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第二课堂活动工作总结优秀

2024/09/13总结范文

老地方整理的第二课堂活动工作总结优秀(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

第二课堂活动工作总结优秀 篇1

根据学校工作安排,按照学校教学进度,担任第二课堂武术班的教学,按照各年级学情分析,制定各年级组教学计划,通过分层教学提升不同年龄段的武术运动水平。现将不同年级组小结如下:

一年级

针对一年级学生主要进行基础的步法、腿法、拳法的认识练习,提高学生的柔韧性和专注力,学生能够做到自主排队慢跑热身、拉韧带、过趟趟动作练习。

二、三年级

二三年级段学生进行了基础的武术腿法、步法和双截棍基础动作的学习。通过一个学期的学习,学生能够完成不同的腿法、步法及简单的双截棍基础舞花动作,并能够完成初级套路的动作练习,部分有基础的学生进行了中级套路部分动作的.学习。

四、五年级

高段学生有较强的课堂意识,有较强的接受能力。在本学期顺利完成了基础腿法、步法和双截棍套路的学习。学生能够自主进行热身活动,积极认真学习双截棍舞花及套路。并多次参加快乐十分校园秀舞台展示及电视台节目录制。

下学期将继续加强各年级组的第二课堂教学,强化学生的安全保护意识,在原有工作基础之上学习新的基础动作,对学生的精、气、神有更高的要求,让学生喜欢上武术、喜欢上双截棍运动。

第二课堂活动工作总结优秀 篇2

本学期第二课堂活动,在校领导的关心和指导下开展得很顺利。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离,从而达到较好的育人效果。下面将本学期的第二课堂活动工作总结如下:

一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,是为培养未来世纪所需的创造人才打基础,而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此,本学期,我把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性,成立有以学生为主体的武术兴趣小组,经常开展活动,丰富了校园生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生运动能力,发展学生的武术兴趣、培养学生高尚的情操。

二、开扩视野、重点培养。

本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是武术组合等方面也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。

三、建章立制,强化管理。

建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行,我们制订了相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入第二课堂活动。武术兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起,循序渐进。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、完善设备,提高活动质量。

学校在办学经费较为紧张的情况下,为了保证第二课堂活动的顺利开展,学生自己动手添置武术器具,如武术棍等,还精心安排我的学生担任各活动项目的负责人,这些措施都为第二课堂的开展创造有利条件。

在此同时,在学校的组织下,让学生走出校门,参加社会文艺活动。在持之以恒的第二课堂活动中,全体学生的`精神面貌为之改观,学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候,学生学有所长,在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。

五、存在的不足及今后努力方向。

本学期在校领导的关心下,第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响,今后我一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂搞得更好。

第二课堂活动工作总结优秀 篇3

本学期第二课堂活动,在校领导的关心和指导下开展得很顺利。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离,从而达到较好的育人效果。下面将本学期的第二课堂活动工作总结如下:

一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,是为培养未来世纪所需的创造人才打基础,而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此,本学期,我把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性,成立有以学生为主体的武术兴趣小组,经常开展活动,丰富了校园生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生运动能力,发展学生的武术兴趣、培养学生高尚的情操。

二、开扩视野、重点培养。

本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是武术组合等方面也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。

三、建章立制,强化管理。

建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行,我们制订了相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入第二课堂活动。武术兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起,循序渐进。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、完善设备,提高活动质量。

学校在办学经费较为紧张的情况下,为了保证第二课堂活动的顺利开展,学生自己动手添置武术器具,如武术棍等,还精心安排我的学生担任各活动项目的负责人,这些措施都为第二课堂的开展创造有利条件。

在此同时,在学校的组织下,让学生走出校门,参加社会文艺活动。在持之以恒的第二课堂活动中,全体学生的精神面貌为之改观,学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的`学习时间是孩子们最开心的时候,学生学有所长,在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。

五、存在的不足及今后努力方向。

本学期在校领导的关心下,第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响,今后我一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂搞得更好。

第二课堂活动工作总结优秀 篇4

根据学校工作安排,按照学校教学进度,担任第二课堂武术班的教学,按照各年级学情分析,制定各年级组教学计划,通过分层教学提升不同年龄段的武术运动水平。现将不同年级组小结如下:

一年级

针对一年级学生主要进行基础的步法、腿法、拳法的认识练习,提高学生的柔韧性和专注力,学生能够做到自主排队慢跑热身、拉韧带、过趟趟动作练习。

二、三年级

二三年级段学生进行了基础的武术腿法、步法和双截棍基础动作的学习。通过一个学期的学习,学生能够完成不同的腿法、步法及简单的双截棍基础舞花动作,并能够完成初级套路的动作练习,部分有基础的学生进行了中级套路部分动作的学习。

四、五年级

高段学生有较强的课堂意识,有较强的'接受能力。在本学期顺利完成了基础腿法、步法和双截棍套路的学习。学生能够自主进行热身活动,积极认真学习双截棍舞花及套路。并多次参加快乐十分校园秀舞台展示及电视台节目录制。

下学期将继续加强各年级组的第二课堂教学,强化学生的安全保护意识,在原有工作基础之上学习新的基础动作,对学生的精、气、神有更高的要求,让学生喜欢上武术、喜欢上双截棍运动。