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劝返复学工作总结

2024/09/04总结大全

老地方整理的劝返复学工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

劝返复学工作总结 篇1

根据安徽省政府教育督导委员会、安徽省教育厅转发《国务院教育督导委员会办公室关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》,宣州区教体局立即组织开展了全区疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作。现将基本情况总结如下:

一、落实情况

1、及时部署。此次收到的20xx年9月1至20xx年8月31日未在学籍系统中注册的义务教育疑似失学儿童数为341人。区教体局按其户籍所在地,各乡镇办事处中心学校组成摸排小组,立即制定摸排核实方案,立即启动,开展摸排核实工作。3月14日前,完成了复核和劝返工作。

2、主动协调核查到位。各学校第一时间向所在地政府汇报,主动同当地公安户籍部门、村(社区)委会、儿童福利院等部门联系,采集更多利于摸排核实的相关信息,并走村串户上门摸排或电话信访,顺利完成对这些学生目前状态的信息材料复核采集工作。

二、基本信息

1、户籍原因:因户籍原因导致身份信息未及时变更20人。其中,死亡未注销户籍的12人;已迁出等情况8人。

2、在校有学籍:实际在校就读且有学籍的189人,其学籍系统登记的身份证号与户籍身份证号不一致,目前区内能查询到的学籍信息,均已按照户籍信息提供的身份证号进行修正、完善。

3、省内就读无学籍:经摸排走访确定在省内就读的12人。其中,在其他县市区就读的.、且目前未发现确定有学籍的9人,3人在本区内上学,因入学时不足龄等原因未建学籍,正在按既定程序申请补办学籍。

4、省外就读无学籍:经摸排走访确定在省外就读的、根据名册表提供的身份证号无法查询学籍的41人。这些学生有的是父母离异,随一方监护人到外地随亲就读;有的随双亲外出,在异地就读(1人在香港)。

5、延缓入学4人,目前在幼儿园就读。

6、超龄离校或已初中毕业的13人。

7、失踪失联:经摸排走访,失去联系的33人,有的母亲来自云贵川等地,很小便被家人带出。有的是父母离异多年,自小跟随一方监护人外出随亲就读。至今,当地派出所、村委会,甚至家人多年无法取得联系。

8、出国在外11人,基本都是随父母(或其中一方)出国在外。

9、因病因残17人,其中,有的仍在宣城市福利院(4人);有的在外接收康复治疗;有的重度残疾的无法入学。目前,其户籍所在地学校,正在研究制定就学方案,解决其入学问题。

10、入寺入教1人。

11、打工务农、在家上学及其他原因的,无。

三、下步工作。

1、继续跟进,及时追踪。对在省内外就读“无学籍”的学生,了解其“无学籍”的原因,宣传有关学籍管理政策,确定其是否因为学籍系统的身份证号与户籍系统身份证号一致,将学籍系统的身份证号保持与户籍信息一致。

2、继续扎实做好劝返复学工作。针对我区失学儿童主要是因病因残(重度)儿童的特点,决定按照《安徽省教育厅安徽省残疾人联合会关于加强义务教育阶段适龄残疾儿童少年送教上门服务工作的通知》(皖教秘基[20xx]116号),的要求,做好送教上门工作。针对唯一1例“入寺入教”的适龄儿童,耐心细致地做好政策宣传及劝返复学工作,及时报当地乡镇人民政府,全力配合政府及相关各部门切实解决好失学儿童入学困难。

3、健全控辍保学长效机制。依法完善和建立健全重点监测工作制度、辍学登记报告制度、劝返复学工作制度、个体帮扶工作制度等各项义务教育控辍保学长效机制,认真落实好义务教育各项免补救助惠民政策,确保适龄儿童少年其顺利完成义务教育。

四、主要困难。

1、信息不全,导致摸排困难、联系困难。此次下发给我区的341名疑似失学信息,只有姓名、户籍所在地、身份证号等信息,户籍信息很多不能反映实际居住情况,市区的有些户籍仍然是多年前的“挂户”、“集体户”信息,有的房屋信息已经注销,即使走村入户,也存在查询不到信息的现象。

2、严重残疾儿童入学难,如重度脑瘫儿童和多重残儿生活不能自理;尚有极少数适龄残儿随父母迁往外地,不能顺利实施送教上门。另外,送教上门工作师资人员配备得不到保障,送教老师缺乏相对专业的培训,导致送教对象受教育面不够,送教效果不理想,家长未予以认同,逐渐产生排斥心理。

3、极少数失学儿童劝返难度较大。

劝返复学工作总结 篇2

为认真贯彻落实《义务教育法》,保证每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受九年制义务教育的权利,促进学生的'全面、健康、协调发展,根据《广东省人民政府教育督导室关于做好疑似失学儿童情况和劝返复学工作的通知》等文件要求,结合我镇实际情况,于20XX年1月10日,在城南镇三楼会议室召开疑似失学儿童核查和劝返复学工作会议。

会上,分管教育领导解读了疑似失学儿童核查及劝返复学工作的背景及重要性,并对该项工作进行了详细的布置,主要分三个阶段完成,第一动员部署阶段;第二摸排核查阶段;第三整改和总结上报阶段。随后各学校成立以校长为组长,副校长为副组长,教导处主任、德育处主任为成员的领导小组,并要求教导处要高度重视,紧扣时间节点,确保按时保质完成核查和劝返工作。

分管教育领导陈委提出了两点要求:一是要统一思想,加强领导。保障适龄儿童、青少年接受义务教育,打好控辍保学这一仗,决不让一个适龄儿童流失;二是压实责任,协调配合。要求学校教导处充分分利用春节假期外出人员返乡过节的大好时机进村入户,逐一核查疑似失学儿童情况,把工作落到实处,确保所有适龄儿童能上学、上好学,使我镇辖区疑似失学儿童核查和劝返复学工作取得实效。

现将我镇按照省市及县的要求,利用寒假进行进村入户,了解疑似失学原因,并建立疑似失学儿童台账,逐一核查劝返疑似失学儿童,做到了数字清、人数准、去向明。

劝返复学工作总结 篇3

一、工作背景与目标

劝返复学工作,旨在帮助那些因各种原因而辍学的学生重返校园,完成学业。随着社会的快速发展和教育普及程度的提高,我们深刻认识到,每一个学生都有接受教育的权利,而劝返复学工作则是实现这一权利的重要保障。因此,我们设定了明确的工作目标:全面摸排辍学学生情况,制定个性化的劝返方案,确保每一位辍学学生都能得到有效帮助,最终实现复学率的大幅提升。

二、工作实施与成效

全面摸排,建立台账

我们组织专职人员,通过家访、电话询问等方式,对辖区内的辍学学生进行了全面摸排。摸排过程中,我们详细记录了每个学生的辍学原因、家庭情况、学习意愿等信息,并建立了详细的台账,为后续工作提供了有力支撑。

制定个性化劝返方案

针对每个学生的不同情况,我们制定了个性化的劝返方案。对于因家庭经济困难而辍学的.学生,我们积极争取政府和社会各界的支持,为他们提供助学金等资助;对于因学习困难而辍学的学生,我们安排教师进行一对一辅导,帮助他们解决学习难题;对于因其他原因而辍学的学生,我们也根据实际情况,制定了相应的劝返措施。

实施劝返行动,确保复学率提升

在劝返方案的指导下,我们开展了多次劝返行动。通过与学生、家长进行深入沟通,我们成功劝返了大部分辍学学生。同时,我们还与学校紧密合作,为复学学生提供了良好的学习环境和学习资源,确保他们能够顺利融入校园生活,继续完成学业。

三、工作难点与挑战

在劝返复学工作中,我们也遇到了一些难点和挑战。首先,部分学生和家长对教育的重视程度不够,对劝返工作持抵触态度。其次,一些学生的辍学原因较为复杂,需要我们在工作中投入更多的时间和精力。此外,随着社会的不断发展,新的辍学原因也不断出现,我们需要不断更新和完善劝返策略。

四、未来工作计划与展望

未来,我们将继续深化劝返复学工作,努力提升复学率。具体而言,我们将从以下几个方面入手:一是加强宣传教育,提高学生和家长对教育的重视程度;二是完善工作机制,形成劝返复学的长效机制;三是加强与社会各界的合作,共同为辍学学生提供帮助;四是注重跟踪反馈,确保复学学生能够持续稳定地接受教育。

同时,我们也希望通过劝返复学工作,能够推动社会对教育问题的关注,促进教育公平和普及,为构建和谐社会贡献力量。我们相信,在全体人员的共同努力下,劝返复学工作一定能够取得更加显著的成效。

劝返复学工作总结 篇4

在过去的一段时间里,我积极参与了劝返复学工作,通过深入摸排、精准劝返、完善制度等措施,取得了一定的工作成效。现就本次劝返复学工作进行总结如下:

一、深入摸排,掌握失学情况

我们组织各学校深入开展摸排工作,全面摸清了本乡镇本校的辍学失学学生人数,并掌握了辍学失学的原因。通过向当地乡镇政府报告,联合乡镇、村(居)委组织人员进村入户做好劝返工作,我们成功动员了大部分辍学学生返校学习。对于特殊情况的学生,如残疾学生,我们根据其具体情况,动员其随班就读或到特教学校就读,确保每个学生都能得到适合的教育。

二、精准劝返,确保复学效果

在劝返过程中,我们注重因材施教,采取个性化的劝返方案。对于学习压力大的学生,我们进行心理疏导和学习辅导,帮助他们缓解压力,增强学习信心。对于因教育方法不当导致学生辍学的,我们向家长解释并引导学生返校。同时,我们还通过班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作,说服学生家长让学生返校学习,直至学生复学为止。

三、完善制度,加强学籍管理

为了保障劝返复学工作的顺利进行,我们加强了学籍管理,严格转学、休学手续,对正常的学生变动,履行学籍管理手续,做好记录,妥善保管各种印证材料。同时,我们还建立了辍学报告制度,及时上报辍学学生情况,以便相关部门采取进一步措施。

四、存在问题与改进措施

虽然本次劝返复学工作取得了一定的成效,但我们也认识到仍存在一些问题。如部分家长对教育的'重视程度不够,对孩子的学习缺乏关注和引导;部分学生的学习动力不足,缺乏学习兴趣和自信。针对这些问题,我们将进一步加强宣传教育,提高家长对教育的重视程度,同时加强学生的心理疏导和学习辅导,激发他们的学习兴趣和动力。

五、总结与展望

通过本次劝返复学工作,我们深刻认识到控辍保学工作的重要性和紧迫性。在未来的工作中,我们将继续加大力度,采取更加有效的措施,确保每个适龄儿童都能接受到良好的教育。同时,我们也将加强与相关部门的协调配合,形成合力,共同推动劝返复学工作的深入开展。

总之,劝返复学工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断努力和探索。我们将继续秉承“以学生为本”的教育理念,为促进学生的全面发展而不懈努力。