妇联未成年人保护工作总结

老地方整理的妇联未成年人保护工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

妇联未成年人保护工作总结 篇1

今年以来，县妇联坚持以促进未成年人健康成长为目标，精心组织多种形式、联合多方力量、发动多个层面，共同助推我县未成年人保护工作再上新台阶。

一、多形式开展家教家风建设，让未成年人在传承美德中健康成长

（一）注重寓教于乐，助推家庭教育建设。县妇联开展5.15国际家庭日暨全国首个家庭教育宣传周活动，亲子陪伴互动之旅和家庭教育主题讲座有机结合，润物细无声的将家教知识传授给孩子和家长；开展线上线下政策宣传解读、有奖竞答等系列普及教育活动，引导全县家庭重视支持家庭教育，促进未成年人健康成长。

（二）注重示范引领，助推最美家风建设。立足家庭文明实践中心主阵地，大力开展“文明（最美）家庭”寻访活动，构建县乡村三级家庭文明创建联动体系；同时，开展优秀家风故事、家教案例、家训格言征集，文明（最美）家庭分享会活动，分享温情故事，传播好家风好家教好家训。

（三）注重宣传教育，助推家庭文明建设。常态化开展垃圾分类宣传教育活动，引导家庭对日常生活的垃圾进行精确分类，化身垃圾分类宣传的主人；开展亲子阅读系列活动，引导广大家庭养成良好的读书习惯和行为习惯；广泛宣传普及家庭健康和公共卫生知识，倡导良好生活方式，以家庭美德涵养文明新风。

二、多维度关爱帮扶，让未成年人在和谐氛围中幸福成长

（一）搭建多方平台，传达政府组织关爱。抓住寒假这个关键节点，联动全县儿童之家开展寒假儿童关爱服务活动和寒假阅读“+”关爱慰问特别行动；联合有关部门开展“携手献爱情暖童心”关爱留守儿童活动；联合泰顺县社会心理服务协会，开展周末公益咨询服务等。

（二）链接多方资源，引入社会帮扶关爱。在“云上妇联悄悄帮”服务平台开通爱心企业（人士）和受助对象申请渠道，为低保低边妇女及困境家庭提供助学结对、就业帮扶等服务；持续开展“双征集”、“微心愿”儿童关爱行动，20xx年春，动员机关单位、爱心组织和爱心人士认领并帮助151位留守（困境）儿童实现“微心愿”。

（三）优化共享资源，打造特色“儿童乐园”。立足儿童之家服务需求，广泛链接社会资源，大力丰富服务内容，利用双休日、节假日及课余时间为儿童提供运动游戏、素质提升、结对关爱等常态性关爱服务项目；同时，融入地方民俗文化和地方产业特色，打造各具特色的儿童家园。如大安乡成立以土陶文化、米塑文化为特色的.儿童之家等。

三、多层面保障权益，让未成年人在阳光普照下茁壮成长

（一）加强未成年人权益保障工作。以《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》施行为契机，组织爱心妈妈、女童保护讲师等开展“女童保护教育进基层”、“政协委员普法说”等活动，守护孩子们健康成长，20xx年已开展女童保护讲座8场，政协委员普法说2场。

（二）织密未成年人安全保护网络。实行婚姻家庭辅导员专项能力三年行动计划，20xx年计划培训103名婚姻家庭辅导员，截至目前已培训64人，完成率62%。实施“芳邻守望”计划，为留守儿童家庭提供项目化、社会化服务，开展精准化关爱帮扶。

（三）筑牢未成年人心理健康防线。开展团体心理辅导课，帮助孩子们加强沟通交流，学会保护自己；动员妇联执委、巾帼志愿者、社会组织、爱心企业等社会力量，开展与留守儿童（女童）结对关护活动，为留守儿童（女童）寻找“爱心妈妈”，在生活、学习、心理上给予她们足够的帮助。

下一步，县妇联将继续履行好相关职责，坚持家庭文明创建、家庭教育指导服务、儿童关爱帮扶、儿童权益保护“四位一体化”推进，努力打造具有鲜明辨识度的未成年人保护工作品牌。

妇联未成年人保护工作总结 篇2

暑假前夕，安徽霍邱县城乡中小学校园内防溺水安全教育等暑期儿童关爱服务活动已经拉开了序幕。这是霍邱县妇联用心用情把未成年人保护工作各项举措做实做细，推动社会稳定、家庭和谐的常态化工作之一。

近年来，该县妇联制定了《霍邱县儿童发展规划》，围绕儿童健康、教育指标任务，加强对县妇儿工委各成员单位协调督促，形成了政府主管、妇儿工委牵头、成员单位分工负责、社会各界协同参与的未成年人保护工作格局。经常性开展未成年人保护法、反家庭暴力法、家庭教育促进法等法律知识的宣传活动，提高全社会对未成年人保护的'法律意识和共识。去年印制未成年人保护法宣传彩页5000份，制做防溺水宣传小黄帽2000个、宣传扇5000把，下发到全县31个乡镇，开展防溺水教育和未成年人保护宣传45场次。今年在岔路、户胡、马店、三流4所中心校，邀请中国儿基会聘请的专家做了四场针对青春期女童保护的公益讲座。

针对农村留守儿童、困境儿童等特殊未成年人群体的生活失助、亲情失落、心理失衡等实际问题，县妇联发动全县各级妇联执委、妇女干部、巾帼志愿者，采取定点服务、走访慰问、结对帮扶等多种形式，开展帮扶慰问活动。每年“六一”期间，县妇儿工委办牵头组织35家妇儿工委成员单位，由县四大班子主要领导带队分别深入学校、幼儿园看望未成年人。今年，已向175名少年儿童发放了慰问金，实施皖家妇儿关爱计划，向111名家庭进行了救助。

妇联未成年人保护工作总结 篇3

几年来，我们社区结合自身的工作实际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立了以社区书记王先升为主任，村长刘万高为副主任，社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组，并明确了职责，按小区划片，落实了责任，为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，我们坚持做到：

1、是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容。

2、是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动，取得了较好的社会反响，提高了青少年的思想和政治素质，维护了社区的治安稳定。

未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的.工作很多很多，作为社区，我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

针对青少年成长过程中的重点和热点，我们采取了切实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，我们将与时俱进，以开拓创新的精神，求真务实的作风，把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

妇联未成年人保护工作总结 篇4

为使学生懂法、守法，加强法律意识，一年来我校开展了丰富多彩的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，积极开展宣传新《未成年人保护法》工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。现将我校贯彻实施《未成年人保护法》工作情况总结如下：

《未成年人保护法》颁布实施，为保护未成年人合法权益提供了法律保障。加大学习宣传，我校结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行全面的学习，既掌握主要内容和精神实质，又解决思想认识问题。在此基础上，我们突出抓好以下几个方面工作。

一是制定规划。学校把《未成年人保护法》纳入“六五”普法规划中，作为普法工作重点内容。结合学校工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施。

二是组织培训。我们通过召开教师例会等形式，深入学习《未成年人保护法》，理解该法主要内容和精神实质，增强全体教师法律意识和水平。

三是搞好宣传。为使该法深入人心，我们采取灵活多样的方式，大张旗鼓地开展了宣传工作。通过发放宣传单、悬挂横幅、黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等办法，营造了良好的宣传学习氛围。通过大力学习宣传活动，提高了广大教师和群众的法律责任意识，创造了依法保护未成年人的良好氛围。

（一）确保未成年人能健康成长。

一是学校切实保障学生每天锻炼一小时。增强学生的身体素质，严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟大课间体育活动，没有体育课的当天，学校下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，并列入计划。认真做好大课间和课后学生一小时集体体育锻炼落实工作。认真落实好教师、运动项目，运动场地和器材，把集体体育活动落到实处。二是切实减轻学生过重的课业负担，保证学生休息睡眠时间，学校进一步端正办学思想，深入推进基础教育改革，提高课堂的质量和效率。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时，保证小学生每天睡眠时间10小时。三是建立健全学生体育竞赛制度。学校每年召开春秋季运动会或体育文化节，因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目，班班有体育活动，学校有体育特色。四是帮助学生掌握用眼知识和方法，降低学生近视率。学校每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间，学校每学期对学生视力状况进行两次监测。五是加强对未成年学生健康教育和指导。学校积极做好疾病预防，科学营养、卫生安全、心理卫生、禁毒控烟等方面健康教育。学校每周在活动课安排健康教育不少于20分钟。六是建立完善学生健康体检制度，每学期开展一次健康检查，并确保相应经费。七是努力营造重视学生体育的社会环境，积极倡导“健康第一”的理念，树立正确的教育观、成才观，注重从小培养学生良好的体育锻炼习惯，饮食习惯和文明健康的生活方式，鼓励家长和学生共同参与体育锻炼，形成鼓励学生积极参加体育锻炼的社会氛围。

（二）实施素质教育，办出学校特色。

1、加强对未成年学生理想道德教育，使他们从小树立远大的理想，形成正确的成才观、人生观和价值观，积极倡导他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义公德，反对封建主义和其他的腐朽思想的侵蚀。

2、加强校园文化建设，充分发挥环境育人的功能。近年来，学校加强校园环境建设和校园文化建设。通过建设校园文化宣传栏、篮球场、学校花园、硬化路面和校训校风、名人名言方大张贴上墙，采取图文并茂的形式，使每块墙壁都会说话。以建设环境优美、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致的校园环境为目标，对未成年学生起到潜移默化的教育作用，充分发挥环境育人的重要功能。