教育创建工作总结

老地方整理的教育创建工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

教育创建工作总结 篇1

我区现有中小学22所幼儿园35所。中小学生、幼儿共计37603名，其中初中生9293名，小学生17723名，幼儿10587名。

一、健全机构，履职尽责。

区委区政府高度重视校园安全工作，成立了以分管教育副区长为第一主任，区教育局局长为主任，教育局、安监局、公安分局、消防大队、四办一乡等部门分管安全的负责人为副主任的校园安全委员会，办公室设在区教育局。9月重新修订《区校园安全生产专业委员会关于印发xxx区校园安全生产专业委员会组建方案和主要工作职责的`通知》，并下发到校园安委会各成员单位，拟定各项规章制度，各职能部门明确职责，履职尽责做好校园安全生产。区委书记李向东组织校安委会各成员视察中考安全管理情况，组织召开校园安全专题会议；李区长、汪区长亲自带领校安办各部门到学校检查工作，现场办公整改隐患。

二、综合治理，联动促效。

20xx年开展两轮校园及周边环境综合治理，汪区长组织召开专题会议，四办一乡牵头联合教育局、安监局、交警伍家大队、城管局等部门分片对辖区内学校幼儿园梳理问题清单进行全面综合治理。采用拉网式全面排查，现场看情况，出对策，联合执法等形式开展全面综合治理。尤其是对重点难点问题进行了督办。有效清理了校园周边无证摊贩、畅通师生出行交通安全，对校园周边四类人员进行了有效管控……各部门联合行动打造了阳光平安校园。

三、?平安校园，创建提质。

各单位全面落实全员安全责任制管理。全面实行封闭管理，均按标准配齐配足专职安保人员并配备安保器械八件套，校园保证24小时有人值守，保安管理实施月考核并发放奖励。各校均安装报警一键通与辖区派出所110指挥中心相连接，定期监测确保紧急情况正常使用；校门外监控与市雪亮办和公安系统联网，校内重点场所和区域要求视频监控全覆盖，要求图像清晰的、硬盘容纳的影像资料存盘达到30天、有后备电源能够保证断电后系统持续工作时间不少于1小时。

四、扫黑除恶，护校安园。

区教育局成立了扫黑除恶领导小组，制订扫黑除恶线索摸排方案，各校加大宣传力度，营造宣传氛围，提高工作效率。两次下发近7.4份“平安创建”小知识和调查问卷，下发3.7万份试卷进行考试，对今年新增“扫黑除恶有效率和矛盾纠纷”两项内容要求耳熟能详。各校微信公众号向家长推送专题，利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣传，校园滚动播放平安创建宣传语营造氛围，传播正能量，加强安全防范，积极参与、支持、落实平安校园创建工作。

教育创建工作总结 篇2

一、东郊、福明乡经济和教育事业发展概况

z区仅东郊、福明两个乡，面积24.7平方公里，共有26个行政村，农业人口2.13万。20xx年国内生产总值13.4亿元，农民人均收入6939元，两乡综合经济实力均居省、市乡镇前茅，成为省首批社会主义新农村达标乡镇。随着经济实力的日益增强，两乡的教育事业也得到蓬勃发展。东郊乡现有乡中心学校1所，完小2所，小学生873人；民工子弟学校1所，小学生603人；乡中心幼儿园1所，民办幼儿园1所，入园幼儿190人；乡成人学校1所。福明乡有九年一贯制学校1所、完小1所、初中生809人，小学生1596人；民工子弟学校3所，小学生1030人；乡中心幼儿园1所、民办幼儿园7所，入园幼儿874人；乡成人学校1所。两乡共有在编教职工168人。1996年，两乡圆满通过市政府“两高”验收后，积极响应省、市政府关于创建教育强镇（乡）的号召，开展了争创省市教育强镇（乡）活动，经过几年扎实有效的工作，两乡均先后通过了省（市）政府的评估，被认定为省、市教育强乡。

二、创建教育强镇（乡）的主要成绩和经验。

（一）区、乡党政领导重视，确保教育优先发展。区乡党委和政府认真落实“科教兴区”、“科教兴乡”战略，把教育事业作为社会发展和建设新兴科技工贸区、实现农村现代化的重要组成部分，把创建省市教育强镇（乡）作为重要工作目标来抓。两乡均成立了“创强”工作领导小组，及时作出发展教育的决策。区委区府提出了“城乡教育一体化”的方略，制订了《z区中小学布局调整规划和实施方案》。两乡党委和政府切实担起“分级办学”、“分级管理”的责任，撤并了仇毕、七里小学和邵家、朱桑教学点，将福明中学和福明乡中心小学改制为九年一贯制的福明中心学校，将原来10所学校撤并为6所，优化教育资源，提高了办学效益。

（二）加大教育经费投入，努力改善办学条件。区、乡不断完善以政府投入为主，多渠道筹措教育经费的多元化投入机制。区委区府重视教育费附加的征收工作，改乡财办征收为区财税局征收，确保了教育费附加征好征足。1996—20xx年，两乡共征收教育费附加3338.9万元，并做到专款专用。6年期间，两乡教育总投入为4919.12万元。区乡政府对教育的拨款确保“三个增长”、“两个提高”，20xx年两乡初中和小学生均教育事业费分别为2480.88元、1483.48元，与95年相比分别增长209.7%、159.66%；生均公用经费分别为225元、144.85元，比95年分别增长158.29%、163.36%。福明乡多渠道筹资，投入资金1700余万元，新建两所学校，占地面积53572m2，建筑面积15323m2（不包括二期工程）。6年期间，两乡努力实现办学条件现代化，投入经费约500余万元，增添现代化教学设备设施，现拥有电脑253台，平均12.96名学生拥有1台。两所中心学校建有多媒体综合电教室、双向闭路系统、校园音响系统及校园网，做到网络终端进教室。各校实验仪器、电教设备等均达到省定标准，生均图书29.3册。

（三）尊师重教落到实处，“园丁工程”有效实施。区、乡、村各级领导热心教育事业，积极为学校办实事，经常深入学校商讨办学事宜，慰问教师，为学校排忧解难。在政治上、工作上、生活上关心教师，培养教师入党，解决教师住房困难，两乡政府为教师解决住房30余套。福明乡对当地教师优先批地建房，对未分房教师给予5000元买房补助。东郊乡给予教师乡龄等九项津贴，努力提高教师福利待遇和社会地位，使教师安心于农村教育事业。区乡教委重视教师队伍建设，全面实施“园丁工程”，切实加强教师职业道德教育，开展师德达标等活动。多渠道、多层次开展继续教育业务培训，组织校长上岗培训，做到100%校长持证上岗，组织45周岁以下教师参加区教师“教学基本功培训”、“普通话培训”、“现代教育媒体”（计算机二级、因特网、CAI课件制作与应用、网页制作）等培训。鼓励教师积极参加高学历进修，两乡教师高一层次学历中学已达60.9%，小学达54.92%。教师素质不断提升，师德达标合格率100%，两乡有省、市级各类先进教师40余名，有区级骨干教师4名，市、区级教坛新秀6名。区级“课堂教学能手”13名，有50多篇教师论文在全国、省、市获奖或公开发表。

（四）全面推进素质教育，基教成教协调发展。区、乡政府认真贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，作出了《深化教育改革，全面实施素质教育，推进z教育现代化的决定》，在全区深入开展“端正教育思想，明确教育方向”大讨论，组织讲师团，向学校领导、教工、家长、学生广泛宣传素质教育。区、乡教委认真贯彻教育部、省教育厅、市教委关于“减轻学生过重课业负担”有关规定，积极构建素质教育评估导向机制，引导学校创新教育，搞科研，促教育，全面提高办学质量和效益，加快教育现代化进程。

1、义务教育普及程度保持省前列，教育质量不断提升。

两乡义务教育段的适龄儿童少年入学率、巩固率均继续保持在100%，三类残疾儿童入学率100%，中小学无流生，九年保留率100%，17周岁人口中初级中等教育完成率100%。两乡行为规范达标学校100%。抓科研，促教改，广泛开展“课堂教学模式”研究，培养学生自主学习，发展个性，提高课堂教学质量。东郊乡抓科技教育，“三模”活动成绩突出，多次参加市比赛并获奖。福明乡初中毕业生参加市体育测试，成绩名列市前茅，20xx年初中毕业生升学率97.39%，基本普及了高中教育。

2、成人教育稳步发展，为两乡经济提供智力支持。

区乡政府重视成人教育，建立了成人教育办公室，配备了专职干部。福明乡调整学校布局后，建设好建筑面积1400m2的'单门独院的乡成人学校，建立了专用电脑室。针对当前城市化步伐加快，农村劳动力必须由“一产”向“二产、三产业”转移的状况，开办了全市第一所专门为农村劳动力介绍再就业及进行就业培训的“劳动力服务中心”，受到全乡人民的欢迎。东郊乡曾被评为市成人教育先进集体。两乡成校走多种形式办学路子，在大力培训科技型农民的同时，与高校联办大专证书班和成人中专班，基本完成了对村一级干部和专业大户、农民骨干的培训。20xx年乡村企业职工和农民参加教育培训人数达10676人次，农村劳动力年培训率为36.5%。1996—20xx年期间，有228名学员大专证书班毕业，有110名学员在读中专班，乡镇企业职工和农民参加教育培训累计60784人次，有效地提高了劳动者素质，为经济建设培养专门人才，促进了两乡经济的发展。

教育创建工作总结 篇3

一、领导重视，目标明确

学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划，把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分，充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1、健康教育有组织

成立以校长为组长，德育副校长为副组长，校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

2、健康教育有制度

学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过8小时，学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育，促进学生健康和谐的发展。

3、健康教育有目标

充分利用学校这个载体，改造和消除不利于健康的各种因素，全面提高学生的素质，养成学生良好的习惯，促进学生身体健康发展，从而形成一个有利于学生知晓健康知识，树立正确的健康信念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境，让学生健康成长。

二、活动丰富，全员参与

1、依托百年底蕴，秉承传统理念

我校是一所百年老校，现拥有28个教学班，900余名学生，115位教职员工。学校坚持以人为本，并把它分解落实于学校的办学理念——灵动教育、健康第一之中，实现家庭——学校——社会三者的共同支撑，和谐发展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号，省文明单位正在创建之中。

2、多样的活动形式，满意的活动效果

①控烟活动落实在实处

自10年开展“创建健康促进学校”活动以来，全校师生，一起学习、一起参与、一起进步。两年来，开展了许多有关“控烟”的活动，每个活动都有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的反向。如：启动仪式上，领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。“远离烟草、健康生活”这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封《致学生家长的一封信》也让家长及时了解学校的活动动态，并取得了配合与支持。在全体教师会议上，全校教师学习《学校卫生条例》、《健康促进学校章程》的相关知识和健康知识培训和《苏州市第十六中学禁烟规定》。健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议，讨论“如何更有效开展活动”。使学生的`活动劲头一次胜过一次，创建活动一次次推向高潮，取得了满意的效果。

5月30日是“世界无烟日”，整个5月份，班级开展“吸烟有害健康”班会活动，教师全员参加，组织全校性吸烟情况调查活动等。同时向家长发出倡议《控烟从家长做起，给孩子一个无烟的健康环境》。

②健康教育活动丰富多彩

在开展“控烟”活动的同时，其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动比赛，“全校运动会”、“国际象棋比赛”、“踢键子”比赛、“跳绳”比赛、“三人制”篮球赛等。这些活动，既锻炼了学生的体魄，更锻炼了他们的意志，培养了他们的合作精神、团队精神。

学校还经常利用学生中午的时间，做各种保健知识的讲座，“个人卫生”、“合理营养”、“常见病预防”、“挫折教育”等等，学习《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》，每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试，全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。

每学年组织学生体检，并做好各块的统计工作，及时向家长汇报学生体检结果，从近几年各常见病的患病统计情况来看，学生的不少常见病患病率明显下降，如：贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的控制。

三、多方支持，成效显著

健康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。针对教师的主要健康问题，我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进行一对一问题讲解。社区组织好学生的假期生活，公安安排交警来校作“安全知识”讲座与消防知识讲座等。通过这些活动，学生得到了更多的学习机会，同时也密切了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展健康促进学校活动进一步开展，推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。

家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件，充分利用家长学校，向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法，教育家长首先养成良好的健康生活方式，做到禁烟、禁酒、禁毒，要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活，指导家长加强读书学习，提高文化素养的同时提高健康知识。家长学校上，我们邀请有关专家进行指导讲座，也邀请家长代表发言，谈谈如何指导孩子健康生活等。

经过这一年半的努力，我校全体师生有了健康促进的观念，健康促进意识大大增强，初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式，建立了三位一体的健康促进网络，提供给学生更广更阔的锻炼场所，促使他们健康向上，快乐成长！

教育创建工作总结 篇4

为促进我校教育收费规范化、制度化、法制化进程，推动治理教育乱收费工作的深入开展，切实规范学校的收费行为，维护人民群众的根本利益，树立教育系统的良好形象。根据靖江市教育局创建规范教育收费示范学校的要求，结合我校的实际情况，自20xx年学校合并以来，我校在规范教育收费方面取得了一定的成效，现把我校几年来这方面的工作总结如下：

一、建立健全机构，明确职责分工

学校领导班子对规范教育收费工作的极为重视，成立了以校长为组长的规范收费领导小组。通过召开校务会、教代会，拟定了学校规范收费的工作目标和措施。为把创建规范教育收费示范学校工作的目标和措施落到实处，健全了相应的组织机构，明确了工作职责和工作内容。

1.组织机构

组 长：冯纪宏 （校长、书记）

副组长：陈卫兴 （副校长）

成 员：黄桂华 朱远康 丁圣涛 陈礼俊 徐济权

李勤东 （总帐会计） 薛敏（出纳会计） 各班班主任

2.工作职责

坚持“谁主管，谁负责”的原则，认真贯彻落实教育收费的有关规定，把各自负责的工作做好，完成组织交给的任务。

3.工作内容及分工

冯纪宏 主持学校全面工作及党支部工作。分管体育和后勤。 陈卫兴 分管师生的政治思想工作、心理健康教育，学生的综合素质评价，教职工考核和职称评定，学校的安全法制、图书教辅资料的征订等工作，蹲点初二年级，是英语、化学学科的'质量责任人。

黄桂华 主抓学校教学、教科研、学籍管理、继续教育、档案管理、省绿色学校创建等工作，是学校管理规范精细化、语文、政治、历史学科的质量责任人，蹲点初三年级。

朱远康 全面负责团委工作，协助教导处工作,安排课务、油印审批、主抓住宿生管理和文明单位创建。是数学、音乐、美术、综合实践等学科的质量责任人，蹲点初一年级。

丁圣涛 协助教导处工作,分管学籍、理化生体艺卫设备，是物理、生物、地理学科的质量责任人，

陈礼俊 全面负责总务处工作，主抓学校安全、兼学校水电工。 徐济权 协助总务处工作，主抓学校食堂、食品卫生。

二、采取切实措施，确保学校规范收费

1．没有规矩，不成方圆。依法治校，以德立校。一直是我们学校的追求。为确保学校规范收费工作的顺利进行，我校制定了《礼士中学规范收费工作方案》，坚持“谁主管，谁负责”的原则 。认真贯彻执行中央、省、市有关教育收费的各项政策规定，严格按照有关部门审定的收费项目和收费标准进行收费，严禁发生擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的现象以及其它违反教育收费管理政策法规的行为。

2．开展校务公开活动，实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范公示办法，及时向社会公示学校收费项目，标准和依据及举报电话，设立永久性的公示牌。规范教育收费票据的使用和管理，主动接受学生家长和社会的监督。

3．严格执行学校财务管理制度，严格按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费标据，实行“收支两条线”管理；支出方面，按照规定的用途使用学校资金，坚决杜绝乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。xx年学校合并以来，我校没有组织教师外出旅游。

4．在服务性收费中，坚决执行不强制收费的政策。在学生和家长明白政策的基础上，一律强调自愿。医疗合作保险、平安保险、卫

生防疫都是政府推行的惠民工程，学校根据相关文件精神协助有关单位做好宣传，学生自愿参与，收费工作有这些单位来校设立收费窗口，几年来，学校一律不参与收费，更没有搭车收费。

5．在教材、教辅的征订和发放过程中，严格按章办事，按规定程序操作。学校由分管校长陈卫兴严格把关教材的征订和发放工作。学校每学期都向老师、学生、家长及时传达市教材教辅征订工作会议精神，成立了教材教辅领导小组，协助新华书店做好相关工作，学生自愿预订和购买规定标准的教辅资料，学校决不强迫，近年来，我校每学期都有极少数人因某种原因不购买教辅资料。对家教周报等优秀教育报刊和杂志的征订，我校也是按照市教育报刊征订工作会议精神，向家长和学生宣传，发放靖江市统一的《告家长书》，学生自愿订阅，这些书刊学生的订阅率为10%--15% ，除上述书目之外，学校没有做其它书籍和报纸的宣传工作。

6．对贫困学生的“两免一补”政策落实到位，同时，积极为贫困学生争取助学金，切实落实助学制度。三年来，没有单位和个人向学校进行捐资助学，学校也没有向外来务工子女收取任何额外费用。

7．设立乱收费“投诉箱”，建立“校长接待日”制度。及时化解收费工作的各种矛盾。

8．校长与教职工签订《行风建设责任书》，规范收费是其中的一项重要内容，违反收费政策，年度考核实行一票否决。

9．严格教育教学秩序管理，近年来，未经教育行政部门批准，我校没有随意停课放假；没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动；没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动；没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。 学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失。学校教师不搞有偿家教。

10． 积极开展廉政文化进校园的活动。学校寓“廉政文化进学校”教育于学科教学之中，梳理整合学生品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进校风、教风、学风建设。

综上所述，由于我校在教育收费方面，严格执行规范，按章办事，学校收费工作受到上级领导和施教区干群的好评。

20xx-11-18