2月份工作总结

老地方整理的2月份工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

2月份工作总结 篇1

一、思想素养

俗话说：活到老，学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了许多的书，有《幼儿园教育案例专题研究》、《幼儿园科学教育》、《成功了我会更努力》等，从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好，渊博的知识，才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题，尤其是像我们大班的小朋友，经常会问一些科学探索方面的知识。

二、常规工作，坚持不懈

常规管理是班级工作中的重要环节，较好的.班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位教师团结一致、齐心协力的结果。

本学期我班共有xx名幼儿。这xx个孩子的性格，脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话，要对每个孩子都很了解那是不可能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能愉快地成长。

孩子升入了大班，不仅在知识技能上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况，我们时常举行比赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。

三、教育教学

在这个学期中，我不断地探索前进，失败了不怕，不断总结，激励自己，认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展，在日常教育活动中，我严格按照《纲要》进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。

同时，我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。例如，利用纸，进行绘画和折纸活动，最后再制成纸球。我这样做是让小朋友明白要节约资源，保护环境等等的问题，努力让小朋友全方面的发展!在一本书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样，没有水，就不能为池塘，没有情感就没有教育。”是的，我爱孩子，会用心与幼儿沟通，把他们当作是自己亲人、同伴一样，我当然还会关心热爱班里的每一个孩子，让他们喜欢我，乐意和我交往朋友。

四、保育方面

作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是l两个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作，就是因为我们有高度地责任心，因此，本学期没有安全事故发生。

2月份工作总结 篇2

随着20xx年第一场雪的落地，我们教育技术系学生会秘书处的工作也即将暂时的告一段落。在这个温暖的冬季里，我们教育技术系学生会秘书处的全体成员团结一心，共同参与学生会里的各项工作。在二月份的工作里，我们秘书处的全体成员继续发扬创新工作的工作作风，秉承一贯的认真负责的工作态度，团结一心，努力工作，以使秘书处的工作顺利进行。以下为秘书处二月份的工作总结：

1、常规工作

在二月份的工作中，我们秘书处的成员继续认真整理和汇总其他各部门的工作计划和工作总结，并协同系学生会各部完成本系新一学期的各项工作任务。继续参与各个部门的例会和活动会议，了解各部门的工作重点及发展方向。做好各项的会议记录。及时整理存档，以备日后的查找及评优。本月还要关注教育技术系学生会秘书处的博客，按时更新博客内容，丰富博客界面，使其成为秘书处与外界的交流平台，让更多人了解秘书处的工作，并且积极为我们提供宝贵的意见建议和对我们所办的活动的想法。积极申请教育技术系学生会人人网主页，扩大学生会与学生之间的交流沟通平台，即使收取同学们的意见和建议。

2、特色活动

在下一个月里，我们即将迎来一年一度的'元旦，本月，我们秘书处与学生会其他部门共同筹划并举办元旦晚会，展现教育技术系学生的精神风貌，丰富大学生的业余生活，我们认真筹备本次活动，希望为学生、老师呈现精彩绝伦的元旦晚会。

3、学风工作

在本月月初，我们秘书处与调研部、学习部共同举办了第xx届现代教育技术大赛之计算机基础知识大赛，普及各种计算机基础知识，展现大学生的风采，丰富了大学生的校园生活，增长了大学生的计算机基础知识，也提高了大学生对于学习计算机基础知识的兴趣。

以上为我们秘书处在二月份的工作总结。在忙碌的工作中，我们秘书处所有成员之间的感情又增进了一步，在工作中配合得更加默契，为以后工作的顺利进行奠定基础。在工作中，我们也不忘及时总结工作经验，不断的提高工作效率和水平。本月，秘书处的工作顺利结束了，在下个学期里，我们秘书处的每一位成员都将继续脚踏实地、勤勤恳恳、认真负责地工作，完成学生会交给我们的各项任务，将学生会的各项活动办得更好，为我们教育技术系学生会的发展出一份力。

2月份工作总结 篇3

光阴荏苒，转眼间一学期的时间又从我们身边悄悄地溜走了。今年我所带的班是二（2）班，全班有四十六名活泼可爱的学生，这是一个积极向上充满活力的班集体。回顾一学期的班级管理工作，有成功，也有失误，有经验，也有教训，现将本期工作总结如下。

一、做好班级常规工作

1、建立可靠的班级组织系统

一个良好的班集体离不开团结互助的班级组织系统，新学期的第一件事就是建立班级组织，我是在上学期的基础上更新了班级组织系统。选出了班长、学习委员、卫生委员等，我给他们做了明确的分工。如：班长负全部工作，定期开班会，了解各项工作；卫生委员负责教室卫生和卫生区卫生，每天分派值日生打扫卫生；学习委员负责带动全班同学搞好学习等，他们各负其责，把各项工作都能很出色的完成，而且不用我去操心。

2、引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

开学初，我利用开学的第一节班会课，学习小学生守则和一日常规，全班同学一起制定新学期的计划，在班会课上进行交流。我还在班里张贴了作为我们班的孩子要养成哪些行为习惯。让班长监管，同学互相监督并按自己制定的计划来执行。另外，我们全班一起制定了学习计划：早上来到教室认真读书，然后晨诵；

中午来到学校读课外书，练字等；每天晚上回家至少读半个小时课外书，另外还要完成暮省日记。一学期以来，班里的孩子都能按自己的计划来做。也许现在进步不明显，我想只要有良好的学习习惯，他们将来在学习一定会有所收获的。

3、与各学科老师团结协作，互相配合。

我们班的各科老师对班主任的工作都给很大的帮助和支持，不管什么活动，他们都积极协助班主任搞好工作，从不叫一声苦，一声累。教我们班音乐的赵本东老师，对音乐课的教学毫不懈怠，就在“六一”歌咏比赛中，她辅导我们班的两首歌曲《北京小妞》和《天蓝水清家乡美》分别获一等奖和二等奖。我们班的美术老师更是班主任的好帮手，不管是班级管理还是班级布置，只要找到她，她从没拒绝。一个班级只靠班主任一人肯定是管不好的，它更需要全体老师的细心经营。在这里，我代表二（1）班的孩子向你们说声谢谢。

4、鼓励学生积极参与各种活动，展示自我。

小学生的天性是活泼好动，好表现自己。我就根据孩子们的这一特点，在班级开展多种活动。如：在读书汇报课上，每周会选出五名汇报之星，每位星都奖励两颗红星贴与班级积星栏内。本期，我还在班里举行了爱教读书征文、讲故事等，利用多种多样的活动，能够让孩子们更加迅速快乐地成长。我感到很快乐。

5、做好与家长沟通工作。

对孩子的教育工作离不开家长支持，本学期，我除了完成对孩子在校的教育外，还经常与家长沟通，及时了解学生在家的状况。对孩子的教育只有双管齐下，才能收到好的效果。本班有很多孩子是留守儿童，还有几位单亲家庭孩子，他们更需要老师的关怀，更需要与监护人沟通，及时了解情况，及时给予帮助。

二、努力践行新教育实验

1、打造书香班级，让孩子们畅游其中。

在教室讲台前方贴上读书名言：“人人爱读书，读书乐无穷”，利用这句话告诉孩子们要养成读书的好习惯，从书中能找到无穷的乐趣，我们班还配有图书柜，从学校的图书室借来很多图书放入柜中，学生可自由借阅。另外，学校还统一购买了共读书《绿野仙踪》《小王子》《彼得潘》等。让孩子们整天能畅游在书海中，让农村的孩子有书看，有书读。

2、缔造我们的成长乐园------教室。

为了见证孩子们的成长足迹，我们在教师的四壁上张贴了孩子们的“成果”，给他们提供展示的空间。每一个专栏都是他们亲自设计，亲自张贴，在活动中，我看到了一张张幸福的笑脸。

以上是我这一学期所完成的班级管理工作，所做的都是些平凡的小事情，任何的老师都能做到，但对我来讲，每完成一项工作，我的心情都很愉悦。每到一些节日，我也会收来自学生的祝福，那时我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。班主任工作是个艰巨而又长期的工作，我在班级管理上还有许多需要改进的地方。在以后工中，我会不断学习优秀班级的管理经验，把它运用到自己的班级管理中去。

2月份工作总结 篇4

本学期我任教的是二（1）班的语文。这学期快要结束了，我也顺利地完成了本学期的全部教学任务。回顾本期的常规教学工作，大致分为如下几个环节：课前认真备课、专研教材、备学生；课堂上以学生为主体认真施教；课后认真批改作业积极做好教学反思。教学中我严格要求自己，努力引导学生学会学习，学会积累知识，课内外相结合不断地培养学习语文兴趣。扎实的工作也收到了良好的教学效果，现将本期教学工作做一下总结。

一、课前认真备教材和学生。

备好课是上好课的前提和基础，要想出色的完成教学任务，首先要认真备课，备课的第一步就是了解学生的实际情况（备学生）。开学初，我就根据本教学班的情况制定了本册语文书的教学计划。在上每节课前，我都认真研究导学单和导学案，再根据本班孩子的实际学习情况对导学单和导学案进行增减，以适应本班学生学好课本的需要。

二、课堂教学点燃学生的学习激情。

课堂上我认真贯彻新教育理念，课前放手让学生根据导学单来预习新课，这样课堂教学时学生学起来比较轻松。课堂上我及时给学生鼓励，我时常因势利导鼓励他们勇于发言，不要怕错，这样老师才会赏识你。对于出现错误的同学要及时给与鼓励和帮

助，以免挫伤其学习的积极性。另外我还会利用一些真实的事情来鼓励一些学习有困难的孩子找回自信。我也会经常给他们上多媒体课，利用多媒体课件加深学生对课文的理解和掌握，还会让孩子在学习的过程中能有美的享受，大大激发了学生学习文本的热情。

三、课后认真批改学生的作业、积极做好教学反思。 二年级语文作业有生字词、基训、写字、写话??每生有十来本作业，但在批改上，我从不拖延，批改后又会及时的反馈给学生。同时作业又是反馈自己教学效果的关键。教学是一门遗憾的艺术，课堂上不可能没有这样或那样的不足，这就要求课后老师要积极地做好教后反思。每节课、每单元教学结束后我都要进行教学反思，认真思考每节课的得与失，以便在今后的教学中扬长避短发挥课堂教学的最佳效果。

四、丰富有趣的儿童课程激起了学生学习的兴趣。

1、晨诵

清晨，第一缕阳光射进教室的时候，我们一起快乐地诵读着古今诗文。本学期，我们穿越了漪然的《四季短笛》之《春之韵》和《夏之卷》，共二十多篇的短文。让学生在春天里放飞希望，然后又自信满满地走进夏季。还结合节日诵读了《妈妈，我只能是一个小孩子吗》、《三月的随想——写给植树节》、《清明》、《我的好妈妈》、《献给六一的歌》、《端午》、《好爸

爸

坏爸爸》等十多首小诗，有些同学在诵读的基础上进行了改写。

原诗

妈妈，我只能是一个小孩子吗？ 我要是一只小鸟， 就从海面上飞到雪山， 捧一朵浪花送给你， 捧一片雪花送给你。

我要是一棵小树， 就呼呼呼地长到天上， 摘一缕彩霞送给你， 摘一颗星星送给你。

我要是一朵金盏菊， 就一年四季开在你的书桌， 留一束阳光送给你， 留一个春天送给你。

可是，我只能是一个小孩子呀， 我只能每天对你说： 妈妈，我爱你。

改写

妈妈，我只能是一个小孩子吗

———致妈妈

李致远

我是一只小小鸟，

盼望快点成为一只大鸟，

我要飞上天，

为你采一朵最美最香的仙花，

为你采一朵最白最净的白云。

我是一棵茂盛的大树，

我要为你遮风挡雨，

我要邀请你到树上来玩，

为你摘一颗星星。

我是一株玫瑰，

我要叭叭叭地盛开，

给你送去迷人的芳香和甜蜜，

给你送去最热烈的祝福。

我还要给你留下七彩的阳光，

最美丽的黄昏，

可是，我只是一个小孩子呀！

我只能每天对你说，妈妈，我爱你！

我会不再惹你生气，

我会做个懂事的孩子，

我会让你每天开开心心，

妈妈，我爱你！

以后，我长大了，

还是要每天对你说，

妈妈，我爱你！

晨诵让每一个孩子每一天都能过得充实、快乐、有趣。

2、课外阅读

我们班每周有一节阅读课，阅读课上，我会向孩子们介绍读书的益处和推荐适合他们看的书，每一本书都是我亲自从校图书和网上认真选定。并引导孩子如何去选择一本新书和阅读一本新书。阅读汇报课是让孩子们来汇报在这一周内读了什么书及所读书的内容和收获。每天中午，孩子们走进教室都会很认真读课外书，认真做读书笔记。现在本班的孩子已经爱上了读课外书，最让我感动的是每个中午，当我走进教室，我总会见到孩子们都捧着书在那认真的看着。我觉得读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

3、暮省日记。。

每周我安排了学生在周二和周四的晚上写暮省日记，主要是让孩子们通过写暮省日记来记录他们有趣的学习生活，我时常也会在日记本上给他们以鼓励，有时直接在本子上和他们交流，来激励他们成长。

总之，经过一学期的努力，在教学工作中虽然取得一定的成绩，虽然我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，但难免有疏漏之处，今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，弥补自己的不足，兢兢业业的'做好自己的教学工作，尽量做到最好。