美术组教研工作总结
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美术组教研工作总结 篇1
20xx年转瞬即逝,20xx年正迎面而来。在学期初学校召开体艺教学专题扩大工作会上,吕校长对学校艺术工作提出了四点要求。美术教研组认真学习会议精神,明确目标和职责。在这一学期工作及教学中积极贯彻落实四个目标,开拓工作思路。现将本学期基本工作总结如下:
一、高考教学成绩稳步前进。
20xx年美术高考成绩突出。美术班在校生35人参加高考,32人一本录取,高考一本率达94%。其中徐睿、占鑫豪2人考入中国美院。20xx届高三艺术首考也迎来开门红,在考题难度增加及分数线不断上涨的情况下,在校生54人,全部通过本科线(20xx年美术统考本科线xx5、高职高专165分)。
二、对照目标,多举措加强专业生的培养力度。
1.在加大现有特长生的培养力度上,对国定班级教学进行改变,提前加强名校苗子的选拔。在目前的高二年级中,我们打破班级的界线,所有美术生按照综合成绩进行分组教学,每次考试完按照成绩进行滚动和调整。虽然在执行的过程中增加了教师的教学及管理难度,但是着眼于现有的实际情况,要想有所改变,教师就要打破惯性思维,以新的教学方法和管理方式来适应教育教学工作。这样的目的一方面在于促进学生自我学习目标的建立,另一方面也为我们在名校目标培养选拔上提供了更多的实际参考。
2.认真做好美术生的专业学习规划指导工作。在20xx届高三美术生在校学习期间,也就是高二下学期期中考试后我们就对每一个美术生的专业学目标进行了指导和规划。让他们在后面的专业学习中目标更加明确,也为我们在后期教学中提供了指导方向。比如金康莉同学,当时是高二下学期才到美术班进行专业的系统学习,根据她的自身学习目标的定位,和我们的教学中对她个性化的指导,在统考中她的专业目标就已实现(统考目标245分,考试统考成绩248分)。
3.在吸收全校意向学习美术的.学生集中培养上做到积极落实。一方面积极吸收文化班级中意向学习美术的学生到美术班进行专业学习,另一方面配合年级做好文化生中艺术名校对象的培养,目前在高二年级李荣主任的工作指导下,已经开始对吴连兵老师班中4名学生进行单独培养,王罡老师班中这周也有1名学生加入进来。
4.在教导处的指导下,开展教学质量月活动。通过家长会的活动,让家长及时掌握孩子在校专业学习进展,同时对专业优秀学生和专业困难生进行深入沟通,促进学生共同进步。通过期中学生专业及文化考试成绩对每一个孩子进行定位分析,尽早帮助学生在学习过程中找到自己的目标和定位。通过专业班科分析会,进一步加强和班主任的沟通交流,在名校目标培养、班级管理上达成共识,形成合力。
三、在新课程、新高考的学习与实践中积极开展教学教研活动。
1.积极参加各项新课程、新教材、新高考的培训学习。在20xx年6月,曾垂武老师参加了“国培计划”湖北省普通高中学科骨干教师及市县高中学科教研员“新课改、新课程、新高考”专题培训学习,在学习活动中被评为优秀学员。在20xx年11月,魏刚毅老师参加了人教社高中美术教材审读试教学习研讨会,并上了一节新教材的试教课。
2.积极参加区、校教学质量月活动。在学校教学质量月活动中,曾垂武老师讲授的《人物速写》一课获得一致好评。在全组教师的集体智慧和努力下,出色的完成了青山区教育局教学质量月活动中的“说课-上课-评课”活动。
3.全体教师积极学习新知识、新理论,在教学教研中成绩突出。在武汉市教育局组织的第十二届学校艺术节论文案例评选中,曾垂武老师撰写的案例《新课改下高中美术教学存在的问题及对策》获一等奖并送省里参评。魏刚毅老师的论文《美术鉴赏课中因材施教的一点感悟》、叶向阳老师的论文《加强教师人文素养,打造幸福课堂》分别获得市二等奖。
4.积极组织学生参加各类比赛活动,为学生发展提供机会和平台。这一年中,学生在省市区各级比赛中成绩突出。其中,兰雪瑜在湖北省第22届中小学生美术书法作品展中获得一等奖。彭嘉慧创作的纸本绘画作品《kuma》,经区、市各级专家层评选在武汉市第12届学校艺术节众多学生美术作品中脱颖而出,被推荐参加湖北省教育厅组织的湖北省第11届黄鹤美育节中小学生美术作品评比。武汉市共选送了五件小学生的绘画作品和六件中学生的绘画作品参加湖北省复赛。
20xx年工作目标方向
一、总结20xx年教育教学经验,为20xx届高三教学工作提供经验指导。
二、进一步开拓思路,多走出去,加强研究和学习和交流,拓宽专业教学视野,实现艺术特色办学取得更大的发展空间。
三、继续加强教研组的集体教研和学习,不断提高教师教学水平和业务能力,打造团结进取的优秀团队。
四、通过请进来、走出去,为学生提供更大的发展空间和学习的机会。创造条件开展一些名校游学活动,邀请大学美术专家教授来校开展讲学活动,增强学生对美术学习的兴趣和动力,拓展学生的美术视野,加强美育功能。
美术组教研工作总结 篇2
在学校领导的引领下,我们美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下:
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展教学研究。
我们美术组成员积极开展教研活动,把握教改动向,认真撰写教育案例,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛,并取得了一定的成绩。
二、强化集体备课,认真开展各项公开课
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课活动,实现资源互补,优化组合,及时发现教学中存在的不足,取长补短。尤其是上公开课,开课老师几次试教,其余组员能够认真听课,给予实施性的建议,使教学进一步完美。上学期,我组李xx教师代表吉首市参加全州教师素养大赛决赛,取得了说课一等奖第一名、书法一等奖第一名、课件制作一等奖第六名,荣获高中组全能选手奖,总分第二名的好成绩。本学期xx老师上了一节校级优质课,取得了二等奖的好成绩,得到了领导的好评。
三、上好每一堂课,切实提高教学质量
我们教研组的老师本着“让美术走进生活”,体现以学生发展为本的精神,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课,制作教具,充分利用学校的多媒体设备,使美术课更能吸引学生,更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活,生命才有意义;只有贴近生活,美术才能使生命更加高尚和完美。
四、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动
我们美术组利用周末组织兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,进行高初中生特长生辅导训练,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加州市各级大赛及第四届吉首市青少年科技创新大赛,美术类一等奖13人、二等奖21人、三等奖24人。XX届美术高考中,xx省美术联考专业合格率100%,二本过线率68%,创下我校最佳联考专业成绩。
五、重科研,深入学习无止境
本学期我组州“xx”科研规划课题《xx民间工艺美术在城区中学美术课堂中的应用及研究》课题继续深入研究,在XX年5月分别邀请了民间工艺美术大师xx(我组美术教师xx的岳父)、xx来我校分别进行蜡染和陶艺雕塑的教学交流活动。XX年6月我组教师前往吉首市民族中学进行民间工艺美术教学观摩交流。老师们在课题研究中不断成长,xx老师优质课《民间工艺——剪纸》获我校优质课大赛二等奖。
在今后的工作中,我们组成员将继续共同合作、和谐发展,以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去,使我们的艺术特色不断创新!
美术组教研工作总结 篇3
1、为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。
2、及时收集、反馈县级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛、学科技能评比等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。
回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进。在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进。
保证幼儿的健康和安全,是我们每一位老师的首要职责,让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高职责心为安全要点,使我园本学期的安全事故大大降低,无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。
总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:
(1)结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识。
(2)教材的学习和目标的确定、落实。
(3)教师技能、技巧的培训。
(4)特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。
这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。
20xx年xx月xx日,秦安县小学英语西片“同课异构”教研活动在兴国一小成功举办。共有30名英语教师参加本次活动,本次活动以小学英语优质高效课堂观摩和研讨为主题,在认真组织,充分准备,严密筹措,积极参与的基础上拉开帷幕,各单位发挥本单位的教学研究特长,在认真听取观摩课之后,结合自己单位的教学实际和教学研究成果,积极参加研讨和评课活动,使本次活动成为取他人之长,补自身之短,共同研究,共同进步的真正有所收益的一次教研活动。下面对本次活动的开展做如下总结。
本次活动分为观摩课观摩、集体研讨、评课交流三部分。首先,由兴国一小小学和各学区的教师分别出示一节公开课,授课人员都是各学校素质高、能力强的教师。在课堂教学过程中,各位教师认真组织课堂教学,为与会的'教师们展示了一节高质量、高标准的优质高效的观摩课。
听课过程中,与会教师认真听课,仔细做好笔记。研讨过程中,大家积极参与,畅所欲言,,结合自己的学习和教学实际,发表自己的看法,并形成了本学区的意见。
之后,每个学区中心评课人进行了评课交流,对几节公开课发表自己的看法,针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。县教研室教研员也做了权威性的指导和评价,并对各位英语教师提出来要求和希望。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高,大大增强了各学区教师的凝聚力。也顺应了新时期的教育要求,。
1.本次活动的开展,促进了各学区之间的教学教研交流,进一步拓宽了教师提高和发展的空间,减少了小学英语的城乡差距,推动了秦安县西片英语教学质量的提高。
2.本次活动的开展促进了各学区英语优质高效课堂教学的开展,加快了各学区英语优质高效课堂教学的推动进程,为进一步提高英语课堂教学的质量提供了条件。
3.本次活动的开展为本小组内的英语教师之间的合作和交流提供了机会,英语教师们在活动中,相互交流,取长补短,有利于教师自身的发展和提高。
美术组教研工作总结 篇4
时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术信息教研组在学校的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、加强理论学习提升自身素质
1、学习新课改,把握教改动向。两位教师认真学习新课改的有关书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向。
2、认真学习教育理论。教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”。在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、每位老师在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。
2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、每周三开展拓展课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。
1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。在各位老师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
四、取得的成绩与经验:
1、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了教学基本功比赛比赛,美术信息组教师积极准备参加;每位组员都开了一节组级公开课,同时组内教师在校领导的带领下成功举办了社会主义核心价值观学生篆刻展,充分显示了学生篆刻水平的提高。
2、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了橱窗和走廊的文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
3、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
4、多位学生在参加县级的各类比赛中取得一、二、三等奖的优秀成绩,陈紫强老师被评为市县级优秀指导师,并在xx年全国中小学师生书法篆刻交流活动中个人荣获国家级一等奖,为学校争得了荣誉。
五、今后的努力方向:
今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。