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七年级班工作总结

2024/11/05总结范文

老地方整理的七年级班工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

七年级班工作总结 篇1

时光如流,一学期的工作转瞬即将结束,回顾这一学期的班级管理工作,喜大于忧。本学期在学校的安排下,本人担任七年级(9)班的班主任。为把班级建设成为一个具有较强凝聚力、战斗力的班集体,本学期我以培养学生自理、自信为主,以行为习惯养成为辅的管理思路开展班级工作。现总结如下:

一、班级文化建设

1. 在全体同学的.共同参与下制定了班训班风,班级誓词,我们承诺等。

2. 自行设计了班徽班牌。班徽由一双大手变形为未知数X,和一轮红日及育才中学20xx级9

班这几个字组成。大手可以看作“Y”,“X”可以看作“C”和“九”,含义为我们七九人托起九班的未来走向辉煌。文字的含义为20xx级9班是被育才中学这双大手托起的。没有育才中学的发展,就不会存在我们九班。

3. 对教室进行了美化、绿化和净化

4. 建立了育才中学第一个班级博客,班级聊天室,班级博客等级及访问量均居全校之首。

二、我的管理

1. 通过班级文化建设及每周的班会,培养学生的自信。

2. 做甩手掌柜,把班级所有事情都交给学生去做

3. 以身作则,每天早7:00前进班,中午13:00前进班。要求学生做到的,我基本都做到。

4.做好班委成员的参谋。

5. 用心理解关爱每个学生

6. 成功举办家长会

7. 协调班级——学校——家长——学生——教师之间的关系。

三、学生的表现

1. 班级交费学生自己收交,从没出现差错。

2. 班级的卫生大扫除,自行车排放,每天的值日学生都能认真对待。做到教室无死角,课桌排放整齐,卫生区无垃圾。更难得的是自行车区无论刮风下雨都是一条线。黑板每节课都擦得干干净净,讲桌每节课都一尘不染,真正做到了让老师高高兴兴来,不带一点灰尘走。

3. 学生的课间操大摆臂做得非常出色,可算得上整齐划一,举手投足带着自信。

4. 跑操时,体育委员因检查不能到场,每次都有同学自动出来带操。大摆臂时总有同学提醒前面的同学走好。

5. 每个同学都能把自己当作班级的主人,学生自发成立了维修小组,打扫工具摆放整理小组、花卉管理小组等。

6.元旦联欢学生自己组织,从主持人串词,节目质量,音箱,教室布置,摄影,学生做得头头是道。更给了我一个惊喜,祝贺我的生日,惹得无热泪盈眶。

7. 学生自发成立了学习互助小组。

8. 学生自己从家里带来两个大纸箱,我不知做什么用。一问,说:一个盛体育器材,一个盛废品卖当班费。

9. 看到教室里有微波炉和锅,一问,说是熬醋杀菌消毒防感冒。

10. 短发工程,班级同学自觉留短发。

七年级班工作总结 篇2

本学期我继续担任七年级(2)班的班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生。为了使学生能够在学习的三年时间里,学到更多的本领,发展学生的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

一、思想政治教育

了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。为了继续深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

1、多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生假后情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

2、家访、家长会。经常与家长保持电话联系,如实反映学生在校各方面表现情况,让学校教育与家庭教育同步。原则上每学期都要对每一个学生进行至少一次电话家访。

3、写日记。日记是学生与班主任交流沟通的重要平台,可以真实准确了解班级情况,及时化解矛盾。

二、班主任常规工作

1、组织晨会工作。每天早上准时到位组织监督晨会纪律与自主学习情况。

2、检查当天卫生值日工作。早、晚检查教室卫生,做到早晚小扫(清理走廊、讲台、过道上的明显垃圾),中午打扫(彻底打扫清洁)。

3、检查上课学习情况。无课时去教室巡视课堂纪律,记录迟到、早退、旷课、上课说话、玩小动作、睡觉同学名单。

三、班级管理

(一)建设一个团结友爱,互帮互助的班集体一个优秀的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

1、培养学生的责任感与荣誉感。现在的学生一般都比较自私、懒惰、不敢承担责任,责任感与荣誉感的缺失主要后果是回避问题,不能正视错误,矛盾得不到解决。要允许学生犯错误,鼓励学生勇于承认错误,面对错误,帮助引导他们解决问题,让他们明白敢于承认错误的人才可能解决问题,勇于承担责任的人才会受尊重。

2、树立正义向上的舆论。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

3、班级实行民主管理。多以学生心态思考问题,把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考,最后监督落实。

(二)后进生转化教育

一个良好的班集体需要全体同学的参与——“一个也不能少”。尤其不能忽略后进生的转化教育工作,有时一个班集体是否优秀取决于这些同学的转化情况,如果后进生都变得上进积极,有责任感有荣誉感,愿意融入班集体,热爱班集体,接受老师的教育与同学的帮助,懂得感恩,那么这无疑是一个团结友爱,积极进取的优良班级。因此必须耐心做好后进生转化教育工作。具体做法如下:

1、本着理解、尊重的`态度对待后进生。对后进生转化教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

2、对后进生转化教育要对症下药,首先要找出每个后进生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力过剩,辨别是非能力差,容易受外界与他人干扰;有的缺少家庭教育,心智较不成熟,较自私叛逆,总之第一个后进生都有其特殊性,要做到区别对待,对症下药,因材施教。

四、学习辅导

(一)树立信心、明确目标、端正态度,培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想,不知道自己来学校做什么,对学习成绩漠不关心,考100分与0分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭,考试作弊之人较少,因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作,无所事事,饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好,基础差,厌恶学习,放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度,明白一分耕耘一分收获,体会学习的乐趣,回归学生应以学习为本,培养荣辱观。

(二)成立学习小组。挑选学习较好,乐于助人的十人成立学习小组,带动帮助全班同学,营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议,讨论本班近期学习情况。

以上就是我该学期的班主任工作计划,作为新人经验尚浅,能力欠缺,但我会尽最大努力做到最好。

七年级班工作总结 篇3

本班共有学生51人。其中男生23人,女生28人,住校生29人。通过一学期的努力,大部分同学的学习比较主动,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,自觉遵守课堂常规。班干部工作主动,积极辅助班主任管好班级,在他们的大力协助下,班级的各项工作都开展得有声有色,基本形成良好的班风。

一、本学期完成的主要工作:

1、积极配合学校、年级做好教学改革工作,保质保量地完成了各项教育教学目标任务。学习成绩稳居年级前几名,文明班考核大多在前几名。

2、加强班级管理,培养优良的学风、班风,一个积极向上、团结互助、比学赶帮的班集体初见雏形。我坚持天天陪学生上早读,争取每天和学生一块到岗,全程服务跟踪班级,以校为家。

初一是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。取得了良好的效果。

3、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校年级和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行有针对性的思想教育。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

两次月考之后,根据学校的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时还配合学校召开了一次较为成功的家长会。班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。并得到了接大多数学生家长大认可和赞扬。平时,有问题也及时和家长联系。

6、做好安全教育工作。

安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。饮食安全、教室宿舍安全等校园安全,以及交通安全工作就显得尤为重要,每次大周放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松,保证了本学期没有出现一次安全事故。

7、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。形成了一个团结协作,和谐互助的班级作业组团队。

凡事都主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌、尊重老师的劳动,树立老师的.威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足:

1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,少数学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果还有待进一步提高,转化学生数还不够多,转化的程度也不是十分令自己满意。

3、个别班干部的工作能力不强,组织能力教弱,自我约束能力较差,虽经帮助与辅导,但组织管理能力还不是太高,仍需进一步培养。

4、宿舍纪律卫生稍不注意,还是出现了被扣分批评的现象。

5、小组合作教学的效率,内向学生,潜能生的参与等方面还有待提高。

三、下一步的整改措施:

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

在担任班主任的这短短一学期的工作时间里,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的学习,还要注重学生的思想品德心理教育,还要更有爱心,有责任心,这是新时期对班主任工作的基本要求,我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀,在双石铺中学搭建的这一平台上努力学习,努力提高自己,争当受学生欢迎优秀班主任,争创最优秀的班集体。

七年级班工作总结 篇4

时光如白驹过隙,一转眼,新年的钟声已经敲响。回首过去的半年,我倍感欣慰。班级工作的开展,我是有条不紊的——

一、树班风,立正气,用爱引导学生

培养学生的感恩之心,让学生学会感恩。感恩父母、感恩社会,感恩周围的一切。我知道,一个孩子一旦学会了感恩,便懂得了珍惜。通过一次次的班会和课堂讨论,学生明白了从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。他们往往为我们倾注了心血、精力,需要用心去体会,去报答。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。只要是一个有感情的人,他就必定要怀着一颗感恩的心。或许你并不在意它,或许那颗感恩的心已被你遗忘在心灵的角落,或许它已经落满了灰尘,但是现在拾起它,却会让你的生活发生巨大的改变。爱人者人恒爱之,恨人者人亦恨之。与其怨恨他人,不如反省自己。与其抱怨世界,不如改变自心。人生最大的不幸是不会爱别人,只会恨别人欲要化解世人的仇恨,变成爱的乐园。起点就是感恩!——在这一点上,我的引导还是比较成功的。

二、加强小组管理,选好带头人。

我把班级分成几个小组,选出积极向上的组长,使班级的大事有人做,小事有人管,人人有事做,事事有人做。积极向上的班风随即形成。下面摘选几个小组的日志作以说明:

1、风言雷语--小组之最

喜羊羊与灰太郎的故事众人皆知,下面就让我用这部动画片里的人物,来说一说咱的“ 风雷之最”: 最不爱得罪人:包包大人。作为领导极想和组员搞好关系,但却总是被人顶撞,渐渐失去权威。当官难!当好官更难!当聪明的好官更是难上加难!为此,包包大人的目标是:加强中央集权。

最诚实:暖羊羊。待人真诚,说话诚实,但总是分不清东西南北(地理较差),总在“草原”上迷路。为此要多向包包大人借“指南针”(多请教)

最稳重:喜羊羊。遇事不惊,做事认真,但总是由于过于“谦让”而吃不到草(回答问题不积极)。为此要更积极,为“风雷”添光彩。

最文静;美羊羊。追求细腻,心地善良,但有时由于太腼腆而渐渐脱离群体,有些不积极。为此要好好“练胆”,跟上“风雷”的步伐。

最活跃:灰太狼。时时乐观,屡败屡战,但由于小聪明没用到正地方去而经常受到老师批评, 为此 要好好利用自己的聪明。

最武力:沸羊羊。精力旺盛,总要找个东西来“练练腿脚 ”。为此,要多把精力用到学习上。

总结:我组成员“能文能武,动静结合”,团结协作,自律自省,是我们前进的动力!“一心一意有知识,一勤天下无难事!”

2、麦哲伦船队笑谈小组人生

Hello!大家好!我是三组麦哲伦船队的船长,期中考试匆匆而过,要总结一下我们船队各个船员的情况啦。

先从我自己开始吧,说实话,本人做船长可真是不易啊!(自吹一下,别介意啊)其一、面对每天都是永远收不齐的作业,心脏要承受多大的打击啊!其二、交作业时总得要挂着佳、明、宁组合的名字,能不烦人吗?唉!我可是一个失败的船长。不过,我也不算太失败,至少本船队船员在期中考试中的表现还是比较令人欣慰的。(他们啊---都有一定的进步)

不说我了,说说我们队的“小眼镜”吧,期中考试他的进步可不小,特别是他最喜爱的数学,这次取得了优异的成绩,你不知道小眼镜吧,他可是很谦虚的,愣说自己又粗心考差了。粗心是真的,但成绩嘛---还是值得表扬的!

接下来说说“潇洒哥”吧,她呀,队学习可是很认真的奥!她的成绩很不错,不过她唯一的弱点就是数学不好,还有其他的理科,否则,她肯定会是名列前茅的。希望她下次加油吧!

还有“大头娃娃”上课时他老是保持沉默,要么就在小声唱歌,真是不分轻重,但是他也是我们组的唱歌达人,他的歌声也是有一定的感染力的.。

再来就是“囧哥”了,这次期中考试好像也进步了不少(再不进步他也太对不起我们了呀)。

对了!我们组的“史努比”这次很赞奥!俗话说:一分耕耘、一分收获,她的努力是大家有目共睹的,自然,她的成绩也是她成功的果实。

天哪,天上怎么飘着一个魂,原来是“梦游王”的魂,上课走神第一,(不说也知道是谁)。

本组还有一个霸道的“胖蝈蝈”他是郭佳明,特点分析(“嘴大”,较胖。)

3、当个小组长 ---累并快乐着 (谢李冬)

组长,班级里最小的干部,却是个至关重要的职位,它是“产品把关者”、“产品盖章者”、“生产监督者”、“税务征收者”,这可算得上是“流水线”上最忙碌的“工人”了。所以,依本人切身之体会,当组长----难!确切的说,当个好组长,很难!

我,从小就与组长结下了不解之缘,算上今年,差不多已是第六个年头啦!可这些年积累下来的经验,到了中学就如作废了一般,完全打不到点子上。收、查作业固然简单,但想把一组人的成绩带动起来,不是件容易的事儿,俗话说,十个指头有长短,每个组员情况不一,如何让团队的学习成绩齐头并进,那是需要当组长的拿出点儿智慧滴!

“理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,寂寥里的酸辛。”我想,把这句话中的“理想”换成“组长”再来形容我们,恐怕是再合适不过。组长在“微妙的世界”里工作,铁面无私会影响友谊,“珍惜友谊”会受到“雷击”,在这种微妙中,稍有不慎便会危及自身。说起快乐,从某种意义上说是全组的快乐,受到表扬,不会单指个人,但这样,便是我们当组长的真正意义。

作为一个组的成员,或许是一个能力强的组长带领一群普通组员,或许是能力普通的组长带领一群超强组员,这两者都可能打到理想的效果,但后者就会被自己组员的光辉所淹没,从而失去组长的意义、价值和权利。所以,当好组长,不能指望组员都是诸葛亮,而是尽力吧自己变成诸葛亮。

当组长虽难,但却很有意义;当组长虽累,但却很有价值。当个好小组长,乐在其中,不足为外人道也!

三、主题班会(真情告白)的贯彻

定期召开“真情告白”的主题班会,感恩父母学会孝顺,感恩老师学会谦逊,感恩同学学会珍惜;小组之最,使学生更加了解正视自己,从而树立目标找准方向。通过一次次班会的召开,让学生静了,学风浓了,情谊深了,营造了和谐的班风。

以一篇班级博客的日志为例:

昨天上午,我们班开了第一次班会,这次班会也很特别。主要内容就是对父母的真情告白。

每个同学都说了父母做了哪些事让自己感动心酸,每个同学都哭了,每个都听了同学父母自己父母的事,哭的是稀里哗啦。眼泪不停的落,就连比女生还坚强的男生都哭了。

父母对我们的好,我们都必须记住,不能忘。长大后,我们把自己的成绩拿出来,给父母看看,回报父母。

我们在班里每人都默默地许下了一个一生的承诺。还和老师一起唱了一首歌。

我不会忘记这个班会,更不会忘这个承诺!

回首过去的半年,学生从入学的迷茫到找准方向,一切都走上了预定的轨道。我欣慰着,忙碌着,快乐着。新的一年到来了,我将一如既往的——累并快乐着!