网站导航
老地方 > 总结 > 总结大全 > 正文

2021教师学年度工作总结

2024/08/21总结大全

老地方整理的2021教师学年度工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

2021教师学年度工作总结 篇1

高一下学期的教学任务还算是比较繁重的,在刚刚过去的一个学期之中我主要负责高一年级部分班级的数学教学,虽然说学生们比起上学期能够有所进步令我感到有些欣慰,但是实际上下学期的知识点是十分多的,因此这学期稍微在课堂上稍微走神都有可能赶不上其他人学习的进度了,为此我在学期之初就针对每个班的学习进度制定了相应的教学计划,所幸的是这学期的数学教学工作完成得还算不错,以下便是高一下学期的数学教学工作总结。

一、夯实学生的数学基础

实际上并非每一个学生能够在每个阶段都能够学得扎实,因此在学期之初我便重点抓班上几个数学成绩差的同学的学习进度,这些学生大多都是在初中的时候没有打好学习基础,尤其是应对几何类型的题目比较困难,因为他们的脑海中很难建立起数学模型,因此我在课堂上经常鼓励他们在课余的时候来我办公室,有什么不会的问题我都可以单独对他们进行辅导,实际上在下课的时候只有几个平时成绩比较好的同学向我请教,后来在班主任的督促下才令差生主动找我补课。

二、理清这学期教学的难点

这个学期的教学任务并不算难,但是胜在知识量比较大,再加上其他科目占用的时间,因此有些学生很难合理调配好自己的学习时间,即便是有些学习成绩好的同学也经常在课堂上做一些“捡芝麻丢西瓜”的时期,我在这学期经常能看到这部分学生在数学课上做其他科目的作业,而当这部分自认为学得不错的学生站起来的时候却是哑口无言,这无疑是让我感到有些心痛的,学生自己都不引起重视又如何能够学好数学?

三、逐步将教学计划实施下去

所幸有些班级的班主任老师是比较开明的,在了解到像我这般的科任老师遇到的问题以后,很快就制定出了针对学生的课堂纪律,在班主任老师的严厉督促之下,我能够感受得到班上的课堂秩序好了很多。每周我都会提前准备好相应的教案,避免在以后的授课之中出现突发状况,重要的是不能够让学生漏掉任何的`知识点,只有多做题才能够避免错题,因此我经常组织学生开展一些数学小测验,在他们做完试卷并改分以后,我再重点讲解其中的错题。

实际上能够圆满地完成这学期的数学教学任务也是让我送了一口气,因为实际上这学期教学中遇到的困难是比较多的,每个班的学生人数都比较多,如果他们不能够在课余的时候找我进行补课的话,如果不进行测验是无法弄清他们有哪些题型是没有彻底理解的,因此这学期我也将每个班的学生分成了多个小组,让小组的成员互相辅导,每次月考结束以后我也会将每个班的优秀试卷带到不同的班进行讲解,希望的就是能够激发学生竞争的心理,实际上这样做的效果还算是不错的。

2021教师学年度工作总结 篇2

九月,来到共青团委员会已经大半年了,工作也日渐熟悉,习惯了在忙碌中感受充实。为了在工作中不断进步,我严格要求自己做到及时总结,在总结中发现自己工作中的不足,以便及时改进。为此,我特将九月份的工作总结如下:

一、 工作开展情况

(一)希望工程助学结对帮扶----“青年文明号”在行动为贯彻落实团市委下发的《全市开展希望工程助学结对帮扶活动》的文件精神,帮助更多学校改善教学设施和帮助更多贫困中小学生继续学业,从而不断增强希望工程品牌的吸引力、公信力和影响力,推动我县团属青少年公益事业健康有序发展。本月,在团县委的积极协调下,“青年文明号”—资源中峰收费站站长蒋桂生携站内领导班子,来到资源县车田苗族乡海棠完小开展“结对帮扶活动”,为该校的学生送去了慰问金,并深入了解了该校所存在的实际困难,明确了今后继续开展帮扶工作的方向,蒋站长指出:“此次到来只是一个开始,今后将长期结对,为学校共谋发展。”

(二)将开启青年志愿者服务敬老院行动 9月20日,资源县6个青年志愿者服务队在团县委的联系、见证下与6所敬老院签订了《爱心全覆盖,福利机构结对协议》。为我县青年志愿者服务敬老机构行动拉开了序幕,在未来的日子里,我们将加紧制定活动计划,让活动持续有序地落到实处。

二、 基层团工作经验总结

过去,我也清醒地意识到,我团县委的工作与上级党团组织的要求以及团员青年的期望尚有一定的差距,今后我们将致力于解决以下几个方面的问题:

一是加强对广大团员思想作风建设。组织广大青年干部参加专题座谈会、观看反腐倡廉警示教育片、进行交流学习体会,积极改进其思想作风、工作作风,以及青年干部的领导作风和生活作风,在理论学习、团结协作、廉政建设等方面不断提高。

二是发挥绝大多数团员的模范带头作用。要在学校、社区、企业发挥广大团员的模范带头作用,要先以点带面,要树立更多的先进典型,要把目光放在更多的团员身上,要培养更多的团员不断进步成为能影响人、教育人的代表。

2021教师学年度工作总结 篇3

本年度本人担任xx年级四班班主任工作,xx年级(3);xx年级(4)班xx教学工作,为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

一、政治思想方面

一年来,本人能认真学习政治理论知识,积极参加各种政治学习活动,关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人,兢兢业业完成好本职工作,热爱教育工作,忠诚于人民的教育事业。

二、考勤方面

一年来,本人能模范遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事按规定履行请假手续,严以律己,为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

三、教育教学业务方面

首先,在教育教育工作中求真务实,认真开展教育教学活动。在工作中,能认真按课程标准备钻研教材,分析教材,把握学情,精心完成教学设计,认真批改学生作业,发现问题,及时解决,向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成xx教案42课时,作业批改40次,配套练习全批全阅,,听课20次,符合学校规定的教学任务。完成xx实验11个,其中演示实验6个,分组实验5个,有计划、实验报告,相关实验资料齐全,符合学校规定的教学任务。

第二,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

第三,能积极参加教育教学培训活动,本年度参加了“国培计划”河南省农村中小学骨干教师远程培训项目(班主任培训)并荣获优秀学员。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习,并应用到自己的教育教学实践中。

第四,能运用先进的教学设施,本学期开展多媒体教学课54节,通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力,提高学生学习的积极性和主动性,以学生为主体,引导学生掌握学习方法,体现素质教育的要求,提高课堂教学的实效。

第五,在教育教学中,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生,加强对学困生的帮助,采取个别辅导,一帮一等活动,提高他们的素质和成绩,使他们树立信心和勇气,争取迎头赶上。

第六,能注意收集整理自己的教育心得,加强反思工作,及时发现教育教学中存在的问题,及时总结好的教育教学方法,并与其他老师交流分析,共同提高教育教学水平。

四、成绩方面

通过本人的不懈努力,本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务,促进了学生德、智、体等方面全面发展,教育教学成绩显著。所担班级学生在xx年级会考中取得好成绩,并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为乡级优秀班主任。

成绩只代表过去,在教育教学工作中也还存在着一些问题,例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位,教育教学中有特色有创意的东西还不够多,教学能力有待提高,对后进生的培养没有明显进步等,鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。课后多学习,多请教,特别是加强自己网络教研能力的提高。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,利用各种方法训练学生集中注意力,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。在今后的教育教学工作中,要进一步的改正与加强,争取在明年的教育教学工作中,取得更好的成绩。

2021教师学年度工作总结 篇4

匆匆忙忙,有是一个学年的远去,孩子们在这一学期结束,就要从初一升入初二了。初二学生们要面对生地会考这一道考验,在下一学年的人物会更加繁重,因为增加了新的课程,所以学习时间也会更加紧迫。我身为英语教师,我深深地认识到,我必须对我初一这一年的教学情况进行工作总结,发现我在这一学年中的优点和不足,整理好行囊,才能够跟好地在紧迫地环境下做好初二的教学任务。一下就是我这一学年担任英语老师的工作总结:

一、稳步教学,达成目标

xx中学面对全县市区小学招生,所以在学校里面有来自不同小学的学生,有教学环境好的私立小学,有市区教育水平高的公立小学,有来自教育设施欠发展的象征小学,还有从沿海教育水平高的城市回来读书的学生,所以英语的水平不一样,所以初一老师很难掌握教学设计的深浅。而作为一名英语老师,在这我就肩负着更大地压力,有些乡镇学校因为教学设施的限制没有很好的开展英语教学,学生英语基础较差,有的教育设施好的学会说呢过英语基础就掌握比较好,走在了前面,所以就有这么一个差距存在。我身为一名初一的老师就是要做到缩短这个差距,并且稳步前进。

所以在初一的第一个学期,我就是在教学大纲要求的范围内,更加注重基础的教学,给保证给基础较差的学生打好基础的同时,还不能让基础好的学生不进步,所以我在教学中慢慢摸索,掌握住了一个平衡点,既要讲授新课,又要注重讲课速度不宜过快。但差距毕竟是存在的,所以我在这一学期中,经常在空闲时间给孩子们进行无偿补课,比如第七节课的自习课时间,以及英语早读课等等。

经过我的努力,在第一学期期末,学生们的基础都渐渐跟了上来,差距在不断缩小。所以在初一的第二个学期迅速发力,在课纲范围内尽可能扩展知识点,既注重知识掌握,又注重英语口语能力。所以在第二学期的初一年纪英语口语比赛中我班学生夺得了第二名的优秀成绩,这还是一名从乡镇小学升上来的孩子。

二、循序渐进,张弛有度

初一这一学年已经结束,我圆满地完成了课纲的要求以及学校的任务,英语期末考试平均分,从第一学一学期的65.5升到了本学期的85.7,位居全年级二,仅次于第一的92.1。

考虑到我班学生们的英语基础以及跟上来,所以在下学期我会在规定教学的范围内,尽可能地帮助学生们掌握更多的英语知识。所以现在我已经订阅了下一学的一个出名的英语报纸,那上面是比较到的一个英语题目报纸,我会在上面找一些重要的知识点来考学生。

在一个就是因为初二有生地会考,学生们的学习任务会更加重,所以我会适当地让学生们轻松学习,我会利用各种活动来让同学们学习英语,比如英语童话故事演绎,通过全英文表演来学习英语,既可以学习英语,还可以增加课堂趣味性,让学生们能够放松自己,更加接受英语学习。

在新的一学年里面,我会继续努力,不会辜负学校与家长的信任。