防治碘缺乏病日宣传活动总结

老地方整理的防治碘缺乏病日宣传活动总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

防治碘缺乏病日宣传活动总结 篇1

20xx年5月15日是我国第xx个“全国碘缺乏病日”，嘉陵区经济和信息化局紧紧围绕“xxxx”活动主题，开展丰富多彩的宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

按照《南充市经济和信息化局关于转发的通知》要求，我局积极协调区卫健局、区疾控中心和南充盐业城区公司，先后在城区人员密集场所、乡镇卫生院、学校等地，采取悬挂横幅、设置咨询台、盐品展示、发放宣传单、知识宣讲、赠送小礼品等形式开展宣传活动。同时利用工作群，向企业宣传碘缺乏病防治相关知识。活动期间共计发放宣传单1000余份，接受咨询500余人次，赠送小礼品200余份。

通过此次宣传活动的.开展，进一步普及了碘缺乏病的相关知识，增强了人民群众对真假碘盐的辨识能力，在全区范围内营造了一个共同参与、积极支持碘缺乏病防治工作的良好氛围。

防治碘缺乏病日宣传活动总结 篇2

结合本校的实际情况，紧紧围绕宣传日主题，我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下：

一、领导重视，分工明确。

学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后，反应迅速，在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组，校长xxx担任组长，副校长xxx和 xxx任副组长，由xx等任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作，政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案，组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。专门召开了班主任工作会议，会上我们组织学习了活动的计划及有关文件，强调了宣传和教育的意义，统一布置了宣传活动的形式及内容，使本次活动得到了充分的保证。

二、形式多样，丰富多彩。

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，出一期宣传板报，校团委进行一次广播宣传，学校制作专门的宣传栏，张挂宣传横幅标语，发放致学生和家长的一封信，开展“预防碘缺乏病，健康生活”征文，开展健康教育讲座，利用国旗下讲话宣传等活动，向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识，进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化中学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。并号召学生走村入户，向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识，扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次，进行广播宣传1次，国旗下讲话1次，组织了专题讲座1次，宣传板报18块，发放宣传材料550余份，制作宣传横幅1条。

三、提高认识，成效显著。

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的.意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。

通过此次碘缺乏病宣传日活动，广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高，学生碘缺乏病防治知识知晓率达100%。我校将以今年5月15日全国第xx个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。进一步提高广大师生的卫生防病意识，为我区最终消除各种地方病危害而努力奋斗。

防治碘缺乏病日宣传活动总结 篇3

20xx年5月15日是我国第xx个“防治碘缺乏病日”，宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。老圩中心校本着为了每一个孩子的健康成长的理念，高度重视此项工作，积极开展多种形式的宣传教育活动，现将主要工作总结如下：

一、高度重视，强化组织领导

我校充分认识加强碘缺乏病防治工作的重要性，高度重视碘缺乏病防治宣传工作，在今年“防治碘缺乏病日”到来前夕，制定了防治碘缺乏病宣传工作方案，成立了由王校长担任组长，分管体卫艺工作的校长助理王任副组长，各个职能处室负责人、各班主任为成员的防治碘缺乏病宣传教育工作领导小组，并在各班选择一名学生担任宣传员，明确各成员的`工作职责，扎扎实实地开展防治碘缺乏病宣传教育工作。

二、多形式宣传教育，提高活动成效

为进一步提高中小学生对防治碘缺乏病重要性的认识，我校积极采取多种形式加强对碘缺乏病防治知识的宣传与教育。一是印发防治碘缺乏病知识宣传手册，学生人手一份；二是利用学校的各个宣传阵地——学校网站、校园宣传栏、各班黑板报等，以“碘与健康”为主题，充分宣传碘缺乏病防治知识；三是各班举行以“碘——生长必需”“碘与我们的健康息息相关”“科学信用碘盐，维护身体健康”等为主题，召开班会，进行知识宣传；四是举行碘缺乏病防治知识竞赛，促进活动成效的提高。

当然，在活动中我们也发现很多不足，如部分师生参与活动的积极性尚有待进一步调动，防治知识有待延伸到学生家庭中，让学生无论在学校、还是在家中，对碘缺乏病的防治、碘盐的购买与使用等知识内化为自觉的行为。同时，在今后的工作中，我校将继续为了每一个孩子的健康成长而努力开展体卫艺各项活动。

防治碘缺乏病日宣传活动总结 篇4

为进一步普及碘缺少病防治科普知识，增强广大师生对碘缺少病熟悉，根据县教育局《关于开展“全国碘缺乏病日”活动的通知》文件精神，我学区中小学组织开展了“全国碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结以下:

一、领导重视，认真组织

为切实做好此次宣传活动，中心校成立了“全国碘缺乏病日”活动领导组，召开了各中小学校长参加的会议，对“全国碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

二、突出主题，情势多样

1、宣传活动以“xxxx”为主题，大力宣传我县碘缺少病防治缺的成绩和面临的情势，让广大师生充分熟悉碘缺少病危害，把握碘缺少病防治知识，广泛动员全体师生员工共同参与碘缺少病防治工作。

2、初中和中心小学邀请乡卫生院，在5月18日利用逢集时间，分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种情势，大力进行碘缺少病防治宣传活动。

3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等情势，广泛宣传预防碘缺少病，科学适当补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深进。

4、初中和中心小学等校印发防治碘缺少病宣传小知识“碘缺少病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。

5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺少病的`科学知识，加大了宣传力度。

6、各校在“全国碘缺乏病日”前后，均以班级为单位，安排了一节“碘缺少病防治”健康教育课，增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、职员和教案三个到位。

7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查，要求使用碘盐，并向食堂工作人发放“碘盐使用中应留意的题目”及“如何辨别真假碘盐”等相干材料。

8、组织师生收看了碘缺少病防治影象视频和碘缺少病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力，活动到达了预期的目的。