建队日活动方案

老地方整理的建队日活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

建队日活动方案 篇1

今年是中国少年先锋队建队59周年。为贯彻落实省第五次少代会、市第五次少代会、区第二次少代会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入落实科学发展观，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，同过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，少先队大队部决定于建队节前后开展庆祝少先队建队59周年系列活动。具体方案如下：

一、活动主题

勤奋学习、快乐生活、全面发展

二、活动时间

20xx年10月

三、活动内容

（一）队史、队情、队知识教育

1、进行一次以庆祝少先队建队59周年为主题的国旗下讲话。（大队辅导员/10.13，周一）

2、出一期以队知识为主题的黑板报。（五、六年级各中队、大队部/10.13---15）

3、举办一期以队史、队情、队知识为主题的红领巾广播。（五2中队/10.17，周五）

（二）开展“手拉手”共庆“建队日”活动

1、五六年级部分中队与一年级各中队结对。（相关中队辅导员/10.6，周一）

2、大队员教小队员学习敬队礼、唱队歌、系红领巾。（相关中队辅导员/10.9---10.14）

3、结对中队联合开展一次以庆祝少先队建队日为主题的队会。（相关中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）

（三）新队员入队仪式

1、做好新队员登记工作。（一年级各中队辅导员/10、6---10.7）

2、新队员学习入队宣誓、呼号。（一年级各中队辅导员/10、8---10.10）

3、新队员入队仪式。（大队辅导员、一年级各中队辅导员/10.13，周一下午第三节课）

（四）重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号

1、重温队章、队礼、入队宣誓、呼号。（中队辅导员/10.6---10.10）

①入队宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的'领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”

②呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

2、重唱队歌。（音乐老师/10.6---10.10）

3、敬队礼、唱队歌验收。（大队辅导员、中队辅导员/10.13，周一中午坐班时间）

（五）主题队会

各中队开展一次以庆祝少先队建队日为主题的中队会。（中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）

（六）开展“五环”中队评选活动

结合大队部常规评比，开展“五环”（体育环、礼仪环、家务环、清卫环、纪律环）中队评比。（大队部/10月底）

（七）开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动

各中队利用晨会课、班队课、综合实践活动课开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的活动。引导队员结合家庭、学校和社会生活的实际体验，亲身参与资源节约宣传和实践活动，帮助他们明白节约资源的重要性，懂得节约光荣、浪费可耻的道理，帮助他们养成节约资源的好习惯。（中队辅导员、综合实践活动课任教老师/10.6---10.17）

羊尖实验小学少先队大队部

建队日活动方案 篇2

一、活动目的：

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的.光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动内容：

一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。

三四年级：观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间：

周五下午第一节课。

四、活动分工：

1.一、二年级班主任在XX月XX日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识)，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。拍好3张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片文件夹中。

2.三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，

3.五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六3对应二1、二2班，六4对应二3、二4班。

建队日活动方案 篇3

为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：

一、活动时间

10月13日9：00——9：50

二、活动地点

中心小学校园

三、参加人员

1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；

2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的领导，区国税、地税、法院、检察院分管共青团的.领导及团组织负责人；

3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’

四、活动主题

争当四好少年与祖国同成长

五、活动议程

1、少先队活动：①举行升旗仪式，②新队员入队仪式，③少先队风采展示（队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等）；

2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；

3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；

4、区领导讲话；

5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。

六、活动要求

1、团区委负责活动的全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织；

2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿；拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料；

3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；

4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。

建队日活动方案 篇4

一、时间：10月13日（周四上午8：10——9：00）

二、地点：大操场

三、邀请嘉宾

一年级每班15名家长。

四、要求：

（一）班级队型及站位

1、各中队按小队排成四列纵队，每一列小队长排在第一，副小队长排在第二。

2、中队长和副中队长站在队伍前方，中队长站在左，副中队长站在右。

3、中队长的任务：整队以及向大队长汇报人数。副中队长的任务：执中队旗。

4、一年级不是中队，排成三列纵队，其中一列是要挂红领巾的小朋友，到时候出来方便一些。一年级可以临时选派班长和副班长站在队伍前方。

5、38个中队呈u字型排列，10月12日大课间时间进行站位模拟排练。

（二）学生及教师礼仪

1、学生礼仪：穿好长袖衬衫这套校服，佩戴好红领巾、校徽和队干部标志。

2、教师礼仪：中队辅导员统一穿白色中袖校服（没有此校服的老师请问非班主任老师借），中队辅导员佩戴辅导员红领巾。其余男老师请穿长袖衬衫和深色西裤，其余女老师有校服的`穿校服，没有校服的尽量穿正装。

（三）其他准备工作

1、熟悉《队歌》，会唱第一段。（歌词和歌曲已发至班主任平台，请班主任指导学生会唱，星期三大课间全校要唱一下）

2、熟练呼号（请班主任指导学生练习，呼号时举起右拳）

师：准备着，为共产主义事业而奋斗！

生：时刻准备着！

3、一年级入队新队员熟练入队誓词（一年级班主任老师指导学生练习，举起右拳，并根据〡分句跟读）

誓词：我是中国少年先锋队队员。〡我在队旗下宣誓：〡我热爱中国共产党，〡热爱祖国，〡热爱人民，〡好好学习，〡好好锻炼，〡准备着：〡为共产主义事业〡贡献力量！宣誓人：xxx（要说自己名字）

五、活动程序（简）

（一）预备部分（三级报告）

（二）正式仪式部分

1、升国旗、奏国歌。

2、列队三级报告。

3、出旗。

4、唱队歌。

5、宣布大队干部名单，授予标志。

6、中队辅导员聘请仪式。

7、宣布新生入队名单，挂红领巾。

8、新生入队宣誓。

9、新队员代表讲话。

10、新入队学生领取《中国少年先锋队章程》

11、向一年级授予中队旗。

12、五六年级学生代表换大号红领巾。

13、大队辅导员讲话。

14、呼号、退旗。

附其它分工：

1、活动摄像、音响、电子大屏幕（媒体组）

2、活动拍照：洪章生

建队日活动方案 篇5

活动主题：

我们是共产主义接班人

活动时间：

10月

活动过程：

一、宣传阶段（10.9——10.12）

利用校园广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。

少先队基本知识

1、少先队的全称是：中国少年先锋队

2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。

3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”

5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习和共产主义的学校，是建设和共产主义的预备队。

6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

7、红领巾是少先队员的标志。

8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的'利益高于一切。

9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。

10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

二、准备阶段（10月10日——10月12日）

制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。

三、实施阶段（10月13日）

大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。

注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待进步的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有进步后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细内容见课件。

四、拓展阶段（10月底）

在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。