三八妇女节教师活动总结

老地方整理的三八妇女节教师活动总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

三八妇女节教师活动总结 篇1

三月，春寒料峭，春意仍是枝头的星星点点，却迎来了最美的节日——“三八”妇女节。为了庆祝这样一个美好的节日，丰富全体女教师的精神生活，增加身在xx小学的幸福感，3月7日下午，xx小学在二楼报告厅举行了别开生面的“岭上生活，向着春天出发”20xx年“三八”节活动。本次活动由学校工会牵头，各级部分主题推进，充分展现了女教师的魅力与活力。

春到好时光，运动休闲享健康。第一板块，“快乐街舞我参与”的支持人xx老师深知健康对于女教师的`重要性，而充满韵律的舞蹈更能体现女性的优美。在他的带领下，老师们一起动起来，舞起来，心若年轻，则岁月不老。精致的妆容，健康的肤色，是每位女教师在忙碌之余所希望拥有的，四年级级部的xx老师在素雅淡妆的讲解与示范之中，和老师们分享珍爱自己，从心出发。

遇见一座城，邂逅一群人，在第三板块“印象我讲述”中，xx老师娓娓道来在相遇，用文字描摹，用声音演绎这般美好，带着青春出发，去向远方，追寻另一种成长与感动。最后一个版块“生态办公我装点”，xx老师为大家送上了春天的礼物——生态办公，一盆绿植，一抹新红，满目春光，满心欢喜。春来花开绽笑颜，盎然绿意送身边。

一剪梅花逸清香，xx小学的女教师们在这春意暖暖的岭上，笑着，跳着，带着祝福与期待走向更美好的熔金岁月！

三八妇女节教师活动总结 篇2

春和景明，万象更新，三八节如期而至。工会组织全体教职工共进午餐，共话佳绩。在座谈中老师们畅所欲言，各抒己见，一致认同：教育的春天已经来了，我们女性的地位在日益提高，教师的地位在日益提高。具体体现在社会对女性的尊重，对女性的关爱，对女性的理解，政府对教育的重视，对教育资金的投入，对教师社会价值的肯定。大家在充满温馨，充满体贴，充满爱心的岗位工作，虽然条件艰苦也乐于无私奉献，鞠躬尽瘁。最后，老师们共同举杯庆祝我校女教师获得区“巾帼文明示范岗”的光荣称号，并将在今后的工作中不断提高个人的综合素质，为做好人民满意的教育贡献力量。

“三八”妇女节是我国的一个重要节日，为全面贯彻党的妇女节政策，我校工会以“三八”妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，展现教职工的精神面貌，增强凝聚力为主弦律，本着广泛参与，形式创新，健康向上的原则，结合学校实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目。现将活动总结如下：

3月6日下午，我校首届教职工趣味运动会拉开帷幕。这是学校工会为庆祝“三八国际妇女节”精心策划的。运动会以“趣味”为主题，以丰富教职工生活为目的，深受大家欢迎。比赛项目包括大板鞋、踏石过河、顶罐、滚球击准、双面掷物等。比赛开始前，体育教师带领大家进行了准备活动，老师们个个精神抖擞、斗志昂扬、信心百倍。比赛在一声哨响后正式开始了，比赛大板鞋的教师们齐声喊着：一二一二；双面掷物的教师差点晕头转向；集体传球的教师们充分发挥了团队精神……就这样两个小时的比赛在一片欢声笑语中结束了。相信此次活动不仅能拉近教职工之间的距离，还能充分调动老师们的积极性和集体意识，收获颇丰。此外，在妇女节前夕，学校还开展了“我惊喜，我感动”活动。一条精美的丝巾，一盒甜美的巧克力为女教师们又增添了节日的快乐！

三八妇女节教师活动总结 篇3

春回大地，万物复苏。3月8日，为了庆祝一年一度的“三八”国际劳动妇女节，让轻工院的女性职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，院工会组织院本部40多名女职工到南宁市“美丽南方”景区开展三八妇女节活动。

虽是春寒料峭，细雨淅沥，却丝毫阻挡不了轻工院女同胞们的热情，掩不住欢声笑语和其乐融融的`景象。大家不仅惬意放松地领略着自然田园风光，观赏着青瓦白墙、小桥流水、亭台池塘、琪花玉树；也尽情地体验了特色农家乐，享受特色窑鸡、窑红薯等生态美食；除此之外大家还集体参加了踩自行车这项休闲运动，沿路欣赏玫瑰园、桃林等美景。丰富多彩的活动使大家远离城市喧嚣与烦恼，净化心灵，放松心情。

此次活动使女职工们感受到了轻工院的关爱和这个大家庭的温馨，既促进了轻工院女职工之间的交流沟通，增进了感情，拉近了距离，也丰富了文化生活，凝聚了集体力量。

三八妇女节教师活动总结 篇4

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中的`漂亮妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈送鲜花……

3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发；学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈；中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。