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毕业生教师顶岗实习工作总结

2024/07/09工作总结

老地方整理的毕业生教师顶岗实习工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

毕业生教师顶岗实习工作总结 篇1

时光匆匆,不知不觉已经在职教中心实习了一个月。从刚开始对当老师的迷茫、畏惧,虽然现在也依旧离成为一个合格的老师有着一定的距离,但是我也慢慢地对教师这个职业熟悉了起来。在这一个月我学到了大学课堂无法学到的东西,也把自己在大学里学到的理论与实践相结合,我总结了几点我对当老师的理解在这里与大家分享。

一、以身作则,树立威信

我们作为教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。我们要求学生要做到的事情,我们更要严格的要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和微信。因此,我们要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。

二、建立良好的师生关系

教育学认为:“教学活动既是以传授只适合吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此,每一节课都是师生双方情感体验的过程。我们要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在这一个月的实习过程中,我并不他们大几岁,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在学生的心中,我不仅是老师,更是一位值得他们信赖的大朋友。他们愿意把心里话和我说,学习和生活中的困难也愿意像我寻求帮助。在实践中我也体会到了,良好的师生关系能够转化为学生的学习动力,是学生享受到成功的喜悦,课激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

三、教学形式要多样,激发学生学习兴趣

在课堂教学过程中,不能老采用一种教学方式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。我们在设计课堂教学的时候,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。

四、教师要学会倾听

我们要学会倾听学生的想法,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,使接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。我们能耐心的听学生倾诉,也等于告诉学生你对他的重视与理解,无形之中会提高学生的自尊心、自信心,加深师生之间的情感交流。因为倾听能使我们走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听,将使我们教师更虚怀若谷,博采众长,锐意进取。

夸美纽斯曾说过“教师是太阳底下最光辉的职业”,为了不辜负我们教师职业的神圣使命,我们要不断的完善自己,关爱学生,理解学生,点燃自己,为学生引路。

毕业生教师顶岗实习工作总结 篇2

时光匆匆,不知不觉已经在职教中心实习了一个月。从刚开始对当老师的迷茫、畏惧,虽然现在也依旧离成为一个合格的老师有着一定的距离,但是我也慢慢地对教师这个职业熟悉了起来。在这一个月我学到了大学课堂无法学到的东西,也把自己在大学里学到的理论与实践相结合,我总结了几点我对当老师的理解在这里与大家分享。

一、以身作则,树立威信

我们作为教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。我们要求学生要做到的事情,我们更要严格的要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和微信。因此,我们要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。

二、建立良好的师生关系

教育学认为:“教学活动既是以传授只适合吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此,每一节课都是师生双方情感体验的过程。我们要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在这一个月的实习过程中,我并不他们大几岁,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在学生的心中,我不仅是老师,更是一位值得他们信赖的大朋友。他们愿意把心里话和我说,学习和生活中的困难也愿意像我寻求帮助。在实践中我也体会到了,良好的师生关系能够转化为学生的学习动力,是学生享受到成功的喜悦,课激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

三、教学形式要多样,激发学生学习兴趣

在课堂教学过程中,不能老采用一种教学方式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。我们在设计课堂教学的时候,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。

四、教师要学会倾听

我们要学会倾听学生的想法,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,使接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。我们能耐心的`听学生倾诉,也等于告诉学生你对他的重视与理解,无形之中会提高学生的自尊心、自信心,加深师生之间的情感交流。因为倾听能使我们走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听,将使我们教师更虚怀若谷,博采众长,锐意进取。

夸美纽斯曾说过“教师是太阳底下最光辉的职业”,为了不辜负我们教师职业的神圣使命,我们要不断的完善自己,关爱学生,理解学生,点燃自己,为学生引路。

毕业生教师顶岗实习工作总结 篇3

学校举行顶岗实习,我们已经是第十八期了,这么多期下来形成的实习方案,有利于顶岗实习工作有效的开展,教师高素质的培养有所提高,我就顶岗实习这两个多月的经历谈一下自己的感悟。

从师范生的培养来说,对于师范生要注重实践,要求实习生从课堂上去学习教学,课下要反思,在校时,多进行锻炼。

对顶岗实习工作来说,我希望,我们实习的学校的指导老师,多让我们听一下课,也听一下我们的课,进行一下指导,对于大学的指导老师要多给我们一下意见,讲授给我们更多的经验,以使我们能更好的应用于教学。

而我自己对于实习的感受和思考,在这里我就谈一谈。

实习已经两个多月了,每一天都过得心安,每一天都很充实,我愿意为学生付出,每天除了把本职工作干完,我喜欢去班里转转,更让我高兴地是,每次去,学生们都会围着我问题,可以看出他们对于物理的学习热情已经上来了,虽然他们的成绩不是最好的,但是他们一直在进步,这就是足以让我高兴的,和学生相处,就是要有更多的耐心,信心,对他们多管教,理解包容,这阶段的孩子好多自律能力不强,学习目标不明确,动力不足,作为老师的任务就是在他想要放弃的时候,告诉他再坚持一下,多鼓励,并要告诉他你可以做的更好,你会发现他的潜力是无限的,学生你只要愿意多放一下目光在他身上,他很乐意去做改变,对于与学生相处,多付出些,他们总会看到的。

对于教学,我一直都在寻找不足,不断完善,不过,来到这就听过两次其他老师讲课,我知道这是远远不足的,所以接下来我会找时间去听课,依然会找学生谈话,从他们的言语中去改变我的教学方法。

我教的是一群即将毕业的孩子们,面对着他们我有更多的压力,把每一个孩子送入他们梦想的高中是我现阶段最大的心愿,可是,这群孩子们在学习上存在的问题,我该如何帮他们,这是我要思考的问题,不抛弃,不放弃,直到最后一刻,还要让学生们对于自己的现状不能破罐子破摔,能学一点是一点,这是我的宗旨,我希望在这,我能在他们求学路上有那么一点的帮助,接下来的两个月,我会更加的用心。

毕业生教师顶岗实习工作总结 篇4

半年的实习时间转眼间已过去了一大半,在过去的这段时间里有太多太多的记忆,有太多太多的幸福与辛酸。但那些已经过去,已经成为美好的回忆。

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们未来的生涯规划起着至关重要的作用。所以,这次顶岗实习对我们来说有着特殊的意义。在没来实习之前,我们有憧憬,有期待,又有些迷茫,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了实习学校——xx中学。

在过去的这段时间我们都收获了许多,现做出如下总结:

思想方面

在本次实习中,我们思想端正,热情努力,服从上级管理,办事认真负责,并在各方面严格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的适应社会发展。我们热爱教育事业,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好。我们所作的一切都在不断锻炼自己,只为自己登上讲台不再吃力。

教学方面

备课:作为一名教师要求每节课都认真备课,实习学校也在时刻提醒我们一定要认真负责。按照学校的安排一步步进行,目前我们都能有效备课(备教材、备学生、备教学及学习方法)每个环节都认真对待。

听课:在听课这一环节,大家都很积极,常常去听一些有经验教师的示范课,从中学习教学方法、教学语言、教学内容,希望尽快提高自己的教学技能,使自己的课能够完美体现。

上课:上课这一环节尤为重要,每个老师都有自己的上课方式,我们在听完老师的课后,及时借鉴老师的可取之处,应用于自己的课堂。在上课时,要多方面考虑影响因素。要调动课堂活跃气氛还要观察学生的反应,以此控制课容量的多少和讲解的速度,最重要的是教学内容一定要准确。总之,一定要做到多观察、多总结、多针对、多运用。

管理方面

在管理方面主要体现在实习班主任以及年级部干事管理学生上。在学生管理方面我们发现问题很多,我们也学习到一些解决问题的方法。现在拒绝体罚学生,其实真的没必要去体罚学生,所谓“人非圣贤,孰能无过”,犯下错误知道改正才是目的。我们应该去开导学生,引导他们,在实习过程中我们也在极力追求这点。

建立班委小组,跟学生处理好关系,这些都是必须做到的,也是具有亲和力的体现。

作为实习班主任应该做到了解学生,了解每位学生的家庭情况、学习情况、班级融合度等等。可通过谈心、悉心观察、深入班级做到深层度了解学生。

宣传方面

在宣传方面,我们积极投稿,汇报我队所发生的一切,也同样将记录着我们走的每一步的日志发表到博客上。

活动方面

“五个一活动”我们完成了一部分,剩余的还在进行中。在实习学校,我们也积极参加学校组织的活动,运动会、动员大会、推普活动等一系列活动。在活动中,我们努力扮演好自己的角色,积极配合,使活动完美落幕的同时也充实自己。

以上,便是我对过去这段实习生活的总结,再次感谢各位领导老师们的无私帮助与指导。通过实习,我学到了很多,虽然有些辛苦,但很充实,并且为以后的教学工作积累了经验,奠定了基础。