体育主题活动策划

老地方整理的体育主题活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

体育主题活动策划 篇1

一、指导思想

根据薛城区双语实验小学《每月主题节制度》要求，为有效拓宽课程实施渠道，深化体育、艺术教育教学成果，提升艺体教师业务水平和教学能力，为学生搭建一个展示体育艺术特长的舞台。经研学校究决定，于5月、6月举办薛城双语实验小学第三届“体育艺术主题节”，为确保活动安全、有序、高效的`开展，特制定本方案：

二、组织领导机构

组 长：孙烨

副组长：种化良 褚庆洋 张文栋

组 员：高秀玲 刘宝虎 任振东 孙 毅 张薷月 彭 伟 吕显文

刘 萍 曹召奇 严瑞玲 袁广河 孙守朴 邵英芳

三、活动形式

以级部活动与校级活动相结合的形式开展。

四、活动时间

x年4月19日——6月30日

五、活动内容及具体时间安排

日期

活动内容

组织人

4.7—4.16

1.成立体育艺术节组织委员会；讨论体育艺术节活动内容、组织形式、时间安排、场地分配。

2.制定薛城双语实验小学体育艺术节活动方案

3.组织调研具体情况，做好活动的宣传发动工作。

孙 毅

4.9

1.召开主管、首席教师会议，安排部署“体育艺术主题节”系列活动方案。

2.召开全体班主任会议，下发各项活动的方案

种化良

褚庆洋

4.17—4.30

1. 艺体教师会议，安排部署各项活动筹备工作

2. 制作并张贴宣传海报，启动屏幕标语，创设主题节氛围。

孙 毅

吕显文

4.17—5.7

1. 级部会操比赛（级部）

年级主管

4.19

1．亲子跳绳比赛（薛城双语“桃花春风四月行·****”亲子游园活动之一）（级部）

任振东

孙 毅

4.20—4.30

1．“枣庄市中小学校园一小时体育活动”现场会（待定）

校长室

5.1—5.7

1. 通过国旗下讲话宣传发动，向全体师生宣布活动内容、日程，号召全体师生积极参与。

2. 组织参加薛城区中小学生田径运动会

任振东

孙 毅

5.8

1. 会操比赛校级展演赛（校级）

彭 伟

5.10

1. 趣味运动会（校级）

彭 伟

5.13—5.24

1.分级部开展跳绳联赛（两周时间，利用每周一、三下午阳光活动时间）（校级）

冯传坤

年级主管

5.25—5.31

1.“六一”师生书画大赛（校级）

2.合唱社团专场演唱会（社团）

吕显文

张薷月

6.1—6.8

1. “经纬”社团成果展示暨“六月放歌”儿童节庆祝活动（校级）

高秀玲

张薷月

6月中旬

1.艺体教师基本功展示

2.学生体育艺术学习成果检测

3.组织参加薛城区小学篮球赛

孙 毅

6.24—6.30

活动成果展，总结表彰活动中表现优异的个人和班级，做好宣传报道工作，做好过程性资料的积累。

孙 毅

六、活动原则

1. 高度重视与积极落实原则。

2. 加强安全与注重实效原则。

3. 有效整合与灵活多样原则。

4. 趣味性与全员性原则。

5．有活动与有评价原则。

校长室 德育处 教导处

体育主题活动策划 篇2

活动目的：

激发学生学习数学的热情和兴趣，感受数学的魅力，体会数学的价值，培养同学们在日常生活中应用数学的意识，让学生在参与活动中得到煅炼。

活动时间：

20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

活动形式：

以竞赛、体验为主。

活动要求：

1、每项活动要充分调动学生的积极性，激发学生的.兴趣。

2、每个班级的数学任课老师宣传到位，做好活动的'准备工作，确保本次活动周成功地开展。

活动安排：

评奖方法：以班级为单位评出一、二、三等奖若干名，每班评出五名优秀者学校颁发奖状。

成果展示：学生活动过程指导师要进行拍照，活动过程及成果在校宣传栏中及艺术长廊中展示。

体育主题活动策划 篇3

一、指导思想：

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织单位：

成都华西中学

三、主题"青春·运动·健康"

四、启动仪式与活动内容：

（一）根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

（二）学校阳光体育运动每学年分为三个阶段：

第一阶段：3一6月全校开展以学生"阳光伙伴"、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动（不拘形式），让学生全身心地投入到每天一小时的`体育活动之中。

1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

3、4月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

4、5月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

第二阶段：7一9月以"绿色奥运"、"人文奥运"、"科技奥运"为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。

1、8月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。

2、8月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

第三阶段：10—12月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动；努力提升学校体育教育工作水平。

1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。

2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

体育主题活动策划 篇4

活动目标：

1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。

2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。

活动准备：

1、孩子有玩过绳子的经验。

2、猫头饰一个、与孩子人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

活动过程：

1、开始部分：

师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。

2、基本部分：

（1）取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个孩子捉一条虫子。

（2）玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。

①孩子自由玩绳子，巩固孩子在角区

活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）

师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。

②孩子说说做做自己的玩绳方法。

师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？

③老师总结绳子各种玩法，引导孩子再次一物多玩。鼓励孩子尝试别人的'玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。

（3）游戏：战胜野猫

①另一教师扮演野猫出场，引导孩子想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）

②再次引导孩子大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。

③孩子抛绳表现胜利后的心情，练习抛掷动作。

3、结束部分

（1）以表扬为主评价鸡宝宝的聪明和勇敢。

（2）用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。

延伸活动

1、体育活动区里投放一些绳子供孩子练习，在户外活动中引导孩子创造出绳子的多种玩法，教师并给予指导，帮助孩子熟练掌握绳子的多种玩法，发展孩子的基本动作。

2、在家里家长也可以给孩子提供绳类的器械，帮助孩子提高动作的灵敏性和协调性。