申报一级教师工作总结

老地方整理的申报一级教师工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

申报一级教师工作总结 篇1

自己于xx年x月毕业于肇庆教育学院化学系。同年七月到南海市小塘镇高级中学担当化学教师。xx年被评定为中学化学二级教师，到现在已满四年。 20xx年七月调入南海一中工作。在参加工作的几年中，我向来都能遵从学校的工作安排，敬业爱岗，尽心尽责，仔细达成学校交给的任务。下边自己对从教几年来的工作状况向各位领导报告。

一、思想政治方面

作为一名青年教师和员，参加工作以来，我到处严格要求自己，注意政治理论学习，踊跃参加党支部生活，坚持学习邓小平同志，增强自己的思想理论涵养；坚持党的教育目标，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有激烈的事业心和责任感，满腔热忱地投身到工作中，并到处表现员的前锋典范作用。与学校领导、同事间保持和睦协作的关系，使自己的教课工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成千锤百炼、严肃仔细、谨小慎微的优异习惯，做到管教管导，以身作则，教书育人，获取学校领导、同事和学生的必定和气评。

二、教课、教研方面

教师老是经过所任教的学科进行教课和教育活动，引导学生认识世界，发展智力，培育崇高道德和情操的。所以我以为，权衡一个教师优异与否的最重要要素教课水平的高低，而要有较高的教课水平，就一定有扎实的专业知识、教课基本功和教课的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入仔细的阅读、研究，并把大学知识与中学知知趣联系，力求追根溯源，举一反三；在教课基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在教课方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，踊跃听课，仔细阅读有关教育教课的书本杂志，努力提升教课艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我向来都坚持学习教育教课理论，并于一九九七年五月报考化学教课的本科函授学习，三年来都坚持利用课余时间自学，以使自己有更高的理论水平来指导更好地展开教课工。

(1)仔细备好每节课。 “磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏，备课是重点。每备一节课，自己都花销许多的时间去剖析教材、研究纲领、学习教参、研究教法。并多从学生“学”的角度去考虑如何上好一节课，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法，为上课作好充足准备；

(2)多听同科组或其余科组老师的优良课，学习他人丰富的教课经验。每学期都先后在本校或其余兄申报一级教师工作总结最新五篇精选范文弟学校听课三十多节，学到了好多学生时代学不到的可贵的实质操作经验，使自己的教课迅速走向成熟；

(3)踊跃试行各样教课方法，以提高学生学习化学的兴趣，从而提升教课质量。高一是个转折点，化学科的内容一下子比初中加大加深了很多，好多即便在初中成绩较好的同学，都因为在高一学不好，而致使整个高中阶段的化学都学不好，从而使成绩急转直下。针对这类状况，在教课上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教课过程中，注意发掘素材，使用多种方法提升学生学习的兴趣，引发他们爱学、乐学的梦想，并使之转变为学会、学好的详细行为。

经过不懈的努力，在实践中学习，在学习中提升，终于获得预期的成效。由自己肩负的公然课遇到了同科组老师及主管领导的必定，在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。学生在统考取的成绩也较好，均匀分及优异率都超出校定目标。在九八年，我担当高二化学，高二化学是高二要进行的五科会考科目之一，会考可否经过是学生可否领取一般高中毕业证的依照。对我任教的镇属高中的学生来说，会考是他们最重要的一场攻坚战。从学年初开始，自己就向学生贯输重视会考的思想，而我自己，也在作好教课计划的同时，充足认识、估计学生的.基本状况，作好掊优扶差的计划，并将这些计划有步骤地贯串、落实到每节课和课后的指导工作中去，留意学生的点滴变化，对落后学生实时帮扶。经过师生一年的共同努力，大多半学生顺利闯过会考关，合格率达97%，优异率达31%，超出校定目标，较圆满地达成了学校交给的任务。

在后来的几年，自己也分别担当了高一、高二的化学教课。自己除坚持备好课、上好课外，还按学校要求拟订教课研究课题，针对该课题，收集理论指导资料，用理论指导实践，在实践中丰富、调整、优化理论。比如，对如何上好复习课，如何提升教课效益，经过化学实验培育学生哪些方面的能力，经过哪些门路培育学生创建性思想等，都作了商讨和试试，并将经验写成论文，与同科组老师或同事交流。

三、班主任工作方面

班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校正学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是交流学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不但是教书，更有育人工作。自己曾于四学年担当班主任，经过几年的实质工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

我在担当班主任期间，第一，做到热忱关心、爱惜学生，全面的认识与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有详细认识，如他们个人的家庭背景、简要经历、思想道德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣喜好等。只有对学生有了深入的认识，才能“因材施教”展开各项工作。第二，针对学生的特点和状况，踊跃利用各样机遇进行爱国主义教育、理想前程教育、安全和法制教育；利用班集体的活动，劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实，我所带的班级在校举行的各样比赛中均获得较好的成绩，多次被评为文明班、优异班。第三，教育学生努力学习，掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务，作为班主任，我经过班会，或许找学生谈心等，向学生讲明学习的重要性，并把学习教育与理想前程教育联系在一同，使全体学生明确学习目的，正直学习态度，提升学习自觉性，养成优异学习习惯。第四，拟订严格的班规，培育得力的班干部，形成谨慎的班风，优异的学风。最后说说我做班主任的几点领会。一是只有做班主任，才能真实认识学生，才更能表现教师的价值；二是作为班主任一定以同等的身分去关心、爱惜学生，绝不可以迁怒学生，更不可以体罚学生；三是在碰到突发事件时，一定保持清醒的脑筋，不可以激动，注意“冷办理”，必定不要损害学生的自尊心。

回首几年来的教育教课工作，我感觉无怨无悔，因为我爱这项工作，并且我为这项工作尽心身的付出过，固然陪伴着有失败与无奈，但更有成功的愉悦和知足的浅笑。我更深深地领会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。此后，我要更进一步增强自己的涵养，不停提升自己的教育教课水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我菲薄的力量。

申报一级教师工作总结 篇2

20xx年在忙碌中过去了。回顾这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮助下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20xx年的工作汇报如下：

一、思想政治方面

严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。

二、教学工作方面

作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的`不同特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的积极性，使之愿意学习。

三、科研工作

这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新项目一项，正在积极准备已申报项目的结项工作。如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要组成部分。

四、教研室工作

担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在积极探索中。个人管理能力还有很大的提升空间。

五、实验室工作

作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，积极为教师和学生服务；在院系老师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。

六、不足之处

今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。

以上我所做的一些工作和不足之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

申报一级教师工作总结 篇3

今年我担任高三两个班的数学课。这我第一次带高三，所以在教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。这一年的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。

热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的.东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、几点反思

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：

（1）由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受。

（2）难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。

（3）虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。

（4）学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

（5）自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在高考中拿到后面的提高分，只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：①作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用；②自己的教育教学理论知识很缺乏；③对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

申报一级教师工作总结 篇4

我叫范少俊，男，汉，1977年出生，1999年7月毕业于上海师范大学美术教育系，同年8月，分配到少林办王庄中学任教，20xx年8月调到少林办第二初中（耿庄中学）任教，20xx年8月又调到登封市少林办第一初级中学任教，一直到现在。20xx年12月评审通过中学美术二级教师职务，现任体音美教研组组长，全校美术课及七（1）班副班主任。

由于学校规模较小，专业教师不足，我在担任本校美术课的同时，不断兼任其他学科教学及班主任工作，有人戏说我是学校的后补人员，其实是中坚力量。在参加工作的近十年中，得到学校许多老教师和行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：

一、思想政治素质方面

自1999年参加工作以来，坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习和宣传党的教育方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。在任职期间，不断加强品德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力。尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道.，而在于他对人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”教师的政治观念、思想品德、治学态度，甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响，诸葛亮《出师表》中有一句话：“勿以善小而不为，勿不恶小而为之。”时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小言行，都成为学生的榜样，真正做到为人师表。

二、教育教学工作方面

由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任初中所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注重..学生在实践中遇到的实际问题，能结合理论教学从理论上解决出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手操作能力，不断提高教学质量。熟练运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机；能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取记忆。教学效果评价良好，能根据新课改教材大纲和学生实际情况的组织教学；具有独立编写切实可行教案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇有价值的教学论文。20xx年10月《如何搞好艺术创作》，在登封市教育教学论文交流中获一等奖；20xx年6月，《愉快教学在美术课中的应用》，获河南省优秀教育科研论文二等奖；20xx年12月《如何培养学生的兴趣提高创新能力》在郑州市教育教学论文交流中获取优秀奖；20xx年9月《对初中美术教材与教学方法的认识》论文刊登于《科技·教育》20xx年第9期杂志；同期《深化美术教学改革培养“合格+特长”学生》在《教育经济研究》杂志上20xx年9月期刊发，并收入本刊优秀论文.；20xx年8月，个人作品《水粉静物》在河南省中小学美术教师作品评比活动中获得一等奖。任职以来曾指导刘会丽老师，使她尽快适应中小学美术教育，顺利通过学校验收。

教育工作是一个光荣而艰巨的工作，它的成败如何直接影响.个国家兴衰，民族兴亡，社会进步。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素，因此，作为一名合格的人民教师，除了具备一定的教育工作能力，还必须具有一定教研工作能力。我能熟练运用教育原则、方法，坚持全面发展，坚持正面教育，树立良好的班风、学风；善于根据学生的年龄特征和思想实际，注意挖掘教材内容，寓思想教育于教学之中。经常利用课内外活动，对学生进行思想教育，提高学生思想道德品质。尊重学生是教育原则和教育本质的要求，教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力，在欣赏《美术是人类文化的载体》的教学中，启发学生观察分析，使学生感受作品的思想内容，从中进行思想教育和艺术情操陶冶，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的、爱护人类文化遗产。同时，根据学科特点，带学生到课外写生，以培养学生的学习兴趣，提高绘画技能，开阔视野，领悟大自然的美；陶冶学生的情操和美感，激发学生对祖国大好河山的热爱。

三、个人素质提高方面

教学实践告诉我，要想成为一名合格的人民教师，必须具备较强的专业理论素养的同时，还要善于运用相关理论知识解决教育教学中的实际问题。随着素质教育的大力推进，为了更好地适应现代教育观念，为了充实自己的`头脑，增长自己的知识，我于20xx年参加计算机中级培训，英特尔教育培训；20xx年——20xx年参加，西南科技大学本科，并取得本科毕业证书；20xx年参加七、八、九年新课程培训，信息教育培训。

四、履行职责

任职以来，本人尽职尽责，做好学校美术的各项工作。在完成本职工作和教育教学的同时，每逢重大节日、会场布置，积极配合学校设计策划活动的布置装饰工作；开学初、期末，协助后勤搞好工作。经常加班加点，熬到深夜，不计个人得失。任职以来，每年都超工作量，而且从不无故矿课，无故请假，受到领导的好评。20xx年11月在郑州市学校食堂建设工作中，由于工作积极、认真、效果突出，被评为郑州市先进个人；20xx年2月被评为登封市20xx年度文明教师；20xx年9月被评为登封市优秀教育工作者。

我竭力于全面学生的特长，自20xx年以来，为市重点高中输送大量美术特长生，20xx年5月在“爱我嵩山、支持申遗”书画活动中，被评为优秀辅导教师。

另外，20xx年以来一直担任班主任工作,认真组织指导班委工作，注意班干部的培养，加强对学生自治自.能力的培养，利用班会开展专题性活动，以身作则，利用榜样的力量，感染和带动学生，成绩显著，在20xx年“两争两创”活动中，所辅导班级八（2）班被评为20xx年度郑州市文明班级。

总之，本人在任职期间，志在抓好教育教学，提高学生素质，愿以毕生的心血努力学习、工作，把自己的才智奉献给党的教育事业。今后，我将会不断的提高自身综合素质，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。

最后引用屈原的话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。