小学体育节活动方案
老地方整理的小学体育节活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
小学体育节活动方案 篇1
一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)
二、活动地点:一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数:参加大课间全体学生
四、活动组织:
总负责:z(负责活动班级的纪律及安全)
活动策划:z(负责整个活动组织工作)
活动安排:
一年级呼啦圈负责人:z 协助:z
二年级跳绳负责人:z 协助:z
四年级乒乓负责人:z 协助:z
五年级排球负责人:z 协助:z
六年级跳长绳负责人:z 协助:z
摄影:z
资料存档:z
五、活动与评价细则
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)
全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
(一)普及型:对墙球
方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7.5.4.3.2.1)。
(二)提高型:个人单打
方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9.7.6.5.4.3.2.1)计分。
4、五年级排球
(1)自垫排球:
全体参加大课间的`学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)
5、六年级跳长绳(齐跳)
每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
六、其它:
如下雨改在体育馆进行。
小学体育节活动方案 篇2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,展示我区体育课改新风貌,打造鹿城区学校体育的新形象,推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。
二、活动主题
“阳光少年活力无限”
比赛活动时间:4月15日下午第一节课后:
三、活动内容:
各年级段的.拔河对抗赛。每班男生10人,女生10人。
四、领导小组及分工
组长:z
裁判:z(负责体育节的全面调控、全面实施)
组员:zz(后勤服务)、z(负责摄影)、各年级老师(负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作)。
边线(裁判人员):zz(清点人数)
五、奖项设立
优胜奖鼓励奖
六、活动要求
1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性,鼓励更多的学生参与体育节的各项活动,保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度,确保师生活动的安全。
2、拔河比赛分各年级的对抗赛,3局2胜制度,获得2胜的班级为优胜奖,(一年级----六年级)
3、请各班级组织好学生观看,啦啦队请遵守赛场秩序,文明观看发扬“友谊第一,比赛第二”的思想。
4、各班请注意保持校园卫生整洁,不要乱丢垃圾纸屑,做文明观众。
小学体育节活动方案 篇3
一、活动时间:
20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)
二、活动地点:
一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数:
参加大课间全体学生
四、活动组织:
总负责(负责活动班级的纪律及安全)
活动策划(负责整个活动组织工作)
活动安排:
一年级呼啦圈负责人协助
二年级跳绳负责人协助
四年级乒乓负责人协助
五年级排球负责人协助
六年级跳长绳负责人协助
摄影
资料存档
五、活动与评价细则:
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)
全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
(一)普及型:对墙球
方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7。5。4。3。2。1)。
(二)提高型:个人单打
方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9。7。6。5。4。3。2。1)计分。
4、五年级排球
(1)自垫排球:
全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的.高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)
5、六年级跳长绳(齐跳)
每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
六、其它:
如下雨改在体育馆进行。
小学体育节活动方案 篇4
一、指导思想
为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,促进学生健康成长,特举办校园球类比赛。
二、比赛时间、地点
1、时间:20xx年5月25日(星期五)下午1点30分
2、地点:学校操场。
三、比赛组委会
组长:z
副组长:z
成员:z
后勤医务:z
摄影:z
四、比赛裁判组
组长:z
成员:z及各副班主任
(一)、乒乓球裁判
裁判长:z
裁判员:场地1:z 场地2:z 场地3:z
场地4:z 场地5:z 场地6:z
场地7:z 场地8:z 地9:z
场地10:z
(二)、羽毛球裁判
裁判长:z
裁判员:场地1:z 地2:z
场地3:z 场地4:z
(三)、篮球裁判
裁判长:z
裁判员:场地1:z 场地2:z 场地3:z
五、报名方式:
1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组,逾期报名按不参加论处。
2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单,比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。
六、比赛项目与规则:
(一)、乒乓球颠球
参赛年级:一、二年级各班男、女各10名。
比赛规则:参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程乒乓球掉出圈外,必须捡回球,再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面15厘米起。
(二)、羽毛球颠球
参赛年级:五、六年各班男、女各10人。
比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的.颠球,如在颠球过程中羽毛球掉出圈外,必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面20厘米起。
(三)、25米篮球往返
参赛年级:三、四年级各班男、女各10名。
比赛规则:听到发令员发令,运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来,然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面,伙伴继续运球进行游戏,依次进行,率先完成的队为胜,在运球过程中出现掉球,球必须捡回,然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注:1、捡球时,不可影响其他班级,如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)
七、比赛具体要求
1、在比赛过程中,请各班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
2、望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。
八、录取及奖励办法
本次比赛以年级组为单位奖励,每个年级组设团体一、二、三等奖,发奖状以资鼓励。
小学体育节活动方案 篇5
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的乐趣。
二、活动主题
阳光体育 快乐无限
三、组织机构:
成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长:朱xx 副组长:汤xx 王xx 刘xx
组委会主任:汤xx 组委会副主任:季xx 夏xx
组委会成员:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任
宣传负责人:李x 负责协调体育节间的各项工作,负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。
竞赛组组长:季春雷
副组长:夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的`规则、安排裁判工作等。
后勤组组长:茆金华 副组长:郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间:
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活动内容及时间安排:
(一)报名工作
5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
(二)体育文化项目
( 1 )各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。
负责人:各班班主任
评比时间: 5 月 27 日中午放学前
( 2 )各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间: 5 月 27 日前,负责人:各班班主任
( 3 )各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。
评比时间: 6 月 3 日,负责人:各班班主任
( 4 )“奥林匹克知多少”竞赛活动
时间: 5 月 27 日,负责人:李华连
四、五、六年级学生参加。
(二)体育竞赛项目
( 1 )广播操比赛
时间: 5 月 28 日,负责人:李苏林
( 2 )趣味体育比赛
时间: 5 月 29 日,负责人:徐 洁
( 3 )田径运动会
时间: 5 月 30 、 31 日,负责人:季春雷
( 4 )体育游戏大展评
时间: 6 月 3 日、 4 日,负责人:刘安林
六、活动奖励:
各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。
个人奖原则上取比赛成绩前六名,具体情况视比赛人数而定。
附件一: 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。
附件二:孟兴庄小学广播操比赛方案。
附件三:孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。
附件四:孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。
附件五:孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。
小学体育节活动方案 篇6
一、活动目的:
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20xx〕7号)精神,全面实施素质教育,学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识,推动我校体育活动的发展,在落陵小学营造浓厚的.运动锻炼氛围。
二、活动主题:
阳光体育伴我健康成长
三、活动内容:
一二年级:跳绳、踢毽子比赛
三四年级:乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛
五六年级:长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛
老师项目:羽毛球比赛、乒乓球比赛
四、活动时间与地点:
20xx年12月,落陵小学各运动场地。
五、活动方法及规则:
1、学生类:
绕物接力:
①参赛人数:男生10人,女生5人
②比赛方法:游戏者以班为单位,一路纵队站立起跑线后,听信号起跑,途中单脚跳入圈内,然后双脚跳入下两圈(重复两次),跑至标志杆绕杆返回,返回时,先跳两圈,再跳一圈(重复两次),跑至同队的第二个同学与其击掌,依次进行,以最先完成的班为胜方。
2、长跑比赛:
(1)三四年级男生1000米、女生800米
(2)五六年级男生1500米、女生1000米
(3)参赛人数:三四年级男女各4人,五六年级男女各6人
3、乒乓球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人
4、羽毛球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人
5、跳绳比赛:每班可报6人。
6、踢毽子比赛:每班可报6人。
7、教师类:
教师项目:
(1)羽毛球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛
(2)乒乓球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛
8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐,根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。
9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。
六、计分方法:
单项名次取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,不足6人递减录取。
七、奖励方法:
按低、中、高三段分别取前三名,同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同,则以第一名多者列前,以此类推。
八、活动时间:(具体另行通知)
运动会举行时间安排如下:
日期上 午下 午备注第一天学生:羽毛球比赛学生:乒乓球比赛第二天学生:跳绳比赛教师:乒乓球比赛第三天学生:踢毽子比赛教师:羽毛球比赛第四天学生:长跑比赛学生:长跑比赛
九、截止12月21日运动员名单和参赛项目上报艺体组。
十、注意事项
1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。
2.各班级要精心组织,周密安排,与学生签订体质安全协议书。确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。
3.各班级接通知后按时报名,书写认真,将报名单交之体育组宫涛老师处。
4.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
5.各班要组队参加比赛,不得弃权。
十一、未尽事宜,另行通知。