小学甲型H1N1流感防控工作总结

老地方整理的小学甲型H1N1流感防控工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

小学甲型H1N1流感防控工作总结 篇1

一 、领导重视，提高认识、落实责任。

1、王润新校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。 他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

2、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好一日三检工作，认真填写学生晨检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

3、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：

二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。制定预防计划、应急预案。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。

1、领导小组负责本校内甲型H1N1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各班级落实甲型H1N1流感的防治应急方案，保证必要的防治经费。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒和后勤工作。

2、各班应根据工作部署，督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作

三、宣传广泛，认识明确，营造了良好舆论氛围。

结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。

通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，各校卫生工作成效显著。

四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报

我校采取多种形式，大力宣传甲型H1N1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立每日三检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。

1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报中心学校。

3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；

6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的.儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

小学甲型H1N1流感防控工作总结 篇2

一 、领导重视，提高认识、落实责任。

1、王润新校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。 他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

2、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好一日三检工作，认真填写学生晨检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

3、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：

二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。制定预防计划、应急预案。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。

1、领导小组负责本校内甲型H1N1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各班级落实甲型H1N1流感的防治应急方案，保证必要的防治经费。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒和后勤工作。

2、各班应根据工作部署，督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作

三、宣传广泛，认识明确，营造了良好舆论氛围。

结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。

通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，各校卫生工作成效显著。

四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报

我校采取多种形式，大力宣传甲型H1N1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立每日三检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。

1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报中心学校。

3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；

6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的`儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

小学甲型H1N1流感防控工作总结 篇3

一、领导重视，提高认识，落实责任。

1、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：

2、薛艳芳校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

3、作为学校卫生保健主管领导，王洪阁副校长是预防控制甲型H1N1流感工作的直接责任人，她加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

4、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检统计表等相关表册，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作，制定预防计划、应急预案等相关制度。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照：属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。

三、广泛宣传，提高认识，营造了良好舆论氛围。

结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课、致家长的一封信等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。

通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，我校卫生工作成效显著。

四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报。

1、学校每天上午7：30，行政值日人员及当日值班教师对学生进行晨检、午检，主要采用电子测温、目测、触摸、询问等方式检查学生健康情况。各班主任每天上午8：00，下午1：40分别清查班级到校人数，及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表上，分别于当天上午8：30，下午2：30以前送报政教处。政教处汇集各班级检查报告情况于上午9：00前，下午3：00前将学校情况报告到中心校。

2、晨检、午检中一旦发现师生中有发烧（体温超过37。5℃）、头痛、咳嗽或身体异常，有可疑症状者要立即报告学校甲型H1N1流感防控领导小组，将患者送至隔离室，并及时通知家长送往医院就诊。

3、定检时间以外师生中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告学校甲型H1N1流感防控领导小组，并相关处理。

4、坚持追踪及电话随访制度。对发热、咳嗽的师生，做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，对发现甲型H1N1流感患者或疑似病例，应对其本人及与其密切接触的人员进行隔离，医学观察7天。各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天与学生家长保持联系，并将患病学生情况及时报学校政教处。

五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。

1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解症状、预防措施到宣传。

2、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动），等痊愈后才让其返校。

3、每日对学生个人卫生进行检查。

4、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。

5、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的'儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

8、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。

9、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境，学生促进身心和谐、健康地成长。

小学甲型H1N1流感防控工作总结 篇4

一、领导重视，提高认识，落实责任。

1、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：

2、薛艳芳校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

3、作为学校卫生保健主管领导，王洪阁副校长是预防控制甲型H1N1流感工作的直接责任人，她加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

4、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检统计表等相关表册，保证学校预防疾病控制工作的'顺利开展。

二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作，制定预防计划、应急预案等相关制度。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照：属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。

三、广泛宣传，提高认识，营造了良好舆论氛围。

结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课、致家长的一封信等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。

通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，我校卫生工作成效显著。

四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报。

1、学校每天上午7：30，行政值日人员及当日值班教师对学生进行晨检、午检，主要采用电子测温、目测、触摸、询问等方式检查学生健康情况。各班主任每天上午8：00，下午1：40分别清查班级到校人数，及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表上，分别于当天上午8：30，下午2：30以前送报政教处。政教处汇集各班级检查报告情况于上午9：00前，下午3：00前将学校情况报告到中心校。

2、晨检、午检中一旦发现师生中有发烧（体温超过37。5℃）、头痛、咳嗽或身体异常，有可疑症状者要立即报告学校甲型H1N1流感防控领导小组，将患者送至隔离室，并及时通知家长送往医院就诊。

3、定检时间以外师生中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告学校甲型H1N1流感防控领导小组，并相关处理。

4、坚持追踪及电话随访制度。对发热、咳嗽的师生，做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，对发现甲型H1N1流感患者或疑似病例，应对其本人及与其密切接触的人员进行隔离，医学观察7天。各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天与学生家长保持联系，并将患病学生情况及时报学校政教处。

五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。

1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解症状、预防措施到宣传。

2、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动），等痊愈后才让其返校。

3、每日对学生个人卫生进行检查。

4、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。

5、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

8、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。

9、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境，学生促进身心和谐、健康地成长。