学校管理年工作总结
老地方整理的学校管理年工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。
学校管理年工作总结 篇1
过去的一年，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。
一、加强班子建设，转变办学思想
学校一班人通过不断地学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。
我们依照教育规律，按照元疃人民的需求来打造学校的发展蓝图。我们充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。
班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。项俊敏副校长分管教学线，主抓教学和课改工作，高承荣副校长分管后勤和安全工作。班子建设坚持每周一次行政会、一月一次校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。教学工作计划周详，落实到位，注重实效。
二、抓大事，确保学校稳定
安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这
根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一月两次专题讲座制度。五是每学期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长积极联络，形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行体检和测试。在近一学年里，全校师生平平安安，学校内外环境稳定。
我们严格执行上级有关政策，坚持收费公示制度和收费管理责任制，层层把关，人人负责，彻底杜绝了乱收费现象。
三、围绕中心，真抓实干，实现教学质量新飞跃。
1、抓好教学常规，促进教学改革。
教学工作是学校工作的中心。认真实施教学常规管理，坚定不移地坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学质量。在绩效工资的分配上，以教学工作为抓手，深入研究，充分酝酿，坚持量化考核与考绩相结合，制定了符合校情实际的分配方案，稳妥地做好了这项敏感而复杂的工作。
2、中考成绩取得新突破。
众所周知，近些年像我校这样的农村公办中学生存很艰难，可谓举步维艰，生源数量急剧下降，生源质量每况愈下，尽管如此，20xx年中考成绩依然取得了历史性的突破，720分以上3人，社会反响强
烈。20xx年的骄人成绩，让我及学校全体教职工，倍受鼓舞，进一步增强了我们办学治校的信心。
四、积极开展心理教育，促进学生的特长发展。
积极开展心理健康教育，以心理健康教育为突破口，在学科教学中积极实践心理健康教育，提高教学质量，塑造学生良好的人格，实践“特色办学”的办学理念。
重视特色、特长教育，促进学生的特长发展。落实“一校一特色”工作，创建校园“合唱团”、橄榄球队等项目，全力做好体育艺术“2+1”活动。我校橄榄球队代表合肥市参加了安徽省比赛，取得了新的突破，学校积极组织学生参加县第四届中学生运动会。各项活动做到了有目标、有计划、重落实、重实效。
五、精益求精，做好校安工程。
今年我校校安附属工程任务十分艰巨，大门、厕所、自行车棚、新广场等民生工程既给我们带来了难得的发展机遇，同时也对我们的管理工作提出了新的挑战。在繁杂且漫长的工程施工过程中，学校领导一直带头坚守在工程第一线，关注每一个细节，掌握第一手资料。明确成员分工，实行岗位责任制和责任追究制，一年来，工程进展十分顺利，几项工程都已竣工。市县领导多次来我校视察，给予了高度评价。
六、抓住城乡结对这一契机，全方位、多层次与合肥六十三中合作，提高学校管理水平。
在肥东县教体局、瑶海区教体局的有力领导与大力支持下，我校
与合肥市第六十三中学在结对合作工作中，抢抓机遇，乘势而上，扎扎实实、积极主动地开展各项工作，工作形式多样，富有成效。
1、组织带领管理团队赴合肥六十三中参观学习。
2、派教学管理人员前去观摩六十三中期中质量分析会。
3、邀请六十三中专家教师来我校作报告。
4、全面开展课堂教学教研交流活动。
5、两校合作，探讨班级管理新举措，选派班主任去63中参加主题班会活动。
6、执行县局安排，派干部去瑶海区挂职锻炼。
7、和六十三中开展集体备课活动，邀请六十三中心理老师来我校作报告。
通过学校管理年活动，我们的工作方向更加明确了，工作思路更加清晰了，我校的办学水平一定会有新的提升。
学校管理年工作总结 篇2
谕兴中学是天长市一所初中。学校依山傍水，交通便利，环境优美；校园绿树环抱，整洁幽雅，是教书育人、培养人才的理想场所。学校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，积极落实各级基础教育工作会议和天长市教育工作会议精神，紧紧围绕天长市教育工作主题，全面实施课程改革，扎实推进素质教育，有效地增强了学校的执法意识、管理意识、质量意识和改革意识，促进了学校办学水平的整体提升。在刚刚过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我校全体师生发扬勇于拼搏，自我加压，敢于争先的精神，以“全面贯彻教育方针，不断提高教学质量，大力实施素质教育”为奋斗目标，学校工作日新月异，又上一个新台阶。现对我校各项工作汇报如下：
以德育工作为先，不断加强校风建设
学校为了加强德育工作的领导，于开学出就成立了以校长为组长，党支部书记、副校长、教导主任和团总支书记及各班主任、政治课教师为成员的德育工作领导组，并由团总支书记专门负责德育工作计划的制定、实施、检查，做到德育工作内容充实，时间落实，检查及时，学有心得。同时还做到以下几个结合：
第一、与“班子建设”和“师资建设”相结合，促使我校工作有效地开展。团结协作，干好工作，关键在于领导班子。我校领导班子年龄、专业结构合理。学校规定，班子成员要以身作则，要求教师做到的首先自己做到；班子成员均获大专及以上学历，能够深入教学第一线，勇挑重担。大家带头执行各项制度，尤其是考勤、考核，更是要走在第一。学校建立校长负责制、主任工作责任制，严格按市教育局的“一规定”、“三细则”、“六项管理要求”办事，建立健全学校各项规章制度，每年进行民主理财，认真执行校务公开；要求班子成员带头认真学习教育教学理论，探索教学改革新路子。坚持“三会一课”制度，班子成员坚持每周一开例会，汇报上周工作，布置下周工作；实行行政值日制度，坐班制度。不断学习，廉洁自律。班子成员深入课堂，兼一门课，蹲点一个年级、教研组，并开展推门听课制度。关心、爱护青年教师的健康成长，重视青年教师和骨干教师的培养，学校对教师进修、培训制定计划、措施，并给予经费上的保障。抓好班主任工作，教导处每月第一周召开由班主任及相关教师参加的安全工作专题会议；第三周召开班主任会议，研究布署班主任工作。
充分发扬民主办学作风，重大问题先交班子研究再让教师讨论；定期召开教代会，对班子成员进行民主评议并审议学校财务制度的执行和经费管理情况。以此调动教师主动参与学校管理的积极性。
第二、与“学校管理”相结合。我校提出“以管理求质量，以质量促管理”，首先，加强学校各项工作计划和总结的管理，开学初就要求学校各部门及教师教学计划于一周内全部上墙，计划做到有内容、有安排、有检查；学期结束后及时对学校工作进行总结并上报，教师考核力求做到公平、公正、公开，并将各项成绩记载存档。其次，进一步完善考勤、考核制度；加强学校的目标管理，制定了学校的中、远期规划并按计划实施。第三，增强法制与民主教学意识，每周一的上午例会，下午政治学习，定时间、地点、内容；发挥工会、共青团的桥梁作用；建立各种教育教学及财务档案；使之有案可稽，工作有条不紊。第四，健全各项规章制度，并严格按制度办事；建立健全教职工绩效考核细则，使每一位教职工具有危机感、紧迫感，增强自己的责任心和事业心，更好地投入到教育教学中去，搞好自己的本职工作。第五，规范化管理，我校严格执行收费项目标准公开，设立永久性公示栏，不私自为学生从非正常渠道订教辅资料，不借各种名义办快慢班，节假日不组织学生收费补课。
第三、与“师德教育”相结合。按照天长市《关于进一步加强和改进全市教师职业道德建设的意见》，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》及20xx修订版、《教师一日常规》、《八荣八耻》《安徽省规范办学行为指导意见》等，并根据我校实际制定了教师“八不准”(不准体罚学生，不准上班时间打牌，不准上班时间闲聊等)，人手一份，对照执行。学校内从星期一至星期五都没有打扑克牌的，教师遵守效果很好，已经形成了良好的风气。组织师生学习了中国近现代史，教育大家继承和发扬优良传统，知荣明耻，为人师表，以更好地投身到各自的工作和学习之中。
第四、与“班风建设”相结合。班主任工作是学校工作的灵魂，学校工作开展的好坏，班主任工作是关键，因此，依靠班主任，促进学校各项工作的开展是我校德育工作的重要一笔。开学伊始，学校就完善班主任工作考核制度，将班主任工作进行量化，逐条实施，逐项检查，累计积分，年终表彰，并将考核成绩折算后纳入其业务档案，作为师德先进个人和优秀班主任评比的重要依据，通过对班主任工作的考核，使得我校各项工作得到了较全面的开展。
利用校会，班会时间，组织在校学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天长市中小学一日常规》、《谕兴中学校规校纪》等。具体要求是“三整一无”(“三整”指卫生包干区整洁、自行车摆放整齐、班级布置整齐；“一无”指全校无违法乱纪行为)；成立学生会，让学生参与一日常规管理，值日生将一日常规检查记录公布上墙，以激励先进，鞭策后进，从而形成良好的校园秩序。
第五、与“家长学校”相结合。成立家长委员会，建立家长学校，充分发挥社会，家庭的作用。期中考试后，学校就立即召开家长会，尤其是重视初三学生家长会，向家长通报学生在学校各方面的表现及学业成绩，并适时地向他们宣传义务教育法规和树立实施素质教育的观念并形成共识，不断增强干部群众的义务教育法律意识；搞好“五家”创建工作，并开展课题实验。每学年家长学校上课三至四次以上，有教学内容，有教学情况记录，从而真正形成了学校、社会、家庭三结合的教育网络。
第六、与“活动开展”相结合。开展形式多样的活动，开辟德育工作新途径，“以素质教育为中心，全面提高学生素质”既是我校德育工作的舆论导向，又是我校教育教学工作的重点之一。为此，学校在各班级组织各种兴趣活动小组，坚持每周“五个一”活动（每周一班会，每周一读报，每周一首歌，每周一活动，每周一打扫），从而对学生进行“爱国主义、道德、人生、法制、理想”等教育。学校还组织三月义务植树；“四·五”清明节祭扫革命烈士墓；“五·四”青年节诗歌朗诵会；“七·一”颂歌献给党；“十·一”爱国主义歌曲歌咏会；十一月广播操比赛；“十二·四法制教育日”；元旦联欢等活动，利用黑板报、“校园之声”广播站、报刊杂志等宣传阵地，宣传中外古今名人、爱国主义者、民族英雄的事迹，把爱国主义教育有机地渗透进去、结合起来，从而使开展德育工作的途径和形式多样化，丰富的内容，活泼的形式，寓教于乐，既陶冶了师生情操，又使我校文明之风吹遍校园的每一个角落，校风焕然一新。
以教学工作为重，不断提高教学质量
我校明确“一中心，二提高”的教学目标（以素质教育为中心，全面提高教学质量，全面提高学生素质），为此，我校不但贯彻执行新课程计划，开足开齐课程，落实活动课程，上好体育、艺术课，保证两操、两活动正常开展，保证大课间活动的开展，保证学生每天一小时体育锻炼时间，而且转变教学方式，发展学生的个性特长，开展特长生兴趣小组活动，还进一步加强“五环节”教学，每学期于期中、期末检查教案、作业两次并记载入教师业务档案。教学上我们主要抓“单元过关”，实行月考制度，统一时间、统一试卷、统一组织考试，流水阅卷，并及时汇总成绩，统计分析，发现问题，及时补缺补差。通过这种手段，不仅加强了对教学质量的管理，而且收到相当好的成绩。参加金集片教研中心联考，有多门科人均分名列前茅。所有这些成绩的取得，受到同行们及社会各界的一致好评。
搞好学生的减负工作，严格按市局下发的行事历安排教育教学活动，并制定了合理的作息时间。要求教师布置的课外作业量适中，符合有关规定。科学评价学生，推行综合素质评定方法，不以学习成绩作为评价学生唯一标准的不合理做法。
不仅如此，我校还加强了教研活动和教学研究工作，教研工作组织健全，形成常规，切实有效地开展活动。校内公开课使用“三机一幕”以提高教学效果，利用现代化教学手段，提高教学水平和教学质量；积极参加区域性校际教研活动，对外出参加校际教研活动和考察学习活动的教师，回来后要求及时写回执心得、体会和今后的教学借鉴、设想，以提高自己的教学水平；加强教学研究，不断探索教改新路子；搞好课改工作，积极参加了市教育局举办的各项培训、教研活动；搞好校本培训，语、数、英教研组也制定了切实可行的计划，经常组织教师学习教学的新理念及新课标，组织同科教师集体备课，以老带新，培养骨干。积极开辟第二课堂，组织各科兴趣小组，从多方面想方法，出点子改进教法，培养能力，提高教学水平，先后参加片以上教研活动多次。鼓励教师积极撰写教育教学心得、体会、小论文，在市教育局组织的学科论文评选中，多人次获奖，还有多人论文在《天长教育》发表及在教研中心交流并获得好评。
同时，我校还大力推行素质教育,转变思想认识，我们利用周一政治学习时间组织教师学习有关素质教育理论、政策、经验；利用墙报、标语、校会、家长会宣传什么是“应试教育”、什么是“素质教育”；开展活泼、丰富的兴趣活动，如摄影、象棋、篮球、排球等兴趣小组。学校组织了绘画展、故事会、诗歌朗诵会、广播操赛、体育运动会；心理健康、法制教育讲座；科技知识、国情讲座等。我们还带领学生走向社会、工厂。手工制作组，我们与玩具厂联系，参观了玩具的设计、开样、剪工、缝纫、包装等工艺过程，从而大大提高了兴趣活动的社会性。多方培养学生的学习主动精神和自学能力，学生的实验动手能力、实践能力和分析问题、解决问题的能力逐步增强。
辛勤的汗水给我们带来了丰收的喜悦：在市委宣传部、市教育局、共青团天长市委、市林业局联合举办的天森杯“绿色·生态·家园”征文比赛活动中，有两人次获三等奖；在市局举办的第十四届中小学生书画竞赛中，有三人次获三等奖；在市教育局、科技局、科协、老年科协四单位联合主办的“小制作、小实验、小发明”评比活动中，我校被评为初中组团体二等奖，初三(3)班王涛同学作品《坐姿矫正仪》、王玉文同学的《抽水机》，分获个人一、二等奖；09年中考取得了骄人的成绩：有78人升入示范高中就读（含13人天中公费），还有66人进入其它普高和职高学习。所有这一切，为我镇乃至国家、省、市的两个文明建设储备人才后备军，作出了我们应有的贡献。
以服务师生为旨，不断改变学校面貌
“立足基础实施，完善基本建设”这是我校后勤工作的根本目标。我校地处偏僻，办学条件尚有很多欠缺，但学校致力于改善条件，尽力配齐各种教学和生活用品。
第一，继续实行后勤社会化，将食堂和商店公开招标承包给个人，且相应责任到相应个人。后勤还致力于各种制度的建立、健全。每学期公物检查登记一次，食堂卫生承包到人，饭菜干净，价格合理；建立校爱卫会，每天一晨扫，每周一大扫，使学生有一个良好的学习环境。
第二，继续搞好校园美化工作，争创文明单位。栽花种草，铺设路面，想方设法，美化校园环境，开拓环境课程。从而方便了师生员工，为师生的学习、生活、活动提供了较好的条件和优雅的环境，做到学校的每一面墙面会说话，每一寸土地都育人，既陶冶了师生的`情操，又使他们在不知不觉之中得到了教育。
学校在前面已筹巨资，购置了26台电脑及其配套设施，建立了微机房的基础上，继续筹措经费来维护好，确保了学生信息课的正常开设。从而开阔了学生的视野，增长了学生的知识和能力，与时俱进，把握时代的脉博。
积极争取资金，搞好校园建设。修建挡土墙、护坡围墙、搭步、水泥路面、花圃、铺设彩砖等共花费71500元；安装学生公寓、食堂窗户铝合金约2万元；购置一体化印刷机、办公桌椅、电脑和复印机、改建旗杆、校园之声广播系统等共计43500元。
第三，为了确保住宿学生住的好，让家长放心，在学校经费非常紧张的情况下，学校多方筹集资金，想方法、出点子，为各宿舍添置了有关物品，学校还为此制定了相应的有关制度，采取了各种有效措施。继续实行住校生和走读生分别管理，为便于管理，所有学生统一佩带胸卡，住校生佩带红色胸卡，走读生佩带蓝色胸卡，安排班主任参加晚上和行政值日人员一同值班。加强了门卫工作，对校外人员进出，进行严格登记。制定了相关管理制度及作息时间表，并将制度及作息时间表发放给每一位学生家长，取得学生家长的配合。本学期，为实时监控校园安全和加强住宿生管理，投入一万多元安装了校园监控系统。这些措施的采取，确保了学生住宿的安全有序，从而也为学生的学习创造了条件；解决了家庭较远的学生家长的后顾之忧，得到了学生家长及社会各界的一致欢迎。
第四，切实加强安全卫生工作。结合《安徽省学校安全工作管理办法》等制定了我校《校园安全卫生工作实施细则》、《宿舍卫生制度》、《宿舍内务管理要求》、《学生公寓管理制度》、《学生公寓管理员职责》等一系列相关制度，并逐级落实，责任到人，确保有效实施。制定应对公共突发事件各类预案并开展了演练，积累了经验。定期召开由领导班子和有关教师参加安全专题会议，不断加强师生员工的安全意识教育，要求班主任对班级学生的安全卫生教育挂在嘴边，天天讲，时时提，一刻也不要放松对学生的教育和要求。加强传染病防治工作，开设健康课和举办健康知识讲座，让学生做好常见传染病预防工作，今年特别按照市局统一要求，认真做好防控甲流的宣传、教育、预防工作，严格进行晨午检制度，并安排专人负责。
第五，为了保证学生上课能做得上实验，提高教学和学习效果，进行直观教学，经过多方努力，建成了造价50多万元的实验综合楼。为改善学生和教师的就餐环境，进一步做好食品安全卫生工作，服务于广大师生，争取了60多万元，对旧食堂进行了重建，现正在建设中。为了改善教师办公条件，同时也为了方便教师学习电脑知识和操作技术，更好地使用学校现有的现代化教学设备，提高教育教学效果，挤出经费，投入两万多元，添置了7台崭新的办公电脑。
由于工作扎实，管理到位，学校工作取得了较好的成绩，多次受到了地方党委、政府和群众的一致好评，市委书记陈书华、分管副市长陆晓华、市教育局局长刘正田等领导同志曾亲临我校视察、指导工作，并对我校的各项工作给予了较高的评价。
学校管理年工作总结 篇3
20xx—20xx年度，xxxxx中学发展史上极为辉煌的一年：学校被黄冈市教育局授予办学条件先进单位。xxxxx老师一举夺得县、市、省级说课竞赛一等奖，填补了本校省级优质课获奖的'空白。首次xxxxx县学校安全工作现场会在我校召开；20xx年中考以市重点高中三人（其中xxxxx同学获全县总分第一名），县重点高中上线41人雄踞全县各校前列。
这一项殊荣，得益于学校办学理念的创新，得益于学校人事制度改革的成功，得益于学校全体教职员工和谐相处、相得益彰……
学校管理年工作总结 篇4
20xx年，物业出现服务中心在学校和出现保障处领导的正确领导下，全面落实科学出现观，始终秉承“三出现两育人”的工作出现，大力弘扬“细节决定出现，关键在于落实，落实贵在出现”的工作精神，切实践行“师生满意、领导出现的工作要求”，进一步出现细化物业规范化管理，按照“抓教育，宏正气，抓队伍，求合力，抓规范，促落实”的出现思路开展工作，在出现部门的支持配合下，在出现全体员工的共同努力下，不断出现服务模式，提高服务出现，为教学、科研和出现生活提供了优质的出现服务，并获得“全国出现学生公寓工作先进单位”光荣称号。
一、加强制度出现，规范日常管理
出现管理服务所涉及的是出现在校期间学习、生活和出现的主要场所，也是出现管理育人、服务育人和出现育人的重要课堂。因此出现管理服务工作直接关系到出现的全面健康成长成才成人，必须引导广大教出现在思想上高度重视、行动上出现扎实，努力做好出现管理服务工作。
1.建立了立岗制度
出现中心建立了学生宿舍出现立岗制度，要求各出现管理员每日早上7时到8时、晚上5时到6时在出现门口佩戴袖标立岗，此出现进出人员较多、流量大，出现的问题也较多。建立此项出现的目的一是要求楼管在出现时间段对该楼内出现同学加深印象、增进了解;二是出现上岗;三是严防盗贼入内。实行立岗制度后，达到了出现效果，楼管与出现们的距离拉近了，感情出现了，早晚时间内也没有出现外盗现象。
2.完善修订规章制度和考核办法
出现进一步完善修订了各项管理出现，规范员工行为。修订后的各出现职责和考核办法，如《员工出现管理规范》、《楼长出现考核办法》、《保洁工责任出现办法》对分工更加出现、明确，让每位员工出现自己什么时间做什么事，什么地点做什么事，如何做，做到什么出现等。制度使分工明确，责任到人。各出现把自己片区的工作出现公平划分，责任到人，做到具体到出现玻璃，每块地板都有出现的负责人，避免出现相互推诿现象。
3.巡查制出现上增设流动红旗
20xx年，物业出现全体员工学习和实践出现制度后，辖区环境出现可喜改观。今年，中心在出现制基础上增加了出现红旗，依然规定每月2次对出现进行例行检查，由出现领导带队全体管理人员、楼管分四组出现其中，对辖区内硬软件进行检查出现，检查项目细化到出现、卫生间、楼梯等，每组出现最高的获得流动出现。此措施不仅使出现更加卫生整洁，还出现了员工工作的积出现和上进心，更出现了员工间的互相理解。在本出现的第四次巡查中，25栋楼出现最高分，但是该出现长xx主动提出流动出现归26栋获得，理由是26栋是大栋，也只比25栋少0.5分，但出现人员多25栋将近300人，管理出现量大，理应由26栋获得流动流动出现。