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期中总结会班主任发言稿

2024/11/04总结范文

老地方整理的期中总结会班主任发言稿(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

期中总结会班主任发言稿 篇1

各位领导、各位老师、同学们:大家下午好!

非常荣幸作为班主任代表发言,让我有机会公开表达我的谢意,感谢七3班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有七3班一次次的进步。感谢七3班的各位值日班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;作为班主任,我更感谢七3班的所有的同学。每每和别人说起七3班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是七3班不断前进的力。

班级管理主要从以下几个方面来做

班级管理我采用民主和法制相结合的`方法。我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善,让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导,民主的对待学生的同时,充分发挥他们的自主性,对违反班规的要不打折扣的执行。

在班级树立正确的舆论导向,使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从。

最后在班级学习管理方面,用良好的班风带学风,抓两头带中间,不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性,让学生从心里想学,主动的学

另外,我想对七3的同学们说

同学们:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光飞逝不会再回头。

也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

我的讲话结束,谢谢大家

期中总结会班主任发言稿 篇2

各位老师、各位同学下午好:

一转眼,半个学期过去了,班主任工作千丝万缕、繁琐、嗦,作为一名新来二中的教师兼班主任,从新学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,在这里我要感谢各课任老师的协助,年级领导的悉心指导和同事们对我的帮助。

班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善,让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导,民主的对待学生的同时,充分发挥他们的自主性。

班主任要做好思想工作。思想教育很重要,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解,充分利用班会对全班进行思想教育,我们班的班会通常先由学生自己总结,然后我再将近期发现的问题进行教育。作为班主任要先和学生沟通,了解学生的想法,然后再有针对的做全体学生的思想工作。以自己的切身体会,同时举各种事例进行说明教育,让学生在思想上有正确的认识。单独有针对性的做好个别同学的思想工作。尽量不对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但不能辱骂,冷静的心平气和的思路清晰的谈话往往能达到理想的效果。

在班级树立正确的舆论导向,使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从。

最后在班级学习管理方面,用良好的班风带学风,抓两头带中间,不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性,让学生从心里想学,主动的学,让每个人都学。

以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,我还要不断地学习和探索,愿通过我们的努力,把班主任工作做的更好。

谢谢大家

期中总结会班主任发言稿 篇3

时间过得真快,开学以来半个学期已经过去了。下面,我把这两个多月来的经历和体会向大家做个汇报。

第一,谈谈我个人的一些经历。

自从到锡东高中以来,所有的老师都在经历一个适应的过程,而我的适应过程进行地尤其艰难。8月28号下午,我开完班主任会议开车回家,在锡太路厚鸿路口等候绿灯通行,不料后面的一辆集装箱车直冲过来,把前面的六辆小轿车给撞了。我的车是被撞的第二辆,受损严重。从此,我的苦难生活就开始了。由于班主任要到9点半下班,我不能乘公交车,也很难搭乘其他老师的车,只能一直住在学校,和学生共进退。学生放学回家,我也回家;学生住校,我也住校。办公室的钱老师和我开玩笑说:“你的女儿要不认识你了。”我只能苦笑一下。女儿以前一直是跟着我的,早晨我送她上学,中午我给他买饭,傍晚我带她回家。现在这一切我都不能做了,一周见面一次,我的心里空落落的。家里的大小事务都由妻子操办,我愧对她们!

还有更麻烦的事,我把车子交给了4s店,由他们负责。可是保险公司的开价极低,4s店打电话告诉我,这个价格他们修不了。于是,我和保险公司谈判。这个保险公司在上海,无锡没有分公司,我们只能在电话里谈,但是一直谈不拢,就这样僵着。一个月过去了,我们三方不停地电话谈判,但是车子的事毫无进展。

在这一个月中,学校的工作又特别繁忙,新组建的班级事情很多,我还担任两个班的语文教学工作,再加上和4s店、保险公司不停地谈判,而且和保险公司的谈判每一次都是以吵架的方式进行地,把我搞得焦头烂额。这期间,我发现我的白头发长势迅猛,已经被我拔掉不少了。

现在,一切都稳定下来了,我慢慢地适应了这种生活,尽管这个过程很痛苦,但我还是把各项工作都安排的井井有条。

第二,谈谈班级工作。

我严格按照学校的要求开展各项班级工作。新的班级,要建立新的秩序,头绪繁多。我根据学生的意愿来确定班干部、课代表和舍长,尽量让有热情的同学参与,这样能提高班级工作的效率。比如我班的劳动委员,他就是自我推荐的,有热情、有干劲,把班级的卫生工作安排的很好,还经常帮我出谋划策。还有文娱委员,她也是自我推荐的,很有能力,班会活动从策划到主持,做得有声有色。实践证明,这样做的效果非常好。

每天确定一位同学担任值日班长。值日班长除了维持纪律以外,还要写当天的班级日志。我给了他们一本本子作为班级日志本,上面可以记录班级的好人好事,也可以记录班级内不正常的现象。我每天放学前都要看一看,该表扬的表扬,该批评的批评。

我每天早晨6:40准时到班级,检查学生打扫卫生和收作业的情况。如果是英语早读,我会安排学生读英语,直到英语老师来了才离开。经过一段时间的训练,学生已经养成了自觉的好习惯。

由于一直住在学校,我晚上经常去男生宿舍看看我班的学生,要求他们按时休息,遵守纪律。因此,我班的学生从没有违反纪律的现象发生。我也会去看看我所教的(1)班的学生,这些学生蛮可爱的,经常会送东西给我吃。

第三,做好个别学生的思想工作。

做学生(特别是问题学生)的思想工作是一项复杂的工作。

我经常对学生进行校纪校规教育、文明礼仪教育、诚信教育等等,哪方面做的不好,及时纠正。期中考试结束了,还要进行考试后的心理疏导。

我经常让学生写周记。每一篇我都仔细看,精心写评语。有的学生很内向,我平时找他们谈心,他们很少说话。我鼓励他们通过周记向我反映情况,这样可以畅所欲言,不受拘束。我通过周记发现了一些问题,也解决了一些问题。

我经常找一些有问题的学生谈心。不久前的一节晚自修,铃声刚过,我就来到教室,发现有个男同学不在。我还以为他去上厕所了,就在教室等他。我等了15分钟,他还没来。我就到厕所去找他,找了几个厕所,没人。我又到办公室去找,找遍了高一楼的办公室,还是没人。我又回到教室看看,还是不在。我把他的同桌叫出来,仔细询问最近有没有事发生,他说没有。我断定他在学校,宿舍里是进不去的,会不会在操场呢?我就和他的同桌一起到操场去找。操场上一片漆黑,我们借助路灯的光,仔细地看,没人。这时候,下课的铃声响了,我说:“回去吧,如果他还不在教室,等会儿我们再到东面的小河边找找。”我们回到教室,他已经在那儿了,我的心才放下来。我把他叫出来单独谈话,我没有发火,用温和的语气和他谈心,因为我知道,他心里肯定有事。我先问他去哪儿了,他说在小河边晃悠。我说:“你把我急坏了,你知道吗?我到处找你,找了你一节课!”他连声说对不起。我问他发生了什么事,他一开始不肯说,在我的一再追问之下,他终于说了。一个原因是他的朋友去法国读书了,他很难过。我说你应该高兴才对呀,况且他以后还会回来的。另一个是家庭原因,在他一年级的时候,父母就分居了,但是没有离婚。他和母亲一起生活。开学以来,他的父亲和我联系过几次,问问他的学习生活情况,也来学校送过几次饭。可是,他对父亲的感情很淡薄,认为父亲是个可有可无的人。我说:“你的想法不对,凭我的感觉,你的`父亲对你是非常好的。”他说:“对我好坏无所谓,我希望他对我妈好点。这次他们都来看我了,我妈乘了2个多小时的公交车,我爸是开车来的,他为什么不去接一下!”说着,他流泪了。我知道了他难过的真正原因了。我只能安慰他:“父母之间的事,看来你是无能为力了。但是你要知道,他们都是最爱你的人。他们经常来看你,就是最好的证明。你要懂得感恩。但是,今天你做的事你觉得怎么样?”他说:“老师,我错了。”“错在哪儿呢?”“我不该在上课的时候独自离开,有事情应该先和您说。”我说:“认识很好。今后想不开了,可以找我倾诉。你不知道,刚才我有多担心啊!”他向我保证:“老师,今后绝对不会了。”

期中总结会班主任发言稿 篇4

时间过得真快,开学以来半个学期已经过去了。下面,我把这两个多月来的经历和体会向大家做个汇报。

第一,谈谈我个人的一些经历。

自从到锡东高中以来,所有的老师都在经历一个适应的过程,而我的适应过程进行地尤其艰难。8月28号下午,我开完班主任会议开车回家,在锡太路厚鸿路口等候绿灯通行,不料后面的一辆集装箱车直冲过来,把前面的六辆小轿车给撞了。我的车是被撞的第二辆,受损严重。从此,我的苦难生活就开始了。由于班主任要到9点半下班,我不能乘公交车,也很难搭乘其他老师的车,只能一直住在学校,和学生共进退。学生放学回家,我也回家;学生住校,我也住校。办公室的钱老师和我开玩笑说:“你的女儿要不认识你了。”我只能苦笑一下。女儿以前一直是跟着我的,早晨我送她上学,中午我给他买饭,傍晚我带她回家。现在这一切我都不能做了,一周见面一次,我的心里空落落的。家里的大小事务都由妻子操办,我愧对她们!

还有更麻烦的事,我把车子交给了4s店,由他们负责。可是保险公司的开价极低,4s店打电话告诉我,这个价格他们修不了。于是,我和保险公司谈判。这个保险公司在上海,无锡没有分公司,我们只能在电话里谈,但是一直谈不拢,就这样僵着。一个月过去了,我们三方不停地电话谈判,但是车子的事毫无进展。

在这一个月中,学校的工作又特别繁忙,新组建的班级事情很多,我还担任两个班的语文教学工作,再加上和4s店、保险公司不停地谈判,而且和保险公司的谈判每一次都是以吵架的方式进行地,把我搞得焦头烂额。这期间,我发现我的白头发长势迅猛,已经被我拔掉不少了。

现在,一切都稳定下来了,我慢慢地适应了这种生活,尽管这个过程很痛苦,但我还是把各项工作都安排的井井有条。

第二,谈谈班级工作。

我严格按照学校的要求开展各项班级工作。新的班级,要建立新的秩序,头绪繁多。我根据学生的意愿来确定班干部、课代表和舍长,尽量让有热情的同学参与,这样能提高班级工作的效率。比如我班的劳动委员,他就是自我推荐的,有热情、有干劲,把班级的卫生工作安排的很好,还经常帮我出谋划策。还有文娱委员,她也是自我推荐的,很有能力,班会活动从策划到主持,做得有声有色。实践证明,这样做的效果非常好。

每天确定一位同学担任值日班长。值日班长除了维持纪律以外,还要写当天的班级日志。我给了他们一本本子作为班级日志本,上面可以记录班级的好人好事,也可以记录班级内不正常的现象。我每天放学前都要看一看,该表扬的表扬,该批评的批评。

我每天早晨6:40准时到班级,检查学生打扫卫生和收作业的情况。如果是英语早读,我会安排学生读英语,直到英语老师来了才离开。经过一段时间的训练,学生已经养成了自觉的好习惯。

由于一直住在学校,我晚上经常去男生宿舍看看我班的学生,要求他们按时休息,遵守纪律。因此,我班的学生从没有违反纪律的现象发生。我也会去看看我所教的(1)班的学生,这些学生蛮可爱的,经常会送东西给我吃。

第三,做好个别学生的思想工作。

做学生(特别是问题学生)的思想工作是一项复杂的工作。

我经常对学生进行校纪校规教育、文明礼仪教育、诚信教育等等,哪方面做的不好,及时纠正。期中考试结束了,还要进行考试后的心理疏导。

我经常让学生写周记。每一篇我都仔细看,精心写评语。有的.学生很内向,我平时找他们谈心,他们很少说话。我鼓励他们通过周记向我反映情况,这样可以畅所欲言,不受拘束。我通过周记发现了一些问题,也解决了一些问题。

我经常找一些有问题的学生谈心。不久前的一节晚自修,铃声刚过,我就来到教室,发现有个男同学不在。我还以为他去上厕所了,就在教室等他。我等了15分钟,他还没来。我就到厕所去找他,找了几个厕所,没人。我又到办公室去找,找遍了高一楼的办公室,还是没人。我又回到教室看看,还是不在。我把他的同桌叫出来,仔细询问最近有没有事发生,他说没有。我断定他在学校,宿舍里是进不去的,会不会在操场呢?我就和他的同桌一起到操场去找。操场上一片漆黑,我们借助路灯的光,仔细地看,没人。这时候,下课的铃声响了,我说:“回去吧,如果他还不在教室,等会儿我们再到东面的小河边找找。”我们回到教室,他已经在那儿了,我的心才放下来。我把他叫出来单独谈话,我没有发火,用温和的语气和他谈心,因为我知道,他心里肯定有事。我先问他去哪儿了,他说在小河边晃悠。我说:“你把我急坏了,你知道吗?我到处找你,找了你一节课!”他连声说对不起。我问他发生了什么事,他一开始不肯说,在我的一再追问之下,他终于说了。一个原因是他的朋友去法国读书了,他很难过。我说你应该高兴才对呀,况且他以后还会回来的。另一个是家庭原因,在他一年级的时候,父母就分居了,但是没有离婚。他和母亲一起生活。开学以来,他的父亲和我联系过几次,问问他的学习生活情况,也来学校送过几次饭。可是,他对父亲的感情很淡薄,认为父亲是个可有可无的人。我说:“你的想法不对,凭我的感觉,你的父亲对你是非常好的。”他说:“对我好坏无所谓,我希望他对我妈好点。这次他们都来看我了,我妈乘了2个多小时的公交车,我爸是开车来的,他为什么不去接一下!”说着,他流泪了。我知道了他难过的真正原因了。我只能安慰他:“父母之间的事,看来你是无能为力了。但是你要知道,他们都是最爱你的人。他们经常来看你,就是最好的证明。你要懂得感恩。但是,今天你做的事你觉得怎么样?”他说:“老师,我错了。”“错在哪儿呢?”“我不该在上课的时候独自离开,有事情应该先和您说。”我说:“认识很好。今后想不开了,可以找我倾诉。你不知道,刚才我有多担心啊!”他向我保证:“老师,今后绝对不会了。”