活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景

是爱让我们相遇，因为彼此有爱，我们共同走到了一起，开启了我们人生的旅程。

倘若上帝问世界上什么最伟大？我会回答爱最伟大。当你疲惫回到家中，母亲已经精心准备了丰盛的佳肴；当你努力学习到深夜，母亲依然会在日光灯下陪伴你；当你感到不适，母亲亦会给你无微不至的关怀......

当一个人在困境的时候；当一个人在迷茫的时候；当一个人在心情低落的时候；当一个人在孤寂的时候；当一个人在沮丧的时候；当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

这就是爱，爱是我们共同的语言。

二、活动主题

“爱”是我们共同的语言

三、活动目的

丰富大家的生活，让大家在学习之余有更多的沟通和了解，更多的感知我们身边的人。通过活动让大家更确切的感受爱情、友情和亲情，理解真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献，真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的`行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

四、活动方式

制作横幅，印有“采集lsquo；爱rsquo；”样文字。以文字的形式采集同学们心中对最爱的人最想说的一句话，可以是对父母，兄弟姐妹，朋友，爱人，以及曾经帮助过自己的人。

五、活动对象

我院全体师生。

六、活动时间

20xx年12月

七、活动地点

“爱”语言采集在学生一食堂和二食堂门口，后期评比工作在环境与市政工程系学生会办公室。

八、活动负责人

组长：1人，****

副组长：2人**********

成员：学生会宣传部全体成员

九、活动流程

（一）准备

1、前期：有宣传部主要负责人想团总支提交申请

2、中期：做好宣传工作，选好活动场地，以及预算好所需的人力物力和财力。

3、后期：认真进行活动总结，评出各等奖项。

（二）活动内容

该活动公分三大块

1、由宣传部出两块版面对所举办活动进行宣传，让同学们了解我们的活动主题和内容，以便于在活动期间同学们能积极参与。

2、正式活动

活动负责人和活动组成员，在放学和其它闲暇时间，，分别抬一块版面在一食堂和二食堂门口，设立“爱”语言采集点。在同学们经过时做以介绍，然后收集“爱”的语言。在活动进行的过程中，将采集的经典语言，以横幅的形式向大家及时公布出来，以让同学们观看和欣赏，同时吸引更多的同学来写出自己的“爱”的语言。

3、后期总结

在活动时间结束之后，对所采集的到的好的“爱”的语言进行归纳和整理，从中选出最感人的、最温馨的、最有创意的、最富哲理的、最浪漫的、最与众不同的.......

十、分工安排

组长：全面策划活动所有环节，负责各项工作的实施，并且检查监督执行情况，协调各方面工作，写出详细活动策划书最后做出活动总结。

副组长：配合组长工作，做好前期宣传，负责在活动过程中不断更新最新的语言采集情况，以及负责打点每天工作之后的财务整理。

十一、奖项设置

最感人的、最温馨的、最有创意的、最富哲理的、最浪漫的、最与众不同的.......各三名，分予以奖励。

环境与市政工程系学生会宣传部

20xx年12月1日

活动策划 篇2

一、 主办单位

主办：湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心

承办：湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心新闻部

二、活动背景

弘雷传媒中心作为人文学院一个专业性与实践性相结合的具有鲜明特色的学生机构，以其独有的活力和强健的队伍力量加强人文学院对内对外的宣传力度。新闻写作学是一门现实性强、实践性强、知识性强的学科，它记录的是“今天”发生的'事件，对现实的反映极为敏捷。它一端连着新闻信息，一端连着新闻作品，从事着把新闻信息变成新闻作品的转化工作。而新闻写作大赛作为历届新闻节不可或缺的组成部分，其主旨是倡导参赛者积极观察和思考社会现象，通过新闻和评论的写作，发表自己的见解和看法，从而增强传媒学子的新闻意识和独立思考能力。

三、活动意义：

提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神；展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学；为校园小记者提供一个平台，锻炼其社会实践能力。

四、活动主题——时代·声音。

五、参赛对象

人文学院11级、12级、13级的各班学生均可参加，接受自由组队（可以不同年级或不同班级形式组队），每队人数1-3人。

六、报名方式

参赛者请于5月10日前将《报名表》发至指定邮箱 zhuoyuecmr@qiewO.cOm，请于5月16日前将参赛作品（电子档）发至指定邮箱zhuoyuecmr@qiewO.cOm。

七、大赛流程策划书

（一）初赛：笔试

1、时间：4月28日-5月16日，截稿时间XX年5月16日晚12：00

2、参赛作品类型：

（1）消息类新闻（350—1000字）；

（2）专题类新闻（1500—4000字）；

（3）生活纪实记叙文（600—3000字）；

（4）时事、现象评论（800—3000字）；

（5）人物采访文稿（1500—3000字）；

3、参赛作品说明：

（1）作品必须于XX年1月1日-XX年5月16日创作的独立原创文稿（必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过），如有抄袭取消参赛资格。

（2）参赛作品需体现新闻价值；

（3）提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、班级、联系方式等资料；

注：Word文档包括两部分：

①

文章类型：

XXX代表队

正文

作者：（可多人）

写作日期：

②

团队名称

姓名

班级

联系方式

活动策划 篇3

一、前言：

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展。在新的一年里，按照教育局杨股长的要求，我们将从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、学生十个好习惯主要内容

1、正确的读写坐立姿势。

2、课前准备（书本文具摆放整齐）

3、书桌堂卫生

4、上下楼梯安静、右侧通行

5、操场上不追逐打闹

6、自行车摆放有序

7、仪容整洁、讲究个人卫生

8、不乱丢果皮、纸屑

9、坚持佩戴少先队或团的标志

10、自觉路队、右侧通行，不在路上逗留

三、具体要求

1、正确的读写坐立姿势

（1）、坐姿端正;身体坐满椅面，挺胸靠椅背。两腿自然地平放在桌下，双脚着地，双手或放在腿上或自然下垂，或者背在身后，眼

睛注视老师，专心听讲。

（2）、读书姿势：默读时把书平放在桌面上，双手扶书，身体前倾坐直，眼睛离书一市尺。齐声朗读时，左手捏书下端书缝，右手拿书右下角，放于胸前，眼睛距书一尺。站立读书时，起立站正，身体挺直，双手捧书，眼睛距书一尺。

（3）写字姿势：身体坐正，两肩齐平；头正，头和上身稍向前倾；背直，胸挺起，胸离桌沿一拳左右。两脚平放在地与肩同宽；左右两臂同放在桌面上，左手按纸(纸要放正），右手执笔，眼睛距书本一尺。

（4）握笔姿势：应采用三指执笔法，具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖三厘米左右的笔杆下端，笔杆和纸面要保持45至60 度的夹角，做到指实掌虚，这样才能灵活运笔。

（5）举手姿势：右手五指并拢举起，右肘轻轻放在桌面上，不要碰响桌子。

（6)站立时动作要轻、避免碰响桌椅。要立正站好，头要正，颈要直，两眼向前平视。

（7）行走姿势：上体正直，两肩舒展，手指轻握，步伐稳健，摆臂自然。不弯腰驼背、也不晃晃悠悠。

2、课前准备（书本文具摆放整齐）

当上课铃声响起时，同学要赶快回教室坐好，检查学习用品、是否摆放整齐（一书一本一文具盒，书放在练习本上放桌子中间，文具盒放在桌子右上角）；还有一些班级是去专用室上课的，班长要带同学们拿着学具站着排轻声迅速过走廊。

3、书桌堂卫生

学会整理书包及打扫书桌堂卫生，没用的书本要放在家里，废纸要放在垃圾箱里，尤其低年级老师要对学生提出具体要求并督促检查，直至养成习惯。

4、上下楼梯安静、右侧通行

要求学生上下楼梯自觉走成一排，右侧通行，不允许推搡打闹，不允许大声喧哗。严禁推搡打闹，严禁从楼梯的'扶梯上滑下来.

5、操场上不追逐打闹

课间操场上不做危险游戏，不在校园内互相追逐、打闹、不说不文明的语言。

6、自行车摆放有序

同学们要按照学校要求把自行车有秩序的摆放好，天天如此，养成好习惯。

7、仪容整洁、讲究个人卫生

注意自己的仪表，要求整洁干净合体，忌讳皱皱巴巴。脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，经常洗澡、换衣服，消除身体异味。

8、不乱丢果皮、纸屑

以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒同学也不要乱扔。提倡“弯腰”精神，看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了，主动倒掉。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。

9坚持佩戴少先队或团的标志

红领巾和团徽是少先队组织和共青团组织的标志，是少先队和共青团的礼仪用品,也是对少先队员和团员进行共产主义思想品德教育，培养他们的组织性、纪律性、集体荣誉感的重要教育手段。所以要求少先队员和团员一定要坚持佩戴。

10、自觉路队、右侧通行，不在路上逗留

放学后不要在校门口逗留，直接回家。右侧通行，不在马路上玩耍。当我们横过马路时，要时刻保持清醒的头脑，注意来往车辆，预防交通事故的发生。 四、习惯养成教育的实施步骤：

（一）计划准备阶段（20xx年3月7—20xx年3月11日）

（二）宣传发动阶段（20xx年3月13日－20xx年3月30日）

1、召开班主任会议，提高认识，在思想上统一。

2、召开班会，学习学生行为习惯养成教育主要内容。

3、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳效果。

（三）分步实施、强化培养阶段（20xx年4月1日－20xx年12年30月）

五、“养成十个好习惯”教育的方法

l、讲道理：学校讲，班主任讲，让生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己成人成才。

2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。

3、自我约束：结合成功之星评比活动，利用小学生自评和互评，讨论在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

4、教育活动：学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

5、抓好常规管理，值周教师带领值周学生随时检查，及时公布检查据结果，有问题及时提请班主任老师解决。

6、班级小干部自我管理：每班各选出“值周学生”2名，随时对班级同学进行提醒和督促。

叶圣陶说：“教育就是要培养习惯。” 培根说：“习惯是人生的主宰。”可见注意培养学生良好的学习习惯尤为重要。良好的学习习惯.

活动策划 篇4

1、活动的目的和意义

最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的'身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼

2、活动的时间

20xx年11月07日——11月30日

3、活动项目

（1）绑腿跑

绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。

（2）运乒乓球

由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合

（3）、拔河比赛

男生队和女生队拔，男生一个女生两个

（4）、运气球

4、活动目的、意义和目标

曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。

5、活动负责人及主要参与者：参与者08高职计算机全体同学。主要负责人08高职计算机班的全体班干。

6、活动分组安排：

第一组：由班长带队（金xx）

第二组：由学习委员带队（李xx）

第三组：由体育委员带队（王xx）

第四组：由文艺委员带队（罗xx）

第五组：由组织委员带队（罗xx）

第六组：由团支书带队（杜xx）

注：每队6人，所有活动按用时多少计分。

7、奖励办法：

第一名：奖金60元

第二名：奖金40元

第三名：奖金20元

其余参赛队都有鼓励奖

8、金费预算：

奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元

9、金费出纳：生活委员（蒋泽玉）

10、不参与的同学为裁判组