端午节活动方案

老地方整理的端午节活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

端午节活动方案 篇1

活动一：

旱龙舟比赛

赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。

1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

20xx年度端午节主题活动方案活动方案2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。

活动二：

端午信物制作比赛

佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。

香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。

制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的'彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。

活动三：

端午咸蛋彩绘

在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一

活动准备：

掏空的咸鸭蛋若干个（建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托）、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。

活动四：

“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动

在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

活动五：

端午节散文诗歌绘画书法征集

端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，（20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案）可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。

活动六：

组织养老院或孤儿院慰问活动。

端午节活动方案 篇2

一、活动日期：端午节

二、活动地点：X社区居委会

三、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

四、活动内容：社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

五、活动方式：

1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、X月X日至X月X日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的.热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

X月X日适逢端午佳节前夕，由X市X区民政局主办的“端午佳节粽温情”——XX长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由XX区社区服务中心策划承办，并得到XX区义务工作协会以及XX长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由XX领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的XX老人馈赠XX份端午应节慰问品。

在当天活动现场，X市X区XX的XX副局长和X市X区食品商会的XX会长先后向到场的X名XX老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

X月X日，XX义工协会组织了XX名义工对居住在_区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

端午节活动方案 篇3

一、活动背景

端午节作为中国的传统节日，具有丰富的文化内涵和民俗特色。为了传承和弘扬中华优秀传统文化，增进社区居民间的交流互动，我们计划举办一次端午节庙会活动。本次活动将结合端午节的传统习俗和现代元素，为市民带来一场丰富多彩的文化盛宴。

二、活动目的

1、传承和弘扬中华优秀传统文化，增进市民对端午节的认识和了解。

2、丰富市民的节日生活，提高社区居民的凝聚力。

3、搭建文化交流平台，促进不同文化之间的'融合与交流。

三、活动时间

端午节当天

四、活动地点

xxx公园

五、活动内容

1、龙舟比赛

邀请当地龙舟队伍进行比赛，展示龙舟竞渡的壮观场面。

设立观赛区域，供市民观看比赛，感受龙舟文化的魅力。

2、粽子制作与品尝

设立粽子制作区域，邀请市民参与包粽子活动，体验传统手工艺。

设立粽子品尝区域，提供多种口味的粽子供市民品尝，感受端午节的美食文化。

3、传统文化展示

展示端午节相关的传统文化元素，如艾草、菖蒲、雄黄酒等。

邀请民间艺人表演传统舞蹈、戏曲等节目，展示中华文化的博大精深。

4、互动游戏区

设立划龙舟体验区，让市民亲身体验划龙舟的乐趣。

设立踩高跷、猜灯谜等互动游戏区，增加活动的趣味性和参与性。

5、美食街

邀请当地美食商家进驻，提供各类美食供市民品尝。

设立特色小吃摊位，展示端午节的传统美食文化。

6、公益慈善区

设立公益慈善摊位，筹集善款用于帮助需要帮助的人。

邀请志愿者参与活动，为市民提供咨询、引导等服务。

六、活动宣传

1、制作活动海报、传单等宣传资料，张贴在社区、学校、商场等公共场所。

2、利用社交媒体、网站等线上平台发布活动信息，扩大活动影响力。

3、邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和参与度。

七、活动预算

略

八、活动组织

1、成立活动组委会，负责活动的整体策划和组织。

2、招募志愿者，协助活动现场的管理和服务工作。

3、邀请相关部门和单位参与活动，共同推动活动的顺利进行。

九、活动总结

活动结束后，对活动进行总结和评估，收集市民的意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，对参与活动的志愿者和单位进行表彰和感谢。

端午节活动方案 篇4

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的伟德娱乐活动中，我校以传统节日伟德娱乐为切入口，将其纳入学校伟德娱乐教学活动之中。通过开展传统节日伟德娱乐，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

二、活动的目标

围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取伟德娱乐的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动的内容

1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的.诗歌。

3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?

四、活动的步骤

1、提出问题

(1)你知道端午节是怎么来的吗?伟德娱乐端午节有哪些传说?

(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?

(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，伟德娱乐只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索与展开

(1)组织调查

将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发?

(2)网上阅读

为了拓宽学生的知识面，伟德娱乐可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

(3)协作交流

为了锻炼学生的动手能力，伟德娱乐可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。

3、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。

4、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜生命。

端午节活动方案 篇5

今天，我们齐聚这里，共同迎来了第二届龙化中学“屈原中华魂，端午寄深思”的活动。本次活动以“包粽子比赛”为载体，旨在弘扬爱国主义精神，营造浓厚传统节日氛围，使每个人都有心灵的震撼，激发爱国情怀。

活动时间：6.2日下午第三四节课。

活动地点：教学楼前。

参加人员：全体师生。

活动流程：

一、 主持人开场白。（端午节的由来）。

二、 举行“屈原中华魂，端午寄深思”为主题的包粽子比赛。

比赛规则：

每班选出12名同学参赛，分为3组，进行3轮比赛，每轮10分钟。其中2人负责取苇叶，2人负责包粽子。（比赛过程严禁作弊行为，否则无效。）

负责取粽子叶的两名同学做好赛前准备，由裁判员老师负责捆绑两名同学相邻的手脚，两头间夹上气球。主持人说开始，参赛同学要合作走到放粽子叶的目的地取回粽子叶，来回途中坚决不能用手托气球，如果气球跑掉，参赛选手要原地不动，等负责人把气球重新找回，继续赶路，否则无效。

参加包粽子比赛的`同学注意，穿戴卫生手套（团委准备），粽子要求不漏米且大小匀称（每组放一个合格粽子作比较）。每个合格粽子记1分。

比赛流程：

1.进行第一轮比赛。评委老师收取合格粽子并计分。

2.诗歌朗诵，屈原的伟大诗篇《离骚》片段和经典诗句。（公布第一轮成绩）

3.进行第二轮比赛。评为老师收取合格粽子并计分。

4.诗歌朗诵，《吊屈原》。讲述爱国故事或朗诵爱国诗歌（奖励1个粽子）。（公布第二轮成绩）

5.进行第三轮比赛。评委老师收取合格粽子并计分，合计出总分。

6.演唱爱国歌曲《我的中国心》。（公布第三轮成绩及总成绩）

7.颁发奖状和奖品。一等奖一名，奖励粽子20个；二等奖三名，奖励粽子10个；三等奖四名，奖励粽子5个。

8.吃粽子。每班根据学生人数领粽子，带回教室分享。

三、结束语。

端午节活动方案 篇6

一、活动主题：

品味端午龙舟竞渡

二、活动时间：

6月xx日（周六）

三、活动地点：

公司场地

四、活动内容：

1、主题活动：员工分组参与龙舟竞渡比赛，由公司提供竞渡设备和场地，设置奖金和礼品。

2、品尝特色美食：提供端午节特色食品供员工品尝，如粽子、鲜肉粽、咸蛋黄粽等。公司为员工提供午餐。

3、传统文化互动：的欣赏龙舟竞渡比赛的同时，也可以了解传统节日、传统文化的.知识，提高员工文化素质，增强公司凝聚力和员工归属感。

4、端午礼品颁发：颁发端午礼品，如粽子、礼盒等，表达公司对员工的谢意。

五、预期效果：

1、加强员工身体素质，增强团队协作精神。

2、提升公司文化氛围，使员工更具企业归属感和忠诚度。

3、提高员工工作积极性和工作效率，提升公司整体工作水平。

4、加深员工对传统文化、节日的了解和热爱，拓宽员工精神文化生活。

5、进一步深化员工和公司的联系，为公司增强品牌影响力和员工满意度提供保障。