重地抒写了他们明知山有虎，偏向虎山行的英勇精神，是我们全中国人的榜样。读了这篇课文，我不由得联想起之前看过的一个类似五壮士的故事。战国时期，秦王为所欲为，在燕国，一个壮士叫荆轲，实在看不惯荆轲，便准备行刺。燕王送了张图给荆轲，教他献给秦王，找机会行刺。友人临别时还念了两句诗给他，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。意思是：此次前去凶多吉少，九死一生。但荆轲听了，还是义无反顾英勇前去。这种精神不是“明知山有虎，偏向虎山行”，是什么？
千百年来，中华民族是一个屡屡创造奇迹，创造不朽的史话的民族，狼牙山五壮士又是其中的一个。伟大的民族复兴，需要一个又一个这样的“壮士”来谱写。
读《狼牙山五壮士》有感 篇90
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的'勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 篇91
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉，因为他聪明勇敢，为了掩护大部队和老百姓撤退，他指挥全班战士，虚张声势，拖住敌人，让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后，他们就开始向敌人射击，过了一会儿，子弹已经所剩无己了，马宝玉想了一个办法，拿石头当武器，把石头滚下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，马宝玉非常勇敢，坚决不向鬼子投降，带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后，看到这一情景，个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林，他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的'话：走左边是活路，走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退，但会把日本鬼子引到大部队那里，为了掩护大部队，葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说，我被五壮士的英雄气概深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 篇92
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 篇93
在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。
这篇文章主要写了：五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉，他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定，一边是大部队，一边是手无寸铁的民众，他们为了不然百姓受伤，把敌人引向了三面悬崖的狼牙山，和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里，毫不犹豫的跳下悬崖，其中有两名壮士幸运的挂在树上，没有英年早逝。
想起五壮士为了人民不受伤害，自己牺牲的这种精神，我脸上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了倾盆大雨，有个同学没有带伞，她问我：''李随，我们一起回家吧！我没带伞。反正我们顺路，可以吗？“她用恳求的目光可怜的看着我，而我却置之不理！因为我当时想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能会淋湿的，而且也很不放便，于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来，如果时间能倒流，我一定会同意的！如今的这个社会上，拥有狼牙山五壮士这样精神的人，寻找起来，真是海底捞针啊！
我以后一定会认识自己的错误，会像五壮士学习，改掉这个自私的毛病，以帮助别人为快乐！
读《狼牙山五壮士》有感 篇94
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我很感动。
课文主要讲述了抗日时期，八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰，跳崖牺牲。五位壮士面对死亡，英勇不惧。
五位壮士的英雄事迹深深的`感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝，濒临绝境时，他们并没有向敌人投降，而是临危不惧，不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样，带着五位壮士的决心，戴着中国人民的仇恨，石头狠狠的向敌人头上砸去。
《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。
林肯在当上总统之前，经历了许多挫折。当上总统后，由于是铁匠的儿子，受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后，不但没有生气，反而幽默地说道：“我们这里只写正文，不记名。而这个人只写了名字，没写正文。”生下来一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极，但从来没有放弃人生这场跳高比赛。
我们一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。学习五壮士不屈不挠，不怕牺牲。在成长的道路上，我也要不怕挫折，克服困难。
读《狼牙山五壮士》有感 篇95
每次读起这篇文章，我心里都有无数肺腑之言要倾吐而出，心中的热血沸腾着，像涛浪拍打岩壁一样，拍打着我的心房。
1941年8月，日军进攻狼牙山地域，意图攻击八路军和当地政府。为掩护群众和部队总部主力，于是七连六班的五位壮士担当起了掩护的职责。五位壮士满腔热血，掩饰不了对敌人的憎恨，子弹打完了，他们就用石头砸，石头像雹子一样，带着他们的恨意，向敌人砸去。敌人一个个倒下了，眼前只剩下两条路，一条可以直接通往群众和部队主力，另一条是通往棋盘陀峰顶绝路。五位壮士毅然选择第二条：把敌人引上绝路。敌人一个个跟上来了，他们屹立在棋盘陀顶峰，看看后面逐渐跟上来的敌人，为了不被敌人捉活，为了自尊。五位壮士毅然选择跳崖。用鲜热的血谱写了一首可喜可悲的英雄烈歌。
想想我们现在的和平安乐的生活，是无数先烈前辈抛头颅、洒鲜血换来的。我们应当好好学习，长大后报效祖国，而不是走向歧途，越学越坏。记得有一次出去吃饭，几个大人为了面子一个劲的.点了好多菜，到最后餐桌上剩下了好多。我看到这一幕，心疼的好像不是自己的似得，为什么这些大人为了面子浪费掉这么多农民伯伯苦心栽培的粮食，浪费掉这么多宝贵的粮食，他们何曾知道，有些地区的人们，还在饱受饥饿中，有钱去做那些无谓的逍遥自在，还不如拿一部分钱去救济他人，取得社会的回报，做个真正的好人!
我想，这才是我发自内心的肺腑之言吧!
读《狼牙山五壮士》有感 篇96
读了《狼牙山五壮士》这篇感人肺腑的故事，我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力撤退，把敌人引上了狼牙山，痛击敌人，最后弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天动地的英雄乐章。
俗语说的好：死有重于泰山，轻如鸿毛。五壮士在万分紧急的关头，脑海里只有一种想法：只要敌人找不到群众和连队主力，我们的死也是值得的。这种“把希望留给大家，死亡留给自己”的精神永远值得我们学习。
看完了《狼牙山五壮士》，英雄们的感人事迹让我感到惭愧不已。记得有一次在做数学作业时遇到一道难题，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老师会评讲的，这么伤脑筋想它干吗，空着算了。就这样，直到学习成绩慢慢的下滑，我才定下心来想清楚，不论做什么事，如果怕辛苦，没有恒心，缺乏毅力，只靠小聪明是不行的。
读了这篇课文，我知道了狼牙山五壮士为了国家的解放事业，敢于赴汤蹈火，视死如归。以后我要以狼牙山五壮士为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，不怕困难，做事不只靠小聪明，要脚塌实地，不向困难屈服。只有这样，将来才能成为一个对社会有用的人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇97
我读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我感到无比的可惜。
五壮士接受了一个任务，就是掩护群众和部队转移，他们把大批的敌人引上山，最终把敌人引上三面都是悬崖的绝路。来到了狼牙山山顶，在顶峰作战。最后，看到群众和部队主力远去的方向，在无路可退的情况下跳下悬崖。
“捐躯赴国难，视死忽如归。”曹植说得对啊！一位战士，在国家有困难的时候捐出了自己的身躯，充分展示了视死如归的大无为的精神。
这一篇课文让我想起公元前的三国中的关羽，他带着大批军队，守住荆洲，可是，因为上了孙权的当，逃到了麦城，可惜，一段时间后，粮仓见底了，关羽不得不杀出一条血路，最后，在回去的'路上遇到了孙权的埋伏，孙权的埋伏，孙权要逼关羽投靠他，义薄云天的关羽，宁死不屈，死也不出卖自己的兄弟——刘备。就这样，死在了孙权的刀下。这些英雄事迹，流芳千载。
想到五位壮士为了完成任务，而跳下悬崖。我以后要努力学习，长大后也像五位壮士一样，为国家做出贡献。
读《狼牙山五壮士》有感 篇98
如果有两条路供你选择：一条能保住你的性命，可是大家都会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但能保住大家的生命，你会选择哪一条？
人贪生怕死是常情，但狼牙山五壮士却谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
那是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，接着和敌人展开了一场殊死拼搏。最后，日军伤亡惨重，五位壮士胜利完成了任务，望着陡峭的悬崖，毫不犹豫地纵身跳下。五位壮士面对死亡，英勇无畏。
五位壮士面对死亡英勇无畏的英雄气概深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分触碰我心。当战士们爬上顶峰时，歼敌的热血顿时涌了出来，投下去的石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，往日军的头上砸去，战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。
最后，五位壮士在引诱完敌人，没有想着去追赶大部队，而是为了不暴露大部队的位置，把自己生死置之度外，英勇地纵身跳下悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，无私的献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座不朽的丰碑。
战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起先辈的英灵？所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的做好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。狼牙山五壮士坚强不屈的精神，是我心中永远的丰碑！
读《狼牙山五壮士》有感 篇99
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我感到无比的愤怒与惋惜。
故事的主要情节是：日本侵略者进攻我们七连，为了转移阵地，把掩护连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士胜利完成了任务，准备转移。他们为了不让日本侵略者发现连队主力和群众转移的方向，于是，五位壮士就放弃与连队主力会合的机会。从中可以看出，五位壮士对敌人的仇恨和牺牲自己，保护大家的精神，最后五位壮士宁死不屈，跳下来悬崖，为了祖国的解放事业，献出了他们生命。
在我们中华人民共和国建国之前，我们的国家与日本打了长达8年的战争，在这段时间里，有多少名战士为了我们国家的解放而抛头颅、洒热血，他们尽管默默无闻，可他们难道不值得我们去尊敬吗？而狼牙山五壮士就是那些革命先烈中，典型的一个例子。
这群可恶的`侵略者，在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。有多少像五壮士这样年轻，有潜力的知识青年为了抗击敌人，就这样早早的结束了他们的生命。这篇课文时我想起每年的12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么会有30多万同胞遇难呢？那就是日本侵略者对我们所留下的一道深深印在每个人心中的疤痕，这都是侵略者的罪恶。
尽管现在的中国已经昌盛强大了，我们早已过上了幸福的生活，殊不知，我们现在的幸福生活是多少名壮士献出了自己的生命才换来的呢？许多人一直生活在幸福的时期，早已忘掉那些默默无闻的人。
但如今，当我们一想起《狼牙山五壮士》时，我总会感到无比的愤怒和无限的惋惜。所以，请大家记住，总有一群默默无闻的人，他们就是那些如今让我们过上美好生活的人：那些伟大的革命先辈们！
读《狼牙山五壮士》有感 篇100
暑假里的'一天，我看了一部电影，名叫《狼牙山五壮士》。这部电影给我留下了很深的印象。
从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走，一条是通往狼牙山山顶的路，可是那条却是死路，因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。而另一条则是去追上大部队和群众。如果去追部队的话，那么群众和队友将会被鬼子追上，必将难逃一死。但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。在这艰难的选择下，五壮士却毅然选择了去狼牙山。
看到战士们的英雄形象，我不禁想到了我自己。开学的那一天，老师让我帮忙发本子，可是发到我的时候，正好碰上了一本封面不是很整洁的书，我灵机一动，立即把那本书给了我同桌。此时，我看到五位壮士跳崖的情景，那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到这种书的话，我会毫不犹豫的给自己；如果坐公交车，碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话，我会毫不犹豫地把自己的位置让给他，哪怕自己站得腿发麻；如果下雨天有人没带伞，我会对她说：用我的吧。哪怕自己被淋得全身湿透。如果
总之，如果有什么需要我献出的地方，我一定会像壮士们学习，尽力去做。革命先辈连命都可以献出，我们还有什么可以不付出呢？
读《狼牙山五壮士》有感 篇101
我读完《狼牙山五壮士》这一文后，我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的.顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相续跳下山崖。
我读完了这篇文章后，使想起了一件事。
那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的感觉，非常痛。于是，我急忙放下那东西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有两、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起来，便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的，好似一颗流星划过天空，我们要用这有限的生命为国家做出无限的贡献，所以，我们要好好学习，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 篇102
学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我的心久久不能平静。不仅是被五壮士的爱国心所感动，还被五壮士不怕牺牲的英雄气概深深折服。
这篇文章主要讲述了在抗日战争时期，七连六班的五位战士，为了掩护主力和群众的.转移，而顽强歼敌，诱敌上山，在顶峰情况不妙之时，英勇歼敌，奋力抗争。最后为了不当敌人的俘虏，宁死不屈，英勇跳崖的故事。
读完这篇课文，我不禁对五壮士肃然志敬。他们坚强不屈，英勇豪迈，舍生忘死，为国捐躯。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情怀啊！
比起五壮士，我感到十分惭愧。平时我遇到一点儿小困难，怎么能与他们冒着敌人的枪林弹雨，克服重重困难的英勇气概相比呢？他们是那么英勇，那么坚强不屈。而我们呢？军训的时候十分钟还没到就喊累，一道难一点的题出现在面前就放弃，遇到一点小因难就喊苦喊累，就打退堂鼓。
当我在困难面前准备放弃的时候，当我感到疲劳准备休息的时候，我就会想到五壮士他们经历的磨难，我就会感到自己遇到的困难是多么渺小，多么不值一提。只需加把油就可以克服的。
我们要先学习五壮士的不怕苦不怕累的英雄气概，并用到学习生活中去，不能遇到一点小困难就放弃。有恒心，有毅力，坚持到底。
读《狼牙山五壮士》有感 篇103
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到非常的敬佩。
五位壮士为了保护群众和连队主力的安全，把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的敌人一次又一次的打了下上去，五位壮士终于完成了掩护的任务，准备把敌人甩掉，但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉，为了不让群众和连队主力受到伤害，再一次把敌人引上绝路，当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移，因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。
这篇课文使我想起了，有一次我在菜市场看到一个小偷，正在偷一位老奶奶的钱我想跟那位老奶奶说，但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了，所以我把身子转过去背对着那位老奶奶，假装没有看见，那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了，等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了，她便失声痛哭，我看见了非常惭愧、非常后悔，我后悔当时没有告诉老奶奶，如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。
如果我与狼牙山五壮士相比，我比他们差得多了，从今以后我要向五位壮士学习，做一个勇敢、坚强的人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇104
读了狼牙山五壮士这篇课文，我十分敬佩这五位英雄，为其中三位英雄的牺牲而感到惋惜。
七连的五位战士为了掩护群众和部队撤离。七连六班的五位战士一边痛击敌人，一边有计划的大的部分敌人引上狼牙山。在狼牙山上留下了许多敌人的尸体。可是后来，他们他们的弹药打光了，班长马宝玉也负伤了。但是马宝玉看见了地上的石头，大叫一声：“用石头砸！”上来的一大拨敌人都被砸死了。最后，七连六班的五位壮士都一个一个的跳崖装烈牺牲了。
这五位壮士，是值得千千万万使人敬佩的。他们为了完成任务，奋不顾身。最后跳崖的那一刻，还喊：“着打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这篇课文让我想起了自己小时候爷爷给我讲过王二小的故事。那一次，日本人来到了王二小所住的一个小村庄。王二小把日本人带进了敌人的埋伏圈，敌人被八路军歼灭，可是年幼的王二小也牺牲了。
读《狼牙山五壮士》有感 篇105
今天，我们学习了语文书118页的《狼牙山五壮士》这篇文章。它真实而又不缺生动地描写了五壮士为了掩护群众和连队主力移，勇猛歼敌，最后英勇牺牲的英雄故事。这篇文章赞扬了五壮士英勇顽强，为革命而不畏牺牲的高尚品质与英雄气概。读完这篇文章，我感触很深。
当读到班长马宝玉为了不让让敌军发现群众和部队主力，从而英勇牺牲的那一段时，我不禁为五位壮士大无畏的英雄气概和班长马宝玉斩钉截铁的态度而为之感动不已。在那种情况下，班长马宝玉完全可以很快追上连队。然而，为了整个连队的安全，为了整个战斗的胜利，他们毅然决然地放弃了自己的生命。这是多么值得赞颂的行为啊！这是多么坚强的意志啊！
读完这篇文章，我体会到：五壮士以大局为重，宁可献出自己宝贵的生命，也要为人民的'利益着想。他们的精神让我们难忘，也让我们更加奋发图强！说到这里，我想起了学校里那高高飘扬的五星红旗，不就是用千千万万的革命烈士的鲜血所染红的吗？所以，我们新时代的少年只有勤奋学习，不怕困难，刻苦钻研才能掌握更多的科学文化知识，长大了才能报效祖国，做更多对人民有益的事！
读《狼牙山五壮士》有感 篇106
这个单元，我们学习的都是关于抗战的文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章让我印象非常深刻。
《狼牙山五壮士》讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，五位壮士英勇顽强地与敌人搏斗，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了连队和群众，不顾自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了不让日本侵略者发现人民群众和连队，用自己的鲜血换来了他们的安全。同时我也难过，为什么我们的祖国人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的，他们是最伟大的人，最令人敬佩的人。作为一名小学生，21世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，现在想想真是感到太惭愧了。所以我们要从力所能及的事情做起，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加富强。
读《狼牙山五壮士》有感 篇107
壮士，这是个多么遥远的名词。
所谓壮士，是豪壮而勇敢的人——也就是勇士。
在党成长的道路上，涌现了无数的壮士，这些人，有些默默地消失，有些在历史的车辙上留下了自己的印记。
狼牙山五壮士就是后者。他们为党而牺牲的精神在我心灵上留下细细密密的烙印。我崇拜他们，崇拜他们精忠报国的英雄情怀；我敬佩他们，敬佩他们舍己为人的豪情壮志；我歌颂他们，歌颂他们纵身跃下悬崖的果敢与英武。
不知是党的熏陶所致，还是他们本身就有种属于男子汉的气概，当他们面对着日军的威胁，当他们面对着死亡的召唤，他们仍然能临危不惧，以一种淡然的态度接受死亡，因为他们认为，党比自己的生命重要得多。
距离事件的发生已经过了七十多年，我无法切身体会那时党对他们所产生的影响，我唯一能确定的，是他们对党的不加掩饰的赤子之心。
也许在他们心中，党是培养他们教育他们的恩人，是带动革命的先进组织，是祖国未来的支柱。
当他们纵身跳下悬崖时，心情应该是欣慰的吧。在他们跃下悬崖的那一瞬间，他们的心应该和他们所深爱的党融为一体了。
大无畏者，可谓壮士，宁死不屈者，亦可谓壮士焉。
我认为用这句话来形容狼牙山五壮士再贴切不可。他们崇高的精神、爱国主义和坚忍不拔的'民族气节使人震撼。与那句话结合起来，使人不禁眼前一亮。
倘若让我选择一首最喜欢的诗，我一定会选择名为《狼牙山五壮士》的诗，因为他们用自己的生命谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇。
狼牙山五壮士，你们将永远在历史的长河中流淌，你们对党的热情也会在我们的记忆中长存。
读《狼牙山五壮士》有感 篇108
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我感到非常的震惊。革命先烈的英勇事迹和五壮士的勇敢和坚强不屈的精神感动了我。
狼牙山上五壮士是坚强不屈的英雄。《狼牙山五壮士》中七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众转移，所以他们把敌人引上了绝路。五位壮士牺牲自己，保护了他人的精神令我感动，他们那不怕牺牲、坚强不屈的精神值得我们学习。
看完了《狼牙五壮士》，我深为五壮士的英勇行为所感动，这种高尚的爱国品质，这的我们学习和敬佩因为这是中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
每想起五壮士的壮举，让我深深地感动了。可想起我们在学习题目上，不会做了就放弃了，和五壮士一样不管遇到什么困难都不放弃，一直到最后一刻也不放弃。而且五壮士为了完成任务，不惜以身殉国，比起这些，我们遇到的这一些小困难算什么，所以，我要勤奋学习、天天向上，努力克服生活中出现的困难，一直勇敢的向前驶去。
五壮士用生命换来了群众的安全，他们是勇敢的英雄，他们的壮举令我难忘，所以我们要更加珍惜现在的生活。
读《狼牙山五壮士》有感 篇109
一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《狼牙山五壮士》使我深深地感动了。
《狼牙山五壮士》主要写的是抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了狼牙山峰顶，英勇跳崖的故事，表现了五位烈士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。看完以后，我深深地感动了。五位壮士，你们付出了这么多，自己却牺牲了！难道 你们身子是铁打的？难道你们这样做只是为了完成任务？不！不是这样的!是革命精神支撑着你们，使你们不顾自己，保护革命青年。
我掩卷沉思着：五位壮士，课文中说你们都牺牲了，我认为你们都还活着。你们的精神，你们的形象永远活在人们的心中。而且，当今社会像你们这样的人太多了。有人遇到天灾，人们立即伸出了援助之手，在街上一个小孩迷路了，有人会送他回家；一个小孩快要在车轮底下丧生时，有人飞身扑出去将他们救下……..到处都是你们，有你们的精神，有像你们一样的行动。看，红领巾也行动起来了！他们帮助五保户，主动为灾区捐款，向人们宣讲法律…….我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望！
我收回思绪的翅膀，从心底里喊：“五位壮士，我一定要好好学习你们那种先人后己、舍己为人的品质，用自己的行动去感染他人，让我们的社会变得更加和谐，美好”!
读《狼牙山五壮士》有感 篇110
我读完《狼牙山五壮士》这篇文章后一些问题使我迷惑不解：五壮士为什么自己不去追主力呢?为什么要把敌人引上山痛杀呢?
文章主要讲了1941年秋，七连六班的五个壮士掩护群众和部队主力转移，五壮士一边引敌上山，一边杀敌。后来，子弹打光了，他们又用一些大石头向敌人们的头上砸去，最后五壮士带着对敌人的憎恨英勇跳崖的故事。
“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”读了这段话，我顿时感到了五壮士对敌人的仇恨的有多么深。如果当时没有用石头砸只是跳崖了，就等于没有完成自己的任务。因为，杀敌也是他们的任务啊。是呀，学习中你也应该有许多相同的例子啊。比如，你认真地完成作业，遇到不会的题你会放弃，还是不放弃?这难道和五壮士不放弃的做法是一个道理吗?只有作出正确的.选择才会成功。
这篇文章不禁让我想起一件事。我在画一幅画的时候，周围的声音震耳欲聋，但我还是一丝不苟地画着。刚画到一卷头发的时候，“嗞”画偏了，头发上好像长了一条小黑鱼。第一次失败了，但我不放弃。不就是画偏了吗，我要是再加一个发夹不就好了吗?之后，我在头发上画了一个粉红的蝴蝶结。就这样，一幅精致的画就诞生了。
所以，我们遇到困难，千万不能放弃，要像五壮士不去追主力，要做正确的决定的选择一样，要完成自己的任务一样。
读《狼牙山五壮士》有感 篇111
“热爱祖国，是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”是啊！我对这句名言警句的感触很深。
很有幸，这个学期我们在老师的引导下学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文讲述了抗日战争时期，我八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和部队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌颂了他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益而勇于牺牲的崇高精神。读罢，令人感慨万千。
故事使我想起了七十多年前的中国，当时的中国是一个被帝国主义开始侵略的国家，蒋介石在“围剿”红军，正所谓内忧外患。在战争中，不知道有多少优秀儿女献出了生命，用他们的生命照亮了中国人民前进的道路，用自己的鲜血染红了中国的国旗；多少革命战士为了国家和人民的利益，抛头颅，洒热血，献出了自己的青春、爱情、家庭和前程，换来全中国的解放和人民的幸福，在战争中写下了可歌可泣的感人故事，就象狼牙山五壮士一样，牺牲自我，成全大我。这种勇于牺牲个人的精神，在和平年代的今天，仍然是激动人心，鼓舞人心。生活在太平年代的我们，有饭吃，有衣穿，有学上，有好书读，有父母和亲人的疼爱，我们要学会珍惜今天的美好生活，要懂得今天的生活来之不易，要学习先烈艰苦奋斗的精神，努力学好功课，好好学习革命前辈的爱国主义精神，为祖国的富强昌盛贡献自己的全部力量，才对得住前辈的创业，对得住老师的教育，我们今天的书才读得有意义。
读《狼牙山五壮士》有感 篇112
前几天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇文章，我被五位壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神所感动。
这篇课文讲得是在抗日战争时期，七连六班的五位战士为了掩护群众和主力部队转移，把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖、壮烈牺牲的故事。在他们身上，我看到了一种大无畏的英雄精神。
当五位战士完成了掩护任务，准备转移，在他们面前有两条路，一条是通向主力部队转移的方向，一条是通向狼牙山的顶峰。五位战士们毅然地选择了走向绝壁；他们把生的希望给了主力部队和人民群众，而把个人的生死置之度外，正是因为有千千万万个像他们一样的革命战士，抗日战争才能取得伟大的胜利。今天，当我们在庆祝反法西斯胜利七十周年时，我们不会忘了这些为了祖国、为了人民而牺牲的战士们！
当五位战士把敌人引上顶峰，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务完成了！”说罢，他把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。五位战士跳崖时，他们的态度是那么的从容，脚步是那么坚定，好像不是走向死忘，而是又投入了一场新的战斗，我好像看到了五位壮士跳崖时的情景。想想他们的英勇无畏，再想想我自己，骑自行车摔了都差点哭了出来，我感到很羞愧。
以后，我要学习五位壮士，做一个勇敢的男孩，为了祖国的明天，而努力学习。
读《狼牙山五壮士》有感 篇113
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的.性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 篇114
今天，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我深受启发。五壮士要完成掩护群众和连队转移的任务是何等的艰巨，因为他们五个人要面对的是一大群敌人。最终，五壮士胜利的完成了任务。
他们靠的是什么？除了勇敢、顽强和自我牺牲精神外，我认为另有一种团队协作精神。你瞧，在战斗中无伪装是配合得多么默契啊。班长沉着的指挥战斗，让敌人走进了才下命令狠狠地打。副班长和两个小战士瞄准敌人射击，宋学义扔手榴弹……五位壮士不仅在行动上步调一致，在思想上也高度统一。他们为了不让敌人发现群众和主力部队，义无反顾的跟班长走上绝路棋盘陀。
记得我读二年级时，我和好朋友韩鹏杰一群人在玩捉迷藏，我突然看见一个六年级的大哥哥在欺负一个一年级的.小弟弟。大哥哥对小弟弟又打又骂，小弟弟吓得伤心的大哭。我有点害怕，因为那个六年级的大哥哥人高马大、非常结实，对付我这个瘦弱矮小、弱不禁风的小弟弟轻而易举。但我一想到韩鹏杰那一帮人一定会帮我的，有勇气大增。我连忙找到别的好朋友，大家一起冲上去阻止。六年级大哥哥看了看我们这些二年级的小不点，并不把我们放在眼里。大家一起冲上去阻止，他见我们人多势大，逃得像兔子一样快，转眼间没了踪影。
“团结就是力量”这句话，我会在心中铭记一辈子的！
读《狼牙山五壮士》有感 篇115
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉，因为他聪明勇敢，为了掩护大部队和老百姓撤退，他指挥全班战士，虚张声势，拖住敌人，让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后，他们就开始向敌人射击，过了一会儿，子弹已经所剩无己了，马宝玉想了一个办法，拿石头当武器，把石头滚下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，马宝玉非常勇敢，坚决不向鬼子投降，带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后，看到这一情景，个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林，他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的`话：走左边是活路，走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退，但会把日本鬼子引到大部队那里，为了掩护大部队，葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说，我被五壮士的英雄气概深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 篇116
狼牙山五壮士这篇课文主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。俗话说得好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的的一个故事：荆轲刺秦王，送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”这就告诉荆轲，此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不是吗?此外还有董存瑞，罗盛教……这些壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡留给了自己，他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。
读《狼牙山五壮士》有感 篇117
在月光如水的夜晚，我再次读了[狼牙山五壮士]这一篇文章。我的心久久不能平静，我从文章深刻的体会到了爱国的含义，也感受到了华夏儿女坚强不屈的精神。
这篇课文主要讲了抗日战争时期，八路军某不起连六班的五位壮士—马宝玉、胡福才、宋学义、葛振林、福德林。为了掩护群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了绝路，后五位壮士英勇杀敌的故事。
当我读到“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声‘走’带头向棋盘陀走去。”我的心头怦然一震，因为我被不畏牺牲的精神打动了，这是多么浓厚的爱国情意啊！当我有读到：“顿时，石头向雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这时，我仿佛看见五位壮士高大的身影。
我们的.的百年“噩梦”终于过去，当我们迎接和平生活的到来时，你可曾知道，我们国家依然落后。作为二十一世纪的的少年我们要珍惜今日的和平生活，好好学习，将来报效祖国！
读《狼牙山五壮士》有感 篇118
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，对五壮士的敬佩之情从我心底油然而生。
1941秋，在日寇对我军的大举进犯下，被迫由七连六班掩护群众和主力部队向龙王庙转移。六班五位战士把敌人有计划地引上了绝路——狼牙山峰顶。在弹尽粮绝的情况下，他们还用石头砸敌人。当群众和连队主力安全远离后，他们英勇跳崖，为国捐躯。
这五位壮士把敌人引向了一条绝路——狼牙山峰顶，这虽然是掩护群众和连队主力不被发现的最好办法，但这同时也让自己走向了死亡。在弹尽粮绝的时候，他们没有向日寇屈服，而是英勇跳崖，用自己的生命换来了群众和部队主力的安全。他们这种宁死不屈的精神非常值得我们学习。
这五位壮士不怕困难、不怕艰险的的举动让我想起了我平时的'表现：有时遇到稍微难一点的题目，就坐在那，像看“天书”一样，看着题目的数字和要求。要想，也只是随便一想，就在那说：“我想不出来”、“我不会做”，希望能从父母那儿得到一些帮助。有时做事的时候，会对碰到的一只只“拦路虎”望而却步，止步不前，最终半途而废。但读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我开始反思：这样下去，我做得了新世纪、新中国的接班人，对得起那些用生命为我们换来和平的先烈们吗？从今以后，无论遇到什么困难，我都要迎刃而上，做一个勇敢的人！
如今，战争虽然已经结束了，但我们一定要勿忘国耻，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗！
读《狼牙山五壮士》有感 篇119
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我感到无比的愤怒与惋惜。
故事的主要情节是：日本侵略者进攻我们七连，为了转移阵地，把掩护连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士胜利完成了任务，准备转移。他们为了不让日本侵略者发现连队主力和群众转移的方向，于是，五位壮士就放弃与连队主力会合的机会。从中可以看出，五位壮士对敌人的仇恨和牺牲自己，保护大家的精神，最后五位壮士宁死不屈，跳下来悬崖，为了祖国的解放事业，献出了他们生命。
在我们中华人民共和国建国之前，我们的国家与日本打了长达8年的战争，在这段时间里，有多少名战士为了我们国家的解放而抛头颅、洒热血，他们尽管默默无闻，可他们难道不值得我们去尊敬吗？而狼牙山五壮士就是那些革命先烈中，典型的一个例子。
这群可恶的侵略者，在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。有多少像五壮士这样年轻，有潜力的知识青年为了抗击敌人，就这样早早的结束了他们的生命。这篇课文时我想起每年的12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么会有30多万同胞遇难呢？那就是日本侵略者对我们所留下的一道深深印在每个人心中的疤痕，这都是侵略者的罪恶。
尽管现在的中国已经昌盛强大了，我们早已过上了幸福的生活，殊不知，我们现在的幸福生活是多少名壮士献出了自己的生命才换来的呢？许多人一直生活在幸福的时期，早已忘掉那些默默无闻的人。
但如今，当我们一想起《狼牙山五壮士》时，我总会感到无比的愤怒和无限的惋惜。所以，请大家记住，总有一群默默无闻的人，他们就是那些如今让我们过上美好生活的人：那些伟大的革命先辈们！
读《狼牙山五壮士》有感 篇120
河北易县，山峦重叠，气势磅礴。两千年前，燕国太子丹曾在这里送别去刺杀秦王的壮士荆轲。两千年后，五位八路军战士，又在这铭刻着壮士遗迹的地方，用自己的鲜血和生命，写下了更为光辉的诗篇。
1941年秋，日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡。八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林，接受了阻击日军的任务，登上狼牙山棋盘陀主峰。日军以三千兵力猛扑狼牙山。马宝玉等五位战士，凭借居高临下的有利地形，与拥有飞机、大炮的敌人展开顽强的战斗。敌人接连发动了三次冲锋，均被他们击退，胜利地完成了牵制敌人的任务。但这时，战士们也已到了弹尽粮绝的地步。他们以石块为武器，狠砸冲上来的敌人，作殊死的拼搏。最后，五位壮士面对步步近逼的敌人，毫无惧色地纵身跳下悬崖。
每每读到“五壮士英勇跳崖”这一场景时，我既愤怒又感慨。对日寇的种。种卑鄙行为愤怒万分；为五位壮士视死如归，宁死不屈的强烈爱国精神而感慨激昂。我们中国还有许多这样的为国捐躯的英雄。晚清将领关天培，虽自知清朝已成了“扶不起的阿斗”，却依然尽职尽责，战死沙场；儿童英雄王二小，为了打倒日本帝国主义，牺牲自己的未来，换取了八路军的胜利……啊！这些民族英雄真可谓是顶天立地。可他们为何愿意为此捐献自己的生命呢？这种力量，便是那强烈的爱国之情与为了解放中国之心。我们今天之所以能在美好的环境下生活，难道不是因为这些不畏牺牲的英雄吗？
我还记得文中有这样一幕：为了不让敌人发现群众及大部队的行踪，五壮士毫无惧色地走上了绝路——狼牙山顶峰棋盘陀。这是多么高尚的品质啊！五壮士完全可以走通往大部队的路。可他们的心中只有群众部队，只有国家安危，根本没有顾忌自身。如果换做我，我肯定会犹豫不决。可见，五位壮士，是多么的伟大啊！
啊！情不自禁地，我突然想到了一首诗：
缅怀狼牙山五壮士
登上烽火台，遥望狼牙山。
铁血五壮士，喊杀犹震天。
读《狼牙山五壮士》有感 篇121
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后，有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的'满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一，可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。
其实，我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出，舍己为人，只愿付出不要回报，维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗？
这些战士们总是在危险时刻挺身而出，把生的希望留给别人，让死亡的恐惧威胁着自己，他们是多么的勇敢啊！他们将永远是我心中的英雄！
读《狼牙山五壮士》有感 篇122
在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。
这篇文章主要写了：五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉，他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定，一边是大部队，一边是手无寸铁的民众，他们为了不然百姓受伤，把敌人引向了三面悬崖的狼牙山，和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里，毫不犹豫的跳下悬崖，其中有两名壮士幸运的挂在树上，没有英年早逝。
想起五壮士为了人民不受伤害，自己牺牲的这种精神，我脸上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了倾盆大雨，有个同学没有带伞，她问我：''李随，我们一起回家吧！我没带伞。反正我们顺路，可以吗？“她用恳求的`目光可怜的看着我，而我却置之不理！因为我当时想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能会淋湿的，而且也很不放便，于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来，如果时间能倒流，我一定会同意的！如今的这个社会上，拥有狼牙山五壮士这样精神的人，寻找起来，真是海底捞针啊！
我以后一定会认识自己的错误，会像五壮士学习，改掉这个自私的毛病，以帮助别人为快乐！
读《狼牙山五壮士》有感 篇123
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移，把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁，最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士，不顾自己的安危，他们为了让主力远去转移，把敌人引上绝路，可同时也说明把他们自己引上死路，但是他们一点也不怕，视死如归。因为他们脑子里放的不是自己，而是群众和部队主力。他们舍小家，为大家。勇于奉献，他们让我感到十分自豪和骄傲，因为中华民族有这样有志气的人，是十分好的。但今我们可惜的是，五壮士最后因为弹尽粮绝了，所以英勇跳崖了，可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号，他们，他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来，这让我感到十分高兴,因为中华民族中的英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的，让祖国人民十分自豪。可我却不是这样，因为有一次，我在做一张数学卷上面有一题说可以选作，做了可以加分我看了一下这题目有点难，于是我便不想做这个选做题，但我又想要这分，我试着做了做，可做不出，我想：算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说：“你不做了？”我随便应了一句：“不做了，太难了！”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人，因为我们是祖国的脊梁，所以只要我们努力学习，突破困难不轻易放弃，才能为祖国争光，祖国才会强势，让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感 篇124
读完了《狼牙读山五壮士》，我的心里充满了自豪。
这篇课文主要叙述了1994的秋天，五位抗日英雄胜利完成了阻止敌人、掩护人民群众和连队主力转移的任务。但是敌人像蚂蚁般往山上涌来。五位战士将敌人引向狼牙山，并一次又一次地将敌人打退。可是子弹打光了，大家好搬起石头狠狠地向敌人扔去，敌人纷纷掉进深谷。石头扔完了，五位战士没有恐惧，马宝玉把从敌人手里夺来的`枪砸烂，然后五位战士英勇地跳下悬崖。
五位战士在紧急关头，脑海中只有一个念头：只要能保护人民群众和连队主力，就算牺牲也值得。这让我感到十分惭愧。因为我作为一名少先队员，在学习上遇到困难就退缩、逃避，甚至还有过放弃，而狼牙山的五位壮士为了祖国，把生死置之度外。
我有一次碰到一道难题，我就说不会，爸爸走过来跟我说了解题思路，我想也不想算也不算还是说不会，就不做这道题了。可是到了第二天，我一想就做会了。其实这道题很简单，只要稍加思考就会明白的。
我会永远记住这五位壮士，五位舍生取义的英雄。他们必将永垂不朽！
读《狼牙山五壮士》有感 篇125
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的感动与惋惜。
五壮士得到了掩护任务，他们为了让鬼子不发现群众和部队主力去的方向，就把敌人引上狼牙山顶峰，激烈地战斗着，最后，跳崖自杀了。
这群为祖国而生的，为群众和部队主力而死的五位壮士，把死留给了自己，把生留给了群众和部队主力，这种为祖国可以不惜一切，包括生命的人，就这样跳崖而亡，这使我感到无限惋惜。
这篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后，日本帝国主义命令所有日本人敬礼，五位壮士中有两位掉到树上，活了下来，就是宋学义和葛振林，农民把他们给救了下来。其实日本人还有一点点人性的，我以为它们还在往下面打枪呢！那两位壮士真是“大难不死，必有后福”啊！
想到跳崖的时候，我感到无比的感动与无限的惋惜。
读《狼牙山五壮士》有感 篇126
读完《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，八路军七连六班五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的故事，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。
每当回想起五壮士惊人的壮举，想想自己，我就感到非常惭愧。作为一名少先队员，我在学习上一遇到难题就想退却，有时甚至就放弃了，。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的一点困难就退却，想想真不应该。再说，正是这些无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，就放弃，那我们怎么能掌握科学文化知识，去为祖国贡献自己的一切呢？又怎么能对得起先烈们的英灵呢？我羞愧万分，不断地责备自己。
不过，五壮士，请放心，作为祖国的一名少先队员，我一定会肩负起振兴中华的神圣使命，以你们大无畏的革命精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，争取为建设祖国做出自己应有的贡献。
读《狼牙山五壮士》有感 篇127
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后，有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的.，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一，可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。
其实，我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出，舍己为人，只愿付出不要回报，维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗？
这些战士们总是在危险时刻挺身而出，把生的希望留给别人，让死亡的恐惧威胁着自己，他们是多么的勇敢啊！他们将永远是我心中的英雄！