防汛救灾应急演练的工作总结
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防汛救灾应急演练的工作总结 篇1
20xx年6月26日,根据公司总体工作部署,为提高公司全体员工的安全意识,检验公司应急预案的科学性、可行性和实用性,增强员工在紧急情况下的应变能力与自我防护能力,保证在出现意外情况下,能够避免灾害,最大程度地保证人员生命的安全,整体提高公司员工处置井下人员撤离应急能力,检验公司各部门、车间以及驻公司各项目部的协调、配合作战能力,公司安全部组织了此次防洪防汛应急救援撤人演练活动。
为了保证演练能够按照预定流程实施,安全部于6月24日下发了关于演练的通知及方案,并于6月24日下午5点对主要负责人进行了培训,要求传达到每一位职工,认真学习,确保演练达到预期目的。
一、演练过程
6月26日上午9:00,防洪防汛应急救援撤人演练正式开始,演练情况记录如下
9:00分,公司领导、调度主任及救援负责人在集控中心集合。
9:05分,总指挥王总宣布防洪防汛应急预案演练活动开始。
9:05分,调度室值班员接到汛情报告(24小时内降雨量超过50mm)→马上通知了公司调度长→调度长接着向总指挥王总汇报情况(24小时内降雨量超过50mm,需要紧急撤离井下人员,井下人员现有人)→王总马上下指令,启动防洪防汛应急预案。
调度马上电话通知抢险救援组负责人高罗方、警戒保卫组、后勤保卫组负责人孔晓慧、医疗救护组负责人郝海文、通讯保障组负责人吕如常、电力保障组负责人张福锋组织人员实施应急程序。
同时:调度员通知井下调度员和井下值班领导→得到通报后立马组织井下人员紧急撤离。
9:07分,应急预案启动后,井上救援人员马上到副井口集合。井下马上组织人员升井。
9:08分,各组集合完毕,救援抢险组组长高总向总指挥王总汇报救援人员已到位,救援物资已准备好。接着王总安排全力组织救援,做好警戒。
9:09分,高总把救援人员分为4个小组,机电车间、温井项目部、龙口项目部、盛达项目部,每组4人,各组指定小组长一名。机电车间组织人员进行接泵、管路连接。其他三组迅速进行抗洪救援工作,把砂土装入编织袋,对副井东门进行封堵(三层编制袋),另一方面组织抢救井下受困人员。
9:15分,副井东门封堵完毕,水泵、水管接好。
9:16分,井下第一罐升井22人。
9:20分,第二罐升井22人。
9:25分,第三罐升井20人,井下人员全部升井完毕。
9:31井口把钩工清点人员数量已全部升井,并向高总汇报。然后高总向王总汇报井下人员已全部升井,救援结束;并且井口封堵已完成,汛情得到有效控制。
9:33分,救援指挥部人员从调度室赶到副井口,检查救援情况,确认救援措施有效。
9:35分,预警组(调度长)向防洪防汛救灾总指挥报告,险情解除。
总指挥宣布清除警戒,防洪防汛应急预案演练活动圆满结束。
二、演练总结
(一)、领导高度重视,亲临现场观摩指挥
县安监局领导及中钢矿业公司领导对这次演练活动高度重视,亲临现场,观看了整个演练过程,给我们的演练活动做了很有指导性的建议。公司各级领导各司其职,很好的完成了自己的职责任务。演练结束后在调度会议室举行了讲评会议,矿业公司领导以及公司领导对此次演练给予了肯定,同时也暴漏了很多缺点。领导的建议具有很强的针对性,促进了我公司应急管理工作更加完善。
(二)、演练活动达到了预期目的
1、检验了我公司防洪防汛应急体制运行的畅通性,各职能部门组之间的协调作战能力,通过各项防汛工作的配合,提高了协同作战能力,强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制,提高了应急处置能力,增加了应急处置的科学性、及时性和有效性;
2、检验了应急预案的合理性、可操作性,指挥决策的准确性、规范性,防汛抢险调度的灵活性和科学性,对意外事件的快速反应能力,完善了预案体系,提高了预案的严谨性、针对性和操作性;
3、整个演习过程中,应急体制内各责任人均能熟悉在防洪防汛时各自的工作职责,为遇到实际问题时提供了宝贵的实践经验;
4、此次演练,体现了公司在防洪防汛方面所做的充分准备,现场应急救援物资准备充分,全部有效;
5、通过实际参与防洪防汛演练,使所有参演人员均能熟悉防洪防汛过程和具体操作方案,一旦遇到强降雨汛期时能及时避险,并有条不紊的投入到应急抢险工作中。
(三)、本次演习过程存在的问题
1、由于部分人员第一次参加防汛抢险演练,对各职能组有效配合重要性认识不足,有时出现各自为战的现象,相互协调配合不够。
2、一线作业人员在防汛安全意识上有待进一步加强。
3、各职能组职责虽明确,但动作不够熟练。
4、演练时说台词不够伶俐,气氛不够紧张,没有做到撤离时的忙而不乱的氛围。
5、公司应急预案的编制需要进一步完善,使其更加具体,更具可操作性。
防汛救灾应急演练的工作总结 篇2
由于7、8月份属上海地区台风、汛期高发季节,相关业主、监理单位非常重视防汛、防台工作,而我公司承担的宝钢运输部三期停车场位置处于长江口,施工时间刚好在7-8月份,因此进行此次防汛、防台演习不仅是必要的,关键给业主和监理单位提供了一份保障,检验了公司应急预案体制运行的正常性和完善性。
20XX年8月6日公司项目监管部、安保部联合滩涂圈围项目经理部在宝钢运输部三期停车场及汽车修理间等设施搬迁工程1标地基处理施工现场举行了防汛防台应急演练,演练持续了半个小时,演习当天宝钢股份公司工程管理部、运输部、宝钢监理公司派人到现场对演习进行了观摩,对演习的重要性及演习的效果给予了充分的肯定,同时提出了宝贵的意见,完善了项目部的防汛、防台应急预案。
本次演习达到了以下目的:
1、检验了项目部制的应急体制运行畅通性;2、检验了应急预案的完善性和可操作性;
3、整个演习过程中,应急体制内各责任人均能熟悉在防汛防台时各自的工作职责,为遇到实际问题时提供了宝贵的`实践经验;
4、此次演练,体现了公司在防汛防台方面所做的充分准备,同时为业主和监理单位提供了一个安全保障,达到了让业主放心的目的;
5、起到了告知全体员工的目的,使所有参建人员均能熟悉防汛、防台过程和具体操作方案,一旦遇到台风、汛期时能及时避险,并有条不紊的投入到应急预案工作中。
6、业主、监理单位工程、安全人员到场观摩整个的演习过程,并提出了宝贵的经验,完善了应急预案的内容。
防汛救灾应急演练的工作总结 篇3
为了汛期期间的安全,掌握应对防汛发生时采取的防护措施和方法,最大限度的降低防汛带来的损失,从而提高学校在洪水到来时应变能力,于3月10日,进行了防汛演练,现总结如下
一、加强了组织领导成立了领导小组和个工作小组
总指挥:
副总指挥:
成员:学校校委会其他成员
本次演练共分了三个小组:
1、抢险救灾组负责学校的防汛抢险;
2、转移安置组负责转移和安置相关人员和物品;
3、后勤保障确保信息通畅,负责调运物质和车辆,负责用电设施管理。
二、做好了演练器具的准备
演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全,为本次演练打好了基础。
三、做好了演练期间的各项工作安排
1、汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。
随着紧急长哨,代表发生洪水来临,学校进行应急防汛。抢险救灾组马上到位,清理了学校的下水道,以使洪水顺利排除,并且模拟将水泥袋装上泥土挡在容易发生走水的地方。转移安置组立即模拟将学校内容易发生水淹的人员和物品转移到安全位置。后勤保障立即向上级有关部门报告灾情,并且相关车辆立即到位,并且立即将所有电源关闭,以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有计划的开展。并且整个演练过程严肃认真,当作了真的防汛发生,学校领导提前做好了部署,且亲临指挥,确保了演练顺利进行,通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。
2、演练过程能顺利进行完成主要表现在三个方面:
一是信息畅通,洪水预报及时,程序规范,为做好防汛抢险工作提供了及时准确的决策依据。
二是预警与响应快速,预案体系完善,调度指挥有力,体现了防汛工作的规范化。
三是现手段较完备,各环节衔接流畅,体现了各小组的团结协作水平。
通过本次演练,使学校进一步对防汛工作有了更具体的安排,以便汛期真正来临时,学校能达到安全自救,以便使受害程度降低到最低点。
防汛救灾应急演练的工作总结 篇4
为了确保演练活动落到实处,由校长陈万国任总指挥,陈亚丹、张木端、魏金兰、黄盛艳任现场指挥,全体教师共同参与,并召开领导小组会议,部署演练工作。学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。着重强调对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
根据要求,拟定了“校园防汛应急疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。还专门请班主任给全体师生对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了后勤保障组、疏散引导组、广播组等。要求班主任教育学生,听到广播宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
3月29日下午2:40总指挥下达命令,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告年段长。各年段长向总指挥汇报人数。总指挥对演习活动进行简要总结。宣布罗华小学防汛逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有821名师生参加,学生从教室撤离到安全区域只用了1.5分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,师生参与,演练效果良好。