腊梅的语录

老地方整理的腊梅的语录（精选100句），共4篇，请欣赏。

腊梅的语录 篇1

1、腊梅是唯一在寒冷.萧杀的冬天开放的花，它不畏严寒，独自开放，接受那寒冷的冬天的洗礼，在那冰天雪地.寒风乎啸的冬天，傲雪盛开!

2、雪霁天晴朗，腊梅处处香。腊梅迎霜傲雪，冲寒而开，香气清而幽，形艳而不俗。它留给人们的是永久的回味，一种清高脱俗的品质。

3、庭院中，没有绿叶的腊梅却盛开着一朵朵鲜花，它是不畏严寒，散发着扑鼻的香味，令人心旷神怡。

4、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。

5、墙角梅树的枯枝却绽放出点点花苞，寒冬里其它的花儿显得很寂寞，唯有腊梅独自开放显得娇媚可爱。冷冷的清香伴着纯净如玉的雪花，更加衬托出梅花的娇艳美丽。

6、腊梅既没有玫瑰的艳丽，又没有兰花的清香，但是依然绽放;她不详雍容华贵的牡丹，也不象娇艳多姿的菊花，却并不自卑。

7、那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

8、庭院外面的那株腊梅开了花，幽静地芬芳着，沁人心扉。鹅黄色的花朵错落有致地点缀在枝头，清风拂过，连同明媚的光线一起微微摇曳，在旧墙上投射下斑驳跳跃的树影。

9、腊梅斗雪吐艳、凌寒留香、铁骨冰心、高风亮节的形象，鼓舞着处于困难中的人们自强不息、坚韧不拔的意志去迎接春天的到来。

10、梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！

11、腊梅不比春天里姹紫嫣红的鲜花;也没有荷花那样亭亭玉立，婀娜多姿;更没有菊花形态各异，五彩缤纷，可它却有着不一样的朴素和典雅。

12、庭院中，没有绿叶的腊梅却盛开着一朵朵鲜花，它是不畏严寒，散发着扑鼻的香味，令人心旷神怡。

13、墙角梅树的枯枝却绽放出点点花苞，寒冬里其它的花儿显得很寂寞，唯有腊梅独自开放显得娇媚可爱。冷冷的清香伴着纯净如玉的雪花，更加衬托出梅花的娇艳美丽。

14、别看腊梅花看起来那样脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。我们要学习它的这种，遇到困难永不屈服。

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，吹拂她的，不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润她的，不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀她的，不是灿烂明媚的阳光，而是冬天严寒里的一缕残阳。

16、人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪挺立的精神。

17、腊梅凌寒独放，梅枝干的颜色是褐色的，曲曲折折，盘旋而上，树冠却是繁枝细杈。枝干交错着，看起来很乱，但却是可以给人一种很自然的感觉。

18、梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息。坚忍不拔地去迎接春的到来。

19、腊梅它从不矫情，任性地在严寒冬日里绽放生命，桀骜不驯，不屈不饶，白里透红的花瓣，清香淡雅的暗香，妩媚脱俗，实在惹人喜爱!

20、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

21、梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

腊梅的语录 篇2

1、梅花在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

2、腊梅与雪花，如影随形，相互激励着，在冬天构成了一道独特的风景，梅树苍劲，曲枝横斜，在寒冷的冬天，梅花点点怒放，愈寒愈艳，若单株孤植，可尽呈英姿秀气。

3、寒冬时节，腊梅又以全新的面貌、崭新的姿态显示美丽，昭示美好情境。花朵盛开像合不拢嘴的张张笑脸儿;花瓣洁白晶亮，似羽翼玉屑，煞是耐看。

4、腊梅是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花，它不畏严寒，独自开放，接受那寒冷的冬天的洗礼，在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天，傲雪盛开!

5、腊梅的花色，艳丽而不妖，千姿百态，有的白里透红，有的洁白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香气虽不如茉莉，玫瑰，百合，郁金香那么浓郁，但它时常发出沁人心脾的清香。

6、我，欣赏梅花，不只为其凌寒而来，迎风冒雪的坚韧，更欣赏她默默开放的品格；欣赏她毫不炫耀的气质，更欣赏她，无意争春的豁达。

7、门前的那一朵朵洁白鲜嫩的腊梅，缀满了枝头，晶莹剔透，令人赏心悦目，大饱眼福，赠给人无比的生活美感。

8、冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神。

9、庭院外面的那株腊梅开了花，幽静地芬芳着，沁人心扉。鹅黄色的花朵错落有致地点缀在枝头，清风拂过，连同明媚的光线一起微微摇曳，在旧墙上投射下斑驳跳跃的树影。

10、腊梅那花白里透红，花瓣晶莹透明，像是用碧玉雕刻成的艺术品，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的晶莹如玉，那朵朵冷艳、缕缕幽芳。

11、门前的那一朵朵洁白鲜嫩的腊梅，缀满了枝头，晶莹剔透，令人赏心悦目，大饱眼福，赠给人无比的生活美感。

12、中国人爱梅花，爱的就是它与中国人有这相同的精神。有这俏也不争春，只把春来报的精神。落红不是无情物，它的一生就像一部乐曲。

13、隆冬的季节，腊梅盛开，撷一瓣高洁，携一朵素雅，望一眼雪飘，就这样淡淡抒写，抒写着素简如许的温情与傲骨。

14、它全身成深蓝色，它有着扁扁的头，不怎么好看，但是它有一双扁而长的明亮的令人羡慕眼睛，那双眼睛会对许多人有帮助的。它有长长的脖子，能弯能曲，能前能后，能左能右，能缩能伸的，好像在给我耍杂技呢！它有一双大脚，风吹不动，雨吓不倒，像一名士兵，守护着自己的岗位。在它的身子上，写着两句名言，第一句："不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。"第二句："骨中义胆试忠心，不忠不义愧对天。"第一句话的意思告诉我们学习的时候不下一番苦工夫，哪有伟大的事业呢。第二句话的意思告诉我们无论做什么事都要忠心诚实。

15、梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

16、香闻流水处，影落野人家清香传得天心在，未话寻常草木知。

17、今天，路过一个转角，闻到一阵梅香，走到树前，一朵朵梅花仿佛穿着一个个身穿黄裙子的小姑娘在寒风中炫出优美的舞姿，真是"一树梅花一树诗"呀，明知不对，还是忍不住下车轻折一枝，带回家了，似乎一直就等着这梅花陪着才能把元宵夜与梅花不期而遇的感觉写出来。

18、梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，梅花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

19、花落人去今萧索，春梦绕胡沙。家山何处？忍听羌管，吹彻梅花。

20、梅花在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

21、小梅枝上东君信，雪后花期近。

22、我爱花，在百花凋零的季节里，我最爱看那被风吹雨打，被积雪压弯的梅花。梅花冲破冰雪，傲然降临。一团团神采奕奕的嫩黄，一缕缕沁人心脾的暖春，斗志昂扬，生机勃勃。在沉郁的冰雪世界里率先揭开春的序幕。

23、门前的那一朵朵洁白鲜嫩的腊梅，缀满了枝头，晶莹剔透，令人赏心悦目，大饱眼福，赠给人无比的生活美感。

24、缕缕西风荡漾，初冬晨雾弥散出浓浓寒意，一夜冰凌霜结，梅花枝头上探出冰晶玉洁，剔透着珠光宝气，宛若玉女亭立。透着绿芽、含苞红颜、顶立着白雪，红梅欲绽严寒，玩弄着天山飞雪。

25、冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。

26、梅花悄然地开放着。她在花坛里是那么鲜艳夺目，她伫立在公园里，像青松一样在风雪中傲立着。她更像一位战士，不怕寒风欺凌，不怕冰雪压迫，她是那么勇敢，那么刚强!

腊梅的语录 篇3

1、雪霁天晴朗，腊梅处处香。腊梅迎霜傲雪，冲寒而开，香气清而幽，形艳而不俗。它留给人们的是永久的回味，一种清高脱俗的品质。

2、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

3、今天，路过一个转角，闻到一阵梅香，走到树前，一朵朵梅花仿佛穿着一个个身穿黄裙子的小姑娘在寒风中炫出优美的舞姿，真是“一树梅花一树诗”呀，明知不对，还是忍不住下车轻折一枝，带回家了，似乎一直就等着这梅花陪着才能把元宵夜与梅花不期而遇的感觉写出来。

4、腊梅不比春天里姹紫嫣红的鲜花;也没有荷花那样亭亭玉立，婀娜多姿;更没有菊花形态各异，五彩缤纷，可它却有着不一样的朴素和典雅。

5、那几株鲜艳的腊梅，它们的暗香在园子里四处浮动，引得晨练的老人孩子频频驻足。老人们口中啧啧称奇，不住点头。孩子们则张大瞳孔，立于树下久久不肯离去。

6、人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！

7、雪见望着盛开的梅花，思绪万千。红梅

8、腊梅以她顽强不屈的.性格，坚贞刚勇的品质，在冬日里送上一抹金黄的芬芳，给无情的寒风夹杂着一丝清香，使人心醉。微风吹过，如果是桃花、梨花，便会飘落几片花瓣，而腊梅花不同，她会死死抓住枝干不放，不会掉下一片花瓣。大多数花都是在春夏两季开放的，在秋季开放的花则是寥寥无几，而在冬季开放的花更是少之又少，腊梅便是“冬花”中其中最可爱的一种。

9、梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

10、花美，却把美留给了洁白无瑕癿天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”癿艰辛;梅花俏，却“俏也丌争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、丌怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地!

11、梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，梅花有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

12、每逢冬季，我家花瓶里总是会插上几支腊梅。我们一家人都喜欢腊梅花，喜欢她的芳香，喜欢她的美丽，喜欢她的外表更喜欢她的精神——坚强不屈、不畏严寒、不怕艰苦。

13、现在，我正站在她面前呢！假如下辈子要做一种植物，那我愿意做腊梅——这是我真实的想法。

14、那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

15、梅花尽避也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

16、梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地!

17、梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。

18、然后，我问他们：“那么，何必要开花呢？”

19、“当寒风暴雨打在你身上时，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地绽放，凝结成无数个蓓蕾，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……没有一星半点的绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种煎熬吗？”

20、又是一阵沉默……

21、梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。

22、我最喜欢的花是生于冬季长于冬季的腊梅，因为我喜欢她，所以我赞美她！

23、“我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解！”这是他们的回答。

腊梅的语录 篇4

1、此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……

2、我沉默了……

3、梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情;乍绽的潇洒自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。

4、如果说石榴花是在炎阳直射下毫不辟易的“夏花”，那么腊梅花就是在寒冬腊月里努力绽放的“冬花”；如果说周敦颐最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花，那我就最喜欢“凌寒独自开”、“为有暗香来”的腊梅。

5、爱梅花傲 雪斗霜癿精神，爱梅花谦逊癿精神。爱癿是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。” 爱癿是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它丌怕困难，于无声处，傲然挺 立。爱它甘愿在幕后无私奉献癿心。爱癿是梅花有灵魂、有骨气、有品格癿精神。

6、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

7、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。

8、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

9、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

10、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

11、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

12、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的.色彩……我当怎样地感谢您！

13、愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的`老师！

14、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安！

15、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

16、如果没有接受教育，她们像其他人一样，可能放弃自己的孩子，她们不会有重男轻女的想法，不会让更多女娃被遗弃。

17、一座高高的山上坐着一个小女孩，身旁放着一把镰刀和箩筐，望着远方发呆，这画面到现在我都无法忘记。

18、华坪给了我第二次生命，我想为华坪做些事。

19、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

20、无论如何，我一定要亲自到每一名学生的家里去看看。

21、只要我还有一口气，就要站在讲台上。

22、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

23、求人很丢人，但如果孩子们生活得不好，我这个义务院长更丢人。

24、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

25、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

26、如果女娃有文化，她不仅有份体面的工作，即便生了女婴，不仅不会放弃，还会给女儿穿漂亮的衣服，梳理漂亮的辫子，给她更好的教育条件和家庭环境。

27、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！

28、一个接受过教育的女娃，能够影响三代人。

29、每一个孤儿背后都有一个悲剧性的母亲，有杀死家暴丈夫获刑的母亲，有因重男轻女陋习导致分娩死亡的母亲，有与丈夫感情不和离家出走的母亲。

30、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。