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下学期小学美术的教学工作总结

2024/08/17工作总结

老地方整理的下学期小学美术的教学工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

下学期小学美术的教学工作总结 篇1

本学期由于学校实际工作需要,我承担了五年级下学期美术教育教学工作。现对工作总结如下:

1、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充沛发挥美术教学特有魅力,使课程内容出现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的.美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3、教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参与学校和教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

下学期小学美术的教学工作总结 篇2

本学期由于学校实际工作需要,我承担了五年级下学期美术教育教学工作。现对工作总结如下:

1、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充沛发挥美术教学特有魅力,使课程内容出现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3、教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参与学校和教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

下学期小学美术的教学工作总结 篇3

岁月如梭,转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中,我担任二、四年级下学期美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、努力抓好教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程规范》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以和学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自身所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和发明美,提高了学生学习美术的能力。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充沛发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在协助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌协助一些不会绘画的.同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发局部学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

1、我要认真贯彻本课程规范的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。处置好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充沛发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、我一定要加强示范,充沛利用展示图片、美术作品和影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充沛调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表示和发明。

三、自身素质

课堂之余,我积极参与学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自身能更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

下学期小学美术的教学工作总结 篇4

岁月如梭,转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中,我担任二、四年级下学期美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、努力抓好教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程规范》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以和学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自身所学的.知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和发明美,提高了学生学习美术的能力。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充沛发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在协助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌协助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发局部学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

1、我要认真贯彻本课程规范的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。处置好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充沛发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、我一定要加强示范,充沛利用展示图片、美术作品和影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充沛调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表示和发明。

三、自身素质

课堂之余,我积极参与学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自身能更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。