社区共同缔造工作总结

老地方整理的社区共同缔造工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

社区共同缔造工作总结 篇1

社区团支部是我院为适应完全学分制的教学体制，为适应现代校园的文化氛围，为加强学生公寓管理和进一步丰富和繁荣社区生活而于20xx年正式设立的。

甲申20xx年是我院社区团支部正式运行的一年。无论在组织建设还是在实际工作的效果上，都取得了可喜的成绩。在学院分团委和学工办的带领下，各项工作捷报频传，一步步迈向新台阶。社区团的建设总体思路是：以丰富学生课余文化生活为宗旨，以学校学院的各项精神为导向，紧扣“迎评创优”的主题，真正做理学院广大学子的知心朋友。

开学伊始，由分团委学工办联合召开了社区学生干部会议，向大家阐述了社区学生工作的主题和宗旨，号召全体社区干部狠抓落实，切实贯彻。会议明确了工作的中心和主题，为接下来工作的有条不紊的开展奠定了良好的基础。经过会议统一认识，我院三个社区团总支在组织建设、制度建设和对团员的教育和引导方面都按部就班，做到了“上有号召、下有落实”为我院团学工作开创了新的局面。

在运行过程中，我们高兴地看到设立社区团支部和以往的工作相比较，具有不可替代的优越性；

一、优化了管理方法

社区团支部直接受学院分团委领导，学院可以直接通过社区管理整个学院的学生，比单纯通过班长团支书管理更有效果。而且避免了单纯通过班长团支书会议形式带来的管理分散，缺乏针对性的弊端。

二、开辟学生活动的新途径

学生会组织的活动固然有一定的效果，但推广不易，普及较为困难。而把活动下放到社区，则克服了这一缺陷，通过社区活动，填补了学生会活动这一空白，更利于各方面学生活动的展开。

三、社区团支部开展活动，给全院同学提供了一个展示自我的.大舞台

学生具有强大的创新意识和创造思维，社区团支部广开言路，通过对广大同学的问卷调查，建立了社区人才库，使我们再面对学校的活动时做到了忙而不乱有条不紊，克服了学校学院活动相冲突的局面。同时通过社区团支部的集思广益，也大大地提高了全院学生活动的效果。在学院与学生之间形成了较强的亲和力。

四、社区团支部在丰富和繁荣理学院文化方面也是成绩喜人

一年来，学院社区团支部高举“博学、求是、明德”的大旗，荡起“讲学讲理，明德明理”的浆橹，对繁荣和丰富理学院文化所起的作用不容低估。

五、理学院社区团支部在配合公寓中心管理学生社区中的作用也是不言自明的

配合学工处和公寓管理中心对学生宿舍的检查，多次得到公寓管理中心叔叔阿姨们的一致赞许。

虽然，我们取得了这些优异令人满意的成绩，但我们也不能完全忽视工作中暴露的问题，我们有理由相信：有理学院分团委和学工办老师的耳提面命，谆谆告嘱，有广大理学院莘莘学子的共同努力，我们一定回不负众望，开创理学院社区工作更加美好的明天！

社区共同缔造工作总结 篇2

在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下，我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩，以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为徐州地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：

一、社校共建工作取得突破

社校双方领导高度重视，社校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。湖滨派出所在学校周边环境的综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。我们还邀请了派出所、消防队的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规及消防知识，开展了各种形式的普法教育活动。

二、家校共建工作深得民心

家校共建是学校社区共建的重要组成部分，是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先，我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，赢得家长的理解与支持，最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。

其次，积极组织家长会，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育现状，各班主任精心准备讲话资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的`重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

我们还与社区结成了友好单位，定期组织学生到空巢老人家中为老年人整理卫生，陪老年人聊天，向他们介绍学校生活中的趣闻轶事，使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯，赢得了社区领导和老人们的好评。

学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，虽然我们在过去取得了一点成绩，但还存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。

社区共同缔造工作总结 篇3

按照《关于开展新一轮机关企事业单位党组织和社区党组织“结对共建”活动的通知》文件要求，我局扎实开展与社区党建结对共建工作，现汇报如下：

一、统一认识，加强领导。

我局对与社区结对共建工作相当重视，专门成立领导小组，制订下发《联系点制度》，由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各科、所长为组员，由办公室牵头并会同各科所开展日常工作。在市级机关工委的正确指导下，通过学习张组发[20xx]21号文精神，全局上下在思想上有了较深刻的认识，一致认为加强社区党建是建设和谐社区，构建和谐社会的重要举措，质监部门有着义不容辞的责任，而与此同时也有助于提高我局的党建工作。

二、明确职责，制定计划。

根据张组发[20xx]21号的通知精神，我局杨舍镇城北街道勤丰社区结对共建。该社区位于城东城乡结合部，主要由拆迁户组织，人员整体素质较差，社区环境也比较脏乱。后由于勤丰社区撤销，我局又与通运社区开展结对共建。

我局领导多次到社区与社区干部一起座谈，实地查看，了解情况，确定共建重点。经过调研，我局把大环境整治和扶贫济困作为重点，并表示要将此项工作作为文明创建、作风建设的“重头戏”，不搞形式主义，各部门要帮助出点子、找路子、解困难，真正把结对共建活动做成“满意工程”。并制订具体、可操作的共建实施计划，促进共建工作有序推进。

三、突出重点，真抓实干。

近一年来，我局按照计划，开展共建活动，共建成效逐渐显现。局成立志愿者服务队，开展 “六走进、六服务、六建设”为主要内容的志愿者服务，全年共组织集体活动6次，参与人数达到了600多人次，特别是春节前，我局组织干部职工到社区义务铲雪，受到了社区居民的一致赞扬，进一步树立了质监人文明诚信、勇于奉献的良好形象。全局各个支部均与贫困户开展结对帮扶，定期走访慰问，帮助他们解决实际困难，去年送钱送物共计壹万余元。在七一前夕，我局组织了“我为和谐港城作贡献”演讲比赛，选手们结合亲身体会和工作经历，纷纷上台激情演讲，充分展示了质监人为建设和谐港城争作贡献的精神风貌，很好得激发了全局干部职工立足岗位，扎实工作，服务发展、服务企业、服务群众的热情。

结对共建工作是一项长期的工作，我们有决心把这项活动继续地开展下去，不断地拓宽新的领域，想办法在原有创建的基础上再上一个台阶。虽然我们做了一些工作，但是与上级领导的要求还有一定的差距，为此我们将继续努力，不断地总结经验，虚心向先进单位学习，把我们的共建工作做得更好，更完善。

社区共同缔造工作总结 篇4

社区教育是学校教育的重要组成部分。近年来，我们淮建小学积极与当地社区、派出所、消防队及家长开展合作共建，充分利用双方现有的各类教育资源，开展各种富有成效的活动，努力构建和谐校园，取得了显著的成绩，现将本年度我校的社区共建工作总结如下：

一、强化组织领导，确立共建单位

为了切实加强对社区共建工作的领导，保证我校社区共建工作的正常开展，我们与银集镇派出所组成社区共建单位，并扎实开展各种社区活动，对促进和谐校园的建设，形成勤奋、朴实、团结、进取的良好校风，起到了推动作用。

二、开展警园共建，维护校园安全

为了确保校园内外的安全，保障全体师生的安全和小学正常的教育教学秩序，我们加强了与派出所的联系，充分利用当地派出所的资源，积极开展“警园共建”活动，促进了小学的安全。我们邀请了消防官兵来校为师生开展火灾逃生知识讲座，指导教师“火灾紧急疏散”的方法，增强了教职工的安全意思和法律意识。

三、认真开展社区活动，促进和谐校园建设

社区共建的一个主要工作目标，就是通过开展丰富多彩而又富有成效的活动，促进和谐校园与和谐社会的建设。

1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。我校充分利用家长会、家委会、网络平台等多种途径向家长宣传小学的办园理念、办园宗旨和保教工作情况，虚心听取他们的意见和建议，让他们及时了解小学保教工作的同时，也潜移默化的接受园方的宣传与教育。

2、走出校园，走进社区，积极开展社会实践活动。在社区教育工作中，为了让幼儿走出校园，走向社会，提高他们的社会实践能力，我们积极联系，加强了学校与社区的共建工作。我们先后组织幼儿进入社区参加“人人动手，清洁家园”、“植绿护绿”、“世博知识宣传”、“推普宣传”、“爱老敬老“等活动，活动让孩子接触了社会，体验了交往和参与社会公益活动的'快乐。

3、发挥志愿者作用，为社区文化宣传尽一份力。

一年来，我校教师发挥特长，在不同场合、为不同单位提供志愿者服务。与此同时，我们还积极发挥小学自身的优势，开展03岁婴幼儿的家庭教育指导活动。为了使社区这个年龄段的家长能了解一些科学育儿的知识，能有的放矢地对孩子进行早期教育与引导，我校组织开展了“03岁婴幼儿家庭早教教育指导活动”，老师们利用双休日组织03岁婴幼儿家庭来校活动，开展一系列的亲子游戏和家庭教育面对面指导等，有效地促进了03岁婴幼儿家庭的教育问题，深受这些家长的欢迎和好评。一年来，我校的社区共建虽然做了一些工作，也取得了一点成绩，积累了一些经验，但还相当肤浅，我们将不断探索新的工作方法，认真总结工作经验，以此推动我校社区共建工作的发展，为和谐校园与和谐社会的构建工作做出应有的贡献。