高三语文扩展语句专项复习教案
老地方整理的高三语文扩展语句专项复习教案（精选46句），都是精品，请欣赏。
高三语文扩展语句专项复习教案 篇1
1、在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写出自己的看法和充分的理由，③不超过100字。 （05北京卷）
2、选择表达，巧借修辞；
3、要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
4、中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子，按照要求对这一话题或句子进行阐发。
5、【参考答案 】情景一：春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥，在春雨的滋润下，换去了冬天干枯的面容，变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野，更为春天的小桥增添了一份妩媚。
6、课堂练习
7、内容小结
8、在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情、动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）
9、锤炼语言，规范作答。
10、导入新课
11、情景二：考试 前夕 我 歌声
12、这个冬季，天气异常寒冷。
13、情景一：毕业典礼上 同学们 歌声
14、枝叶添加式扩展——提供一句简单的话语 ，给它增加修饰、限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。
15、枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第62页（学生阅读）
16、童年的一切都是那么美好，在童真的爱的日光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，
17、据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。
18、例：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
19、情景二：人生 桥
20、【参考答案】身系眉州父老的期望，心念海南黔黎的嘱托，带着文章太守的英气，携着前生渊明的旧梦，苏东坡把酒临风，高唱“大江东去”，穿越千年的时空，向我走来，向你走来，向他走来。
21、能力要求：根据具体语境，补写、扩写、续写语句，或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象、联想等手段，加以阐释、发挥、引申、扩充，使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看，有描写句、抒情句、议论句的扩展；从扩展的成分看，有宾语、状语、补语及复句的增添；从语言的要求看，有比喻、排比、拟人等修辞手法的运用。
22、情景演绎式扩展——提供一个具体的情景，要求根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
23、情景二：婴儿呱呱坠地的时候，世界便在他面前竖起了一座桥。 这座桥宏伟壮阔，一头连接着生的起点，一头通向不可知的未来。这座桥究竟通向何方，要他自己攀登才知道。
24、和谐是春风与细雨的默契，和谐是小桥与流水的融洽，和谐是蓝天和白云的辉映。（中心阐发式）
25、毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）
26、考点要求：“考查增加语言成分、丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体、形象、生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
高三语文扩展语句专项复习教案 篇2
1、构思新颖脱窠臼，想象联想是保证。
2、【参考答案】：在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热，还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙 滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。
3、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。
4、根据给定的词语，创设不同的情景，写一段话。
5、补写续写要连贯，内容形式要一致。
6、扩展语段有诀窍，审题准确最重要。
7、导入新课
8、具体情景有限定，另行一套是大忌。
9、通过本节课的学习，我们掌握了句子扩展的步骤、方法和一些基本规律，现在我们再做下面的两题：第63页“课后能力演练”8、10题
10、【解题指导】：符合规定的提示现出二者的差 别。①要求应该对具体的路进行说明或描写；二要求阐述人生的道路，要求写抽象的“路”给人的启发。
11、【参考答案】：黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
12、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。
13、课堂达标
14、以下面给出的语句为开头，以“路”为中心，分别写一段话。每段续写不少于50字。（2002年北京高考试题）
15、添枝加叶须生动，多重修饰重排序。
16、按照给定的要求写广告词和过渡语。
17、不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
18、表达方式要恰当，修饰运用在形象。
19、“扩展语句”考查的是将一句话的.意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强 调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”，顾名思义，就是扩大向外伸展，对于语句来说，就是使语句丰富起来，或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说，也可以以下几方面去设题。
20、①北京的路平直而广阔。