幼儿园教导主任简洁个人总结
老地方整理的幼儿园教导主任简洁个人总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。
幼儿园教导主任简洁个人总结 篇1
一学年来,我的工作情景总结如下:
一、加强理论学习,提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自我的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。
订阅与教育教学有关的杂志:《异常关注》、《教学教案》,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养。
二、廉洁自爱,树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自我,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与信息诈骗,不但如此,并且经常利用各种时机宣传“非法活动”和信息息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作,进取做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来,我负责教导主任的教学工作,期初,进取协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好教师请假时的调课工作,确保每节课都有教师上课,不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的进取性。建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪。另外,学校每个月做一次溜生总调查,及时将溜生的名单造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访。除此之外,将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
(三)进取做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结。
(四)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。
为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,经过以上措施来促进科任做好本职工作。
(五)带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中进取组织数学组开展教研活动,主动承担公开课,深入课堂,认真听课评课。组织教师进取撰写论文。有5篇论文获得省级奖。
(六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩。
我担任六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果,我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外,进取把“数学差生”组织起来,个别辅导。
四、存在不足如下:
1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。
总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自我尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正。
幼儿园教导主任简洁个人总结 篇2
一年的教导处工作也是要结束了,在学校领导的一个支持,各位老师同事们的帮助下,我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了,而我个人作为教导主任,也是带领大家去根据学校的工作计划,去认真的落实,去积极的做好事情,一年的工作做完了,也是要来总结下。
一、常规管理工作
每天,我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解,去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作,对于检查的情况也是会做好记录,并且给予了评价,通过常规的管理工作,也是清楚教学的进展是怎么样的,老师的教学水平如何,对于做得好的也是予以了表扬,对于做得尚不够好的,也是会去提出,去让其改进,更好的去把学生们给教好。同时对于学生们的管理也是每天去做好,不要出现旷课,迟到等一些违反纪律的情况,同时遇到也是要好好的去教导,去跟学生讲清楚道理,很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚,而是为了让学生认识到错误,知道去改进。在做这些工作的同时,我也是积极的去处理,作为教导主任,不但是要做好工作,同时也是要做好管理,我清楚学校的工作,最终的目的是去为学生服务的,让学生们学好,成长好,只有抱着这个目的,才能真的做好工作,而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的,只有是对学生们好的,那么这个工作才是真的有意义,必须要去做好的。
二、抓教学质量,提升教学水平
做好了常规,那么也是要去对教学的质量要要求严格,对于老师教学的水平也是要去有所提升,不能停止,教学的方式方法一直都是在更新,在改进的,也是要让老师们跟上时代,这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座,尽可能的给予老师们学习的机会,让他们去提升教学的水平,平时的时候也是会召开教学相关的会议,大家相互的探讨,一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题,大家一起努力,去解决问题,去提升各自的教学能力。在课堂上的教学,也是时刻的去检查,去看老师们讲的如何,有哪些还要进步的地方,又是有哪些是值得其他老师去学习的,教学的质量好了,才能更好的去提升学生们的学习能力,学习成绩。通过各种方式,老师们的'水平也是这一年之后得到进步,特别是一些新来的老师,更是在老教师的带领下,进步很快,教学的水平也是不再像之前那么的粗糙,生涩了。
一年的工作结束,教导处也是积极,认真,负责的去把工作做好,同时这些工作的开展也是离不开各位老师的一个支持,一个参与的,而我们也是会在今后的一个工作里头,继续的去为老师们服务,去为了把学生们的成绩提高而努力,作为教导主任,我也是会带好头,自己也是要继续的去学习,继续的去把工作做好。
幼儿园教导主任简洁个人总结 篇3
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作,在陈军锋校长、郑广超校长的领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:
在教学工作方面:一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,针对本学期一年级教学压力大、任务重、学生年龄小的情况,我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体情况让人欣慰。但是,由于一些客观原因,班上学生的两极分化现象极为突出,将近十余人的知识还停留在初入小学的水平上,这给教学带来极大的困难。我觉得,在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡发展。同时,多与家长沟通,注重学习兴趣的培养,提高班级学习风气也同样重要。
教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。公开课安排、教研活动安排、各项计划的制定、教学常规检查、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。但在领导们的关心支持下,一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。
1、建籍信息的录入与管理工作。由于是第一次接应学籍信息管理系统,使用操作不熟练,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在管理中的.学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是,最终在热心经验师长们的帮扶下还算完成任务。
2、计划的制定工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,安排各学科的备课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。
3、教学常规工作:按照教学行事历安排,定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查,并及时写出检查情况通报。
4、做好教学资料的发放与收集工作:做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作,让教师备课用书能高效合理地利用。
5、学期迎检资料整理:本学期的迎县督导室的示范教育学校评选,将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。
存在的问题与不足有:
1、在学校工作方面做得不够尽细,与老师交流不够。
2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。
3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。
总之,身为教导副主任这样一个特殊的职位,注定了事无休止,在诸多不顺和委屈时,我常常告诫自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲!也相信明年一定会更好!
幼儿园教导主任简洁个人总结 篇4
秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。在此,我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。下头我把主要情景汇报如下:
对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多,许多业务水平急需提高。这也给了自我许多压力,促使自我必须不断学习,提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展,推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理
1、备课
本学期在备课方面,各位教师基本能按要求备课,可是也有些松懈,力求下学期严格检查教师的备课资料,教具的准备。应组织教师团体备课互相学习,互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的团体环境。每个人都有自我的知识、经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。团体备课创造了一个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自我,分享各自的体会与经验,围绕新的课程改革,结合教材、课标进行团体备课,进行课堂教学、课时设计。团体备课备活动的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,做到有计划、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评,促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐,早阅公开课后,各位教师的教学水平都有所提高,但也让我们看到了许多不足,对于课程的设计,安排,流程大部分教师都还不是很清晰,开展此活动太少。
所以,总结各位教师除自我钻研业务外,还应注重相互学习,相互听课,要求本组教师听课节数每一学期不少于5节,经过听课、评课,对教学资料安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否贴合素质教育的要求,教师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,课堂效率,提高教师的教学研究本事。
3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初,根据幼儿园工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情景,做好总结工作。
4、教研结合,围绕计划进取落实研讨活动。
我们教研组内的教师大多都是新教师经验不是很足。为了使教师们在教学工作中有所提高,我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章,组内的交流课等,组织教师相互听课、评课,讨论各自的优缺点,使大家在教学中有必须的提高。在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
5、主题活动
本学期主题活动未能很好开展,我也将吸取教训与经验,期望下学期能很成功的开展此活动。
二、家园互动,促进教育教学工作的顺利开展
家长工作是教学工作中重要的一环,仅有建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。所以本学期中,我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如经过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通,互相了解孩子在家、在园的的学习生活情景。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。
今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,多开展能提高教师业务水平的活动,如每月交一篇教学笔记,每月开展一个主题活动,教师进行教学评比,多开展亲子活动促进家园共育等活动。