活动工作总结优秀

老地方整理的活动工作总结优秀（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

活动工作总结优秀 篇1

在活动的开始前组织了志愿者团队小天使们在多媒体教室观看视频，通过观看视频，小天使们对我们园里的宝贝们有了一定的认识和了解，因此在互动游戏的过程当中，由我们小天使陪伴着宝贝们玩游戏，一起互动，在这些游戏互动过程中，小天使们特别爱护我们的宝贝，对宝贝非常有爱耐心，虽然有些行为也令他们有点不解，但是聪明的小天使就赶紧向我们蜗牛老师发出求救信号，经过老师的引导，小天使更多一点的了解了宝贝们的特征和表现，宝贝们因为有小天使们的陪伴特别的开心，从他们脸上感受的那种幸福感无法用言语来形容。

还有志愿者阿姨们为我们准备丰富美味的饺子，水果，糖果等好吃的食物。活动结束之后，我们一起拍了集体照。这次活动非常感谢义工团队们的支持，不仅为我们提供了天使来陪伴我们的宝贝们，还在厨房忙前忙后打理好吃的。

这次活动也有许多不足之处就是，活动现场管理有些乱，如果能在活动结束之后进行一次总结或是跳段手语舞蹈来扇扇情可能是更加理想一点。但总之不足之处，我们会努力改进，期待下次的完美活动。感谢这些志愿者的爱心，使我们更加有信心也坚信我们的星星孩子也会有美好的未来。

感谢小天使们亲手为我们宝贝折的小星星，还给我们宝贝写信，带来了好吃的和好玩的玩具。

满满的一份爱，深深的一份情。这次义工协会给我们宝贝过了一个很不一样的'六一儿童节，还很贴心的给我们准备了上课用的教具和强化物。因为有你们的陪伴，所以我们不孤独，因为有你们的付出，给我们增添色彩。

通过这次的活动，再一次使社会上更多人关注和了解我们的宝贝，也希望更多的家长愿意敝开心扉去面对。

活动工作总结优秀 篇2

趣味阅读是运用多元的、趣味性浓的阅读材料、阅读形式、方法让幼儿体验阅读的快乐，提高阅读兴趣，培养自主阅读能力。目前国际国内早期阅读活动中，普遍比较注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力，而忽略了阅读的趣味性，我们过去开展的阅读活动中，也把培养幼儿的阅读习惯和阅读能力进行了强化。然而通过一段时间的实验，发现虽然孩子们的阅读能力有很大提高，但是同样也发现一部分幼儿对阅读活动已不太感兴趣。针对以上情况，本学期我们开展了“在趣味阅读活动中教师的支持性策略研究活动”。通过活动，班级幼儿更加喜欢阅读，他们自主的参与阅读活动。

一、情感体验，支持幼儿积累词语、句式、语言，大胆讲述

体验需要儿童将视觉、触觉、听觉、味觉与多种感觉真正投射进对象世界中，在心灵深处唤醒富有生命的、灵活性的、审美的情感。在开展趣味阅读活动中，首先让幼儿充分体验作品情感，让孩子们将阅读内容与自己的现实生活联系起来。如：在阅读“捉笑的小妖精”这一活动中，孩子们变成了小妖精，变成了各种小动物，他们玩起了“小妖精捉笑”的体育游戏，当小妖精“哧溜”一声拍到了“小动物”后，小动物就变成呆兮兮、儍呼呼、冷冰冰、冰冷冷。孩子们快乐的追逐，愉快的游戏。阅读作品已溶入他们的游戏之中，成为他们生活经验。当孩子们看到“捉笑的小妖精”这个作品中，他们都开心的叫起来“小妖精、小妖精”呆兮兮、儍呼呼、冷冰冰、冰冷冷。这时已不需要教师过多的指导，孩子们已经愉快的进入阅读情境，专注的讲述起来。由于他们在游戏中已积累了相应的词语，因此在描述小动物的神态时，他们就能运用恰当的词语进行描述，解决了阅读障碍。因此讲述轻松、愉快、也更生动了。

二、生生互动的小组阅读竞赛活动，增加阅读趣味，鼓励幼儿大胆讲述

小组阅读比赛带有强烈的竞争性，大班孩子们已有一定的竞赛意识，在阅读活动中，将这种竞争意识转化成为激励幼儿生生互动，小组互动的动力，增加阅读的趣味性，激发幼儿主动阅读、大胆讲述。比如：在阅读20xx年《东方娃娃》第7—8期时，幼儿自由组成了哈比猪猪、米老鼠、唐老鸭和天线宝宝组，他们配戴上相应的标牌，自主商量讨论决定小组阅读内容，商量阅读表现形式。老师为比赛准备了评比表，采用由幼儿、专家、老师共同评比的形式，激励幼儿仔细的观察，认真倾听，大胆表现。天线宝宝组他们选择了阅读科学知识“眼睛”，他们以自我介绍的形式，生动、形象的介绍了有关眼睛的知识。哈比猪猪组他们表演了牛郎织女的故事，米老鼠派代表讲述了胆小的鬼连载故事“钻进空调里”，唐老鸭小组轮流讲述了“积水的小巷”。在整个小组表现过程中，每当一组表现时，其他组的幼儿都非常认真的看着自己手上书中的相应内容，在其表现完以后，大胆的对其评价，最后孩子们还公正客观的评出了当日的阅读之星。这次活动以竞赛的形式来增加阅读的趣味性，孩子们的自主阅读能力得到充分体现。

三、小老师活动，提高了幼儿阅读兴趣，让幼儿在轻松愉快的环境中大胆讲述

老师这个称号，在孩子们心中是非常神圣的，他们都有当小老师的欲望。让孩子们当小老师帮助小朋友一起阅读就增加了幼儿阅读的趣味性，同时，在幼儿期，孩子们的语言表达能力还不够完善，他们体验到的情感不能完全用恰当的语言表达出来，因此就造成了一部分幼儿不敢开口讲述的情况，于是我就在早期阅读活动中，选择了《东方娃娃》中的故事点心这种语言精炼、故事情节简单，汉字较大的内容进行朗读。先学会朗读的孩子就可以去当小老师教其他幼儿朗读。我班好好、艾艾、可可、星星等小朋友他们已经认识了很多汉字，因此学习朗读很快，每次他们都非常积极的去当小老师，凡凡是个淘气的小男孩，总喜欢自己玩自己的，但在“小老师”活动中，他却非常认真的去当小老师，带着小朋友认真的朗读故事，博儿小朋友比较胆怯，平时不敢大胆表现，但在小老师活动中，他却非常认真大胆的去带着小朋友和他一起朗读。在这个活动中，虽然当小老师成了孩子的兴趣点，但是这个兴趣点激发了孩子认真阅读的愿望，促进了孩子自主阅读的发展。同时活动是在幼儿之间交流，孩子们交往更自然，表现更大方，因此在这里全体小朋友都能大胆的讲述。通过这个活动，不仅提高了幼儿阅读讲述能力，而且孩子们还认识了许多字宝宝，对汉字发生了深厚的兴趣。

四、自创图书，丰富阅读材料，激发幼儿阅读讲述兴趣

班级孩子人已经有了很强的创作图书的愿望，同时孩子们的动手能力非常强，全班幼儿都会正确的使用剪刀，为了满足孩子们的愿望，增强阅读的兴趣，我们开展了自制图画书活动，于是在手工角里我为孩子们提供了剪刀、胶水和废旧图书，指导孩子们选择恰当的画面，剪贴成一个故事，制作成图书，并根据故事内容取一个恰当的故事名字。如老虎追兔子、天使的爱、飞机场的故事、小猫等车、小象喂鱼、去旅行、小鸟和云朵等等，而且孩子们结合故事内容根据自己生活经验创编了有趣的故事。孩子们的'故事虽然稚嫩但故事完整有时间、地点、人物、情节对话和结果，孩子们对自己创编的故事非常兴奋，都争先恐后的来为大家介绍自己的作品，极大的激发了幼儿的讲述兴趣兴趣。

五、亲子演演演的活动，增加阅读的趣味，支持幼儿大胆讲述

孩子们和家人在一起的时候，是他们最愉快、最开心、最大胆的时候，有时他们不敢在幼儿园表现的东西，回到家里就毫无顾虑了。因此我充分的利用了家长资源开展亲子演演演的活动，让孩子和家长们一起表演早期阅读作品。如：我们在幼儿园阅读了老故事“牛郎织女”，在家长专刊中，我们要求家长让孩子当编导，在家里带家人一起表演这个故事，艾艾的妈妈说：“她在家里像模像样的指挥他们，给他们分配角色，教他们对话，一家人开心极了，” 她说“我从中都受到启发，把你们这些方法用到我们学校去（她是一位小学教师）”。亲子阅读具有浓浓的亲情，家长、孩子都能在阅读中体验快乐、感受快乐。

幼儿的年龄特点决定了他们对贴近生活的，具有游戏性的事物感兴趣，因此我们早期阅读活动的开展必须服合幼儿这一年龄特征，我们开展的趣味阅读活动。丰富了幼儿生活经验、情感体验，投放了多元的阅读材料，设计了有趣的阅读活动形式、方法，让幼儿感受到了阅读的快乐。促进了幼儿自主阅读能力的发展。

活动工作总结优秀 篇3

光阴似箭，时光如梭，转眼间上学期已飞逝而过，我们生活部的工作也到此告一段落，回想这一学期，我们本着贴近生活，服务同学的宗旨，做了很多有意义的工作。

一、检查餐厅宿舍卫生、评比星级宿舍：

检查餐厅宿舍卫生是我们部的常规活动，也是一项非常重要的工作。检查餐厅卫生督促了餐厅管理人员对餐厅卫生的重视，为同学们就餐提供了一个良好的环境；检查宿舍卫生提高了同学们的预防健康意识，打扫宿舍卫生，为自己提供一个健康舒适的居住环境。

在评比星级宿舍中，我部成员积极配合校学生会的工作，我们院的一些宿舍多次被评为星级宿舍，如菊园5楼号207、210、212，6号楼533、534、528等，我们的工作取得了很好的成绩，校纪检部部长多次赞扬我们的工作，当然我们清楚的知道取得这些成果的背后是全院学生对我部工作的支持。

二、做好后勤工作

在男、女篮球联赛活动中，我们尽职尽责的做好了后勤工作，如给运动员，领导倒水，伤病员的处理等，为活动的顺利进行做出了自己的贡献。在以后的.活动中我们会尽力提高我们的后勤服务水平，做好我们分内的事，让我们的运动员更好的投入到比赛中去，为我院取得好成绩。

三、宿舍文化节：

宿舍文化节是校学生会举办的一项比较大的活动，各院系均有参与。在这次活动中，我们部选拔象棋、围棋、军旗等选手代表我们院参加了比赛，虽然没取得什么成绩，但大家表现的都很积极。

在宿舍情景剧、宿舍元素设计大赛中，XX级同学积极参加，投入了极大的热情和精力，为我们奉献了很多精彩的作品，其质量远远超出我们的预期，并在校里的比赛中取得了不俗的成绩。在这里我代表我部全体成员向参加这些活动的所有人员致以最诚挚的谢意，是他们的努力使得我们的活动举行的如此顺利和成功。

四、冬至饺子节：

为了丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，并扩充大家对于我们传统节日知识的了解，于12月7号16：30—19：30在四期研究生餐厅三楼，我们生活部与学术部联合开展了冬至饺子节活动。校生活部干事吴芳婷，院学生会主席团成员王一洋、刘伟、卢艳应邀参加了此次活动，校学生会成员对我们这次活动给予了高度的评价，并认为我们这次活动有许多部分非常有创造性，应该推广成全校的品牌活动。

XX级大部分成员（因活动时间是星期日，很多人因故没来参加）及部分XX级同学积极融入了当晚温馨愉悦的节日气氛中。通过对活动的全面考虑和改进，此次活动开展的尽然有序，同学们了解了相关的知识，增进了相互间的友谊。

更难能可贵的是，今年没有浪费面、馅、饺子的现象，与去年相比有了很大的改善。此次活动结束，我们部门及时总结经验及查找不足之处，期待着在日后的工作中能有更大的进步。

我们这一学期的工作已经结束了，虽然还存在许多遗憾之处。我们生活部全体成员会在假期休息之余对我部上学期的工作认真总结，找出工作的不足之处，在以后的工作中，继续发扬我们的优点，改进我们的不足，努力将工作做的更加出色！

活动工作总结优秀 篇4

上半年已经过去了，在这半年里，我也在忙碌之中不断的学习和锻炼自己，取得了一些成绩，开发了不少新顾客，业绩也跟上个月比有了大幅度的提升。这半年工作中我也有一些不足之处，例如对顾客的心理变化还是不够敏锐，没能及时满足顾客的需求。这个问题的根源还是我的经验不够丰富，在美容院接受的锻炼还比较少，对顾客的判断能力和处理突发性事件的能力还比较弱。

虽然每天美容院的工作很忙，很多，但我会及时发现问题，并且找出问题所在，及时解决问题。解决不了的会向同事和上级主管及时咨询，在这个过程中，我觉得自己的能力得到了提升和锻炼。当然，由于长时间在美容院，我难免会对工作产生懈怠情绪，工作激情不够高昂，没有积极主动的开发新顾客，平时做销售的时候自信心也不是很足，不能够谈大单和顾客沟通交流。感觉我的专业知识和职业素养还有待提升，尤其是我对美容院产品的理解和美容手法的掌握都不够熟练等。接下来我会努力学习美容院的产品知识、新的专业技术，以提高为顾客服务的质量。

在接下来下半年的工作中，我也会继续努力，不断给自己制定新的目标，不断超越自己，只有严格要求自己，才能成为一个合格的美容师。毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空！

回顾过去变化巨大，竞争激烈的美容行业，我们可能有过辛酸，有过泪水，当然也有过鲜花和微笑，为了求得长期的生存和发展，我们必须思考，必须谋划，制定出正确的战略计划。战略计划不同于一般意义上的短期或长期计划，是根据美容院外部市场营销环境和内部资源条件而制定的适应美容院各个方面（包括财物管理、人力资源管理、营销管理等）的带有全局性的重大计划。因此，制定战略计划的过程必须要考试包括规定美容院任务，确定美容院目标，合理安排美容院的业务组合以及制定新业务计划在内的一系列计划。以上就是我的一点工作经验和体会。人无完人，我在工作中任然存在许多问题。就工作经验而言，相对于优秀的美容师，我要学的很多。人生是一个不断学习的过程。我们要正确地定位自我，审视自身的各方面能力。

下半年，我将继续从以下几个方面去着手学习和强化：

（1）美容基本知识：女性的生理周期、皮肤的结构、人体穴位、中医和美容的相关知识等

美容基本技能：各种按摩手法、各种美容仪器的功能和使用方法、各种美容项目的护理流程、美容院产品的功效和调配原则等。

美容院销售技巧：礼仪接待、心理沟通、发现需求、判断顾客类型、回答顾客疑问、成交技巧等。

（2）美容院产品知识：美容院产品种类，产品结构，产品的功效，产品的成分，产品的卖点，产品的'文化。

（5）美容院工作制度：晨会流程、考勤、职责、薪酬待遇、接打电话、派卡、收款。

以上就是我本年度的工作总结和下年度工作计划，在过去的工作中我很感谢各位领导和同时对我工作的支持和信任，在接下来的工作中，我会愈发努力，再接再厉，不断总结经验，改正不足，争取以更好的成绩来交一份满意的答卷。

在以上的工作总结中，不仅说出了自己工作中的收获，而且也发现了自己工作中的不足支持，并且制定了下半年的工作计划和目标。间接表明了自己是一个虚心学习的好美容师，这一点是非常难得可贵的。所以如果大家作为美容师想要写工作总结的话，不妨借鉴一下。从三个方面去写，首先说明成绩，其次表明自己有哪些不足，以及未来的工作应该怎么去做。

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