开展助学活动总结

老地方整理的开展助学活动总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

开展助学活动总结 篇1

为深入贯彻落实“三不让”承诺，切实有效帮助困难职工解决子女上学问题，确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育，8月初，集团公司工会启动了本年度“金秋助学”活动。半个多月来，各子（分）公司工会在深入开展困难职工走访、调查及审核工作，按照每人1000—4500的标准对困难职工子女给予了适当的资助。经统计，集团公司各级工会组织先后为80余名家境贫寒的职工子女共计发放助学金23。9万余元。切实为集团公司各单位困难职工解决了子女就学问题，让他们深切感受到来自公司的关心和关爱。

近年来，集团公司各级工会组织围绕企业改革发展稳定大局，本着全心全意为职工群众服务的宗旨和一切为了职工的观念，时刻把职工的冷暖挂在心上，积极落实“不让一名职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”的承诺，不断完善职工互助合作保障体系，加大帮困助学力度，为职工群众排忧解难，为稳定职工队伍、促进企业改革与发展提供了有力保障。

1、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的'中小学生45人。

2、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。

“金秋助学”活动基于以上三点，现已取得了显著效效果，捐助的人数，出资的款额创历史新高，而且此项活动已深入人心，覆盖全社会，各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任，同受助的学生也都保持了密切联系，形成了良性互动的局面。总之，“金秋助学”在自治区总工会和xx市总工会的统一领导下，已经取得了显著成绩。目前，“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信，有市委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。

开展助学活动总结 篇2

为进一步搞好我县“金秋助学”工作，县总工会按照安工发文件精神，把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处，切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题，在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下：

1、领导重视，认真部署

“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式，是工会组织深入实施送温暖工程，切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措;是各级工会组织为党政分忧，为职工解难的具体体现，我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作，七月初，就积极做好准备工作，落实分管领导及具体经办人员负责此项工作，工作得以顺利开展。

2、精心组织，广泛宣传

为使金秋助学活动正常开展，让符合条件的困难职工子女都能得到资助，让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务，真正履行对困难职工第一责任人的职责，要求各基层工会结合实际，据实确定资助对象，尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好，我们还通过总工会网站进行广泛宣传，公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。

3、认真准备，夯实工作

我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况，进行了自下而上的“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解，掌握情况，认真审核，经审核符合助学标准和就业条件的，由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。

4、采取措施，严格把关

活动中尤其对资助学生的'条件、标准、程序做了明确的规定，即：被资助的必须是工会会员子女;必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女;城镇低保户职工子女;单亲困难职工子女;困难劳模子女;，困难农民工子女等。通过层层把关，反复核实，经主席办公会审核确定资助人员，整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动审批表”，由基层工会通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。

开展助学活动总结 篇3

捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。

只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。

为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146.5元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99班的xxx、xx同学，101班的xxx，102班的xx，103班的xxx等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。

这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的`捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。

同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。

开展助学活动总结 篇4

为帮助每一位优秀的贫困学子都能顺利踏入大学校园，xx镇关工委根据镇党委、政府和县关工委的要求，多举措开展“金秋助学”活动。

一是深入摸排调查。今年，xx镇提前谋划，顶住洪涝灾害带来的压力，摸清贫困大学生的家庭情况、高考情况等，确保助学金的发放有的放矢。二是加强宣传报道。发动村居宣传“金秋助学”活动的'目的、意义和申报条件，确保家庭贫困学子不因贫困而辍学，并通过新闻媒体报道助学活动中涌现的典型事迹，争取社会各界的广泛参与。三是严格助学程序。严格按照“调查摸底、建立档案、审核推荐、实施救助、记录归档”的程序，依档施助，确保助学金真正用在贫困学生身上。

今年，xx镇关工委通过企业帮扶、个人捐助、向上级部门申请等方式多方筹资，资助贫困大学生29人，合计金额8.9万元。四年来，xx镇关工委共筹资26.8万余元，资助贫困大学生99人次。

爱心助学活动是一项功在当代、利在千秋的事，是xx镇关工委帮扶工作的一项重要内容，是“急党政所需，想青少年所需，尽关工委所能”的具体体现，爱心助学活动让学子们感受到社会的温暖，传播了积极向上的正能量，起到了良好的社会效果。