师范类顶岗实习报告
老地方整理的师范类顶岗实习报告（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
师范类顶岗实习报告 篇1
作为一名数学专业的师范生，教育实习是我大学期间很重要的一门功课，是我们学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向;同时，教育实习对于我来说也是一次非常难得的学习和实践的机会，更是一次充满期待与担忧的挑战。让我在实践中体会了教书育人的重大责任。它将为我未来的教师生涯奠定基础。
人生没有彩排，每时每刻都是现场直播，而过了的日子，你不去反思其价值，那一辈子就昏昏颠颠的过了，到头来没什么收获。每一个细节，有很多值得记忆和深思的问题，就像我们的实习，记得去思考和挖掘的东西很多。每一个进步就是从自我的发掘开始。下面我就将我的实习生活做一个总结，让自己有所认识，有所进步。
12月2日，我在肖校长的带领下来到了初三年级办公室，认识了自己的指导老师--初三六班数学老师上官小林和初二八班班主任兼数学老师杨水旺。后面指导老师给我介绍了学校和学生的总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我以后实习的主要内容作了简要的说明。就这样我正式开始了在上塘中学的实习工作，拉开了我实习工作的序幕。在这一阶段一个多月实习中，我经过自己的努力取得了非凡的成绩。
一、实习安排
(1)实习时间：12月2日至3月9日
(2)实习地点：厦门市上塘中学
(3)实习性质：毕业实习
(4)实习内容：包括课堂教学工作、班主任工作、教育调查工作以及学校课内外文体活动的组织和辅导工作等，其中以实习课堂教学为主。实习开始先熟悉学校基本情况，观摩见习课堂教学和课外活动，然后在实习学校指导教师、原班主任具体指导下逐步进行课堂教学和班主任等工作。
(5)实习的基本任务：
1.教学工作实习：听课30节，编写详细教案12篇，试讲12次，授课12节，批改作;
2.班主任工作实习：独立组织主题班会2次，组织出黑板报(墙报)4期(次)，根据实习学校实际情况参加家长会1次、或组织课外活动1次、或家访4人次; 3.社会实践：针对实习学校或当地教育现状，撰写3000字以上教育调查报告1篇;
4.撰写1000字以上教育实习小结1篇。
二、实习任务完成基本情况
第一阶段：12月2日--1月10日
见习听课：31节(上官小林、杨水旺、白秋影、陈群峰)试讲情况：新课一节(初三六班《圆锥的侧面积与全面积》)习题课十二节(期末复习阶段)
(初三六班(七)、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班) 教案完成情况：三篇《圆锥的侧面积与全面积》、《幂的除法》、《提公因式法》
听课记录：31篇(三节公开课)
考试监考：五场(两场初三市质检)
班会课：两节(初二八班)作业批改情况：12次(试卷四次，练习四次，小测四次)第二阶段：.年2月10日--3月9日
听课：6节(陈群峰、上官小林、杨水旺)
主题班会：一节《学习正确学习快乐成长》(初二八班)上课：34节(初二三班、初二四班)
作业批改：每天批改两个班级作业、小测
第三阶段：.年5月8日--3月9日
听课：
三、实习取得的成果
上塘中学是一所纪律严明的优秀学校，同时也要求我按照正常工作时间进行实习工作。班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的'课外活动，并进行一些主题班会的教育。
(一)班主任工作方面
(1)、早读
实习时，我几乎每天都是按照作息时间六点半起床，七点十五分进入教学楼，学生早读时间是七点二十分，所以我都会提前到教室，也给学生做了好榜样，并起到了督促作用。但是，还是经常发现有少部分学生不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时通常情况下，我就会和科代表一起，带动学生早读，并多一些巡视。
(2)、课间操
上午第二节下课之后，全校学生都会进行广播体操健康锻炼。这时，作为实习老师的我并没有偷懒，而是跟着学生的步伐来到操场上，监督班级学生认真做广播体操，这样一复一日不仅仅督促学生锻炼拥有了健康的身体，也是对自己的一个长期考验，考察了我的毅力和耐心。
(3)、主题班会
主要是进行一些“三心”教育，而良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，所以，在班上合理的引导班委设置恰当的活动，来更好的展现主题教育，突出班会的主题。当然，也有班风不好时候的教育，此外还包括对表现突出的同学的表扬，通过主题班会，提升了我对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了我的语言表达能力。
师范类顶岗实习报告 篇2
一、实习地点
本次实习地点为[城市名]市[学校名]实验小学，这是一所以素质教育为特色的知名小学。
二、实习目的
将所学理论知识应用于小学教育教学实践，提高教学技能和教育素养。
深入了解小学教育现状，体验小学教师职业生活，为将来的教育工作积累经验。
锻炼自己的观察能力、沟通能力和创新能力。
三、实习过程
1、教学实习：在实习期间，我主要负责低年级的数学教学工作。通过观摩优秀教师的课堂、独立备课和上课等环节，我逐渐掌握了小学低年级数学教学的特点和要求。同时，我也积极向指导老师请教，不断改进自己的教学方法和策略。
2、学生管理：在实习期间，我还参与了学生日常管理工作。通过与学生沟通交流、组织班级活动等方式，我了解了小学生的心理特点和行为习惯。同时，我也积极关注学生的成长和发展，努力为他们提供个性化的指导和帮助。
3、参与教研活动：在实习期间，我还积极参与了学校组织的教研活动。通过与其他教师的交流和讨论，我了解了当前小学教育的热点问题和教学改革趋势。同时，我也积极分享自己的教学经验和体会，与同行共同进步。
四、实习心得及体会
小学教育是一项充满挑战和乐趣的工作。在实习过程中，我深刻感受到了小学教师职业的艰辛和不易。但是，当我看到学生们在我的帮助下取得进步时，我感受到了无比的满足和幸福。
学生管理需要耐心和爱心。在实习期间，我深刻体会到了小学生管理的'难度和挑战。但是，当我看到学生们在我的关心和帮助下逐渐成长时，我感受到了自己的价值和意义。
教研活动是提高教学水平的重要途径。在实习期间，我积极参与教研活动，与同行交流经验和体会，不断提高自己的教学水平和教育素养。
五、实习总结
通过本次实习，我不仅将所学理论知识应用于小学教育教学实践，提高了自己的教学技能和教育素养；还深入了解了小学教育现状和教师职业生活；锻炼了自己的观察能力、沟通能力和创新能力。这些宝贵的经验将为我将来的教育工作提供有力的支持。同时，我也认识到了自己在教学和学生管理方面还有很多不足之处，需要不断学习和提高。我将继续努力学习、勤奋工作，为成为一名优秀的小学教师而努力奋斗！
师范类顶岗实习报告 篇3
实习地点：
XX市实验小学
一、实习目的
本次顶岗实习旨在通过实践教学，提升我的教育实践能力，深化对小学教育理论的理解，培养自己的教育情怀和责任感。同时，我也希望通过实习，与优秀的教师团队共事，学习他们的教育教学方法和经验，为将来的教育工作做好充分准备。
二、实习过程
在XX市实验小学实习期间，我担任了三年级数学教师及部分班级的班主任助理。我积极参与了学校的教学和管理活动，深入了解了小学教育教学的实际运作情况。
在数学教学方面，我认真备课、上课、批改作业，并积极参与学生辅导和答疑工作。我注重培养学生的数学兴趣和思维能力，尝试采用多种教学方法和手段，提高教学效果。同时，我也积极向其他教师请教和学习，不断提高自己的教学水平和能力。
在班级管理方面，我协助班主任做好班级日常管理工作，包括学生考勤、纪律维护、卫生清洁等。我注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，积极为他们提供帮助和支持。同时，我也积极参与班级活动的策划和组织工作，为班级营造良好的.学习和生活氛围。
三、实习心得及体会
通过本次实习，我深刻体会到了小学教育工作的繁琐和辛苦。但同时，我也感受到了教育工作的乐趣和价值。在与孩子们相处的过程中，我感受到了他们的纯真和可爱，也更加坚定了自己从事小学教育事业的决心和信心。
同时，我也认识到了自己在教育教学方面的不足和需要改进的地方。例如，我在课堂管理上有时缺乏耐心和细心，需要更加注重学生的个体差异和需求；在与学生沟通方面，我也需要更加注重倾听和理解他们的想法和感受。
四、实习总结
本次顶岗实习让我收获颇丰。通过实践教学，我不仅提高了自己的教育教学能力，也增强了自己的职业素养和责任感。我深刻认识到了小学教育工作的重要性和挑战性，也更加坚定了自己从事小学教育事业的决心和信心。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的教育教学能力和职业素养，为教育事业贡献自己的力量。
师范类顶岗实习报告 篇4
一、实习目的
本次顶岗实习的目的是为了将我在校所学的教育理论知识与实际教学相结合，提高我的教育教学能力，培养我的职业素养，进一步了解基础教育一线的实际情况，为将来的教育事业奠定坚实基础。
二、实习地点
我所在的`实习地点是XX市XX中学，这是一所拥有悠久历史和优良传统的学校，以严谨的教学态度和丰富的教育资源著称。
三、实习过程
在实习期间，我担任了初一年级的数学老师。每天，我都会认真备课，与指导教师深入交流教学心得。课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，努力营造轻松愉悦的学习氛围。课后，我及时与学生沟通，了解他们的学习困惑，给予及时的指导和帮助。
此外，我还积极参与了学校的各项教育教学活动，如公开课、教研活动等，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验。
四、实习心得及体会
通过这次实习，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力。在与学生的互动中，我学会了倾听和尊重，学会了用爱心和耐心去关爱每一个学生。
同时，我也发现了自己在教学中存在的不足，如课堂管理能力、教学方法的多样性等方面还有待提高。我将以此次实习为契机，不断反思和总结，努力提高自己的教育教学水平。
五、实习总结
本次顶岗实习让我受益匪浅。我不仅提高了自己的教育教学能力，还收获了宝贵的教学经验和人生感悟。我感谢XX市XX中学为我提供的这次难得的实习机会，也感谢指导教师和同事们的悉心指导和帮助。在未来的教育道路上，我将继续努力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
师范类顶岗实习报告 篇5
一、实习目的
本次顶岗实习旨在通过实践锻炼，将我的教育理论知识转化为实际操作能力，提高我的教育教学水平，同时了解基础教育的发展现状和趋势，为将来的教育事业做好充分准备。
二、实习地点
我的实习地点是XX县XX小学，这是一所充满活力和朝气的学校，以注重学生全面发展为办学特色。
三、实习过程
在实习期间，我担任了小学三年级的英语老师。我积极备课，努力将课本知识与学生生活实际相结合，通过生动有趣的课堂活动激发学生的学习兴趣。同时，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励他们积极参与课堂活动，勇于表达自己的想法。
在班级管理方面，我积极向班主任学习班级管理经验，努力营造积极向上的班级氛围。我与学生建立了良好的师生关系，关注他们的成长和发展，及时给予他们关爱和帮助。
四、实习心得及体会
通过这次实习，我深刻认识到了小学教育的重要性和挑战性。我意识到，作为一名小学教师，我们需要具备丰富的.教育教学经验和扎实的教育理论知识，同时还需要具备爱心、耐心和责任心。在与学生的互动中，我学会了如何与学生建立深厚的师生情感，如何引导他们健康成长。
此外，我也发现了自己在教学中存在的问题和不足，如课堂组织能力、教学语言的生动性等方面还有待提高。我将以此次实习为契机，不断反思和总结自己的教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
五、实习总结
本次顶岗实习让我收获颇丰。我不仅提高了自己的教育教学能力，还收获了宝贵的教学经验和人生感悟。我感谢XX县XX小学为我提供的这次难得的实习机会，也感谢指导教师和同事们的悉心指导和帮助。在未来的教育道路上，我将继续努力，为实现自己的教育梦想而不懈奋斗。