妈妈的工作总结
老地方整理的妈妈的工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。
妈妈的工作总结 篇1
为认真贯彻落实省共青团文件精神，积极推进城乡一体化，帮助农村学校更快发展，促进不同区域少年儿童健康成长，同时通过学生带动家庭、社会的转变，促进文明城市建设。按照全过少工委及省、市、区各级有关部门文件精神，结合我校实际，在校领导的高度重视下开展了此次“手拉手、献爱心”活动，由我校周书记、何主任、及大队部组织师生、协同长沙晚报记者和家委会成员，以“爱心妈妈在行动、城乡少年手拉手”为主题，前往沙田小学开展系列活动，现将活动组织程序及效果总结如下：
一、送课下乡、初见成效
首先，由语文组组长曹慧老师亲自为沙田小学师生上了一段生动的拼音课，时间虽短，但是效果突显，从学生们的目光中，看到了敬佩之情；从与沙田小学老师的交流中，感受到了大家对我们老师素质的一致认可和高度赞扬。
二、结对赠书、感人至深
此次手拉手活动内容很真实，15名老师和1名大队干部与沙田小学16名学生之间结为“手拉手”伙伴，为了让活动收到应有效果，前期做了大量工作，如礼物购买、包装、联系学校、布置迎接会场等等，这里不一一重复。其中彭会英老师与一位留守儿童亲密交流，非常感人。所有老师在那一刻，都是爱心流露深有感触；仪式结束后，老师们前往黑弥峰附近的'农家乐休息。部分老师和学生前往沙田小学学生黄思凡家中了解情况、深入交流，得到了家长的热情迎接和好评。
三、晚报报道、高度赞扬
长沙晚报记者、摄像和司机三人一同前往，全面跟踪报道，就如何联系学校、如何举行仪式、如何开展活动等等进行了采访，对我们老师的浓浓爱心和诚挚真情给予了高度的赞扬，并在晚报做了相关报道，为学校校园文化建设增添了色彩。
妈妈的工作总结 篇2
为切实做好关爱女职工工作，为女职工（女性）营造舒适贴心的环境，特制定“爱心妈妈小屋”使用管理规范如下：
一、本“爱心妈妈小屋”面向全体孕期、哺乳期女职工，开放时间为：8时30分至17时30分。
二、单位统一配备“爱心妈妈小屋”内沙发、桌子冰箱、爱心妈咪礼包（包括：湿中、纸巾、防溢乳垫、奶瓶奶嘴清洁刷、奶奶瓶洗涤剂等常用物品）等设施设备，并定期进行设备或物品的保养维修及更换。保洁人员每天8时30分前须对爱心妈咪小屋进行全面保洁。
三、“爱心妈妈小屋”内所有设施设备的管理和日常接待管理工作由。部门负责，管理人员在开放时间内定期，不定期巡检及作必要保洁；单位工会将定期了解爱心妈咪小屋使用情况。
四、本“爱心妈妈小屋”使用自助、自给的方式，吸奶器、奶瓶等用品请自备。
五、女职工在使用过程中请做好登记，非一次性物品使用后必放回原处。
六、本“爱心心妈妈小屋”仅供为孕期女职工休息和哺乳期女工哺乳使用，不得随意占用。
七、使用者须爱惜本“爱心妈妈小屋”的物品，且不得携走擅自移动或调整，如造成污损需照价赔偿。离开时须将个人物品携离本爱心妈咪小屋，并保持室内环境整洁，以方便下一位继续使用。
八、如使用者过多时，本“爱心妈妈小屋”将采用“共同使用”的.方式，并视实际情况限制进入。
九、使用本“爱心妈妈小屋”如有任何疑问或需协助者，可与工会联系，或拨打电话。
妈妈的工作总结 篇3
为认真贯彻落实省共青团文件精神，积极推进城乡一体化，帮助农村学校更快发展，促进不同区域少年儿童健康成长，同时通过学生带动家庭、社会的转变，促进文明城市建设。按照全过少工委及省、市、区各级有关部门文件精神，结合我校实际，在校领导的高度重视下开展了此次“手拉手、献爱心”活动，由我校周书记、何主任、及大队部组织师生、协同长沙晚报记者和家委会成员，以“爱心妈妈在行动、城乡少年手拉手”为主题，前往沙田小学开展系列活动，现将活动组织程序及效果总结如下：
一、送课下乡、初见成效
首先，由语文组组长曹慧老师亲自为沙田小学师生上了一段生动的拼音课，时间虽短，但是效果突显，从学生们的目光中，看到了敬佩之情；从与沙田小学老师的交流中，感受到了大家对我们老师素质的一致认可和高度赞扬。
二、结对赠书、感人至深
此次手拉手活动内容很真实，15名老师和1名大队干部与沙田小学16名学生之间结为“手拉手”伙伴，为了让活动收到应有效果，前期做了大量工作，如礼物购买、包装、联系学校、布置迎接会场等等，这里不一一重复。其中彭会英老师与一位留守儿童亲密交流，非常感人。所有老师在那一刻，都是爱心流露深有感触；仪式结束后，老师们前往黑弥峰附近的农家乐休息。部分老师和学生前往沙田小学学生黄思凡家中了解情况、深入交流，得到了家长的.热情迎接和好评。
三、晚报报道、高度赞扬
长沙晚报记者、摄像和司机三人一同前往，全面跟踪报道，就如何联系学校、如何举行仪式、如何开展活动等等进行了采访，对我们老师的浓浓爱心和诚挚真情给予了高度的赞扬，并在晚报做了相关报道，为学校校园文化建设增添了色彩。
妈妈的工作总结 篇4
20xx年以来，我们积极响应区委组织部和妇联“巾帼雨露行动”，有序组织开展各项活动，取得了一定成绩，现将我小组活动情况小结如下：
一、有效沟通探访孤孩。严格按照 “雨露行动”的计划，及早安排，积极筹划。我小组确定的帮扶对象是区社会福利院的孤儿江健，我们通过与福利院工作人员及时沟通，了解其基本情况，并根据其特点安排参观科技馆、购买书籍等相关主题活动。
二、精心安排相关活动。10月，我们带江健游览南京科技馆，参观了知识海洋展厅、创造天地展厅、儿童科技乐园展厅、地球万象展厅、智慧主人展厅、宇宙探秘展厅等六大展厅，让他在玩乐中增长见识、开阔视野。12月，恰逢寒冬，我们为其添置羽绒服、棉鞋、棉袜，让孤儿能够感受到温暖。为了让掌握了更多的`知识，在新华书店为其添置书籍、光盘，帮助其通过自学
活跃思维能力，提高动手能力。
三、传递关爱拉近距离。此次参加的爱心活动，是我们向孩子们传递心意的重要方式，通过这样的形式，让服务对象感受到母爱关怀，引导其健康成长。我们带江健到户外活动，在活动中拉近与其的距离，了解其思想情况、学习情况及生活情况，鼓励其积极面对现实困难，增强其学习和生活的信心，把母亲般的关爱传递给他。
“巾帼党员雨露行动”的活动也许辛苦，也许繁琐，但在开展活动的过程中我们从中收获的温馨和幸福却是巨大的，它一次次掀起关爱的波纹，给我们的心中增添了一道道美丽的彩虹。下一步，我们将以“巾帼党员雨露行动”为开端，继续做好帮扶工作，为让帮扶孩童健康快乐成长做出自己的努力。
王惠红、张艳杰、刘萍、王蓉蓉