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小学环境日工作总结

2024/07/11总结范文

老地方整理的小学环境日工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

小学环境日工作总结 篇1

我们人类赖以生存的地球家园,由于人类人为的破坏,生态环境被损害,个别动植物濒临灭亡,自然资源被污染,自然界”、”等传染病流行,向人类发出警告,地球家园的环境保护已到了刻不容缓的地步

为营造浓厚的环保氛围,进一步提高广大队员的环境意识,我校少先队大队部积极开展了丰富多彩的环境保护教育活动。我们构建了以”为主要方式的综合性活动,实现多方面的有机结合,使少先队员树立”的观念、”观念、”观念、”观念。

1、从小处入手,从点点滴滴做起,让绿色理念潜移默化地渗入学生的心田。我校将每学期开学的第一个月定为”,各中队以此为契机,围绕教育主题,通过学习、讨论、训练、检查、竞赛等活动,开展”的活动,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、美化环境的良好卫生习惯,养成了良好的绿色文明行为习惯,形成了较强高的`环保意识,培养了良好的环境道德行为。

2、我们采取了让学生自己教育的原则,充分发挥学生的小主人翁作用,开展以环保教育为内容的主题班、队会。如六(2)中队的—”、六(4)中队的”、六(5)中队的”、四(4)中队的—”等班队活动形式多样,意义深远。充分利用红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境宣传教育。利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识,播放环保教育片,班级电视节目,如三(2)中队的”、五(3)中队的”、四(3)中队的”一年级联合中队的”等电视节目,贴近学生生活,关注孩子健康成长、有目的地培养学生环保意识,让学生积极争做保护环境的”。

3、绿化地球,保护环境是我们每位少先队员应尽的职责,我校在6月5日”来临之际,连续三届举行了隆重的环保主题”与绿色同行“我与绿色手拉手—6年级同学通过各种渠道:上网、去图书馆、读书、看报等收集查阅相关资料,就手抄报和美术作品整体布局巧妙构思、精心设计、发挥想象,一幅幅主题鲜明、设计新颖、图文并茂的环保手抄报和美术作品新鲜出炉了。通过这次活动,同学们展示了自己的才华,更加坚定了”的信念,让全体少先队员从小树立环保意识,让环保从我做起,从身边做起,从小事做起,人人争做环保小卫士!

4、为了增强学生”意识, 增加环保知识,提高自身素质,美化校园环境,结合我校第二届艺术节,学校特开展了1“环保“拯救地球“全国爱眼日—“预防近视,珍爱光明“预防近视 珍爱光明 保护眼睛—“让绿色校园与我们同行“让孩子说孩子的话“让孩子装扮孩子们喜欢的校园“绿化地球 保护环境 争做环保小卫士“环保 绿色“环保小卫士“绿色小使者“绿色生命 保护环境“绿色 环保“创建绿色环保学校“世界环境日“环保小卫士“绿色小使者“天更蓝、水更清、地更绿、城更美”,人人积极参与,从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。

小学环境日工作总结 篇2

在世界环境日来临之际,为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识,传播绿色生态理念,营造绿色环保氛围,推动环保行动的深入开展,枳沟镇小学“三项措施”助推环保教育活动。

一是营造氛围,加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式,广泛宣节能减排,绿色环保的重要性,培养队员保护环境的良好习惯,引导队员从小事做起,从身边做起的自觉性,为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

二是以活动为载体,提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、 “环保与健康”征文,开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动,增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的'责任意识,形成文明绿色的生活方式。

三是参与实践体验,践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治,成立红领巾志愿服务队,深入到社区宣传绿色环保常识,开展清理白色垃圾,进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动,让队员了解了生态文明知识,增强了节约资源、保护环境的责任意识,体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。

小学环境日工作总结 篇3

在世界环境日来临之际,为进一步宣传和推动我校的环保工作,增强全体少先队员的环境意识,在学校大队部的号召下,全校974位同学积极响应,各班级在中队辅导员的组织下,围绕“6.5”世界环境日主题,开展系列活动,从小树立环境保护意识,争做环保小卫士,现总结

1、一至五年级进行了以“我心中的'绿色家园”为主题的校园书画比赛。

2、开展了以环保教育为内容的主题班、队会。在学生中开展一次“捡起一张废纸,净化一次心灵”活动。

3、利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等阵地,进行了保护环境的宣传教育。利用红领巾广播站向少先队员介绍环保知识,利用多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》,组织学生观看环保电视节目。

4、在6月5日“世界环境日”来临之际,在全校师生中举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。增强学生环境保护意识,增加环保知识,提高自身素质,美化校园环境。

5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。“保护环境、从我做起”,人人争做“环保小卫士” 、“绿色小使者” 。

6、少先队大队部向全校队员发出“清洁环境美化校园”的倡议,对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯,脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔果皮纸屑,保持室内外干净;上学带抹布,见脏就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面洁净;养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡,勤换衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。

总之,通过以上系列环保宣传教育活动的开展,全校上下都把世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合,真正从自己做起,从平时一点一滴做起,让清净的校园环境孕育流花美好的生态环境。

小学环境日工作总结 篇4

在世界环境日来临之际,为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识,传播绿色生态理念,营造绿色环保氛围,推动环保行动的深入开展,枳沟镇小学“三项措施”助推环保教育活动。

一是营造氛围,加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式,广泛宣节能减排,绿色环保的重要性,培养队员保护环境的良好习惯,引导队员从小事做起,从身边做起的自觉性,为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

二是以活动为载体,提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、 “环保与健康”征文,开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的`班队会等系列教育活动,增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识,形成文明绿色的生活方式。

三是参与实践体验,践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治,成立红领巾志愿服务队,深入到社区宣传绿色环保常识,开展清理白色垃圾,进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动,让队员了解了生态文明知识,增强了节约资源、保护环境的责任意识,体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。